第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE小學(xué)生重陽節(jié)放風(fēng)箏作文13篇范文小學(xué)生重陽節(jié)放風(fēng)箏作文第1篇重陽節(jié)那天，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起來到公園放風(fēng)箏。公園里人山人海，歡聲笑語不斷，大家都沉浸在節(jié)日的喜悅中。我拿著風(fēng)箏，迫不及待地跑向空曠的草地。一陣風(fēng)吹過，我握緊風(fēng)箏線，用力一拋，風(fēng)箏便穩(wěn)穩(wěn)地升上天空。我興奮地跳起來，看著五彩斑斕的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，心情無比愉悅。突然，一陣桂花香鉆進(jìn)鼻尖，我抬頭望去，只見遠(yuǎn)處的小徑旁，一簇簇金黃的桂花正散發(fā)著迷人的香氣。我忍不住停下腳步，深深地吸一口，那香氣仿佛能洗凈心靈，讓人心情舒暢。放風(fēng)箏的過程中，我不時地聽到周圍傳來歡快的笑聲。孩子們在草地上追逐嬉戲，老人們則圍坐在一起，談?wù)撝隆＿@笑聲，這歡聲，構(gòu)成一幅和諧美好的畫面。就在我沉浸在這美好的氛圍中時，突然一陣狂風(fēng)襲來，風(fēng)箏線被吹得緊緊的，我用力一拉，風(fēng)箏卻突然失去平衡，開始搖搖晃晃地往下墜落。我心急如焚，生怕風(fēng)箏會摔壞，連忙大聲呼喊：“爸爸，爸爸，快來幫我！”爸爸聞聲趕來，緊張地看著我：“別怕，我來幫你。”他接過風(fēng)箏線，一邊調(diào)整方向，一邊用力拉扯。經(jīng)過一番努力，風(fēng)箏終于穩(wěn)住，重新飛上天空。那一刻，我明白，生活中總會有突如其來的挑戰(zhàn)，但只要我們勇敢面對，就能戰(zhàn)勝困難。就像放風(fēng)箏一樣，只要我們不斷調(diào)整方向，就能找到屬于自己的天空。小學(xué)生重陽節(jié)放風(fēng)箏作文第2篇今天個特別的日子，重陽節(jié)。這一天，我和爸爸媽媽一起去公園，放風(fēng)箏。重陽節(jié)放風(fēng)箏我們中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，有著悠久的歷史和文化內(nèi)涵。太陽剛升起，公園里就熱鬧非凡。人們紛紛拿出自己的風(fēng)箏，有燕子、老鷹、蝴蝶等各種形狀。爸爸拿出一款特別的風(fēng)箏，只五彩斑斕的鳳凰。我好奇地問：“爸爸，為什么重陽節(jié)要放風(fēng)箏呢？”爸爸微笑著說：“重陽節(jié)放風(fēng)箏，象征著人們對美好生活的向往，也對傳統(tǒng)文化的傳承。”放風(fēng)箏的過程讓我感受到無盡的樂趣。我拿著風(fēng)箏線，和爸爸一起奔跑，風(fēng)箏在空中翱翔。那一刻，我仿佛成天空中的精靈，自由自在。看著風(fēng)箏越飛越高，我心中充滿喜悅。放風(fēng)箏的過程中，我還結(jié)識一位新朋友。他叫小明，放的風(fēng)箏一只翩翩起舞的蝴蝶。我們互相交流放風(fēng)箏的經(jīng)驗，一起分享快樂。這個重陽節(jié)，讓我感受到友誼的美好。重陽節(jié)放風(fēng)箏，不僅讓我體驗到快樂，更讓我明白傳統(tǒng)文化的魅力。我希望更多的人能知曉和傳承這一習(xí)俗，我們的文化發(fā)揚光大。我們一起在重陽節(jié)這個特殊的日子里，放飛風(fēng)箏，放飛希望吧！小學(xué)生重陽節(jié)放風(fēng)箏作文第3篇在一個陽光明媚的重陽節(jié)，我和爸爸媽媽一起來到公園。公園里熱鬧非凡，人們紛紛拿出自己的風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛。