20/20遼寧省撫順市2024年七年級《語文》上冊期中試卷與參考答案一、積累與運(yùn)用（共20分）1.請用正楷字將下面的漢字（含標(biāo)點(diǎn)符號）抄寫在方格中，要求書寫正確、端正、整潔。秋深山有骨，霜降水無痕。【答案】秋深山有骨，霜降水無痕。【詳解】本題考查漢字書寫。將“秋深山有骨，霜降水無痕。”用正楷字正確、端正、整潔書寫在田字格內(nèi)。注意“霜、痕”等字的書寫和標(biāo)點(diǎn)符號。2.下列詞語中加點(diǎn)字音形完全正確的一項(xiàng)是（）A.搓捻（cuō） 云宵（xiāo） 蔭蔽（yīn） 花團(tuán)錦簇（cù）B.霎時(shí)（shà） 貯蓄（zhù） 埂塞（gěng） 混為一談（hùn）C.蒞臨（lì） 憔悴（cùi） 徘徊（huái） 喜出望外（wàng）D.爛漫（màn） 粗獷（guǎng） 抖擻（sǒu） 咄咄逼人（duō）【答案】D【詳解】本題考查字音字形。A.云宵——云霄；B.埂塞——梗塞；C.憔悴（cùi）——cuì；故選D。3.依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）人，仁也。中國人的仁早已______在每個(gè)人的血液里，不______武力，不過分隨心，有力量，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)。拳擊雖然是力量的較量，仁與禮卻是其中______的要素：在賽場上拼力量，在賽場下懂禮儀。______自己的力量往往比釋放力量更為重要。A.種植亂用必不可少克服 B.種植濫用不可缺少克制C.根植濫用必不可少克制 D.根植亂用不可缺少克服【答案】C【詳解】本題考查詞義的辨析。一空，種植：栽種植物或莊稼；根植：扎根（多用于比喻），例如：只有根植于生活，藝術(shù)才會有生命力。句中說的“仁”，是一種抽象的品質(zhì)，這里應(yīng)該用比喻的說法，意為“仁深深地扎根在中國人的血液里”，用“根植”恰當(dāng)；二空，濫用和亂用的區(qū)別是：側(cè)重點(diǎn)不同。“濫用”側(cè)重于無限制地、過度地使用，不必也不該用；“亂用”側(cè)重于指無條理、無秩序地，該用這個(gè)而用了那個(gè)。這里指的是不隨意用武力，不過度使用，所以應(yīng)該用“濫用”；三空，“必不可少”語氣上要比“不可缺少”更重，更能強(qiáng)調(diào)“禮”的必要性；四空，克制，指克服、制服，適用于不好的或不應(yīng)有的情感、思想和行為，有條件去做而以毅力強(qiáng)制自己不去做。“克服”和“力量”不能搭配。所以應(yīng)該用“克制”；故選C。4.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（）羊的路，是草給的，而草是什么？草是羊的目標(biāo)。人的路，也是由目標(biāo)決定的。個(gè)人有什么樣的目標(biāo)，就會走出一條什么樣的路來。一個(gè)人因?yàn)闃湔繕?biāo)，才能走上正道，如果一開始就把目標(biāo)樹歪了，只會把自己引向歧路，而葬送自己。A.“上”是方位名詞，“會”和“葬送”都是動詞。B.“正道”是褒義詞，“目標(biāo)”和“開始”都是中性詞，“歧路”是貶義詞。C.“路”是個(gè)多義詞，“羊的路”中的“路”用的是本義，“人的路”中的“路”用的是引申義。D.“一個(gè)人因?yàn)闃湔繕?biāo)，才能走上正道”一句是病句，應(yīng)該把“因?yàn)椤备臑椤爸灰薄！敬鸢浮緽【詳解】本題考查辨析詞語。A.“上”在“走上正道”中是趨向動詞；C.“羊的路”“人的路”中的“路”都是“道路”的意思，用的都是本義；D.關(guān)聯(lián)詞錯(cuò)誤，應(yīng)該把“因?yàn)椤备臑椤爸挥小保还蔬xB。文學(xué)、文化常識與名著閱讀。（5分）5.下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是（）A.朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學(xué)者。