（義務教育版）七年級全一冊第3課

互聯網影響新體驗學習目標激趣導入學習活動合作探究強化-夯實課堂小結拓展-提升單元主題單元主題單元名稱課名稱核心內容第一單元探尋互聯網新世界第1課互聯網發展靠創新網絡發展過程、歷史中的創新、我國的建設成就第2課互聯網應用新特征互聯網應用特征第3課互聯網影響新體驗互聯網對生活、文化和各行業的影響學習目標了解互聯網對社會各行業的影響。了解互聯網對文化傳承的影響。感受互聯網帶來的便利和挑戰。激趣導入【視頻導入】激趣導入“結合視頻，說一說互聯網給我們的生活帶來了哪些影響？”網絡學習網絡交流網絡娛樂……學習活動一、各行各業的“互聯網+”二、互聯網的作用三、互聯網與文化傳承的創新學習活動各行各業的“互聯網+”一學習活動一、各行各業的“互聯網+”隨著互聯網的普及，農業、工業、教育、科研、醫療、交通等領域都出現了“互聯網+”的趨勢。目前，無論是深度還是廣度，我國的“互聯網+”都走在了世界前列。互聯網+農業農業、農村、農民問題是關系我國國計民生的根本性問題。沒有農業和農村的現代化，就無法實現國家的現代化。“互聯網+”是推進農業現代化的一個必要手段，目前已有了智能灌溉、精準種植、農產品回溯、農產品電子商務等諸多應用場景。學習活動一、各行各業的“互聯網+”互聯網+工業改革開放以來，我國工業快速發展。短短幾十年，我國已成為名副其實的工業大國，主要工業產品產量穩居世界前列。近年來，我國在推動技術創新、產業培育、融合應用等方面取得積極成效，“5G+工業互聯網”體系化發展走在全球前列。例如，汽車行業已紛紛采用智能制造技術來提高生產的靈活性和精準度，以便更好地滿足用戶需求。學習活動一、各行各業的“互聯網+”互聯網+教育構建網絡化、數字化、個性化、終身化的教育體系，建設人人皆學、處處能學、時時可學的學習型社會，培養大批創新人才，是人類共同面臨的重大課題。要實現這些目標，就離不開互聯網的支持。當今，在互聯網的基礎上，出現了翻轉課堂、微課、慕課等不同的學習組織方式。學習活動一、各行各業的“互聯網+”互聯網+科研顯微鏡的發明打開了微觀世界的大門，天文望遠鏡的出現把人們的視野引向廣袤的宇宙，信息技術也在改變著科學研究的方方面面。當前，無論是使用觀測宇宙的望遠鏡，還是使用探究微粒奧秘的對撞機，都離不開互聯網的支持。學習活動一、各行各業的“互聯網+”互聯網+醫療隨著互聯網與醫療的不斷融合，新的服務模式快速滲透到醫療的各個環節，人們看病就醫越來越方便快捷；新的醫療技術不斷涌現，醫生不僅可以提供遠程咨詢、遠程診療服務，還可以遠程做手術。近年來，更是出現了互聯網醫院等新事物。學習活動學習探究查閱相關資料，了解交通、旅游、文化等鄰域的“互聯網+”趨勢。學習活動互聯網的作用二學習活動二、互聯網的作用合作探究搜索相關資料，討論互聯網在交通引導、智能導航、智能公交等方面發揮的作用。學習活動二、互聯網的作用優化交通資源，用數據協調人、車、路，達到交通道路出行資源利用最大化；提升應急響應能力；促進城市規劃和管理，可以24小時不間斷地診斷、預報城市的交通狀況，幫助人們作出出行決策；提供更便捷、更高效、更舒適、更智能的出行服務。學習活動互聯網與文化傳承的創新三學習活動三、互聯網與文化傳承的創新一直以來，互聯網與文化有著天然的親和力和強大的融合力。隨著“互聯網+文化”的融合持續加快，中國文化正在迎來新發展、新平臺、新生態。學習活動三、互聯網與文化傳承的創新學習探究訪問故宮博物院網站的數字文物庫，感受互聯網如何讓文物“活”起來，“火”起來。強化-夯實三、互聯網與文化傳承的創新搜索相關資料，梳理“互聯網+文化”的相關內容，并嘗試總結互聯網與文化融合帶來了哪些創新發展。課堂小結各行各業的“互聯網+”互聯網+農業互聯網+工業互聯網+教育......互聯網的作用互聯網與文化傳承的創新拓展-提升參照下圖，制訂研學旅行計劃，說明用到了哪些互聯網應用。拓展-提升序號任務說明互聯網應用1確定目的地的資源搜索引擎、景點公眾號、在線旅行服務平臺2確定目的地位置、出行方式數字地圖平臺、搜索引擎3確定目的地的門票費用門票銷售網站、在線旅行服務平臺4確定研學活動的用餐地點與費用生活服務網站、消費點評網站、在線旅行服