看著五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)天白云下翩翩起舞，我不禁想起小時候放風(fēng)箏的快樂時光。記得那我上小學(xué)的時候，重陽節(jié)放風(fēng)箏我最期待的活動。那天，我和同學(xué)們一起來到公園，每個人都帶著自己精心制作的風(fēng)箏。我們興奮地討論著，誰的風(fēng)箏最漂亮，誰的風(fēng)箏飛得最高。當(dāng)風(fēng)箏在空中飛舞時，我們歡呼雀躍，仿佛自己也變成風(fēng)箏，在天空中自由翱翔。放風(fēng)箏不僅能我們感受到快樂，還能鍛煉我們的動手能力和觀察力。在制作風(fēng)箏的過程中，我們要學(xué)會如何剪裁紙張，如何繪制圖案，如何搭建骨架。這些都需要我們耐心和細(xì)心。而放飛風(fēng)箏時，我們要觀察風(fēng)向，調(diào)整風(fēng)箏的角度，使之在空中保持平衡。這些經(jīng)歷我們在游戲中學(xué)會成長。如今，雖然我已經(jīng)長大，但放風(fēng)箏的樂趣依然不減。每當(dāng)我看到別人放風(fēng)箏時，我都會想起那些快樂的時光。我想，重陽節(jié)放風(fēng)箏不僅一種傳統(tǒng)習(xí)俗，更一種精神的傳承。它我們在忙碌的生活中找到樂趣，我們在歡聲笑語中感受到親情的溫暖。在這個重陽節(jié)，我希望能和爸爸媽媽一起，再次放飛我們的風(fēng)箏，讓它在藍(lán)天白云下盡情舞蹈。我相信，那一刻，我們的心靈會更加貼近，我們的家庭會更加和睦。小學(xué)生重陽節(jié)放風(fēng)箏作文第4篇陽光明媚的重陽節(jié)，我和同學(xué)們興高采烈地來到公園，迎接這個特殊的日子。公園里，彩旗飄飄，歡聲笑語，熱鬧非凡。我們一邊享受著秋天的暖陽，一邊期待著放風(fēng)箏的時刻。放風(fēng)箏一項古老的民間藝術(shù)，它承載著人們對美好生活的向往。在老師的帶領(lǐng)下，我們迫不及待地開始放風(fēng)箏的實踐活動。同學(xué)們紛紛拿出自己的風(fēng)箏，它們形態(tài)各異，有蝴蝶、老鷹、金魚，還有我最喜歡的蜈蚣風(fēng)箏。放風(fēng)箏需要一定的技巧，我第一次嘗試，卻總失敗。線軸總不聽使喚，風(fēng)箏要么飄得太高，要么掉落在地。同學(xué)們紛紛鼓勵我，告訴我放風(fēng)箏的秘訣：要把握住風(fēng)箏的平衡，用力要均勻，還要學(xué)會調(diào)整線的松緊。在老師的耐心指導(dǎo)下，我終于掌握放風(fēng)箏的技巧。我握緊線軸，小心翼翼地放飛我的蜈蚣風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中翩翩起舞，仿佛在向我展示它的美麗。我興奮地歡呼著，和同學(xué)們一起享受著放風(fēng)箏的快樂。重陽節(jié)放風(fēng)箏，不僅我們感受到秋天的美好，更我們體會到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在放風(fēng)箏的過程中，我們互相幫助，互相鼓勵，共同度過一個難忘的重陽節(jié)。夕陽西下，我們依依不舍地離開公園。這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷，讓我明白，無論面對什么樣的困難，只要我們勇敢地去嘗試，就一定能夠克服。重陽節(jié)放風(fēng)箏，我們收獲快樂，也收獲成長。小學(xué)生重陽節(jié)放風(fēng)箏作文第5篇重陽節(jié)，這個承載著中華民族深厚文化底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個特殊的日子里，放風(fēng)箏成孩子們最期待的活動。陽光明媚，微風(fēng)不燥，我和小伙伴們一起來到公園，開始我們的放風(fēng)箏之旅。