第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE小學關于尊重的作文[12篇]小學關于尊重的作文第（1）篇在一個陽光明媚的下午，小明和小紅一起在公園里玩耍。小明看到一位老奶奶在公園的長椅上坐著，手里拿著一本破舊的書籍，看起來有些疲憊。他心想：“奶奶一定很孤單，我們過去和她聊聊天吧。”小明和小紅走到老奶奶身邊，微笑著說：“奶奶，您看這本書看得這么認真，一定很有趣吧？”老奶奶抬起頭，微笑著回答：“啊，這本書我年輕時的回憶，每次看到它，我都會想起過去的美好時光。”小明和小紅坐下來，和老奶奶聊起天。他們知曉到，老奶奶年輕時一位教師，退休后一個人生活。雖然生活孤單，但她總保持著樂觀的心態，用自己的方式豐富著生活。在交談中，小明發覺老奶奶的眼睛里充滿智慧，她的言談舉止也透露出一種高貴和優雅。這時，小明突然意識到，尊重他人多么重要。尊重他人，就尊重他們的過去、現在和未來。尊重他人，就尊重他們的夢想和追求。尊重他人，就尊重他們的個性與特點。有一次，小明在學校里遇到一個同學，他總嘲笑別人，不尊重他人。小明決定用行動來改變他。他主動和那個同學交流，知曉他的興趣愛好，發覺他其實有很多優點。于，小明開始主動幫助他，兩人成好朋友。尊重他人，不僅能我們贏得他人的尊重，還能我們收獲友誼和快樂。尊重他人，一種美德，更一種智慧。從那以后，小明學會尊重他人。他發覺，尊重他人不僅讓他人感到快樂，也讓自己變得更加快樂。因為，在尊重他人的過程中，我們學會關愛、學會理解、學會包容。我們從現在開始，尊重每一個人，讓尊重成為我們生活中的一部分。這樣，我們的生活才會更加美好。小學關于尊重的作文第（2）篇在晨光中，我們踏進校園，那片綠意盎然的操場，尊重的起點。尊重，如同陽光，溫暖而必要，它存在于我們生活的每一個角落，尤其在我們的小學時光里，顯得尤為重要。清晨，教室里傳來朗朗讀書聲，那同學們對知識的尊重。他們專注的眼神，認真朗讀的口吻，無不體現著對知識的敬畏。課堂上，老師耐心講解，同學們積極提問，這種互動尊重的體現。當老師提問時，同學們紛紛舉手，他們尊重老師的教導，珍惜學習的機會。課間，操場來歡聲笑語，那同學們對友誼的尊重。他們互相幫助，互相謙讓，共同度過快樂的時光。在游戲中，他們懂得尊重對手，即使輸，也從不抱怨，而微笑著接受。這種尊重，讓他們在友誼的道路上越走越遠。午餐時分，食堂里，同學們有序排隊，他們尊重他人的用餐時間，不爭搶，不擁擠。在餐桌前，他們懂得節約糧食，不浪費，不挑食。這種尊重，我們在用餐的時光里，感受到和諧與溫馨。下午，教室里，同學們認真完成作業，他們尊重自己的學習任務，不偷懶，不拖延。在遇到困難時，他們互相幫助，共同進步。這種尊重，讓他們在學習中不斷成長。放學后，校園里，同學們互道再見，他們尊重彼此的時間，不拖沓，不磨蹭。在回家的路上，他們互相關心，互相照顧。這種尊重，讓他們在成長的道路上，變得更加團結。尊重，如同一盞明燈，照亮我們的小學生活。我們在尊重中成長，在尊重中收獲友誼，在尊重中收獲知識，在尊重中收獲美好。我們攜手共進，用尊重書寫我們的小學生活，讓尊重成為我們人生中最美的風景。小學關于尊重的作文第（3）篇在一個陽光明媚的早晨，我踏進學校的校園。