著有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》《你我》等。B.古代稱謂有尊稱和謙稱的區(qū)別。常見的敬辭有令尊、垂問、賢弟、久仰等等，常見的謙辭有家慈、愚兄、拙見、敝人等等。C.孔子，名丘，字仲尼，魯國人，春秋末期思想家、政治家、教育家，是儒家學(xué)說的創(chuàng)始人，被后人尊稱為“圣人”“至圣先師”。D.魯迅在《瑣記》的結(jié)尾說：“我至今一想起來，還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來背書。”這句話寫出了孩子在父母毫不顧及自己心理時(shí)的無奈與厭煩。【答案】D【詳解】本題考查文學(xué)、文化常識積累辨析能力。D.“《瑣記》”表述有誤，應(yīng)是《五猖會》，《瑣記》的主要內(nèi)容是介紹了魯迅先生沖破封建束縛，為追求新知識，離家求學(xué)至出國留學(xué)的一段生活經(jīng)歷。故選D。6.班級語文學(xué)習(xí)小組正在舉辦“有朋自名著來”的閱讀活動，同學(xué)們選取了《朝花夕拾》中的三個(gè)人，你希望這三人中誰做你的朋友？請結(jié)合具體事例和人物性格特點(diǎn)說明理由。A.長媽媽B.壽鏡吾C.范愛農(nóng)我希望______做我的朋友，因?yàn)開_____【答案】示例：我希望長媽媽做我的朋友，因?yàn)殚L媽媽為魯迅買來了最為心愛的寶書《山海經(jīng)》，可見她是一個(gè)善良樸實(shí)、仁厚慈愛的人，所以，我希望和具有這樣品格的人成為朋友。【解析】【詳解】本題考查名著人物的識記與形象分析。“長媽媽”是《阿長與＜山海經(jīng)＞》中的人物，長媽媽是封建社會下一個(gè)典型的農(nóng)村勞動?jì)D女。壽鏡吾老先生是《從百草園到三味書屋》中魯迅先生的第一位老師，是一位嚴(yán)厲而不失慈祥的老師。“范愛農(nóng)”是《范愛農(nóng)》中的主要人物，他思想進(jìn)步、成績優(yōu)良、但因?yàn)殚L期受到封建思想及封建主義的壓迫，是一個(gè)無法表達(dá)內(nèi)心的新青年。根據(jù)以上內(nèi)容闡述即可。示例一：我希望長媽媽做我的朋友。在文中，長媽媽教導(dǎo)“我”飯粒落在地上，必須撿起來，最好是吃下去，說明了她的質(zhì)樸；長媽媽睡相不好，擺成大字說明了她不拘小節(jié)；長媽媽讓“我”道恭喜，吃福橘說明了她的真誠善良。她是一個(gè)能給別人帶來溫暖的人，所以我希望和她做朋友。示例二：我希望壽鏡吾做我的朋友。壽鏡吾方正質(zhì)樸、嚴(yán)而不厲，是一位博學(xué)的啟蒙老師。在《從百草園到三味書屋》中，我們上課時(shí)去園子里玩，壽鏡吾先生喊我們回來讀書，雖有戒尺，卻不常用，表現(xiàn)了壽鏡吾先生善良和藹、嚴(yán)而不厲的特點(diǎn)，我想認(rèn)識這樣的人。示例三：我希望范愛農(nóng)做我的朋友。范愛農(nóng)熱愛祖國、倔強(qiáng)耿直，是一位覺醒的知識分子，他思想進(jìn)步、成績優(yōu)良。在革命前不滿黑暗社會，毅然追求革命，我想和他做朋友，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。7.詩文填空。（請規(guī)范書寫）（1）______，聞道龍標(biāo)過五溪。（2）______，小橋流水人家（3）不知何處吹蘆管，______。（4）______，思而不學(xué)則殆。（5）______，于我如浮云。（6）《次北固山下》中“______，______”兩句蘊(yùn)含了舊事物中孕育了新事物的哲理。【答案】①.楊花落盡子規(guī)啼②.枯藤老樹昏鴉③.一夜征人盡望鄉(xiāng)④.學(xué)而不思則罔⑤.不義而富且貴⑥.海日生殘夜⑦.江春入舊年【詳解】本題考查默寫。注意易錯(cuò)字：落、啼、藤、鴉、罔、殘。二、閱讀理解（50分）（一）（3分）8.閱讀下面兩首詩，完成小題。觀滄海（東漢末）曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。觀海（明代）葉之芳海碧何冥冥，空光連太清。白云飛不過，紅日落還生。去鳥難分影，遙山安可名。何當(dāng)借鰲背，載我向東行。