磁縣2024年三年級數學第一學期期末質量跟蹤監視試題含解析注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、用心思考，我會選。1．正方形的周長是36分米，邊長是（

）A．18分米 B．9分米 C．72分米2．三（1）班喜歡讀書的有28人，喜歡運動的有31人，既喜歡讀書又喜歡運動的有12人，三（1）班共有（）人．（每人至少選一項喜歡的）A．59 B．35 C．473．在計算405×27時，405中的“4”與27中的“7”相乘表示（）．A．400×7 B．400×70 C．40×704．一項工程，甲獨做5天完成，乙獨做4天完成，甲乙合做（）天完成．A．2 B．3 C．2 D．15．1時50分等于多少分？（

）A．150分 B．110分 C．650分二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1．用6個邊長2厘米的正方形可以拼成一個較大的正方形。（_____）2．當a＝2時，2a＝a×a（________）3．小王用2件上衣和3條褲子，能搭配出9套衣服。（________）4．205米的4倍是1000米。（______）5．40×5的積末尾有一個零（________）6．用兩根同樣長鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形，長方形和正方形的周長不相等（________）7．把10克鹽放入100克水中，鹽和鹽水的比是1：10。（______）8．1里面有3個，1里面也有4個。（________）9．一件上衣248元，一件褲子129元，一條圍巾98元，媽媽帶了500元錢，買這三件商品夠了。（_____）10．計算小數加減法時，末尾的數一定要對齊。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1．18個百除以2個百等于（）。A．9 B．90 C．9002．小張用16個邊長都是1厘米的正方形拼成大的長方形或正方形，周長最短的是（）厘米。A．34 B．20 C．12 D．163．課外活動小組共有8人，喜歡唱歌的有6人，喜歡跳舞的有4人，既喜歡唱歌又喜歡跳舞的（）人。A．10 B．6 C．24．下面圖形中，（）是四邊形。A． B． C．5．251×4的積的末尾有（）個1．A．2 B．3 C．46．3名學生分別要與2名老師拍雙人照,有()種拍法。A．9 B．6 C．57．算式的結果是大于600而小于700的是（

）。A．309+216 B．900-214 C．489+578．下面（）的陰影部分不能用表示。A． B． C．9．兩組對邊分別平行，并且有四個直角的四邊形一定是（）。A．平行四邊形 B．長方形 C．正方形10．下面算式中，最后求商的是（）。A．65÷5＋10 B．65÷5×8 C．65÷（24－19）四、勤奮的你來算一算。1．直接寫出得數350+220=13×7=690-340=400×3=2．我會列豎式計算。（帶★的要驗算）①350×4=②885×6=③★456+389=④407×9=⑤423-169=⑥★908-356=3．出下面長方形和正方形的周長。五、動手操作，我能行。1．看圖連線從前面看從上面看從左面看2．認真觀察，連一連。3．把下面的交通工具與每小時所行路程用線連起來。六、解決問題1．劉叔叔要把256塊月餅用包裝盒包起來，如果每個包裝盒內裝6塊月餅，裝這些月餅需要多少個包裝盒？還剩幾塊月餅？2．學校里義賣香包，喬治比佩奇少花了16元，喬治和佩奇一共花了64元，每個香包多少元？3．一根竹竿垂直插入水中，入水部分長11米，露出水面部分長6米，這根竹竿有多少米？4．一個飼養場里有白兔320只，黑兔80只，每個籠子中放8只，需要多少只籠子？參考答案一、用心思考，認真填寫。1、99111【解析】計算整十數乘一位數的口算乘法時，用十位上的數和一位數相乘，再在所得的結果末尾補上1個0即可．2、9086436454【分析】在整數混合運算中，優先從高到低是：括號，乘除，加減。理清計算順序，本題不難計算。【詳解】84＋54÷9=