一到達(dá)公園，就看到許多家長帶著孩子正在放風(fēng)箏。五彩斑斕的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，猶如一幅美麗的畫卷。我們迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，開始一場激烈的放風(fēng)箏比賽。“看我的風(fēng)箏，飛得多高！”小明興奮地喊道。他的風(fēng)箏一只雄鷹，展翅欲飛，仿佛在向藍(lán)天挑戰(zhàn)。小華也不甘示弱，他的風(fēng)箏一只鳳凰，色彩鮮艷，栩栩如生。而我放的風(fēng)箏則一只蝴蝶，翩翩起舞，仿佛在向大地問候。放風(fēng)箏可不一件容易的事情，需要我們不斷調(diào)整線軸，讓風(fēng)箏在空中翱翔。我和小明、小華互相鼓勵，一起努力，終于，我們的風(fēng)箏都飛得越來越高，仿佛在告訴我們，只要我們努力，就能達(dá)到自己的目標(biāo)。在放風(fēng)箏的過程中，我不僅感受到快樂，還知曉到許多關(guān)于風(fēng)箏的知識。原來，風(fēng)箏的歷史悠久，最早可以追溯到春秋戰(zhàn)國時期。那時，人們用竹條、絲綢等材料制作風(fēng)箏，希望通過風(fēng)箏傳遞信息，或祈求風(fēng)調(diào)雨順。如今，放風(fēng)箏已經(jīng)成為一種民間藝術(shù)，承載著人們對美好生活的向往。重陽節(jié)放風(fēng)箏，不僅我們感受到節(jié)日的快樂，還我們在活動中傳承中華民族的優(yōu)秀文化。我們攜手共進(jìn)，把這份美好的傳統(tǒng)延續(xù)下去，讓風(fēng)箏在藍(lán)天中繼續(xù)翱翔，為我們的生活增添更多的色彩。小學(xué)生重陽節(jié)放風(fēng)箏作文第6篇在秋高氣爽的重陽節(jié)，陽光灑滿田野，微風(fēng)輕拂著臉頰，一切都顯得那么生機(jī)盎然。我踏著輕快的步伐，來到公園，與一群歡聲笑語的孩子匯合，一同迎接這場特別的重陽節(jié)放風(fēng)箏活動。公園里，五彩斑斕的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，它們?nèi)缤w翔的精靈，承載著孩子們無盡的夢想。我拿起手中的風(fēng)箏，仔細(xì)觀察著它的每一個細(xì)節(jié)，那巧奪天工的設(shè)計，讓我不禁贊嘆不已。風(fēng)箏逐漸升空，我的心情也變得愈發(fā)愉悅。我用力揮動風(fēng)箏線，感受著它在我手中的每一次跳動，仿佛在訴說著它的故事。這時，我看到一個小女孩，她的風(fēng)箏飛得最高，她的臉上洋溢著幸福的笑容。我向她投去贊許的目光，心中暗暗為她加油。放風(fēng)箏的過程并不輕松，需要耐心和技巧。在風(fēng)箏線與風(fēng)的交響樂中，我學(xué)會如何調(diào)整風(fēng)箏的角度，讓它能夠在空中翱翔。每當(dāng)風(fēng)箏順利上升，我都能感受到一種成就感，那與自然對話的喜悅。重陽節(jié)放風(fēng)箏，不僅僅一場游戲，更一次心靈的洗禮。在這個特殊的節(jié)日里，我們與自然親近，感受著大自然的神奇魅力。而那些在空中飄蕩的風(fēng)箏，仿佛在訴說著一個個關(guān)于希望與夢想的故事。夕陽西下，風(fēng)箏的影子拉得老長，我望著它們，心中涌起一股暖意。在這個美好的重陽節(jié)，我不僅收獲快樂，更學(xué)會珍惜眼前的每一刻。愿這份美好，伴隨我成長，指引我前行。小學(xué)生重陽節(jié)放風(fēng)箏作文第7篇那天，陽光明媚，我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起去公園放風(fēng)箏。公園里人山人海，大家都在歡聲笑語中享受著秋天的美好。