【分類練習】一用心寫準下列句中的通假字(23分)1．人窮則______本2．其稱文小而其______極大3．______春者，春服既成4．古者富貴而名______滅5．網羅天下放______舊聞6．尊賢而重士，約______離衡7．而______起阡陌之中8．贏糧而______從9．須臾成五______10．石蒼黑色，多平方，少______11．______而不見，搔首踟躕12．肇______余以嘉名13．來吾______夫先路14．雖______槁______，不復挺者，______使之然也15．君子博學而日參省乎己，則______明而行無過矣16．君子______非異也，善假于物也17．師者，所以傳道______業解惑也18．或師焉，或______焉，小學而大遺，吾未見其明也19．浩浩乎如______虛御風，而不知其所止20．山川相______，郁乎蒼蒼21．曲終收撥當心______，四弦一聲如裂帛二用心寫準下列句中的同音字(94分)1．(5分)惟、唯(1)______江上之清風(2)______見江心秋月白(3)______覺時之枕席(4)______庚寅吾以降(5)何以解憂？______有杜康2．(5分)長、常(1)萬里悲秋______作客(2)圣人無______師(3)斜陽草樹，尋______巷陌，人道寄奴曾住(4)鴻雁______飛光不度(5)______使英雄淚滿襟3．(5分)尊、樽(1)一______還酹江月(2)舉匏______以相屬(3)莫使金______空對月(4)______酒家貧只舊醅(5)攜幼入室，有酒盈______4．(5分)蕭、簫(1)無邊落木____________下(2)客有吹洞______者(3)鳳______聲動，玉壺光轉(4)短發______騷襟袖冷5．(3分)扣、叩(1)______舷而歌之(2)百萬之眾，______關而攻秦(3)______而聆之，南聲函胡6．(5分)度、渡(1)猿猱欲______愁攀援(2)秋月春風等閑______(3)樓船夜雪瓜洲______(4)銀漢迢迢暗______(5)一夜飛______鏡湖月7．(3分)至、致(1)無以______千里(2)而______千里(3)能順木之天，以______其性焉爾8．(12分)青、清(1)座中泣下誰最多？江州司馬______衫濕(2)_______風徐來，水波不興(3)風急天高猿嘯哀，渚______沙白鳥飛回(4)過春風十里，盡薺麥____________(5)漸黃昏，______角吹寒(6)淥水蕩漾______猿啼(7)身登______云梯(8)______眼聊因美酒橫(9)郁孤臺下______江水……______山遮不住(10)水面______圓，一一風荷舉9．(4分)闌、欄(1)夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅______干(2)那人卻在，燈火______珊處(3)直______橫檻，多于九土之城郭(4)雕______玉砌應猶在，只是朱顏改10．(3分)蜂、烽、峰(1)______火揚州路(2)______房水渦(3)翠______如簇11．(2分)挾、攜(1)______飛仙以遨游(2)______幼入室12．(3分)顛、巔(1)雞鳴桑樹______(2)可以橫絕峨眉______(3)栗深林兮驚層______13．(2分)恥、齒(1)巫醫樂師百工之人，不______相師(2)巫醫樂師百工之人，君子不______14．(2分)架、駕(1)駑馬十______，功在不舍(2)______梁之椽，多于機上之工女15．(5分)嘉、佳(1)我有______賓，鼓瑟吹笙(2)柔情似水，______期如夢(3)朱弦已為______人絕(4)肇錫余以______名(5)余______其能行古道16．(5分)坐、座(1)以手撫膺______長嘆(2)蘇子愀然，正襟危______而問客曰(3)莫辭更______彈一曲，為君翻作《琵琶行》(4)凄凄不似向前聲，滿______重聞皆掩泣。______中泣下誰最多？江州司馬青衫濕17．(4分)滄、蒼(1)______海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙(2)山川相繆，郁乎____________，此非孟德之困于周郎者乎(3)渺______海之一粟18．(3分)傾、頃(1)請君為我______耳聽(2)春江花朝秋月夜，往往取酒還獨______(3)縱一葦之所如，凌萬______之茫然19．(2分)負、覆(1)使______棟之柱，多于南畝之農夫(2)蜀山兀，阿房出。______壓三百余里，隔離天日20．(5分)幽、憂(1)故______愁______思而作《離騷》(2)何以解______？唯有杜康(3)舞______壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦(4)別有______愁暗恨生，此時無聲勝有聲21．(3分)受、授(1)師者，所以傳道______業解惑也(2)彼童子之師，______之書而習其句讀者(3)豈有谷城公付______22．(2分)煩、繁(1)三顧頻______天下計(2)艱難苦恨______霜鬢23．(2分)滋、茲(1)弘______九德(2)不獲世之______垢24．(4分)州、洲(1)江______司馬青衫濕(2)______司臨門，急于星火(3)海客談瀛______(4)樓船夜雪瓜______渡三用心寫準下列句中的形似字(19分)1．(4分)已、己(1)我聞琵琶______嘆息，又聞此語重唧唧(2)此情可待成追憶，只是當時______惘然(3)君子曰：學不可以______(4)君子博學而日參省乎______，則知明而行無過矣2．(3分)殆、貽(1)作《師說》以______之(2)匪女之為美，美人之______(3)且燕趙處秦革滅______盡之際3．(3分)贏、嬴、瀛(1)______得倉皇北顧(2)與______而不助五國也(3)海客談______洲4．(9分)鵲、鷗、鶻、鸛、鶴、鷓、鴣(1)月明星稀，烏______南飛(2)忍顧______橋歸路(3)但見群______日日來(4)此心吾與白______盟(5)而山上棲______，聞人聲亦驚起(6)又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此____________也(7)江晚正愁余，山深聞____________四用心寫準下列句中的難寫字(21分)1．______然泥而不滓者也2．______名城，殺豪杰3．然陳涉甕_______繩樞之子4．鋤______棘矜，非______于鉤戟長鎩也5．______坎____________者，魏莊子之歌鐘也6．蟹六跪而二______，非蛇______之穴無可寄托者，用心躁也7．妃嬪______嬙，王子皇孫8．奈何取之盡____________，用之如泥沙9．舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之______婦10．問君西游何時還？畏途______巖不可攀11．飛湍瀑流爭喧______，______崖轉石萬壑雷12．人生如夢，一尊還______江月13．攝提貞于孟______兮14．______錫余以嘉名15．朝______阰之木蘭兮五用心寫準下列句中易寫錯順序的字(36分)1．是故______________________________________________，__________________________________________，聞道有先后，術業有專攻2．使天下之人，______________________________________。獨夫之心，日益驕固3．轉軸撥弦____________聲4．今年歡笑復明年，________________________等閑度5．小樓昨夜又東風，故國不堪回首____________中6．棄擲____________，秦人視之，亦不甚惜7．兩情若是____________時，又豈在朝朝暮暮8．快閣____________倚晚晴9．____________夜，短松岡六用心寫準下列句中易丟失的連詞、助詞(21分)1．吾嘗終日而思______，不如須臾之所學______2．______不積跬步，無以至千里3．彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑____________4．方其破荊州，下江陵，順流而東______，……固一世之雄________，而今安在______5．推此志______，雖與日月爭光可______6．____________諸侯之地有限，暴秦之欲無厭7．______燕趙處秦革滅殆盡之際8．《詩》三百篇，大底圣賢發憤之所為作______9．木欣欣______向榮，泉涓涓______始流10．絳皓駁色，______皆若僂11．莫春______，春服既成12．根拳而土易，其培之______，若不過______則不及13．事不目見耳聞，______臆斷其有無【綜合練習】1.