校園里，綠樹成蔭，鳥語花香，一切都顯得那么和諧美好。但在這美好的背后，卻隱藏著一個不為人知的秘密——尊重。尊重，一種美德，更一種力量。它如同陽光，溫暖著我們的心靈；它如同雨露，滋潤著我們的成長。在校園里，尊重無處不在，它體現在我們的一言一行，一舉一動。記得有一次，我在操場上看到一位同學不小心摔倒。周圍的同學都圍上來，有的扶他起來，有的遞上紙巾，有的安慰他。這時，我看到尊重的力量。尊重，讓同學們在那一刻忘記彼此之間的競爭，忘記彼此之間的矛盾，而用行動詮釋關愛與幫助。尊重，還體現在我們的學習生活中。課堂上，老師講解知識，同學們認真聆聽，尊重老師的勞動成果；課下，同學們互相幫助，共同進步，尊重彼此的付出。這種尊重，我們在學習的道路上越走越遠，越走越穩。但尊重并非一蹴而就，它需要我們用心去體會，用心去實踐。尊重他人，首先要學會換位思考。我們要設身處地地為他人著想，理解他人的感受，尊重他人的選擇。正如古人所說：“己所不欲，勿施于人。”站在他人的角度去思考問題，我們才能真正體會到尊重的內涵。尊重，也需要我們學會包容。在這個世界上，每個人都有自己的優點和缺點，我們不能因為別人的缺點而否定他們的全部。正如古人所說：“海納百川，有容乃大。”學會包容，我們才能構建一個和諧美好的社會。尊重，更一種責任。我們要尊重他人的權利，尊重他人的隱私，尊重他人的尊嚴。這樣，我們才能贏得他人的尊重，才能在這個世界上立足。尊重一種美德，更一種力量。我們從現在做起，從身邊的小事做起，將尊重融入我們的學習生活，讓尊重成為我們前進的動力，讓尊重成為我們人生道路上的一盞明燈。小學關于尊重的作文第（4）篇在晨曦的第一縷陽光灑向大地時，尊重，這顆種子在孩子們的心田悄然生根發芽。尊重，如同溫暖的春風，輕輕拂過，帶來生機與和諧。校園里，尊重的種子在知識的土壤中茁壯成長。同學們在課堂上認真傾聽，用尊重的目光注視著老師，用尊重的心態學習知識。他們深知，尊重師生之間溝通的橋梁，學習道路上的燈塔。在課間，尊重的種子在友誼的沃土中生根發芽。孩子們相互幫助，相互關心，用尊重的眼神看待彼此。他們懂得，尊重友誼的紐帶，快樂生活的源泉。尊重的種子也在家庭中生根發芽。孩子們回家后，主動幫助父母做家務，用尊重的心去傾聽父母的教誨。他們明白，尊重家庭的和諧之花，幸福的基石。但尊重的種子并非一帆風順地成長。它時常遭遇風雨的考驗。有時候，同學們因為一時的沖動，傷害彼此的感情；有時候，孩子們因為不理解父母的苦心，產生矛盾。但正這些風雨，讓尊重的種子更加堅韌，更加茁壯。我們攜手，用尊重之心澆灌這顆種子，讓它開出最美的花朵。尊重他人，就尊重自己；尊重他人，就尊重這個世界。我們共同創造一個充滿尊重的美好世界！小學關于尊重的作文第（5）篇“尊重他人，就尊重自己。”這句話道出尊重的重要性。在我們的生活中，尊重他人一種美德，更一種責任。在歷史的長河中，許多偉人用他們的行動詮釋尊重他人的真諦。例如林肯總統在南北戰爭中，盡管南方奴隸主對他的尊重并不存在，但他仍然以寬容的心態對待他們，最終實現國家的統一。他的這一行為，正對尊重的最好詮釋。尊重他人，不僅能我們贏得他人的尊重，還能我們自己變得更加優秀。比如，我國科技領域的杰出代表——錢學森，他始終尊重同行，虛心學習，最終成為我國航天事業的奠基人。他的成功，正源于他對他人的尊重。