爺爺拿出一個五彩斑斕的風(fēng)箏，它像一只翩翩起舞的蝴蝶。我興奮地握住風(fēng)箏線，爺爺在后面輕輕一拉，風(fēng)箏就騰空而起，像一只展翅飛翔的鳥兒。我小心翼翼地奔跑著，風(fēng)箏在空中越飛越高，仿佛要觸摸到藍(lán)天。我抬頭看著風(fēng)箏，心里美滋滋的。一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏在空中翩翩起舞，好像在和我打招呼。放風(fēng)箏真?zhèn)€有趣的活動，不僅讓我感受到大自然的美麗，還讓我和爺爺奶奶的感情更加深厚。那一天，我度過一個難忘的重陽節(jié)。小學(xué)生重陽節(jié)放風(fēng)箏作文第8篇重陽節(jié)那天，陽光明媚，我和爸爸媽媽還有弟弟一起去公園放風(fēng)箏。我選一只五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，弟弟則挑一個可愛的蜻蜓風(fēng)箏。我們來到公園，找一個開闊的地方，爸爸幫我把風(fēng)箏放飛，我站在下面，看著蝴蝶風(fēng)箏越飛越高，心里別提有多高興。弟弟也興奮地跑來跑去，他的蜻蜓風(fēng)箏一會兒高一會兒低，像在捉蝴蝶。我和弟弟你追我趕，笑聲在公園里回蕩。放風(fēng)箏的時候，我還看到其他小朋友在放各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹、有金魚、還有鳳凰，五彩斑斕，真漂亮！放風(fēng)箏的過程中，我感受到秋天的清爽，也感受到和家人一起玩耍的快樂。這一天，過得真開心！小學(xué)生重陽節(jié)放風(fēng)箏作文第9篇那一個陽光明媚的秋日，我和爸爸媽媽一起迎來重陽節(jié)。清晨，微風(fēng)輕拂，陽光透過樹葉灑在地面上，形成斑駁的光影。我們一家三口決定去公園放風(fēng)箏。公園里，人聲鼎沸，孩子們歡聲笑語。我迫不及待地拿出風(fēng)箏，它一只色彩斑斕的蝴蝶，翅膀上還繪有精美的花紋。爸爸幫我把它撐起來，我握著線軸，感受著線在手中的重量。風(fēng)的吹拂，蝴蝶緩緩升空，越飛越高。我興奮地跑來跑去，試圖控制它的方向。蝴蝶在藍(lán)天白云間翩翩起舞，宛如一幅美麗的畫卷。我看著它，心中充滿喜悅。放風(fēng)箏的過程中，我結(jié)識一位叫小明的同學(xué)。他放的一只雄鷹風(fēng)箏，威武雄壯。我們互相交流放風(fēng)箏的經(jīng)驗，分享著快樂。這時，一位奶奶走過來，她放的一只金黃色的鳳凰風(fēng)箏，美麗動人。奶奶告訴我們，重陽節(jié)放風(fēng)箏有著美好的寓意，代表著人們對美好生活的向往。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，太陽已經(jīng)西斜。我們依依不舍地收起風(fēng)箏，準(zhǔn)備回家。回家的路上，我看著手中的風(fēng)箏，心中充滿感激。感謝爸爸媽媽陪伴我度過這個愉快的重陽節(jié)，感謝小明和小明媽媽的陪伴，感謝奶奶的祝福。重陽節(jié)放風(fēng)箏的經(jīng)歷讓我感受到家人的關(guān)愛，朋友的友情，以及美好的生活。這段記憶將永遠(yuǎn)留在我的心中。小學(xué)生重陽節(jié)放風(fēng)箏作文第10篇陽光明媚的重陽節(jié)，我和爸爸媽媽一起去公園放風(fēng)箏。那天，天空湛藍(lán)，白云朵朵，真放風(fēng)箏的好天氣。我手里拿著一個五彩斑斕的風(fēng)箏，它一只可愛的蝴蝶，翅膀上還有閃閃發(fā)光的亮片。我興奮地跑向空曠的地方，爸爸幫我拿著風(fēng)箏，媽媽則在一旁給我講解放風(fēng)箏的技巧。我按照媽媽說的，把風(fēng)箏的線軸固定在地上，然后慢慢地把線放出去。風(fēng)箏開始緩緩上升，越飛越高，仿佛要和白云比一比誰更高。我興奮地跳起來，手舞足蹈，感覺自己就像一個快樂的王子。