污水處理工作的實(shí)習(xí)周記污水處理工作的實(shí)習(xí)周記「篇一」這是來(lái)污水處理廠的第三周，廠子里的環(huán)境已經(jīng)熟悉了，開(kāi)始慢慢學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的工作，我們首先從水質(zhì)分析開(kāi)始。在污水處理廠，水質(zhì)分析是必不可少的工作。每天，我協(xié)助師傅完成水質(zhì)分析工作，為廠里生產(chǎn)提供及時(shí)、準(zhǔn)確、可靠的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)可以指導(dǎo)生產(chǎn)運(yùn)行，確保出水達(dá)標(biāo)排放。而要保證數(shù)據(jù)質(zhì)量，就必須做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。例如在分析方法選擇方面的細(xì)節(jié)上，由于分析方法都有各自的檢測(cè)范圍，應(yīng)根據(jù)樣品中被測(cè)物含量的高低來(lái)選擇合適的選擇方法。再通過(guò)準(zhǔn)確的操作檢測(cè)儀器，得出準(zhǔn)確、可靠的數(shù)據(jù)。最后上報(bào)到廠里。我跟隨師傅按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)法的要求和步驟進(jìn)行污水廠水質(zhì)處理樣品采集、數(shù)據(jù)分析，并做好了各種規(guī)定的化驗(yàn)項(xiàng)目和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的化驗(yàn)項(xiàng)目。工作中，我們及時(shí)填寫(xiě)各種原始記錄及化驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)事求是的做好各種報(bào)表收集和整理工作。完成工作之余，我還詳細(xì)參觀了整個(gè)污水處理廠，見(jiàn)證了其設(shè)計(jì)、運(yùn)行凝聚的廣泛的學(xué)科知識(shí)和許多工程設(shè)計(jì)者的智慧，我深受感染，也深受啟發(fā)。我積極參加污水處理廠的實(shí)習(xí)工作，是又一次重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，其目的是鞏固、驗(yàn)證和強(qiáng)化所學(xué)過(guò)的知識(shí)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為將來(lái)的工作奠定良好的基礎(chǔ)。本周的每一天我都協(xié)助師傅在規(guī)定的取樣點(diǎn)采集水樣，這樣才能保障樣品具有代表性，保障及時(shí)、準(zhǔn)確地提供全廠常規(guī)化驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)據(jù)，確保當(dāng)天將數(shù)據(jù)報(bào)出，便于指導(dǎo)生產(chǎn)運(yùn)行。在協(xié)助師傅完成水質(zhì)分析的工作中，前輩們時(shí)常對(duì)我給予支持與鼓勵(lì)，我們還一起討論工作中難以解決的問(wèn)題，使我的實(shí)習(xí)生活變得不那么枯燥。這種精神的培養(yǎng)不僅給我的職業(yè)道路起到了一定的促進(jìn)作用，也讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我將課堂上學(xué)過(guò)的理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系，不僅僅加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握和理解，還能夠充分利用污水處理廠的有力條件培育我完成分析工作的能力，強(qiáng)化發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等的綜合能力。污水處理工作的實(shí)習(xí)周記「篇二」這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來(lái)的第一次具體接觸現(xiàn)場(chǎng)事物，將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，突破了書(shū)本上的限制;同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn)，意義重大。這是實(shí)習(xí)也是我經(jīng)歷生平第一次實(shí)習(xí)，心里挺感慨萬(wàn)千的，是既激動(dòng)又有點(diǎn)擔(dān)憂。轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生涯就快結(jié)束了，我呢，就算是有再多的不舍，還是得離開(kāi)校園步入社會(huì)了。現(xiàn)在仔細(xì)想想，自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的，進(jìn)入社會(huì)去實(shí)習(xí)吧，總得學(xué)習(xí)到一些知識(shí)，所以這要求我對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度是一定要認(rèn)真。因?yàn)槭怯唵伟嗯囵B(yǎng)嘛，所以我們的實(shí)習(xí)就由公司來(lái)計(jì)劃并安排。由于初來(lái)咋到，很多事情需要詳細(xì)的了解。這幾天，心情總是忐忑不安，不知道該干點(diǎn)什么、能干點(diǎn)什么。