1關心國家發展公開課一等獎創新教學設計（表格式）問題導學案

課題10.1關心國家發展時間2023.12.15星期

年級八年級執教人課時

核心素養政治認同：樹立強烈的國家自豪感，為幾十年來所取得的成就而感到自豪，堅定中國共產黨的領導。道德修養：各行各業的勞動者為祖國的發展貢獻著力量，青少年影響他們學習奉獻社會的。責任意識：了解國家的發展狀況，對國家的發展充滿信心，為祖國的發展承擔使命。

重難點重點：我國現代化建設取得的巨大成就；發展中存在的問題及采取的措施。難點：應對發展中存在的問題而采取的措施。

教學用具課件多媒體

課堂教學流程【導入新課】視頻導入：國家的發展變化。回答：結合視頻，說說中國在哪些方面取得了成就。答案提示：中國國內生產總值和財政收入迅猛提高；外匯儲備量增大；產業結構由第一產業轉向了第三產業引導；制造業世界第一……教師：這一系列的成就讓我們感到由衷的驕傲和自豪。厲害了，我的祖國！我們每個人都應該關心國家發展，今天我們把目光再次聚焦在國家發展方面。【講授新課】一、為祖國成就感到自豪1．社會生活的方方面面取得巨大進步活動一：請同學們觀看圖片，并結合生活經驗，我們的生活發生了怎樣的變化。學生思考：結合你的所見所聞，就其中的一條談談你的感受。答案提示：百姓生活發生了很大變化。原來穿衣顏色單一，現在衣服五顏六色，追求時尚；原來人們只是吃飽，而現在追求吃好、講營養；原來人們騎自行車，而現在多是摩托車、小轎車；城鄉人居環境明顯改善，旅游成為一種生活時尚。教師歸納：飛馳的高鐵列車大大方便了人們的出行，異彩紛呈的演出和展覽豐富了百姓的文化生活，聽證會的召開和新聞發布制度讓政府決策更加透明，我們的衣食住行用條件也更加充分……從社會生活的方方面面，我們都感受到國家所取得的巨大進步。2．國家建設成就(主要表現)活動二：展示圖片。（國家取得成就的圖片）學生思考：你從材料中感受到什么？學生自由回答。教師歸納：我國經濟增長成就顯著，已經成為世界第二大經濟體；民主法治建設深入推進，人民的權利和自由得到切實保障；文化建設讓中華文明煥發出新的蓬勃生機；科技創新成就斐然；一系列惠民利民政策陸續出臺，社會保障水平不斷提高；綜合國力顯著提升，我國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色……祖國的偉大成就令世界矚目，讓我們倍感自豪。過渡：我們國家在各方面都取得了突出成就，那么我們是不是就沒有任何問題了呢？二、對未來充滿信心1．正視發展中存在的問題活動三：漫畫“吃不起"和“不敢吃”學生思考：為什么會出現上述的現象？提示：(1)化肥和農藥造成的污染嚴重;食品添加劑過量使用;微生物引起的食源性疾病是影響食品安全的主要因素;食品工業應用新原料、新工藝帶來的食品安全問題;假冒偽劣食品中的危害物;等等。學生思考：在保障食品安全方面國家采取了哪些措施？答案提示：堅持黨的領導和政府引導;落實監管部門監管責任和生產經營者主體責任;推進食品安全共治共享;堅持依法監管和科學治理:修訂《中華人民共和國食品安全法》和《中華人民共和國食品安全法實施條例》;通過科普宣傳、案件信息公開、食品安全風險交流等方式引導公眾依法維權,參與治理;落實四個“最嚴"要求,即用“最嚴謹的標準、最嚴格的監管、最嚴厲的處罰、最嚴肅的問責”確保廣大人民群眾“舌尖上的安全”;等等。教師歸納：在看到我國取得巨大成就的同時，我們要正視發展中面臨的問題。例如，人均國內生產總值的世界排名還不高，發展不平衡、不協調、(區域發展不平衡，東部發展快，西部發展慢；城鄉發展不平衡，城鄉收入差距大。)不可持續問題仍然突出（高耗能、高污染、高排放的產業；資源的浪費；），居民收入差距依然較大，部分群眾生活面臨一些困難等等。2．著力解決發展中的問題國家正在采取各種積極措施，穩增長（穩定經濟的增長）、促改革（教育改革、住房改革）、調結構（推進高質量發展，調整產業結構優化升級）、惠民生（穩就業、提高最低工資標準、社會保障體系完善）、防風險（社會保障體系的完善），著力解決各種發展中的問題，不斷取得積極成效。這讓我們對國家的未來發展更加充滿信心和期待。

課堂小結通過這節課的學習，我們了解了國家在經濟、科技、社會生活等方面取得的成就，我們為國家發展取得的這些成就而自豪。我們也發現在國家發展的同時，存在著一些不盡如人意的地方，國家正在采取各種積極措施去解決，而且取得了積極成效，所以我們對國家的未來發展充滿了信心。我們作為國家未來的建設者，應肩負起實現中華民族偉大復興的