（2025屆江西省十校協作體高三第二次聯考）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）小蘭拍攝了一張遠山飄云、鳥兒歸巢的照片，很多同學建議他配上陶淵明《歸去來兮辭（并序）》中“_______________，_______________”的名句，能使照片更有意境。（2）春和景明，小王一家趁著周末登山望遠。行走在曲折的山路上，小王被山花吸引了，倚靠著石頭，不知不覺天色已晚。此番情形讓他想起李白《夢游天姥吟留別》中的兩句詩“____________，____________”。（3）中國古代詩人常巧妙地將早晨和晚上分別寫入詩歌的上下句，如“____________，____________”。2.

（2025屆湖南省高三“一起考”大聯考）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《種樹郭橐駝傳》中，郭橐駝在介紹種樹經驗時說道，為了保持樹木的天性，種樹人要做到“____________，____________”，這個比喻十分恰當，對育人也頗有啟示。（2）如果要告誡人們注重細節，防微杜漸，避免“積羽沉舟，群輕折軸”之患，可借用《五代史伶官傳序》中“____________，____________”這兩句話。（3）“澄江”的意思是清澈的江水，這是唐宋詩人青睞的意象之一，請從古代詩詞中采擷出帶有這一意象的意境優美的兩句“____________，____________”。3.

（湘豫名校聯考2024-2025學年高三下學期第三次模擬檢測）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《阿房宮賦》篇末，杜牧極言是由于“_______”才導致了歷朝歷代滅亡的惡性循環。無論是秦朝還是唐朝，皆因統治者耽于安樂以至于滅國，在《五代史伶官傳序》中，歐陽修也用“_______”一句與此應和。（2）酈道元在《水經注》中曾以“懸泉瀑布，飛漱其間”一句，通過寫水流湍急展現三峽之險峻，李白在《蜀道難》中也曾有過類似的描寫：“_______，_______。”（3）2024年10月，神舟十九號載人飛船成功發射，中國人的航天夢正逐步成為現實。自古以來，中國人從不缺乏對宇宙星空的觀望和懷想，我們可以從他們的詩文中看到這些星辰美麗的名字，如“_______，_______”。4

（華大新高考聯盟2024-2025學年高三4月教學質量檢測）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）春天里，小張去拜訪住在湖邊的朋友，看到波光粼粼，白鷗飛翔，不由得想起杜甫《客至》中的詩句：“_______，_______。”（2）我們在學習中要學會抓重點，不要被細枝末節的內容消耗了精力，否則就會像《師說》中韓愈批評的那樣“_______，_______”。（3）在唐詩宋詞中，杜鵑這種鳥往往和悲傷哀愁的感情聯系在一起，例如“_______，_______”。5.

（2025屆浙江省北斗星盟高三三模）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）老師講解“安貧樂道”精神時，引用《歸去來兮辭》“_______，_______”來說明陶淵明雖居狹小的陋室卻心懷傲岸、心安理得的人生態度。（2）某愛國主題演講中，主講人呼吁當代青年效仿古人的擔當精神，引用劉克莊《賀新郎》中“_______，_______”兩句，激勵大家投身實踐、摒棄空談。（3）“芙蓉”在古典詩詞中常指蓮花，古人以“芙蓉”二字入詩，或詠其清麗之姿，或喻人之高潔品格，如“_______，_______”。6.

（2025屆湖北省武漢市高三畢業生四月調研考試）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）某景區從李白《夢游天姥吟留別》中“________，________”兩句獲得靈感，在懸崖觀景臺打造日出光影秀，再現詩中奇幻壯麗的自然景觀。（2）小武的學校正在組織“讀三國?論英雄”的讀書交流活動，他依據蘇軾《赤壁賦》中描寫曹操風采的“________，________”兩句，認為曹操是真正的英雄。（3）古詩文中經常可見“美人”這一意象。它既可以指美麗的女子，也可以寄寓美好的理想、高遠的志向，如“________，________”。7.

（黑吉遼蒙學海領航2024-2025學年高三下學期聯合模擬檢測）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）高適《燕歌行》“_______，_______”兩句表現了塞外黃昏時的凄涼景象。（2）柳宗元《種樹郭橐駝傳》中的“_______，_______”兩句，描寫官府差役到村里召集鄉民的喧鬧場景。（3）古人在寫作詩歌的時候很喜歡用到“倚”字。可以是人倚物，也可以是物倚物等等，請寫出兩句“_______”，或“_______”。8.

（山東省大教育聯盟2024-2025學年高三下學期第二次質量檢測）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）老子在《道德經》中說“千里之行，始于足下”，荀子在《勸學》中則說“__________，__________”，都是用“行路”強調積累的重要性。（2）杜甫《客至》中“__________，__________”兩句展現出質樸純真的人際關系，與陶淵明“過門更相呼，有酒斟酌之”有異曲同工之妙。（3）在古代詩文中，文人常借助星星的形象來營造氛圍、創設意境、表情達意，比如“__________，__________”就是如此。9.

（2025屆安徽省皖南八校高三三模）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）現代人常賦予古詩句以新的內涵，如網友借鮑照《擬行路難（其四）》中“________，________”兩句，表達每個人都有自己的生活路徑和人生選擇。（2）小剛做事總是在意別人的眼光，總是在事后感到后悔，你告訴他應該像《答司馬諫議書》中的盤庚那樣“________，________”。（3）神話傳說是中華文化的瑰寶，在古代詩文中，我們可以讀到很多神話傳說與文學完美結合的句子，如“________，________”。10.