對兩首詩理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.《觀滄海》是詩人北征烏桓，經(jīng)過碣石山時(shí)所作的壯麗詩篇。這首四言古詩體現(xiàn)了質(zhì)樸剛健、音調(diào)鏗鏘的特點(diǎn)。B.《觀海》前兩句描寫了海與天相連的廣闊景象，也暗示了人與自然的聯(lián)系和融合。C.《觀滄海》的三、四句采用動靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合的寫作手法描寫了海水和山島。D.兩首詩都借大自然的壯美景色來抒情。《觀滄海》表現(xiàn)了詩人統(tǒng)一全國的雄心壯志和昂揚(yáng)奮發(fā)的精神；《觀海》反映了作者對自然的贊嘆和對未知世界的向往。【答案】C【詳解】本題考查辨析詩詞內(nèi)容、主題和寫法的能力。C.“虛實(shí)結(jié)合的寫作手法”表述有誤。“水何澹澹，山島竦峙”的意思是海水波濤激蕩,群山、島嶼巍峨、高一聳、挺拔峭立。依據(jù)意思可知，“水何澹澹”是動景，“山島竦峙”是靜景。所以。本句主要采用了動景結(jié)合的寫法，從寫實(shí)的角度，描寫了海水和山島。沒有采用虛實(shí)結(jié)合的寫法。故選C。（二）（13分）閱讀選文，完成下面小題。[甲]謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。[乙]廿二日天稍和偕數(shù)友出東直至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠①。于時(shí)冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧②面而髻鬟之始掠也。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。（節(jié)選自袁宏道《滿井游記》，有改動）[注釋]①鵠（hú）：一種水鳥，俗稱天鵝。②靧（huì）：洗臉。9.下面句中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一項(xiàng)是（）A.即公大兄無奕女如倩女之靧面而髻鬟之始掠也B.公欣然曰娟然如拭C.左將軍王凝之妻也而城居者未之知也D.撒鹽空中差可擬一望空闊10.請把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。（2）于時(shí)冰皮始解，波色乍明。11.請用“/”給下面的句子斷句（斷兩處）。廿二日天稍和偕數(shù)友出東直至滿井。12.【甲】文中的兩處比喻，很多同學(xué)都認(rèn)為第二個(gè)好，為什么？請從【乙】文中再找出一處生動形象的比喻句，并分析好的理由。【答案】9.B10.（1）一個(gè)寒冷的雪天，謝太傅把家里人聚集在一起，和子侄輩的人談?wù)撐恼碌牧x理。（2）在這個(gè)時(shí)候，河上的薄冰剛剛?cè)诨ü獠艅倓傞_始明亮。11.廿二日天稍和/偕數(shù)友出東直/至滿井。12.因?yàn)樗鼘懗隽搜┗h舞的輕盈姿態(tài)，富有美感。示例：若脫籠之鵠。把自己比作逃脫籠子的天鵝，生動形象地寫出了作者乍見郊外早春景象的興奮和擺脫城中局促的歡欣之情。【9題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。A女：名詞，女兒/女子；B.然：都是助詞，……的樣子；C.也：語氣助詞，表判斷/語氣助詞，表感嘆；D.空：名詞，天空/形容詞，空曠；故選B。【10題詳解】本題考查文言翻譯。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔。（1）重點(diǎn)詞語：內(nèi)集：家人一同聚集在屋內(nèi)。兒女：子侄輩們。講論文義：講解文章的義理。（2）重點(diǎn)詞語：于時(shí)：在這時(shí)。始：才。乍明：開始明亮。【11題詳解】本題考查文言斷句。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時(shí)利用虛詞來輔助句讀。