突然，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏突然失去控制，像一只迷失方向的鳥兒，在空中搖搖晃晃。我緊張地握緊線軸，用力地拉，風(fēng)箏終于穩(wěn)住。我松一口氣，心里充滿成就感。放風(fēng)箏的過程中，我還遇到一位放風(fēng)箏的老爺爺。他放的一個巨大的龍風(fēng)箏，龍頭威風(fēng)凜凜，鱗片閃閃發(fā)光。老爺爺告訴我，他放風(fēng)箏已經(jīng)很多年，每年重陽節(jié)都會來放。我看著老爺爺專注的神情，心里充滿敬意。放風(fēng)箏真一個有趣的活動，不僅讓我感受到大自然的美好，還讓我明白堅持和努力的重要性。希望每年的重陽節(jié)，我都能和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，度過一個愉快的節(jié)日。小學(xué)生重陽節(jié)放風(fēng)箏作文第11篇重陽節(jié)那天，我和爸爸媽媽還有爺爺去公園放風(fēng)箏。那一個陽光明媚的日子，天空湛藍(lán)，白云朵朵。我手里拿著爺爺親手做的風(fēng)箏，它五彩斑斕，就像一幅畫。爺爺說：“放風(fēng)箏要用心，要慢慢跑，慢慢放線，這樣風(fēng)箏才能飛得高。”我照著爺爺?shù)脑捵觯徊揭徊降嘏埽L(fēng)箏慢慢地升高，越來越高，就像一只小鳥在天空中飛翔。我看著風(fēng)箏，心里特別開心。小時候，我總纏著爺爺教我放風(fēng)箏，現(xiàn)在終于學(xué)會。我仿佛看到爺爺年輕時的樣子，他也一個熱愛風(fēng)箏的人。放風(fēng)箏的時候，我聽到風(fēng)吹過風(fēng)箏的聲音，那聲音清脆悅耳，就像一首美妙的歌。我還看到其他小朋友在放風(fēng)箏，他們的笑聲，他們的歡呼聲，都讓我感到特別溫馨。重陽節(jié)放風(fēng)箏，讓我感受到家的溫暖，也讓我更加珍惜和爺爺在一起的時光。我希望每年的重陽節(jié)，我們都能一起放風(fēng)箏，一起享受這份快樂。小學(xué)生重陽節(jié)放風(fēng)箏作文第12篇那天，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。我和爸爸媽媽還有奶奶一起去公園放風(fēng)箏。公園里人山人海，大家都興高采烈地放著自己喜歡的風(fēng)箏。我選一個五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，它有紅色的翅膀，綠色的身體，藍(lán)色的尾巴，非常漂亮。爸爸把風(fēng)箏撐起來，我拿著線軸，我們倆一起跑，風(fēng)箏就像一只歡快的蝴蝶，在空中翩翩起舞。突然，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏飛得更高，就像要飛到云端一樣。我高興地跳起來，大喊：“媽媽，奶奶，快看！我的風(fēng)箏飛得好高啊！”媽媽和奶奶也興奮地笑起來。放風(fēng)箏的時候，我還遇到一個小朋友，他放的一只大老鷹風(fēng)箏。我們兩個小朋友一邊放風(fēng)箏，一邊比賽誰的風(fēng)箏飛得更高。我的蝴蝶風(fēng)箏贏，我高興得跳起來，和那個小朋友成好朋友。重陽節(jié)放風(fēng)箏，讓我感受到秋天的美好，也讓我和爸爸媽媽、奶奶還有那個小朋友度過快樂的一天。小學(xué)生重陽節(jié)放風(fēng)箏作文第13篇小朋友們，你們知道重陽節(jié)嗎？就那個老人們過的節(jié)日，我們小孩子們也可以參與哦！今年重陽節(jié)，我和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，那場面，真熱鬧極！那天，我們來到公園，人山人海，大家都帶著風(fēng)箏，有彩色的，有卡通的，還有大大的老鷹風(fēng)箏。