（2025屆重慶市主城五區高三二診質量調研抽測）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）小華的父親與小華聊天時，說到：“書法和茶道是中華優秀傳統文化精華，陸游《臨安春雨初霽》中‘_______，_______’兩句，就寫到書法和茶道。”（2）校園的鏡湖中心新修一亭，特向同學們征集亭名，小明讀到《歸去來兮辭》中“_______，_______”兩句時，受到啟發，決定用“臨清亭”一名去應征。（3）古詩中喜歡用鬢發來表現青春年少，如“當窗理云鬢，對鏡帖花黃”；也喜歡用鬢發來表現容顏衰頹，如：_______，_______。11.

（2025屆河南省鄭州市高三三模）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《客至》中“_______，_______”兩句與陶淵明

“過門更相呼，有酒斟酌之”有異曲同工之妙。（2）《答司馬諫議書》中，“_______，_______”兩句既是對盤庚行事準則的概括，也是對包括王安石在內的許多改革家認為正確就義無反顧地去做的果敢精神的概括。（3）天下沒有不散的筵席，而離別常常讓人心傷，于是詩人們用離人的淚水凝成不朽的詩行，例如“_______，_______”。12.

（2025屆江蘇省南京市高三二模）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）游客們參觀黃河壺口瀑布時，被眼前壯觀的景象、耳中滾滾的轟鳴震撼，不由得想到《蜀道難》中“______________，______________”的描寫。（2）校園攝影展中，有一組攝影作品，色彩豐富，表現了日出前后光線變化，作品推薦的文字中引用了《登泰山記》的“______________，______________”。（3）古詩詞中常以“雪”為喻來摹形狀物，如“______________，______________”。13.

（2025屆河南省高三下學期4月青桐鳴大聯考）補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）李老師在班會上引用《五代史伶官傳序》中的“________，_________”告誡同學們要防微杜漸，不可玩物喪志。（2）第一次參加越野跑比賽的小雅為自己鼓勁：“辛棄疾在《菩薩蠻·書江西造口壁》中說‘_________，_________’，只要信念堅定，沒有什么能攔住我。”（3）古人常在詩文中用比喻兼夸張的手法來描寫、敘事、抒情，如“_________，_________”。14.

（2025屆湖南省新高考教學教研聯盟高三第二次聯考）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）古代文人作品中不乏涉及星宿的句子，如《蜀道難》中的“_______”和《赤壁賦》中的“_______”就是其中的名句。（2）“后真相時代”人們更傾向于依賴個人的情感和信仰來形成輿論，從而影響人們對事件真相的認知，蘇軾在《石鐘山記》中的“_______,_______”兩句就對這一類輕信傳說、妄加臆斷的人進行了指責。（3）小剛發現很多成語在古詩文中都能尋覓到蹤影，如“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”就有“柳暗花明”這個成語，這樣的古詩文還有“_______,_______”等。15.（2025屆河南省豫西北聯盟平許洛濟高三三模）

補寫出下列句子中的空缺部分。（1）宋代蔡絳《西清詩話》說：“洞庭天下壯觀，自昔騷人墨客，題之者眾矣。”如杜甫《登岳陽樓》就以“_____________

，___________”兩句盛贊了洞庭湖的恢宏氣象。（2）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子認為公西華較為謙遜，完全可以勝任更重要工作的句子是“_____________

，___________”。（3）“春江”是古代詩文中常見的意象，許多文人墨客都留下了有關“春江”的名句，如“_____________

，___________”。16.

（河南省南陽市九師聯盟2024-2025學年高三下學期模擬檢測）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）一個人在成長的過程中需要重視他人的參照意義，不管是正面的還是負面的，學會從別人那里取長補短是一種理性主義。正如孔子所說“________________________，________________________”（《論語·里仁》），這兩句話應成為我們修德治學的座右銘。（2）蘇洵在《六國論》中把六國滅亡的根本原因總結為“________________________”，目的是向治理國家的人提出忠告：“________________________。”（3）古人特別鐘情“月亮”這個意象，后來又把它與“江”組合，衍變出“江月”一詞。“江月”多次出現在唐宋詩詞中，寄托作者復雜的情感。如“________________________，________________________”。17.（2025屆山東省青島市、淄博市高三二模）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《詩經·靜女》中，男女約會時，面對女子“_______”的調皮躲藏，男子“_______”的焦急神態躍然紙上，生動展現出他盼望見到女子的急切心情。（2）《答司馬諫議書》中，王安石用“_______，_______”兩句，強調自己變法立場堅定，不會因外界的非議而改變。（3）“柳”在日常生活中隨處可見，在古詩詞中也屢見不鮮，如“_______，_______”。18.

（2025屆貴州省高三三模）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）高適《燕歌行》中，以視聽結合的手法，生動展現了軍隊出師邊塞、奔赴戰場的磅礴氣勢的詩句是“________，________”。（2）新學期選科時，不少同學陷入選擇焦慮，或盲目從眾，或搖擺不定。小明經過深思熟慮，綜合考慮自己的興趣、優勢以及未來規劃后，果斷地做出了選擇。老師引用《答司馬諫議書》中的名句稱贊道，小明之所以能作出果斷的選擇，是因為他有“________，________”這種審慎堅定的態度。（3）古人在詩詞中常以精妙語言表達超越時空的情感共鳴，如王勃《送杜少府之任蜀州》中表現時空限制無法阻隔

知己之情的“海內存知己，天涯若比鄰”。類似的詩句還有“________，________”。19.（2025屆湖北省黃岡中學、鄂州高中、鄂南高中高三下學期4月聯考）

補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）好的音樂即使已經演奏結束，仍能讓聽眾沉浸其中，如白居易《琵琶行》中的“____________，____________”兩句即從側面展現音樂魅力。（2）“鹿”幽居山林，恬淡安靜，文人也常借其表達隱逸與超脫等情懷，如李白《夢游天姥吟留別》中的“____________”與蘇軾《赤壁賦》中的“____________”。（3）詩詞中常使用疊詞，將自然景色描繪得形象生動，例如：“____________，____________。”20.

（2025屆云南省昆明市高三下學期“三診一模”高考模擬考試）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）小華因貪玩，月考成績退步，他的好友用陶淵明《歸去來兮辭并序》的“_______，_______”兩句來鞭策他深刻認識過去的錯誤。（2）社區組織重陽節孝親主題演講活動，小張引用李密《陳情表》中“_______，_______”兩句，表達烏鴉反哺般報答親恩的孝心，呼吁年輕人多陪伴長輩。（3）古代文人常常借助廣袤蒼穹里的星辰來抒發內心的萬千情思，如“_______，_______”。21.

