2025年秋季學校安全管理工作計劃引言學校安全管理工作在保障學校正常運行、促進學生健康成長與全面發展的過程中起著基礎性作用。隨著社會環境的不斷變化，校園安全形勢日益復雜，安全責任逐漸向常態化、系統化、科學化方向發展。為了落實國家教育部和地方教育行政部門的安全工作部署，結合我校的實際情況，制定2025年秋季學期學校安全管理工作計劃。本計劃旨在明確目標、細化措施、落實責任，確保校園安全形勢持續穩定，為師生營造安全、和諧、健康的育人環境。一、工作背景與形勢分析近年來，校園安全事故呈現多樣化趨勢，涉及交通安全、防火防災、食品安全、心理健康、網絡安全等多個層面。數據統計表明，2024年我校發生安全事件24起，較2023年略有上升，其中交通事故3起、食品安全事件2起、心理健康事件5起、網絡安全事件4起，其余為日常安全隱患。安全事故的發生不僅影響學校正常教學秩序，也對師生身心健康造成潛在威脅。同時，國家對校園安全提出更高要求，強調“安全責任落實到人、制度保障到位、應急措施科學有效”。校園安全管理體系逐步完善，安全教育不斷深化，安全設施持續升級，但仍存在部分區域安全隱患、師生安全意識不足、應急響應能力有待提升等問題。針對新形勢、新任務，學校需進一步強化安全管理責任體系，完善安全制度體系，提高安全防范能力，確保學校安全形勢的持續穩定。二、核心目標與工作原則核心目標在于全面落實安全責任，提升安全管理水平，建立“預防為主、綜合治理、責任落實、保障到位”的安全管理體系。通過科學整合安全資源，完善安全制度，強化安全教育，提升應急處置能力，實現學校無重大安全事故發生，師生安全感明顯增強。堅持“預防為主、防范為先”的原則，強調安全管理的系統性和科學性。強化責任落實，落實安全責任到崗位、到人。加強安全教育，提升師生安全意識。完善安全基礎設施，提升應急反應能力。推動安全文化建設，形成安全管理的良好氛圍。尊重科學發展，結合學校實際，制定切實可行的措施。三、主要工作內容及措施（一）安全責任體系建設明確校長為第一責任人，安全管理委員會為常設機構，建立由校領導、安全專職人員、各部門負責人、班主任組成的安全責任網絡。簽訂安全責任書，細化崗位職責，確保每一層級、每一個崗位都明確責任人。制定《學校安全責任制度》、《學校安全事故應急預案》、《校園安全巡查制度》等規章制度，完善安全責任體系。建立安全工作檔案，追溯責任落實情況。將安全責任納入年度目標考核，實行安全工作績效評價。（二）安全基礎設施完善和安全隱患排查整治全面排查校園內安全隱患，包括教學區、生活區、運動場、實驗室、食堂、宿舍、消防通道等重點區域。利用安全隱患排查臺賬，逐項整改，確保隱患整改到位。加大安全設施投入，完善校園監控系統、消防設施、應急照明、疏散指示標志。定期檢測消防水源、滅火器、報警系統的完好率，確保設施正常運行。加強校內道路交通安全管理，設置合理的交通標志，規范車輛停放和行駛秩序。（三）安全教育與宣傳利用校園廣播、宣傳欄、主題班會、專題講座、網絡平臺等多種渠道，開展安全教育宣傳。重點強化交通安全、防火防災、食品安全、心理健康、網絡安全等內容。組織開展安全演練，包括消防演練、地震避險演練、逃生疏散演練、應急救援演練。模擬應急場景，提高師生的應急處置能力。建立安全宣傳長效機制，將安全教育納入日常教學計劃，確保師生安全意識不斷增強。（四）安全管理隊伍建設配備專職安全管理員，明確職責分工。加強對安全管理人員的培訓，提升其專業能力。結合崗位職責，開展安全管理技能培訓，掌握應急處置、隱患排查、事故報告等基本技能。推行安全責任制考核，將安全管理工作納入干部職工年終考核體系，激發責任意識。鼓勵師生參與校園安全管理，成立學生安全志愿者隊伍，發揮“人人安全、人人責任”的作用。（五）應急預案和演練體系建設完善校園突發事件應急預案，涵蓋火災、地震、暴力事件、食品安全事故、網絡安全事件等。制定應急響應流程，明確職責分工和應急措施。定期組織應急演練，每學期不少于兩次，檢驗應急預案的實用性和操作性?？偨Y演練經驗，優化應急流程，提升應急反應能力。建立事故報告、調查、處理和總結機制，確保每次事故都能得到科學、及時的處理。（六）心理健康與安全關懷關注學生心理健康，建立心理健康檔案，提供心理疏導和咨詢服務。組織心理健康教育講座、壓力疏導活動，減少校園欺凌、心理危機事件發生。加強對心理異常學生的監測和干預，建立快速反應機制。培訓教師心理健康教育技能，提升識別和應對校園心理危機的能力。（七）網絡安全與信息安全管理加強校園網絡安全建設，完善網絡安全制度。強化網絡使用管理，規范網絡行為，防止網絡欺凌、信息泄露。組織網絡安全培訓，提高師生的網絡安全意識。落實網絡安全責任制，建立網絡安全事件應急響應機制。定期檢測網絡系統安全漏洞，確保校園網絡環境安全。四、重點時間節點安排學期初（九月上旬）：全面部署安全工作，召開安全工作會議，落實責任制，完善安全制度。九月至十月：完成校園安全隱患排查整改，升級安全設施，完善應急預案。十月至十一月：開展安全教育宣傳月，組織安全演練，提升師生安全意識。十二月：進行年度安全工作總結，評估安全管理成效，制定下一年度計劃。春季學期開學（二月）：再次進行安全培訓與演練，鞏固安全教育成果。五、預期成果與評估機制通過科學管理、制度保障和教育培訓，提升學校整體安全水平，確保無重大安全事故發生。師生安全意識明顯增強，安全文化深入人心。安全設施完善，應急響應能力提升，能夠有效應對突發事件。建立安全工作績效評估體系，結合年度目標完成情況、隱患整改率、演練效果、安全事故發生率等指標進行評估。每學期進行安全工作自查和專項督查，確保措施落實到位。對存在的問題及時整改，動態調整安全管理策略。六、保障措施加強領導，落實責任。成立由校長任組長的安全工作領導小組，定期召開會議，研究解決安全工作中存在的問題。建立激勵機制，對在安全管理中表現突出的部門和個人給予表彰。加大經費投入，確保安全設施升級與維護。完善安全信息化平臺，實現安全信息實時監控與通報。強化宣傳教育，