2025世界數字教育大會以“教育發展與變革：智能時代”智能時代教育新機遇目錄大會開幕式01主旨演講02專題講座03教育數字化成果展04平行會議與研討05閉幕式與總結0601大會開幕式領導致辭02030104致辭內容概述領導致辭通常包含對大會主題的肯定、對參會者的支持和對教育未來發展的展望。致辭內容將強調智能時代下教育的重要性，以及數字技術在推動教育變革中的作用。教育發展目標闡述領導致辭將明確未來教育發展的目標，包括提高教育質量、促進教育公平和加強國際教育合作。這些目標旨在通過智能技術的應用實現，進一步推動全球教育事業的發展。政策支持與戰略部署領導致辭還將提及國家在教育領域的政策支持和戰略部署，如加大教育經費投入、優化教育資源配置和推動教育信息化發展等，以保障數字教育的順利實施。呼吁與號召領導致辭將以呼吁和號召結束，鼓勵全體教育工作者、學生及社會各界積極參與到智能時代的教育變革中來，共同推動構建學習型社會，實現教育現代化。參會嘉賓介紹教育部部長懷進鵬教育部部長懷進鵬在2025世界數字教育大會上發表主旨演講，強調智能技術與教育的深度融合，探索未來科教融合的新范式，推動教育發展與變革。國內外教育專家本次大會吸引了眾多國內外教育領域的專家學者，他們將分享最新的研究成果和經驗，探討智能時代下的教育創新與發展，為全球教育事業提供寶貴參考。科技企業代表多家科技企業的代表參加了此次大會，他們將展示最新的數字教育技術和產品，推動智能技術在教育中的應用，提升教育質量和效率，助力全球教育現代化進程。師生代表來自不同國家和地區的大中小學師生代表參會，他們將分享在數字化學習過程中的經驗和收獲，探討如何利用數字工具和資源提高教學效果和學習體驗。大會主題解讀大會主題背景2025世界數字教育大會以“教育發展與變革：智能時代”為主題，旨在探討智能技術在教育領域的應用和影響，推動教育與科技的深度融合，應對未來教育挑戰。主旨演講內容教育部部長懷進鵬在大會上發表主旨演講，強調了智能技術與教育的深度融合，并提出了探索未來科教融合新范式的目標，為全球教育發展提供了新方向。參會嘉賓陣容本次大會吸引了來自全球的教育部門官員、國際組織負責人、大中小學師生代表以及科技企業代表和專家學者，共同討論數字教育的未來路徑，展示教育創新成果。分論壇設置大會設置了14場分論壇，涵蓋教育技術、教師培訓、學生發展等多個方面，為參會者提供交流與合作的平臺，促進全球教育資源的共享與合作。02主旨演講教育部部長懷進鵬主旨演講010203智能時代教育挑戰與機遇懷進鵬部長在演講中強調，智能時代為教育帶來了前所未有的挑戰與機遇。他提出，要抓住人工智能、大數據等技術帶來的紅利，推動教育的數字化轉型，提升教育的質量和效率。教育數字化政策與實踐懷進鵬部長詳細介紹了中國政府在教育數字化方面的政策和實踐。包括“互聯網+教育”行動計劃、在線教育平臺的推廣以及智慧校園的建設，展示了中國在教育數字化方面取得的顯著成果。未來教育形態展望懷進鵬部長對智能時代未來的教育形態進行了深入的展望。他預測，未來的教育將更加個性化、互動性強，并能夠通過虛擬現實、增強現實等技術提供沉浸式學習體驗，培養學生的創新能力和批判性思維。未來教育展望個性化學習路徑未來教育將更加注重滿足個體差異，通過智能技術實現個性化學習路徑設計。AI和大數據分析能夠根據學生的學習進度、興趣和能力，提供定制化的教學內容和學習計劃，提升學習效率和效果。科技賦能教育公平未來教育將致力于縮小教育差距，推動科技賦能教育公平。通過互聯網+教育、遠程教學等方式，優質教育資源將更廣泛地覆蓋城鄉、貧困和偏遠地區，確保每個孩子都能享受到高質量的教育。綜合素質教育未來教育將不再局限于知識傳授，而是轉向綜合素質培養。課程改革將注重培養學生的創新思維、批判性思維和團隊協作能力，同時加強實踐和體驗式學習，以適應未來社會的多元需求。智能技術在教育中應用1234智能教育平臺發展智能教育平臺通過大數據和人工智能技術，提供個性化學習路徑推薦與實時反饋，有效提升學生的學習效率和效果。這些平臺能夠根據學生的學習進度和能力動態調整教學內容，實現精準教學。虛擬現實與增強現實應用虛擬現實（VR）和增強現實（AR）技術在教育中的應用，為學生提供了沉浸式的學習體驗。通過模擬真實情境，學生能夠在安全的環境中進行實驗和探索，提高學習興趣和實踐能力。