（遼寧省重點高中2024-2025學年高三下學期第三次聯盟考試）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）王老師在進行詩歌教學時，提到“詩眼”是詩歌的靈魂，小雨同學想到陸游《臨安春雨初霽》的詩眼“_______，_______”兩句，不僅刻畫了明媚春光，也與前后詩意渾然一體。（2）教師節來臨之際，宣傳委員李睿打算利用所學知識設計“歌頌師恩”主題板報，他打算在古文薈萃板塊引用《師說》中的“_______，_______”兩句闡明老師在學生學習生涯中的重要作用。（3）秋風在古代又被稱為“西風”“金風”，詩人常借這一意象描摹畫面、營造意境、寄托情思。比如“_______，_______”就是運用這一意象的佳句。22.

（2025屆四川省綿陽市高三三模）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）陶淵明《歸園田居》（其一）中“_______，_______”兩句，采用對仗句式，連用兩個比喻，表達詩人對官場的厭倦以及對田園的向往。（2）李密在《陳情表》中寫自己孤單無依地生活，平時只有和影子相互安慰的兩句是：“_______，_______。”（3）鮑照的《擬行路難》（其四）當中以“_______，_______”起興，從日常平凡的生活現象引發自身的感慨。23.

（江淮十校2025屆高三第三次聯考）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）諸葛亮因其獨特的人格魅力為后人敬仰。詩人在作品中經常用其自比明志，陸游的《書憤》中就有這樣的寫法：“________________，________________

！”（2）在《登泰山記》中，“________________，________________

”兩句用比喻的手法生動地寫出了日觀峰以西諸山在晨曦的映照下紅白錯雜，都似彎腰俯首的情態。（3）設問常被詩人采用，自問自答，引人注意，啟發思考，抒發強烈的情感，增強表達效果。請在學過的唐詩中選擇一例加以印證：“________________

？________________。”24.

（2025屆河北省石家莊市高三教學質量檢測二）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《歸去來兮辭》中，陶淵明通過“_______，_______”兩句，展現了他辭官歸家后，自斟自飲、醉心小院的隱居生活。（2）《答司馬諫議書》中，王安石為變法辯護，認為“_______，_______”是清除改革障礙的必要手段，而非拒絕納諫。（3）“列錦”是古詩詞常用手法之一，即全部由名詞或名詞性短語排列組合，構成生動可感的畫面，如“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”，又如“_______，_______”。25.

（2025屆江蘇省蘇錫常鎮四市高三二模）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）司馬遷在《屈原列傳》中肯定《離騷》在道德與治理方面重要作用的句子是“_______，_______”。（2）陸游《臨安春雨初霽》中“_______，_______”兩句，表面看一派閑適恬靜，但其中長夜不寐暗示著詩人的郁悶和惆悵。（3）“杜鵑”又稱“杜宇”“子規”，是古代詩詞中的常用意象。因常夜鳴，聲音凄切，故借以抒悲苦哀怨之情。比如唐詩“_______，_______”。26.

（2025屆四川省成都市高三三模）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）民為邦本。魏征意識到民眾的力量，他在《諫太宗十思疏》中指出，人民對統治者的怨恨不在于大小，“

________”。杜牧認為人民是國家穩固的根基，他在《阿房宮賦》中感嘆，“________”，就完全可以與秦國相抗衡。（2）主題班會上，老師引用《勸學》中的“________，________”，教導學生既要盡可能學習，又要在自我反省中不斷精進。（3）用明朗的、通常令人愉快的景物來反襯哀愁的手法，在杜甫詩中有許多運用，如“_______，________”。27.

（2025屆湖北省十堰市高三三模）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）陶淵明對后世文人影響深遠，李清照的居所“歸來堂”就取義于《歸去來兮辭并序》，她的號“易安居士”也取自這篇辭中的“____________，____________”兩句。（2）古人常以“管弦”“絲竹”代指音樂，白居易在《琵琶行并序》中以“____________”一句表達送客無音樂的遺憾，又以“____________”一句表達在遠謫之地無音樂的苦悶。（3）“滄海”經常出現在唐宋詩文中，和其他意象組合成一個意境，或展現寬闊胸襟，或寄托憂思情懷，或抒發離情別緒，等等，如“____________，____________”。28.

（2025屆山東省日照市高三二模）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）龔自珍在《己亥雜詩》中呼吁“不拘一格降人才”，劉克莊的《賀新郎·國脈微如縷》中也用“_______，_______”表達對放寬人才選拔標準的期望。（2）在農歷十五的晚上，小剛看到月光照亮了院落中的墻壁，樹影交雜錯落，他不禁聯想到《項脊軒志》中“_______，_______”兩句。（3）中國古代文人常常巧妙地將早晨和晚上嵌入詩歌中，請寫出連續的兩句：“_______，_______。”29.

（2025屆山西省太原市高三二模）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）寫議論文時，我們要善于引入“虛擬論敵”。如蘇洵《六國論》中就提出“_______，_______”這一疑問，完善了論證邏輯。（2）古往今來，世人都為牛郎與織女常年分離、相聚寥寥而抱憾哀傷，但秦觀的《鵲橋仙》卻另辟蹊徑，認為“_______，_______”。（3）中國楹聯多運用古代詩詞，如南昌百花洲用《琵琶行》中“_______”作上聯，對“閑云潭影日悠悠”；武漢黃鶴樓楹聯為“我輩復登臨，昔人已乘黃鶴去；大江流日夜，_______。（你認為該空可化用黃庭堅《登快閣》中的哪句詩？）30.

（廣西柳州市2024-2025學年高三4月沖刺檢測）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《屈原列傳》（節選）中，“_______，_______”兩句，形象生動地說明了《離騷》在闡明道理與治理國家方面的獨到之處。（2）蘇軾《赤壁賦》中，“_______”和“_______”兩句均用疊詞生動形象地寫出作者乘著一葉扁舟隨波漂蕩的自由暢快之感。（3）在禮樂之邦，樂器與人的情感抒發、思想表達密切相關，古詩文中，我們隨處可見樂器與情感相生相伴的身影，如“_______，_______”。31.