我端詳著即將陪伴我度過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)光的同事們，環(huán)顧著全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那些檢測(cè)儀器和墻上的工作流程，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭，我暗下決心：把這里當(dāng)作新的征程，走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。第一周實(shí)習(xí)呢，總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么，也就是熟悉環(huán)境之類的，畢竟與學(xué)校書(shū)本上的知識(shí)不完全相同，是需要實(shí)際操作的嘛。第一次到實(shí)習(xí)公司的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)害怕的，畢竟對(duì)那里還是比較陌生的，我想想自己膽子也不大，交際能力也不是很好，會(huì)不會(huì)與人相處不好呢。不過(guò)接下來(lái)我的顧忌就漸漸消失了，我的師傅告訴我說(shuō)公司里的人都很好相處的，教我膽子大點(diǎn)，有機(jī)會(huì)可以與他們多多交流交流。我覺(jué)得也是，實(shí)習(xí)呢，是鍛煉一個(gè)人的很好機(jī)會(huì)，我正好可以趁這次機(jī)會(huì)多鍛煉自己。想想接下來(lái)的時(shí)間里都是和他們一起相處的，心里也就慢慢放寬心了，而且積極的融入他們集體中去。污水處理工作的實(shí)習(xí)周記「篇三」在經(jīng)歷上一周的實(shí)習(xí)期，我對(duì)活性污泥的培養(yǎng)也有了一定的掌握，所以這周我在師傅的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)另一種培養(yǎng)方法，基本上多少還是懂點(diǎn)的。（1）污水水質(zhì)條件以工業(yè)廢水為主的城市污水，pH變化大，污水成分復(fù)雜，有毒有害物質(zhì)多；這種污水必須配制人工營(yíng)養(yǎng)源接菌種（食品工業(yè)除外）。第二種污水地區(qū)主要存在于一些不發(fā)達(dá)的工業(yè)區(qū)，如湖北黃石、湖南株洲等。（2）培養(yǎng)方法與步驟將曝氣池用河水和自來(lái)水充滿后投加營(yíng)養(yǎng)源，營(yíng)養(yǎng)源一般采用動(dòng)物糞便，如有條件的可以用生活污水充滿曝氣池。投入活性污泥菌種，然后開(kāi)始悶曝，2～3d后排走曝氣池上清液約1%，投加新的營(yíng)養(yǎng)源，并用河水和自來(lái)水充滿，這樣反復(fù)多次直到曝氣池污泥濃度達(dá)到20xxmg/L以上，SV30達(dá)到10～20%。時(shí)間約為10～15d。此時(shí)，活性污泥培養(yǎng)成功，轉(zhuǎn)入下一馴化階段。（3）活性污泥馴化階段①活性污泥馴化工作是此類污水投入使用的關(guān)鍵，失敗的例子很多，究其原因都是培養(yǎng)成功后沒(méi)有經(jīng)過(guò)馴化或是沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的馴化。②嚴(yán)格控制污水比例。進(jìn)入馴化階段后不要盲目放入污水，不要照搬書(shū)本沒(méi)用的經(jīng)驗(yàn)（因?yàn)閯e人的經(jīng)驗(yàn)受水質(zhì)的差別，工藝流程的差別以及氣候條件的差別的局限）。應(yīng)首先考慮自己培養(yǎng)的污泥。污水處理工作的實(shí)習(xí)周記「篇四」我們?nèi)粘Ｍ瓿傻墓ぷ髦饕苑治鑫鬯幚砗蟮乃|(zhì)為主，嚴(yán)格按照操作規(guī)程對(duì)水樣進(jìn)行檢測(cè)分析，做出正確判斷，要對(duì)檢測(cè)結(jié)果的正確性負(fù)責(zé)。在按時(shí)完成水質(zhì)檢測(cè)分析任務(wù)的同時(shí)，不能漏檢、錯(cuò)檢、少檢，以確保公司生產(chǎn)順利。檢測(cè)完畢后，需要認(rèn)真填寫(xiě)水質(zhì)檢測(cè)分析記錄，要求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、字跡工整清晰、結(jié)論明確、將相關(guān)記錄做好分類保存。本周，我協(xié)助師傅做總堿度的測(cè)定工作。首先把所需的藥品：1%酚酞指示劑、0.1M硫酸標(biāo)準(zhǔn)溶液，0.1%甲基橙指示劑等準(zhǔn)備好。再利用正確的測(cè)定方法：a.取100毫升水樣于250毫升三角瓶；b.加2滴酚酞指示劑，此時(shí)若溶液顯紅色，則用0.1M硫酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至恰好無(wú)色，記錄耗算量a；c.再加入2滴甲基橙指示劑，繼續(xù)用0.1M硫酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至溶液呈橙紅色止，記錄第二次耗酸量b（不包括a）；最后再根據(jù)測(cè)定用的計(jì)算公式：堿度=CX(a+b)X10mmol/L就能把最終所需要的總堿度測(cè)定出來(lái)了。實(shí)習(xí)工作在有條不紊的繼續(xù)進(jìn)行著，每天都是周而復(fù)始的按部就班的做著污水處理后的水質(zhì)檢測(cè)分析工作。師傅一絲不茍的工作作風(fēng)和不厭其煩的一遍遍教誨我們，深深地感染和影響著我們。完成日常工作使我發(fā)現(xiàn)，伴隨著工作的進(jìn)展，比之前在校看書(shū)學(xué)習(xí)