智能輔助教學系統智能輔助教學系統利用自然語言處理和機器學習技術，幫助教師進行教學管理和學生評估。這些系統可以自動批改作業、生成考試題目以及分析學生的學習數據，從而減輕教師的工作負擔。自適應學習技術自適應學習技術根據學生的學習行為和表現動態調整學習內容和難度，確保每個學生都能在適合自己的節奏下進行學習。這種技術提高了教育的個性化水平，有助于學生取得更好的學習成果。03專題講座智能時代教育發展趨勢1·2·3·4·智能時代教育個性化趨勢智能技術的應用使教育資源的分配更加精準，滿足不同學生的學習需求。通過大數據分析與人工智能，教師能夠為每個學生提供個性化的學習路徑和輔導，提高學習效率。智能課堂互動性增強在智能時代，課堂教學不再局限于傳統模式，互動性顯著增強。利用智能設備如平板電腦和虛擬現實技術，學生可以通過互動式學習體驗更加生動、直觀的知識獲取過程，激發學習興趣。智能評估與反饋系統普及智能評估與反饋系統在教育領域的應用越來越廣泛，通過實時監測學生的學習進度和表現，提供及時、準確的反饋。這種系統的普及有助于教師優化教學方法，提升教學質量。教育管理智能化教育管理逐漸實現智能化，通過人工智能輔助決策和管理，提高教育機構的管理效率。智能管理系統可以自動處理大量數據，幫助教育管理者制定科學、合理的教育政策。教育與人工智能融合123人工智能課程體系設計《中小學人工智能通識教育指南（2025年版）》通過螺旋式課程設計，從小學階段的興趣培養到高中階段的創新實踐，逐步提升學生的人工智能素養，實現全面的知識與技能培養。智能技術與教育深度融合部長懷進鵬在2025世界數字教育大會上強調，應促進智能技術與教育的深度融合，探索未來科教融合的新范式，推動教育模式的革新和教育質量的提升。人工智能使用指南發布教育部基礎教育教學指導委員會發布了《中小學生成式人工智能使用指南(2025年版)》，規范生成式人工智能在教育中的科學使用，確保其成為教學的輔助工具而非替代性教學主體。未來教師角色轉變教師角色多元化未來教師將從單一的知識傳授者轉變為學習引導者、創新促進者和精神引領者，需要具備更全面的教育技能和理念，以適應智能時代的教育變革。提升數字素養教師需不斷提升自身的數字素養，掌握人工智能、大數據等現代技術應用，以便有效整合資源，優化教學方法，提高教學效果。人機協同教學實踐在智能時代，教師將與人工智能進行協同教學，利用AI工具進行個性化教學設計和輔助，增強學生的學習體驗和學習效果。終身學習和自我關懷教師需樹立終身學習的理念，不斷更新知識和技能，同時學會自我關懷，保持心理健康，以應對職業挑戰和工作壓力。04教育數字化成果展展覽亮點介紹010203教育數字化成果展展覽重點展示了全球范圍內的最新教育數字化成果，涵蓋智慧教室、在線教育平臺和虛擬現實教學等創新技術，直觀呈現智能時代教育變革的前沿趨勢。教育共生體驗區體驗區通過模擬實際教學場景，展示不同地區和文化背景下的教育共生案例，觀眾可以親身體驗智慧教育的實際應用，感受科技賦能下的學習新方式。未來教育裝備區展會設立未來教育裝備專區，集中展示最新一代教育硬件和軟件產品，包括人工智能輔助教學設備、互動學習工具和個性化學習方案，揭示未來教育的技術發展方向。創新教育技術展示虛擬現實與增強現實技術虛擬現實（VR）和增強現實（AR）技術正在改變傳統教育模式。通過沉浸式體驗，學生可以身臨其境地探索復雜的科學概念和歷史事件，提高學習興趣和效果。大數據分析與個性化學習利用大數據分析，教育者能夠深入了解學生的學習習慣和進度，提供個性化的學習資源和輔導方案。這種數據驅動的方法有助于提升教學質量和學生的學習成果。人工智能輔助教學人工智能（AI）在教育中的應用日益廣泛，包括智能輔導系統、自動評分和實時反饋等。這些技術不僅提高了教學效率，還為學生提供了更加精準的學習支持。云計算平臺云計算平臺為教育機構提供了強大的計算能力和存儲空間，支持大規模的在線學習和資源共享。這些平臺不僅提升了數據處理能力，還增強了遠程教育的互動性和便捷性。全球優秀教育案例分享01020304芬蘭教育模式改革芬蘭在智能時代下的教育改革以學生為中心，強調個性化學習和教師的專業發展。通過引入智能教育平臺和數字資源，芬蘭提高了教學質量和學生的學習成效，成為全球教育改革的典范。