（東北三省精準教學聯盟2024-2025學年高三4月聯考）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）農歷八月十八日，錢塘江大潮如期而至，看著遠方洶涌澎湃的白色波濤，小剛不禁吟出了柳永《望海潮（東南形勝）》中的“_______，_______”兩句。（2）陶淵明在《歸去來兮辭（并序）》中運用疊詞，描寫歸來途中的情景的兩句是“_______，_______”。（3）南來北往的大雁，常常能觸動古代文人的思緒，引發他們的種種感觸。這在唐詩宋詞中屢見不鮮，如“_______，_______”。32.（2025屆廣東省汕頭市高三二模）

補寫出下列句子中的空缺部分。（1）陳老師在指導學生制定學習計劃時，引用魏征《諫太宗十思疏》中“__________，__________”兩句，激勵同學們要善始善終，不要半途而廢。（2）小明游覽長江，眼前江水澄澈、遠山青翠，不禁想起王安石《桂枝香?金陵懷古》中的詩句：“__________，__________。”（3）林黛玉在《葬花吟》里寫到“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”，借“花”來表達悲涼的情感，古代詩詞中也經常如此，例如：“__________，__________。”33.

（2025屆河南省五市高三二模）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子用“________，________”兩句詢問幾位弟子的志向，表現了他長于啟發的特點。（2）屈原《離騷》中“________”一句，以佩掛香草“秋蘭”表明自己品質高潔；司馬遷在《屈原列傳》中，用“________”一句，贊美了屈原品德高潔、出淤泥而不染。（3）小剛在古詩詞探究學習中發現，有的作品將樂器與清冷的環境聯系在一起，從而營造出獨特的氛圍，例如“________________，________”。34.

（安徽縣域高中合作共享聯盟2024-2025學年高三4月聯考）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）陶淵明《歸園田居（其一）》中“_______，_______”兩句，自然真切地描繪出“雞犬之聲相聞”的鄉村生活環境。（2）小明給筆友寫信，在結尾引用《答司馬諫議書》中“_______，_______”，來說明自己雖暫時無法見他，但仍對他充滿仰慕之情。（3）中國古典詩詞常借助草木的榮枯來反映國家興衰、朝代更迭，寄托思想感情，比如“_______，_______”。35.

（湖北省宜荊荊恩四校2025-2025學年高三4月聯考）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）美國對世界各國濫加關稅，部分國家妥協退讓，卻招致美國變本加厲的單邊霸凌，這與蘇洵《六國論》中“_______，_______”兩句所寫的情形相似。（2）王維《山居秋暝》中“未見其人，先聞其聲”的詩句“_______，_______”，歷來受到人們的夸贊。（3）描繪音樂，以聲寫聲，在唐詩中有不少例子，比如“_______，_______”。36.

（2025屆河南省豫東部分名校高三三模）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）古人都非常關注學習。孔子通過“__________________，__________________”（《論語·學而》）提出了“好學”的表現。（2）作文課上，房老師使用《屈原列傳》中“__________________，__________________”兩句話，引導學生描寫尋常事物以表示宏大意旨，列舉淺近事例來傳達深遠意蘊。（3）《諫太宗十思疏》中，魏征對唐太宗提出了要善于用人和納諫的策略“__________________，__________________”，為“貞觀之治”打下了堅實的基礎。37.

（2025屆山東省齊魯名校高三下學期第六次聯考模擬預測）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）“君子”常常在古代文學作品中出現，《論語·雍也》中就從“文”和“質”兩方面對“君子”進行了定義：“_________________，__________________。”（2）在一場熱鬧的宴會上眾人歡聚一堂，酒席之上歌聲激昂，回蕩在整個廳堂。然而，小鋒卻獨坐一旁，那慷慨的歌聲也無法驅散他長久難遣的愁緒，正如《短歌行》中所寫“_________________，__________________”。（3）語文老師在課堂上帶領同學們分組學習“李白詩歌常用的手法”，小明這組分到的任務是“常借數字體現夸張”，組員小華立即想到：“_________________，__________________。”【預測練習】(一)名篇名句默寫(本題共1小題，共6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）習近平總書記多次教導廣大青年要有遠大的理想和目標，承擔起振興中華的光榮使命，這與曾子在《論語》中“____________，____________”的觀點是一致的。（2）周敦頤在《愛蓮說》中盛贊蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，司馬遷在《屈原列傳》中用類似的語言贊美屈原“____________，____________”，推贊他這種精神。（3）以動襯靜、動靜結合是古詩人慣用的技法，“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”，以有聲襯無聲，突出了山的幽靜，《歸園田居》中的“____________，____________”兩句與此有異曲同工之妙。（二）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）五月的大青山，層巒聳翠，山花爛漫，賞心悅目。穿行在蜿蜒曲折的山路上，不知不覺天快黑了，正如李白在《夢游天姥吟留別》中所說：“_______，_______。”（2）在作文中，小剛引用姚鼐《登泰山記》中“_______，_______”兩句話，描寫太陽將出時天地相接處的云彩奇異變幻的景色。（3）與“荷花”相比，“芙蓉”這一名稱似乎更加優美、高雅，因而受到古代文人鐘愛，常被寫進詩中，如“_______，_______”。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《詩經·靜女》中，男女約會時，面對女子“_______”的調皮躲藏，男子“_______”的焦急神態躍然紙上，生動展現出他盼望見到女子的急切心情。（2）《答司馬諫議書》中，王安石用“_______，_______”兩句，強調自己變法立場堅定，不會因外界的非議而改變。（3）“柳”在日常生活中隨處可見，在古詩詞中也屢見不鮮，如“_______，_______”。（四）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）陸游的《臨安春雨初霽》中，看似敘寫詩人練書法、品茗茶的悠閑，實際上卻暗藏詩人無限感慨和牢騷的句子是“______，______”。（2）《歸去來兮辭》中詩人探幽尋勝，看到“______，______”，因而羨慕萬物得時，感嘆自己的一生行將結束。（3）“山”生萬物，有石而高，在中國古代詩文中山是眼前之美景，是歸隱之處，有時候又是文人精神的象征，如“______，______”。（五）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）作為“世界文化遺產”的長城，在中國古代具有軍事防御的重要功能，這從賈誼《過秦論》中“____________，____________”兩句就可以看出。（2）八百里洞庭湖“朝暉夕陰，氣象萬千”，《登岳陽樓》以“____________”贊嘆洞庭湖的動態美。《念奴嬌·過洞庭》中“____________”運用比喻和夸張的手法刻畫了月下洞庭的清亮明凈。（3）“空”字在唐宋詩詞中常有“徒然、白白地”的意思，“____________，____________”兩句就是如此。(六)名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）班會課上，周老師引用了《諫太宗十思疏》中“