“廿二日天稍和偕數(shù)友出東直至滿井”句意為：二十二日天氣略微暖和，我和幾個(gè)朋友出東直門，到了滿井。“廿二日天稍和”主謂結(jié)構(gòu)，應(yīng)在“和”后停頓；“偕數(shù)友出東直”連動結(jié)構(gòu)，應(yīng)在“直”后停頓；因此斷句為：廿二日天稍和/偕數(shù)友出東直/至滿井。【12題詳解】本題考查語句賞析。【甲】文中“撒鹽空中差可擬”“未若柳絮因風(fēng)起”兩個(gè)比喻句，一個(gè)用鹽，一個(gè)用柳絮，都形容雪。本來用鹽比喻雪或用柳絮比喻雪都未嘗不可，可以取其“白”的相似。但是鹽沉重，且平時(shí)是不在空中的，文中“胡兒”用鹽做比喻，就比較生硬；而謝道韞用柳絮比喻，既寫出了雪花輕盈的姿態(tài)，飛舞的神韻，還給人暖意融融春天將至的感覺，有著豐富的意韻和優(yōu)美的意象。所以用來比喻雪更貼切，既有顏色上的相似，也有形態(tài)動感上的相似。[乙]文中“高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠”把自己比作逃脫籠子的天鵝，運(yùn)用了比喻的修辭方法，生動形象地寫出了作者乍見郊外早春景象的興奮和擺脫城中局促的歡欣之情。（三）（4分）閱讀選文，完成下面小題。【材料一】智能亞運(yùn)一站通是國際大型綜合性運(yùn)動會史上首個(gè)一站式數(shù)字觀賽服務(wù)平臺。在杭州亞組委的指導(dǎo)下，支付寶綜合運(yùn)用人工智能、區(qū)塊鏈、數(shù)字人等技術(shù)，聯(lián)合15家合作伙伴和2萬多個(gè)商家，共同打造，并在支付寶APP推出官方小程序。智能亞運(yùn)一站通打通各類亞運(yùn)場景，集成各類城市服務(wù)，為觀眾提供購票、出行、觀賽、住宿、用餐和旅游等28項(xiàng)一站式服務(wù)。今年4月，智能亞運(yùn)一站通成功入選2022年度智能體育典型案例名單。【材料二】數(shù)字火炬接力是本屆杭州亞運(yùn)會的一大亮點(diǎn)。9月23日開幕式上，舉行了亞運(yùn)史上首個(gè)數(shù)字點(diǎn)火儀式，來自全球的上億數(shù)字火炬手，在數(shù)字世界與點(diǎn)火儀式現(xiàn)場共同點(diǎn)燃亞運(yùn)主火炬塔。作為技術(shù)服務(wù)方，支付寶應(yīng)用Web3D互動引擎Galacean，兼容多款智能手機(jī)型號，在覆蓋億級用戶的同時(shí)保障數(shù)字點(diǎn)火互動流暢運(yùn)行。【材料三】支付寶“碳矩陣”助力杭州亞運(yùn)會實(shí)現(xiàn)亞運(yùn)會首次數(shù)字化碳中和管理，從活動籌備到持續(xù)運(yùn)行再到收尾，共覆蓋80多個(gè)亞運(yùn)場館，實(shí)現(xiàn)13個(gè)領(lǐng)域的碳排放核算、碳減排量測算、鏈上鏈接認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證，以數(shù)字技術(shù)助力亞運(yùn)零碳辦賽目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。【材料四】為滿足亞運(yùn)期間游客的游玩需求，杭州西湖風(fēng)景名勝區(qū)攜手支付寶，實(shí)現(xiàn)全球游客一部手機(jī)暢游景區(qū)。目前景區(qū)內(nèi)支持使用支付寶APP或者境外電子錢包進(jìn)行支付。13.對上述材料內(nèi)容的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.杭州亞運(yùn)會全面突出智能亞運(yùn)特色，一系列“智”感十足的創(chuàng)新背后，有支付寶提供的支持。B.智能亞運(yùn)一站通是國際大型綜合性運(yùn)動會史上首個(gè)一站式數(shù)字觀賽服務(wù)平臺。小明家要去杭州觀看亞運(yùn)會，小明媽媽直接在智能亞運(yùn)一站通上就完成了所有行程的安排。C.作為技術(shù)服務(wù)方，支付寶應(yīng)用Web3D互動引擎Galacean，使數(shù)字火炬接力成為本屆杭州亞運(yùn)會的唯一一大亮點(diǎn)。D.