90

64÷(24－16)=8129－(29＋36)=

64

(37－28)×4=365×(43－34)=

45

(12＋16)÷7=4【點睛】理清計算先后順序是關鍵。3、（1）17；9；9（2）35【分析】（1）用坐過山車的人數減去兩項都玩的人數，求出只坐過山車的人數。用劃船的人數減去兩項都玩的人數，求出只劃船的人數。再填入圖中即可。（2）用只坐過山車的人數加上只劃船的人數，再加上兩項都玩的人數，即可求出坐過山車和劃船的總人數。【詳解】（1）26－9＝17（人）18－9＝9（人）（2）17＋9＋9＝35（人）則坐過山車和劃船的一共有35人。【點睛】重疊問題中，用各部分的總和減去重疊部分即可求出實際總量；也可以用各部分分別減去重疊部分后的總和，再加上重疊部分，即可求出實際總量。4、43【分析】由題意知本題是利用刻度尺測量線段的長度，刻度尺上1大格為1厘米，1小格為1毫米，1大格等于10小格也就是1厘米等于10毫米。首先將刻度尺的0刻度對準線段一端，刻度尺有刻度的一面緊貼被測線段，找到線段另一端所對應的刻度，視線垂直，讀出刻度即可。【詳解】根據利用刻度尺測量線段的長度的方法，測得此線段長度為43毫米。【點睛】本題主要考察的是刻度尺的使用以及如何測量物體的長度。5、＞；＜；＞【詳解】略6、秒【分析】根據生活經驗以及對時間單位和數據大小的認識，可知計量小明讀一遍《望天門山》大約需要的時間用“秒”作單位。【詳解】小明讀一遍《望天門山》大約需要12秒。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。7、2：10【分析】開始時間＝結束時間－經過時間，代入數據計算即可。【詳解】2時55分－45分鐘＝2時10分則他是從下午2：10出發的。【點睛】本題考查時間的推算，關鍵是熟記公式：開始時間＝結束時間－經過時間，8、50001034200170【詳解】略9、〇〇〇〇〇〇〇〇【分析】根據第一行中有4個〇，第二行的個數是第一行的，可以用4×計算出第二行的〇數，再根據第三行的個數是第二行的3倍，用第二行的〇數乘3即可得到第三行的〇數，本題得以解決。【詳解】4×＝22×3＝6故答案為：〇〇；〇〇〇〇〇〇。【點睛】理解題意是解答本題的關鍵。10、8912【詳解】80－72=832－23=982－70=12故答案為：8；9；1211、分米秒千米噸【分析】根據生活經驗，針對面積單位、長度單位、質量單位以及數據的大小，計量小軍走一步應用“分米”做單位，計量爸爸的身高應用“厘米”做單位，計量和諧號動車每小時行應用“千米”做單位，計量一頭藍鯨的質量應用“噸”做單位，據此回答。【詳解】根據分析可知：小軍走一步大約是5分米；

