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文檔簡介

6.2我說你做(練習)6.2我說你做(練習)一、學習重難點1、學習重點:能準確地識別立體圖形。2、學習難點:感受球地不穩定性。二、知識梳理1、體會幾何體地特征。長方體、正方體和豎直擺放的圓柱的上面都可以擺放其他物體,而倒下橫放的圓柱和球容易滾動,上面不能擺放其他物體。真題基礎過關練真題基礎過關練一、選擇題1.先擺2個,在2個的上面放2個,在2個的上面放1個。正確的是(

)。A.

B.

C.

2.先放兩個正方體,在兩個正方體的上面放兩個圓柱,在兩個圓柱的上面放一個長方體,在長方體下面放一個球。放對了的是(

)。A.

B.

C.

3.下面圖形中,用(

)能在紙上畫出〇。A.① B.② C.③ D.④4.下面這幾組圖形中,能站得穩的是(

)。A. B. C.二、填空題5.數出的個數。

()個。()個。()個。6.哪些物體能滾動?哪些物體能立穩?哪些物體既能滾動又能立穩?(填序號)(1)能滾動的有:。(2)能立穩的有:。(3)既能滾動又能立穩的有:。7.在括號里分別填上每個圖形的個數。()個,()個,()個,()個。8.按要求分一分。(填序號)長方體:(),正方體:(),圓柱:(),球:()。9.先擺2個,在2個上面放2個,在2個的上面放1個。在正確的擺法下面畫“√”。真題真題拓展培優練三、連線題10.連一連。四、作圖題11.左邊的物體是由右邊的哪些物體擺成的?請圈出來。五、解答題12.仔細觀察,把右圖中能拼出左圖的圖形圈起來。(1)(2)13.(1)從左數,第(

)個和第(

)個是球。(2)右數,第(

)個是正方體。(3)把左邊的3個圖形圈起來,再從右數第2個圖形上面畫“√”。參考答案1.B【分析】正方體:由6個平平的面圍成,且每個面都一樣。圓柱:由2個平平的面和1個曲面圍成。長方體:由6個平平的面圍成,且是長長的。先弄清楚上下位置,再分析每個選項。【詳解】由題意分析得:A.,先擺2個,在2個的上面放一個,在的上面放2個;不符合題意。B.,先擺2個,在2個的上面放2個,在2個的上面放1個;符合題意。

C.,先擺1個,在1個的上面放2個,在2個的上面放2個;不符合題意。故答案為:B【點睛】此題主要考查的是立體圖形的初步認識及上下位置的區分,要熟記圖形的特征。2.C【分析】正方體:由6個平平的面圍成,且每個面都一樣。圓柱:由2個平平的面和1個曲面圍成。長方體:由6個平平的面圍成,且是長長的。先弄清楚上下位置,再分析每個選項。【詳解】A.,先放兩個正方體,在兩個正方體的上面放兩個圓柱,在兩個圓柱的上面放一個長方體,在長方體上面放一個球,不符合題意。B.,先放兩個圓柱,在兩個圓柱的上面放兩個正方體,在兩個正方體的上面放一個長方體,在長方體下面放一個球,不符合題意。C.,先放兩個正方體,在兩個正方體的上面放兩個圓柱,在兩個圓柱的上面放一個長方體,在長方體下面放一個球,符合題意。故答案為:C【點睛】此題主要考查的是立體圖形的初步認識及上下位置的區分,要熟練掌握。3.C【分析】①六個面都是長方形,所以不能畫出圓;②六個面都是正方形,所以不能畫出圓;③上下兩個面是圓,所以可以畫出圓;④每個面都是三角形,所以不能畫出圓;據此解答即可。【詳解】①六個面都是長方形,所以不能畫出圓;②六個面都是正方形,所以不能畫出圓;③上下兩個面是圓,所以可以畫出圓;④每個面都是三角形,所以不能畫出圓。故答案為:C【點睛】解決本題的關鍵是能夠清楚的了解每個圖形的特點,看哪些圖形由圓組成。4.B5.555【分析】分別數一數即可知道每個圖形各有幾個。【詳解】由題意分析得;5個;5個;5個。

【點睛】此題主要考查的是正方體的認識,做題時,要認真數一數。6.(1)①④⑤⑦⑧(2)①②③④⑤⑥⑧(3)①④⑤⑧【分析】圓柱由1個曲面和2個平面(圓)圍成。曲面與地面接觸,就能滾動;平面與地面接觸,就能立穩。球由一個曲面圍成,能滾動但不能立穩。三棱柱、正方體、長方體,都是由平面圍成,只能立穩但不能滾動。【詳解】由題意分析得:(1)能滾動的有:①④⑤⑦⑧。(2)能立穩的有:①②③④⑤⑥⑧。(3)既能滾動又能立穩的有:①④⑤⑧。【點睛】此題主要考查的是立體圖形的初步認識,要熟記圖形的特征。7.4124【分析】對照對常見立體圖形的認識按一定的次序辨別圖形,計數時可以采取數一個劃去一個的方法來計數,這樣不重復不遺漏。【詳解】長方體有4個;正方體有1個;球有2個;圓柱有4個。【點睛】本題考查的是常見立體圖形的認識,計數時要有序,不遺漏。8.⑤⑥②④⑧③⑦⑨①⑩【分析】長方體四四方方,相對的2個面完全相同;正方體四四方方,6個面完全相同;圓柱有2個面是圓形,可以滾動;球從任何面觀察都為圓形,可以滾動;據此解答。【詳解】根據分析:長方體:⑤⑥,正方體:②④⑧,圓柱:③⑦⑨,球:①⑩。【點睛】本題考查的是對立體圖形的認識。9.10.見詳解【分析】右邊的圖形組合是由左邊圖形組成的,據此解答。【詳解】根據分析可得:【點睛】本題主要考查立體圖形的切拼和立體圖形的初步認識,熟練掌握即可。11.見詳解【分析】觀察圖形可知:第一個圖是由一個圓柱、一個正方體和一個球組成;第二個圖是由一個長方體、一個正方體和一個圓柱組成;對應從右邊的物體里找出相同的立體圖形,圈出來即可。【詳解】如圖:【點睛】本題考查立體圖形的初步認識,注意兩個圖中圓

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