，

”來提醒大家不要沉迷玩樂，要自律堅持。（2）李同學讀《紅樓夢》，黛玉、湘云在凹晶館賞月對詩時，眼見天上一輪皓月，池中一個月影，這與《念奴嬌˙過洞庭》中“

，

”景色相似。（3）二十四節氣蘊含著中國人獨有的詩意生命美學，古人作詩常將節氣名嵌入詩中，如“

，

”。（七）名篇名句默寫17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華待坐》文中，孔子為打消弟子在談論個人志向時的疑慮，說：“__________，__________。”（2）在杜甫的《登岳陽樓》中，與孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》的“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”有異曲同工之妙的句子是：“__________，__________。”（3）“夕陽”與“斜陽”都指傍晚的太陽，但是在詩人筆下，它們的意境差別很大：“夕陽”側重遲暮之感，而“斜陽”多有蕭條之意。請在下面的空格處填寫兩句用“斜陽”來表達蕭條之意的詩詞句子：“__________，__________。”(八)名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)戰爭形態多種多樣,戰場形勢瞬息萬變,需要偵察兵深入敵后觀察敵情來推動作戰決策,需要戰地記者到現場傳回信息來看透“戰爭迷霧”,決不能只在戰場外坐而論道、信口雌黃,否則就是《石鐘山記》所寫的“__________，__________”了。(2)《紅樓夢》的護身符歌謠里有“阿房宮,三百里,住不下金陵一個史”。在《阿房宮賦》里表明阿房宮規模龐大的句子是“__________，__________”。(3)歷史悠久的八百里洞庭是中國傳統文化的發源地之一,古人常常在詩詞中描繪洞庭湖的美景,比如“__________，__________”。（九）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）一天李老師上公開課時想讓同學主動發言，此時李老師可以用《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中孔子的“__________，_________”兩句來進行引導。（2）《歸園田居》中包含余弦值為

的角度值對應的句子是“__________，__________”。（3）“長安”曾是多朝古都，歷史悠久，關于長安的詩詞更是不計其數，很多詩人都在詩歌里面提到長安。如“_________，__________”。（十）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）白居易在《與元九書》中寫道：“文章合為時而著，歌詩合為事而作。”這兩句既強調了寫作要有現實針對性，又體現了知識分子的社會擔當和時代責任。如魏征的《諫太宗十思疏》，“___________，____________”兩句以水、舟喻君民關系，強調竭誠待下的重要性。（2）在《勸學》中，荀子以雕刻為喻，從反面闡明“堅持”的重要性的兩句是：“_________，________。”

（3）龍是中國古代傳說中的神異動物，是我國漢族的民族圖騰，也是中國文化的突出符號。我國龍文化源遠流長，“龍”在古詩文中更是俯拾即是，如“__________，___________”。（十一）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《赤壁賦》中，蘇軾用比喻的手法，將人生比作寄居在天地之間的一只蜉蝣，將渺小的人類比作大海里的一顆粟米。緊接著，他用“_______，_______”兩句表達了對人生短暫、宇宙無窮的感慨。（2）在一次關于“使命與追求”

主題演講中，演講者引用《論語·泰伯》中的“_______，_______”兩句，鼓勵大家要有寬廣胸懷、堅毅意志，勇擔艱巨的時代使命。（3）烏鴉常在黃昏時分啼叫，聲音凄厲，因而常被古代詩人用來烘托凄涼冷落的氛圍或表達孤寂悲涼的情感，比如“_______，_______”。（十二）名句名篇默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）物質文明與精神文明要協調發展，如柳永《望海潮》便以“___________________，___________________”和“羌管弄晴，菱歌泛夜”兩組對偶表現杭州市民物質的充裕與精神的充實。（2）借代手法具有增強語言形象性與表現力的作用，這種手法在唐詩宋詞中屢見不鮮，如“___________________，___________________”。（3）小強查閱資料時發現，“州”在古代是一種行政區劃，后來多用于地名；而“洲”則指水中的陸地。進而聯想到包含“州”或“洲”的詩句：“_________________”為前者之意，“________________”符合后者之意。（十三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）校園藝術節邀請了一個著名音樂團來為師生表演節目，一曲奏畢，樂聲卻仿佛還未結束，小銘腦海中想到了《赤壁賦》所描述的“________________，________________”。（2）小婭國慶節到鄉下外婆家做客，一場秋雨過后，天氣轉涼了，這讓她想到了《山居秋暝》中“________________，________________”的圖景。（3）列錦是一種特殊的修辭手法，就是全用名詞或名詞性短語來進行組合排列，構成生動可感的圖像，古詩文中也常用這種手法，如“________________，________________”。（十四）理解性默寫（本大題共1小題）22.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《論語·里仁》中孔子提出要“___________________，________________”,勉勵人效法賢者，借重別人的經驗來從事反省，從而改過遷善。（2）張孝祥《念奴嬌·過洞庭》中“___________________,___________________”兩句，通過描寫不畏湖面凄冷、平穩泛舟的情景，表現詩人超越世俗寵辱得失的襟懷。（3）古代詩人常常將月與人對照，抒發因時空無限、宇宙無窮而引起的迷惘和感傷，這在唐詩宋詞中屢見不鮮，如“___________________,_______________________”。（十五）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《勸學》中，荀子以雕刻為喻，“_______，_______”從反面來說明堅持學習的重要性。（2）中國古人講究天人合一，《念奴嬌?過洞庭》中詞人“_______”的胸懷，與洞庭月下“_______”的氣象交融，展現了詞人高潔的人格。（3）古代詩詞中，兵器是解碼中國士人精神史的關鍵符號之一，其鋒芒所指，既是沙場烽煙，也是文人心靈深處的鏖戰，如“_______，_______”。（十六）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《客至》中“_______，_______”兩句與陶淵明