做10道口算題大約需要20秒；和諧號動車每小時大約行220千米；一頭藍鯨的質量可達195噸；故答案為：分米；秒；千米；噸。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1、×【詳解】略2、√【詳解】a＝2時；2a＝2×2＝4a×a＝2×2＝4所以當a＝2時，2a＝a×a．故答案為：√．3、×【分析】小王的第一件上衣，分別搭配3條褲子，有三種搭配方法；第2件上衣分別搭配3條褲子也有3種搭配方法，把兩類數相加即可解答。【詳解】一共有6種穿法；故答案為：×。【點睛】本題考查衣服的搭配問題，注意避免重復和遺漏現象。4、×【分析】計算205的4倍用乘法計算，據此解答。【詳解】205×4＝820（米），所以原題判斷錯誤。【點睛】求一個數的幾倍是多少用乘法計算。5、×【分析】整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的數的末尾添寫幾個0，由此可知，計算40×5時，可先計算4×5，然后在結果后面加上一個零，4×5=20，末尾加上零之后為200，所以末尾有兩個零．【詳解】整數末尾有0的乘法計算法則可知，計算40×5時，可先計算4×5，然后再乘得的數后加上一個零，4×5=20，末尾加上零之后為200，所以末尾有兩個零．所以，40×5的積末尾有一個零的說法是錯誤的．故答案為錯誤．6、×【分析】根據周長的定義知道，圍成封閉圖形的所有邊的總長度就是它的周長；所以用兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形時，鐵絲的長度就是兩個圖形的周長，由此做出判斷．【詳解】因為，用鐵絲圍成長方形和正方形時，鐵絲的長度就是所圍成的長方形和正方形的周長，而兩根鐵絲的長度相等，所以，所圍成的長方形和正方形的周長也就相等；故答案為×7、×【詳解】略8、√【分析】把單位“1”平均分成3份，每份是，共有3個；把單位“1”平均分成4份，每份是，共有4個。【詳解】根據分析可知，1里面有3個，1里面也有4個，所以判斷正確。【點睛】本題主要考查學生對分數意義的掌握和靈活運用。9、√【詳解】248+129+98=475（元），475＜500，買這三件商品夠了。故答案為：√110、×【分析】在進行小數加減法的計算時，對齊的應該是小數點而不是末尾的數。【詳解】計算小數加減法時，小數點一定要對齊。所以本題說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題主要考查小數進行加減法計算是的運算法則，理解并熟練掌握小數計算的法則是解決本題的關鍵。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）1、A【詳解】略2、D【分析】若讓拼成的長方形或正方形周長最短，則長和寬的差應最小，即將16個正方形按照4×4的方式拼成即可。【詳解】將16個正方形按照4×4的方式拼成的正方形周長最短，如圖：周長：4×4＝16（厘米）。故答案為：D【點睛】此題的主要依據是：面積一定，長方形的長和寬的差越大，周長就越大，反之越小。3、C【詳解】略4、A【詳解】略5、B【詳解】略6、B【詳解】略7、B【詳解】略8、A【詳解】略9、B【分析】根據長方形的特征，兩組對邊平行且相等，四個角都是直角；正方形的特征，兩組對邊分別平行，四條邊都相等，四個角都是直角；平行四邊形的特征，兩組對邊平行且相等；據此判斷即可。【詳解】由分析得出：兩組對邊相等，四個角都是直角的四邊形可能是長方形，也可能是正方形，又因為正方形是特殊的長方形，所以一定是長方形。故答案為：B【點睛】此題主要考查長方形的意義和特征，注意如果這四條邊的長度都相等就是正方形。10、C【分析】根據四則混合運算的順序，找出各個算式的運算的順序，找出最后算除法的即可。【詳解】A．65÷5＋10是先算除法，再算加法，最后求的是和，不符合要求；B．65÷5×8是先算除法，再算乘法，最后求的是積，不符合要求；C．65÷（24－19）是先算小括號里面的減法，再算括號外的除法，最后求商，符合要求。故答案為：C【點睛】四則混合運算的順序：1、如果是同一運算，一般按從左往右依次進行計算；2、如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；3、如果有括號，先算括號里面的。四、勤奮的你來算一算。1、570913501200【詳解】略30、①1400②5310③845④3663⑤254⑥552【分析】三位數乘一位數，從個位乘起，用一位數依次乘多位數的每一位數，哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進幾；計算加減法時要把相同數位對齊，從個位加起或減起，計算加法時注意進位，計算減法時注意退位；用交換加數位置的方法驗算加法，用差加上減數看是否等于被減數的方法來驗算減法。【詳解】①350×4=1400②885×6=5310③★456+389=845驗算：④407×9=3663⑤423-169=254⑥★908-356=552驗算：2、48厘米；24分米；【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2；正方形的周長＝邊長×4；代入數據解答即可。【詳解】（15＋9）×2＝24×2＝48（厘米）6×4＝24（分米）五、動手操作，我能行。1、【詳解】略2、【詳解】略3、見詳解。【分析】根據生活經驗