新加坡技術融合教學新加坡在教育中廣泛應用信息技術，推動“未來教室”計劃，通過互動電子白板、在線學習平臺等工具，提升學生的參與度和創造力。這一舉措使得新加坡在全球教育技術領域處于領先地位。美國自適應學習系統美國在智能教育中的應用注重自適應學習系統的開發，這些系統能夠根據學生的學習進度和能力自動調整教學內容和難度。這種個性化教學方法有效提升了學生的學習效率和成績。中國智慧課堂實踐中國在智慧教育方面進行了大量探索，推廣智慧課堂和在線教育平臺。通過大數據分析和人工智能技術，中國的智慧教育不僅提升了教學效果，還為教育公平提供了新的解決方案。05平行會議與研討數字教育政策研討1·2·3·國家政策支持與推進政府通過制定一系列數字教育政策，積極支持和推進數字教育的發展。這些政策包括增加教育經費投入、建設基礎設施、推動教育資源數字化等，以提升整體教育水平。地方政策實施與創新地方政府根據國家政策，結合本地實際情況，制定和實施具有地方特色的數字教育政策。各地通過開展試點項目、設立專項基金等方式，推動數字教育在本地區的落地與創新。國際政策對比與借鑒不同國家在數字教育政策方面各具特色，通過比較和分析各國的政策，可以發現其中的成功經驗和做法。這有助于我國在制定自身數字教育政策時進行借鑒，從而更好地推動教育現代化進程。數字教育資源共建共享數字資源平臺建設為促進教育資源的共建共享，各國正在積極構建開放的數字資源平臺。這些平臺匯集了豐富的教育內容和工具，便于教師和學生隨時隨地訪問和使用優質資源，提升教學與學習效果。國際教育資源共享機制通過國際教育資源共享機制，各國可以互相借鑒和傳播成功的教育經驗和實踐。這不僅有助于縮小不同地區之間的教育差距，還能促進全球教育事業的整體提升和發展。開放教育資源標準制定制定統一的開放教育資源標準，有助于規范資源的質量和格式，確保其兼容性和互操作性。通過遵循國際標準，不同平臺和系統間的數據交換和整合將更加順暢，提升教育資源的使用效率。教師專業發展支持提供教師專業發展支持是實現數字教育資源共建共享的關鍵。通過在線培訓、研討會和技術指導，教師能夠掌握最新的教育技術和方法，更好地利用數字資源進行教學和創新。數字教育平臺建設與應用構建數字教育平臺數字教育平臺的建設需堅持“四個原則”，即需求牽引、共建共享、育人為本和集成創新，確保資源專業化、精品化和體系化，滿足學生、教師和家長等多方面需求。國家智慧教育平臺“國家智慧教育平臺”通過統籌設計，實現了教育資源的數字化和智能化，提高了教學與學習的普及性和有效性，為全球數字教育變革提供了有益經驗。泛在可及終身教育體系落實《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》，推動教育數字化戰略，建立泛在可及的終身教育體系，擴大優質教育資源受益面，助力建設學習型社會。06閉幕式與總結大會總結發言010203總結大會成果2025世界數字教育大會總結了智能時代下教育發展與變革的重要成果。通過各專題講座和研討會，參會者對智能技術在教育中的應用有了更深入的理解，為未來教育的發展提供了寶貴經驗。表彰優秀貢獻者大會對在智能教育領域有杰出貢獻的個人和團隊進行了表彰。這些優秀貢獻者在推動教育數字化、提升教育質量等方面作出了顯著成績，激勵了更多教育工作者積極參與智能教育的實踐。展望未來方向總結發言中，與會者共同展望了智能時代教育的未來發展。強調了持續推進教育創新的重要性，并提出了加強國際合作、深化智能技術應用等未來發展方向，為實現全球教育均衡發展貢獻力量。優秀成果表彰1234優秀項目獎大會評選出多個在教育數字化轉型和智能技術應用方面表現突出的項目，旨在鼓勵創新與實踐，推動全球教育事業的進步與發展。創新應用獎針對在教育領域智能技術的創新應用，特別是通過人工智能、大數據等技術優化教學效果的項目進行表彰，激勵更多機構探索科技與教育的深度融合。杰出貢獻獎對在數字教育領域做出顯著貢獻的個人或團隊進行嘉獎，包括在政策制定、技術研發、教育模式創新等方面的杰出成就，以樹立行業標桿。未來教育獎專門設立獎項鼓勵并表彰在探索未來教育模式、培養創新型人才、推動教育公平等方面有突出貢獻的項目和機構，引領教育未來發展潮流。后續行動與倡議推動智能技術與教育深度融合鼓勵教育機構和科技公司合作，探索將人工智能、大