尊重他人，一種美好的品質。在日常生活中，我們應該學會尊重他人。尊重他人的意見，尊重他人的勞動成果，尊重他人的隱私。這樣，我們才能構建和諧的人際關系，創造美好的社會環境。作為青少年，我們要時刻牢記尊重他人的重要性。在學習中，我們要尊重老師的教誨，尊重同學的意見；在生活中，我們要尊重他人的勞動成果，尊重他人的隱私。我們攜手共進，共同創造一個充滿尊重的美好未來！小學關于尊重的作文第（6）篇那天，我在學校里看到一個小朋友不小心把書本掉在地上，書本的封面和里面都沾上泥巴。這時，一個同學走過來，輕輕地把書本撿起來，遞給那個小朋友。他微笑著說：“別擔心，我們一起把書本擦干凈吧。”那個小朋友感動地笑，兩個小伙伴一起把書本擦得干干凈凈。尊重就像那溫暖的陽光，照亮我們生活的每一個角落。在學校里，我們要尊重老師，因為他們像辛勤的園丁，呵護著我們成長；我們要尊重同學，因為他們我們的朋友，一起分享快樂和困難。記得有一次，我在操場上玩，不小心摔倒，膝蓋破。這時，一個同學立刻跑過來，幫我擦去眼淚，還拿出自己的手帕給我擦傷口。他關心地說：“別哭，我幫你找校醫。”那一刻，我感受到無比的溫暖和關愛。尊重一種美德，它我們學會謙讓、寬容和理解。在生活中，我們要尊重每一個人的勞動成果，尊重他人的意見，尊重他人的感受。這樣，我們的生活才會更加和諧美好。我們一起努力，做一個懂得尊重的人吧！小學關于尊重的作文第（7）篇小明我們班上的一位同學，他總帶著燦爛的笑容，讓人一看就心情愉悅。記得有一次，課間休息，我發覺他的課本破一個大洞，心里暗暗擔心他會不會因此感到尷尬。放學后，我鼓起勇氣問他：“小明，你的課本怎么破個洞呢？”他笑笑，大方地說：“沒事兒，我不小心摔的。謝謝你關心！”那一刻，我深深地感受到尊重的力量。尊重就像陽光，能溫暖人心。記得那次，我的好朋友小華生病，我主動幫她打掃衛生，給她帶去營養餐，陪她聊天。雖然只些微不足道的小事，但小華卻感動得熱淚盈眶。她對我說：“謝謝你，你讓我感受到朋友的溫暖。”這時，我明白尊重不僅體現在大事上，更體現在生活的點點滴滴。尊重他人，就尊重自己。有一次，我的同桌小麗不小心弄壞我的筆，我并沒有責怪她，而笑著對她說：“沒事兒，反正我也快換新的。”小麗感激地看著我，我們倆的關系也因此更加親密。這讓我想到，尊重他人，其實就尊重自己的美好品質。尊重，一種美德，更一種力量。我們從身邊的小事做起，用尊重的眼光看待每一個人，讓這個世界充滿陽光和溫暖。小學關于尊重的作文第（8）篇在我們的生活中，尊重一種非常重要的品質。它體現在我們與他人的相處中，也體現在我們對待事物的方式上。在學校里，尊重老師基本的要求。我們要認真聽講，不打擾別人，尊重老師的勞動成果。同時也要尊重同學，不嘲笑、不欺負他人，與人為善，共同營造一個和諧的班級氛圍。尊重父母，做人的根本。我們要理解父母的辛苦，體諒他們的付出，聽從他們的教誨。在家庭中，我們要做一個有禮貌、有責任心的人，讓父母感到驕傲。尊重他人，就尊重自己。當我們尊重他人時，他人也會尊重我們。在公共場合，我們要遵守秩序，不插隊、不喧嘩，尊重他人的權利和感受。尊重自然，保護地球家園的重要途徑。我們要珍惜自然資源，保護環境，不亂扔垃圾，不破壞生態平衡。尊重一種美德，更一種智慧。