“過門更相呼，有酒斟酌之”有異曲同工之妙。（2）《答司馬諫議書》中，“_______，_______”兩句既是對盤庚行事準則的概括，也是對包括王安石在內的許多改革家認為正確就義無反顧地去做的果敢精神的概括。（3）天下沒有不散的筵席，而離別常常讓人心傷，于是詩人們用離人的淚水凝成不朽的詩行，例如“_______，_______”。（十七）理解性默寫（本大題共1小題）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）司馬遷《屈原列傳》中，“________________，________________”認為《離騷》描寫的事物雖然是尋常的，但是它的意旨卻極為博大；所舉的事例雖然淺近，但意義卻很深遠。（2）賈誼《過秦論》中，“________________，________________”兩句描寫了秦始皇派遣得力的將領、士兵守衛要塞，盤問過往行人的情景。（3）“扁舟”作為古詩文中常見的意象之一，既是游子漂泊的憑靠，也是其羈旅之愁的寄托，更是追求自由、隱居的媒介，它承載著中國古代文人淡泊世事、悠然自得的情感，形成了獨特的扁舟情結，如“________________，________________”。（十八）名篇名句默寫（本題共3小題，共6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）李清照號“易安居士”，據說是從《歸去來兮辭》的“____________，____________”這兩句中得到啟發，體現了詩人安貧樂道、傲然自得的精神追求。（2）李煜的《浪淘沙令·簾外雨潺潺》中的“獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難”與他的《虞美人·春花秋月何時了》中的“____________，____________”都直接表達了對故國的思念和亡國之痛。（3）月背采樣凱旋、神舟遨游蒼穹、衛星首回大地……近年我國航天科技發展迅猛。回溯古代，科技不發達，詩人們常常借助廣袤蒼穹里的璀璨星辰來抒發內心的萬千情思，如“____________，____________”。（十九）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）孔子說，“見賢”當“思齊”，而“________”；荀子在《勸學》中說“________”，這些都體現了儒家的內省意識。（2）古代詩人稱揚官員政績時往往比較委婉，如柳永《望海潮·東南形勝》的末兩句“________，________”就是如此。（3）很多人在學習詩歌時，總是分不清“巔”和“顛”，其實二者詞義是有區別的。“巔”一般指“山頂”，如“________”；而“顛”則可泛指“頂部”，如“________”。（二十）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）“鹿”喜居山林，生性溫順，文人常借以寄托山林之思，如《夢游天姥吟留別》中“_______________，_________________”。（2）“巷”常出現在古詩詞中，陶淵明《歸園田居》中寫“_______________”，以表現田園生活；辛棄疾《永遇樂》中的“_______________”，描繪了劉裕曾經生活的地方。（3）“盈盈”一詞往往包含美好的含義，今人喜歡用來取名，古人也常在詩文中用到這個詞語，如“_______________，_______________”。---答案與解析---【針對練習】一1．反2.指3.莫4.摩5.失6.從7.倔8.景9.采10．圜11.愛12.錫13.道14.有暴15.知16．生17.受18.不19.馮20.繆21.畫二1．(1)惟(2)唯(3)惟(4)惟(5)唯2．(1)常(2)常(3)常(4)長(5)長3．(1)尊(2)樽(3)樽(4)樽(5)樽4．(1)蕭蕭(2)簫(3)簫(4)蕭5．(1)扣(2)叩(3)扣6．(1)度(2)度(3)渡(4)度(5)度7．(1)至(2)致(3)致8．(1)青(2)清(3)清(4)青青(5)清(6)清(7)青(8)青(9)清青(10)清9．(1)闌(2)闌(3)欄(4)欄10．(1)烽(2)蜂(3)峰11．(1)挾(2)攜12．(1)顛(2)巔(3)巔13．(1)恥(2)齒14．(1)駕(2)架15．(1)嘉(2)佳(3)佳(4)嘉(5)嘉16．(1)坐(2)坐(3)坐(4)座座17．(1)滄(2)蒼蒼(3)滄18．(1)傾(2)傾(3)頃19．(1)負(2)覆20．(1)憂幽(2)憂(3)幽(4)幽21．(1)受(2)授(3)授22．(1)煩(2)繁23．(1)茲(2)滋24．(1)州(2)州(3)洲(4)洲三1．(1)已(2)已(3)已(4)己2．(1)貽(2)貽(3)殆3．(1)贏(2)嬴(3)瀛4．(1)鵲(2)鵲(3)鷗(4)鷗(5)鶻(6)鸛鶴(7)鷓鴣四1．皭2.隳3.牖4.櫌铦5.窾鏜鞳6.螯鱔7.媵8.錙銖9.嫠10.巉11.豗砯12.酹13.陬14．肇15.搴五1．弟子不必不如師師不必賢于弟子2．不敢言而敢怒3.三兩4.秋月春風5．月明6.邐迤7.久長8.東西9.明月六1．矣也2.故3.者也4.也也哉5.也也6．然則7.且8.也9.以而10.而11.者12.也焉13．而【綜合練習】1.

【答案】①.云無心以出岫

②.鳥倦飛而知還

③.千巖萬轉路不定

④.迷花倚石忽已暝

⑤.朝搴阰之木蘭兮

⑥.夕攬洲之宿莽（朝避猛虎，夕避長蛇）2.

【答案】①.其蒔也若子②.其置也若棄

③.（夫）禍患常積于忽微

④.而智勇多困于所溺

⑤.千里澄江似練

⑥.翠峰如簇（落木千山天遠大，澄江一道月分明/解道澄江凈如練，令人長憶謝玄暉/澄江平少岸，幽樹晚多花）3.

【答案】①.后人哀之而不鑒之②.逸豫可以亡身

③.飛湍瀑流爭喧豗

④.砯崖轉石萬壑雷

⑤.月出于東山之上

⑥.徘徊于斗牛之間（迢迢牽牛星，皎皎河漢女/天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星/西北望，射天狼）4.【答案】①.舍南舍北皆春水②.但見群鷗日日來

③.小學而大遺

④.吾未見其明也

⑤.莊生曉夢迷蝴蝶

⑥.望帝春心托杜鵑(又聞子規啼夜月，愁空山/可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮)5.

【答案】①.倚南窗以寄傲②.審容膝之易安

③.快投筆

④.莫題柱

⑤.涉江采芙蓉

⑥.蘭澤多芳草（清水出芙蓉，天然去雕飾/制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳/芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂）6.

【答案】①.半壁見海日②.空中聞天雞③.釃酒臨江④.橫槊賦詩⑤.匪女之為美

⑥.美人之貽（戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞/惟草木之零落兮，恐美人之遲暮/渺渺兮予懷，望美人兮天一方）7.

【答案】①.大漠窮秋塞草腓②.孤城落日斗兵稀③.鳴鼓而聚之④.擊木而召之

⑤.吳質不眠倚桂樹

⑥.枯松倒掛倚絕壁（迷花倚石忽已暝/倚南窗以寄傲/快閣東西倚晚晴）8.

【答案】①.故不積跬步②.無以至千里③.肯與鄰翁相對飲④.隔籬呼取盡余杯⑤.纖云弄巧⑥.飛星傳恨（星漢燦爛，若出其里/七八個星天外，兩三點雨山前）9.

【答案】①.瀉水置平地②.各自東西南北流③.（盤庚）不為怨者故改其度

④.度義而后動

⑤.女媧煉石補天處

⑥.石破天驚逗秋雨（地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連/金風玉露一相逢，便勝卻人間無數）10.

【答案】①.矮紙斜行閑作草②.晴窗細乳戲分茶③.登東皋以舒嘯④.臨清流而賦詩

⑤.塞上長城空自許⑥.鏡中衰鬢已先斑（少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰/艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯）11.