材料三畫線句中列舉的數(shù)字“80”和“13”可以說明支付寶“碳矩陣”覆蓋的范圍之廣。14.如果你是一名杭州亞運(yùn)會自愿者，在西湖風(fēng)景名勝區(qū)遇到了一位游客。由于忘帶現(xiàn)金，他無法進(jìn)入景區(qū)游玩，請你結(jié)合上述材料幫助他。（要求：有稱呼，表達(dá)得體，50字左右）【答案】13.C14.開放題，答案不唯一。有稱呼，表達(dá)得體；語意順暢，字?jǐn)?shù)符合要求即可。示例：叔叔（或阿姨等），您好！我是一個(gè)志愿者，聽說您忘記帶錢了。沒關(guān)系，只要您帶了手機(jī)，我可以教您通過支付寶APP完成支付，保證您愉快的暢游所有景區(qū)，可以嗎？【解析】【13題詳解】本題考查內(nèi)容理解。C.理解不恰當(dāng)。根據(jù)【材料二】“數(shù)字火炬接力是本屆杭州亞運(yùn)會的一大亮點(diǎn)。……作為技術(shù)服務(wù)方，支付寶應(yīng)用Web3D互動引擎Galacean，兼容多款智能手機(jī)型號，在覆蓋億級用戶的同時(shí)保障數(shù)字點(diǎn)火互動流暢運(yùn)行”可知，數(shù)字火炬接力是本屆杭州亞運(yùn)會的一大亮點(diǎn)，而非“唯一一大亮點(diǎn)”。故選C。【14題詳解】本題考查語言表達(dá)。結(jié)合材料，以一個(gè)志愿者身份，幫助游客用支付寶支付，進(jìn)入景區(qū)即可。注意：有稱呼，表達(dá)得體，50字左右。示例：阿姨（或叔叔），您好，您沒有帶現(xiàn)金沒關(guān)系，只要您帶來手機(jī)，可以通過支付寶APP，掃描景區(qū)的二維碼就可以購票，游覽景區(qū)了。您明白了嗎？（四）（14分）閱讀選文，完成下面小題。秋天的懷念史鐵生①雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊兒紅紅的，看著我。“聽說北海的花都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。③那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。“什么時(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天。”我說。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了，就再也沒回來。⑤鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……15.史鐵生在回憶母親時(shí)曾說：“她艱難的命運(yùn)，堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛，隨光陰流轉(zhuǎn)，在我的印象中愈加鮮明深刻。”請從文中分別找出對應(yīng)的事件，完成下面表格。堅(jiān)忍的意志（1）（2）毫不張揚(yáng)的愛（3）（4）16.想象下面句子中細(xì)節(jié)描寫描繪的畫面，說說加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”17.選文第④段單句成段，有何用意？18.文章取題為《秋天的懷念》，如果換成《秋天的菊花》可以嗎？說說你的理由。【答案】15.理解兒子的痛苦，包容兒子的暴怒；自己身患絕癥，卻從未向兒子提及；多次央求兒子出去散心，去看菊花；怕兒子悲觀，默默為兒子遮擋窗外的落葉。16.“撲”和“抓”兩個(gè)動詞，表現(xiàn)了母親在知道兒子有輕生念頭時(shí)內(nèi)心無比的痛心焦急；“忍住”寫出了母親用強(qiáng)大的毅力克制著自己的悲情，努力給兒子一份堅(jiān)定的力量。17.讓讀者強(qiáng)烈地感受到這件事給“我”的巨大震撼，表達(dá)作者對母親永遠(yuǎn)離去的無比痛苦和遺恨的心情。18.示例一：不可以。理由：“懷念”直接指向母親，表達(dá)的是對母親的懷念；暗示作者受過命運(yùn)殘酷打擊，經(jīng)歷過暴躁絕望的心理過程；在母親去世后，才真正體會到母愛的堅(jiān)忍和偉大；懂得了母親的期望，悟出了生命存在的意義。