我們從現在做起，從身邊的小事做起，用尊重的眼光看待世界，用尊重的心態對待他人，讓尊重成為我們生活的一部分。小學關于尊重的作文第（9）篇在這個繁忙的世界里，我們每天都在與不同的人打交道，從家庭到學校，再到社會，尊重無處不在。它如同一把無形的尺子，衡量著我們與他人相處的品質。那么，究竟什么尊重呢？它又為何如此重要？尊重，簡單來說，就對他人的權利、尊嚴和感受給予充分的重視和尊重。在小學階段，我們學會如何去尊重他人。尊重師長，尊重同學，尊重每一個人。這不僅僅一種行為準則，更一種人生態度。尊重師長。在我們成長的道路上，老師我們最親近的人。他們教給我們知識，教會我們做人的道理。尊重老師，就尊重他們的付出和辛勤。我們要認真聽講，不打擾課堂秩序，對老師的教導心存感激。這樣，我們才能在老師的關愛和引導下茁壯成長。尊重同學。同學我們一起學習、生活的伙伴。尊重同學，就尊重他們的個性和差異。我們要互相幫助，共同進步，不嘲笑、不歧視。在一個和諧的環境中，我們才能更好地學習和成長。再者，尊重每一個人。在現實生活中，我們會遇到各種各樣的人。尊重每一個人，就尊重他們的存在。我們要學會寬容，理解他人的難處，不輕易下結論。這樣，我們才能贏得他人的尊重，建立起良好的人際關系。尊重的重要性不言而喻。尊重他人做人的基本準則。一個不懂得尊重他人的人，很難得到他人的尊重。尊重他人能夠增進人際關系。當我們學會尊重他人時，我們會發覺生活變得更加美好。尊重他人有助于個人的成長。在尊重他人的過程中，我們學會理解、包容和關愛，從而成為一個更加優秀的人。尊重一種美好的品質，我們應該一直秉持的信念。我們從小學會尊重，讓尊重成為我們生活中的一部分。這樣，我們才能在這個世界上找到屬于自己的位置，讓生活更加精彩。小學關于尊重的作文第（10）篇在我們的生活中，尊重這個詞無處不在。它就像陽光，溫暖我們的心靈；它就像雨露，滋潤我們的成長。那么，尊重到底什么呢？我們一起來看看吧。記得有一次，我在學校里看到一個同學不小心摔倒，周圍的同學都圍上去，有的幫他拍拍身上的土，有的遞給他一張紙巾，還有的關心地問他有沒有受傷。那一刻，我深深地感受到尊重的力量。尊重，就在他需要幫助的時候，伸出援手，給予關愛。尊重，還體現在我們的日常生活中。比如，我們排隊等候，不插隊；我們說話時，不打斷別人；我們對待長輩，有禮貌。這些都尊重的表現。有一次，我在公交車上看到一個小男孩，他主動給一位老人讓座，那位老人臉上露出欣慰的笑容。這個小男孩的行為，就尊重的體現。尊重，不僅對他人的尊重，更對自己的尊重。我們要學會尊重自己的感受，尊重自己的選擇。比如，當我們遇到困難時，不要輕易放棄，要堅持下去；當我們犯錯時，要勇于承認，勇于改正。這樣，我們才能不斷成長，成為更好的自己。尊重，就像一盞明燈，照亮我們的人生道路。我們從現在開始，學會尊重他人，尊重自己，讓尊重成為我們生活中最美麗的風景。小學關于尊重的作文第（11）篇在小學，我第一次學到“尊重”這個詞。那一個陽光明媚的午后，我們班來一位新同學，叫小明。小明長得挺高的，眼睛亮晶晶的，但不太愛說話。一開始，同學們對他有些疏遠。我記得那天下午，我們在操場上做游戲，小明不小心摔倒。他擦擦眼淚，自己爬起來。這時，小華趕緊跑過去，幫他把衣服上的土拍干凈，還關心地問：“小明，你沒事吧？以后要