【答案】①.肯與鄰翁相對飲②.隔籬呼取盡余杯③.度義而后動

④.是而不見可悔故也⑤.鐵衣遠戍辛勤久⑥.玉箸應啼別離后（曉來誰染霜林醉，總是離人淚/執手相看淚眼，竟無語凝噎/卻與小姑別，淚落連珠子）12.

【答案】①.飛湍瀑流爭喧豗②.砯崖轉石萬壑雷③.極天云一線異色

④.須臾成五采⑤.怒濤卷霜雪⑥.天塹無涯（驚濤拍岸卷起千堆雪/砌下落梅如雪亂

拂了一身還滿）13.

【答案】①.夫禍患常積于忽微②.而智勇多困于所溺③.青山遮不住

④.畢竟東流去⑤.金戈鐵馬

⑥.氣吞萬里如虎（問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流／怒濤卷霜雪，天塹無涯）14.

【答案】①.捫參歷井仰脅息②.徘徊于斗牛之間③.事不目見耳聞④.而臆斷其有無

⑤.寄蜉蝣于天地

⑥.渺滄海之一粟（千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面/女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨/兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮）15.【答案】①.吳楚東南坼②.乾坤日夜浮③.赤也為之小④.孰能為之大

⑤.春江潮水連海平

⑥.海上明月共潮生（滟滟隨波千萬里，何處春江無月明/竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知/春江花朝秋月夜，往往取酒還獨）16.

【答案】①.見賢思齊焉②.見不賢而內自省也③.弊在賂秦（也）

④.為國者無使為積威之所劫哉

⑤.江畔何人初見月⑥.江月何年初照人（人生代代無窮已，江月年年望相似/不知江月待何人，但見長江送流水/人生如夢，一尊還酹江月）17.【答案】①.愛而不見②.搔首踟躕

③.度義而后動

④.是而不見可悔故也

⑤.煙柳畫橋

⑥.風簾翠幕（榆柳蔭后檐，桃李羅堂前/山重水復疑無路，柳暗花明又一村）18.

【答案】①.摐金伐鼓下榆關

②.旌旆逶迤碣石間

③.度義而后動

④.是而不見可悔故也

⑤.兩情若是久長時

⑥.又豈在朝朝暮暮（我寄愁心與明月隨君（風）直到夜郎西/海上生明月

天涯共此時）19.【答案】①.東船西舫悄無言②.唯見江心秋月白③.且放白鹿青崖間④.侶魚蝦而友麋鹿

⑤.無邊落木蕭蕭下⑥.不盡長江滾滾來（云青青兮欲雨

水澹澹兮生煙/丞相祠堂何處尋

錦官城外柏森森）20.

【答案】①.實迷途其未遠②.覺今是而昨非③.烏鳥私情④.愿乞終養

⑤.月明星稀

⑥.烏鵲南飛（捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆/星垂平野闊，月涌大江流/迢迢牽牛星，皎皎河漢女）21.

【答案】①.小樓一夜聽春雨②.深巷明朝賣杏花

③.師者④.所以傳道受業解惑也⑤.金風玉露一相逢

⑥.便勝卻人間無數（秋風蕭瑟，洪波涌起/秋風吹不盡，總是玉關情/八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅）22.

【答案】①.羈鳥戀舊林②.池魚思故淵

③.煢煢孑立④.形影相吊

⑤.瀉水置平地⑥.各自東西南北流23.【答案】①.出師一表真名世

②.千載誰堪伯仲間

③.絳皓駁色

④.而皆若僂⑤.丞相祠堂何處尋

⑥.錦官城外柏森森（座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕/借問灑家何處有，牧童遙指杏花村/岱宗夫如何，齊魯青未了）24.

【答案】①.引壺觴以自酌②.眄庭柯以怡顏

③.辟邪說

④.難壬人

⑤.樓船夜雪瓜洲渡⑥.鐵馬秋風大散關（慈母手中線游子身上衣/煙柳畫橋

風簾翠幕/雞聲茅店月

人跡板橋霜/細草微風岸

危檣獨夜舟/楊柳岸

曉風殘月/落葉他鄉樹

寒燈獨夜人/綠蟻新醅酒

紅泥小火爐/桃李春風一杯酒

江湖夜雨十年燈）25.

【答案】①.明道德之廣崇②.治亂之條貫③.小樓一夜聽春雨④.深巷明朝賣杏花

⑤.又聞子規啼夜月

⑥.愁空山（其間旦暮聞何物杜鵑啼血猿哀鳴/莊生曉夢迷蝴蝶

望帝春心托杜鵑）26.

【答案】①.可畏惟人②.使六國各愛其人

③.君子博學而日參省乎己

④.則知明而行無過矣

⑤.映階碧草自春色⑥.隔葉黃鸝空好音（江碧鳥逾白山青花欲燃/感時花濺淚

恨別鳥驚心）27.

【答案】①.倚南窗以寄傲②.審容膝之易安③.舉酒欲飲無管弦

④.終歲不聞絲竹聲

⑤.滄海月明珠有淚⑥.藍田日暖玉生煙（寄蜉蝣于天地

渺滄海之一粟）28.

【答案】①.未必人間無好漢②.誰與寬些尺度③.明月半墻

④.桂影斑駁

⑤.朝搴阰之木蘭兮⑥.夕攬洲之宿莽（弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故/兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮/夙興夜寐，靡有朝矣/朝避猛虎，夕避長蛇/晨興理荒穢，帶月荷鋤歸）29.

【答案】①.六國互喪②.率賂秦耶③.兩情若是久長時

④.又豈在朝朝暮暮

⑤.楓葉荻花秋瑟瑟

⑥.此心吾與白鷗盟30.

【答案】①.明道德之廣崇②.治亂之條貫③.浩浩乎如馮虛御風

④.飄飄乎如遺世獨立

⑤.錦瑟無端五十弦

⑥.一弦一柱思華年（客有吹洞簫者，倚歌而和之/我有嘉賓，鼓瑟吹笙/我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧）31.

【答案】①.怒濤卷霜雪②.天塹無涯

③.舟遙遙以輕飏④.風飄飄而吹衣

⑤.鴻雁長飛光不度

⑥.魚龍潛躍水成文(鄉書何處達，歸雁洛陽邊/征蓬出漢塞，歸雁入胡天/塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意)32.【答案】①.有善始者實繁②.能克終者蓋寡③.千里澄江似練

④.翠峰如簇

⑤.昨夜閑潭夢落花⑥.可憐春半不還家（春花秋月何時了，