示例二：可以。理由：“菊花”象征母親的期望；“看菊花”在文中反復(fù)出現(xiàn)，作為線索，貫穿全文；暗示作者受過命運(yùn)殘酷打擊，在母親去世后，在菊花綻放的秋天；才真正體會到母愛的堅(jiān)忍和偉大，懂得了母親的期望，悟出了生命存在的意義。【15題詳解】本題考查理解與概括。結(jié)合第①段“母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜”，第②段“可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地”可知，母親堅(jiān)忍的意志表現(xiàn)在：理解兒子的痛苦，包容兒子的暴怒；自己身患絕癥，卻從未向兒子提及；結(jié)合第①段“聽說北海的花都開了，我推著你去走走”，第③段“看著窗外的樹葉‘唰唰啦啦’地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：‘北海的菊花開了，我推著你去看看吧’”可知，母親毫不張揚(yáng)的愛表現(xiàn)在：多次央求兒子出去散心，去看菊花；怕兒子悲觀，默默為兒子遮擋窗外的落葉。【16題詳解】本題考查賞析語句。從母親“撲”過來，“抓”我手的動作，可以體會到母親非常在意“我”的內(nèi)心感受，害怕兒子禁不住打擊，失去生活的勇氣。“忍”字寫出了母親盡管自己十分悲痛，卻抑制悲傷鼓勵(lì)兒子珍惜生命，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。“母親撲過來抓住我的手”和“忍住哭聲說”表達(dá)出母親內(nèi)心的急切心情內(nèi)心的緊張；“好好兒活，好好兒活……”表達(dá)出母親的對孩子的情深意長。【17題詳解】本題考查句段的作用以。句段作用分析時(shí)從內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上分析。第③段末句“她又悄悄地出去了”，寫母親在我同意去賞菊花后出門，第⑤段“看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別”寫母親病發(fā)去世。第④段“她出去了，就再也沒回來”一句話承接第③段末句，引出第⑤段內(nèi)容，結(jié)構(gòu)上承上啟下。“再也”表現(xiàn)母親離去的突然和猝不及防，表達(dá)作者對母親永遠(yuǎn)離去的無比痛苦和遺恨，以及對母親深深的懷念之情。【18題詳解】本題考查標(biāo)題的作用。如，不可以。標(biāo)題《秋天的懷念》表層意思是指文章回憶的往事發(fā)生在秋天，表達(dá)的是（對母親的）懷念之情。但這一標(biāo)題又富有深刻的含義綿長的情思。“秋天”不僅是一個(gè)時(shí)間概念，還是“我”不幸遭遇、黯淡心情的寫照，又隱喻生命的成熟、思想的沉淀。“秋天的懷念”，暗示著作者經(jīng)受過命運(yùn)殘酷的打擊，經(jīng)受過暴躁絕望的心理過程，在母親去世后，在秋天這個(gè)菊花綻放的時(shí)節(jié)，才真正體會到母愛的堅(jiān)忍和偉大，懂得了母親的期望，悟出了生命存在的意義。（五）（16分）閱讀選文，完成下面小題。夏夜聽書邵衡寧①小時(shí)候每到暑假，就會被送回蘇北老家。記憶里那時(shí)最快樂的事情，便是夏夜在打麥場上聽蘇北大鼓。②正是十一二歲年紀(jì)，假期作業(yè)又少，有大把的時(shí)光任我們揮霍：白天在走廊的陰涼里，看祖父收藏的閑書；晚來急匆匆吃了飯，就換上飄著檀香皂清香的裙子，奔向打麥場上。③唱鼓書的是一位遠(yuǎn)親的爺爺，他那時(shí)50歲出頭，身材高大，聲音沙啞醇厚，會唱《薛仁貴征東》《戰(zhàn)君山》等十幾部長篇鼓書。天色將晚，待他那特定節(jié)奏的鼓點(diǎn)響起，村莊里大人小孩都放下飯碗圍攏過來。有的自帶板凳，有的鋪塊麻袋盤腿而坐，而我們這些年輕的女孩子們講究些，會鋪上草席。打麥場上，早有熱心的鄉(xiāng)鄰點(diǎn)燃了驅(qū)蚊的艾草。④蘇北大鼓，說書人唱時(shí)，左手敲一副月牙形鋼板，右手持鼓槌擊鼓，又說又唱，并帶有手、眼、身、步的表演，一人飾演多角，真可謂張口可調(diào)動千軍萬馬，讓人聽得驚心動魄。偏蘇北大鼓又最講究懸念設(shè)置，一環(huán)套一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，讓聽書人如癡如醉。⑤開場小帽多是唱文明新風(fēng)，第一句是文縐縐的“西江月”。待到聽書的人來得差不多了，說書人突然鼓點(diǎn)激越、鋼板翻飛，仿佛千軍萬馬正撲將過來，剎那間煙塵滾滾。常聽書的人知道，這就要“書歸正傳”了。⑥月光如水的打麥場上，辛勞一天的大人們都聽得入神，說書人直唱得嗓子都啞了，入迷的聽書人仍不肯散去，紛紛懇求再唱一段。都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，說書人輩分又長，于是多唱了一段又一段。直到夜色已深，想著不能誤第二天的營生，人們才意猶未盡地散了場，我也戀戀不舍地回家睡去。說好的唱一晚鼓書，酬勞是五公斤糧食，說書人絕不多要。轉(zhuǎn)天白天，我還沉浸在劇情里，巴巴地盼著晚上快點(diǎn)到來，好聽那“下回分解”。⑦那一部部鼓書，在沒有電視、沒有網(wǎng)絡(luò)的夏天夜晚，給我們帶來那么多歡樂。那些唱得好的鼓書藝人，也成了我們這些孩子的偶像。他們唱的人物，那種家國情懷、民族大義，深深刻在我們的記憶里。鼓書藝人在說書養(yǎng)活自己的同時(shí)，也使古老鄉(xiāng)村文脈得以傳承，生生不息。⑧我們一家離開故土多年，年已八旬的母親和妹妹住在一起，每每說起故鄉(xiāng)，格外想念。那日我和妹妹視頻通話，突然想起牛崇光唱的長篇鼓書《無艷春秋》，趕緊找出讓妹妹放給母親看。那熟悉的鼓聲甫一敲響，視頻那端的母親就落淚了。在白發(fā)暮年，母親終于又聽到了她年輕時(shí)癡迷的鼓書，聽到了夏夜打麥場上熟悉的吟唱……19.閱讀選文第②段～第⑥段，根據(jù)事件的發(fā)展，梳理“我”的心理變化過程。（每空四個(gè)字）______→______→______20.結(jié)合全文內(nèi)容，理解選文第（1）段畫線句，為什么說夏夜在打麥場上聽蘇北大鼓是最快樂的事情？21.分析選文第（8）段畫線句子運(yùn)用了哪種描寫方法？母親落淚的原因是什么？22.請結(jié)合選文內(nèi)容，概括鼓書藝人的美好品格。（至少兩點(diǎn)）23.在很多人心中，偶像就是他所崇拜的、仰慕的人。選文中“我們”把那些唱得好的鼓書藝人當(dāng)成偶像最主要的原因是什么？你的偶像是誰？你選他或他們作為偶像的原因是什么？【答案】19.①.急切鄭重②.如癡如醉③.不舍企盼20.喜歡全村人在一起時(shí)熱鬧的氣氛；驚嘆于說書人精彩的表演；沉醉于故事情節(jié)的環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。21.神態(tài)描寫。終于又聽到了年輕時(shí)癡迷的鼓書無比的激動；對故鄉(xiāng)的想念；對往事的回憶眷戀。22.技藝精湛，善良，為他人著想，不辭辛苦，講原則，不貪不占。結(jié)合選文內(nèi)容任選兩個(gè)。23.他們唱的人物，那種家國情懷、民族大義，深深刻在我們的記憶里。鼓書藝人也使古老鄉(xiāng)村的文脈得以傳承，生生不息。【19題詳解】本題考查情節(jié)梳理與概括。注意每空四個(gè)字。（1）根據(jù)②段“晚來急匆匆吃了飯，就換上飄著檀香皂清香的裙子，奔向打麥場上”可概括為：急切鄭重；（2）根據(jù)④段“讓聽書人如癡如醉”可概括為：如癡如醉；（3）根據(jù)⑥段“我還沉浸在劇情里，巴巴地盼著晚上快點(diǎn)到來，好聽那‘下回分解’”可概括為：不舍企盼。【20題詳解】本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)③段“天色將晚，待他那特定節(jié)奏的鼓點(diǎn)響起，村莊里大人小孩都放下飯碗圍攏過來。有的自帶板凳，有的鋪塊麻袋盤腿而坐，而我們這些年輕的女孩子們講究些，會鋪上草席。打麥場上，早有熱心的鄉(xiāng)鄰點(diǎn)燃了驅(qū)蚊的艾草”可知，喜歡全村人在一起時(shí)熱鬧的氣氛；根據(jù)④段“蘇北大鼓，說書人唱時(shí)，左手敲一副月牙形鋼板，右手持鼓槌擊鼓，又說又唱，并帶有手、眼、身、步的表演，一