江蘇省蘇州高新區一中2024-2025學年生物高二下期末檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省蘇州高新區一中2024-2025學年生物高二下期末檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.犬細小病毒(CPV)單克隆抗體(CpvMcAb)可抑制病毒對宿主細胞的侵染及病毒的復制,進而殺滅幼犬體內病毒。下列相關敘述,錯誤的是A.在CpvMcAb的制備過程中用到了動物細胞培養和動物細胞融合技術B.給幼犬注射CPV后,CPV抗體檢測呈陽性,說明發生了體液免疫反應C.經選擇性培養基篩選出來的雜交瘤細胞即可直接生產CpvMcAbD.對雜交細胞培養時,需要無菌無毒環境,且溫度、氣體環境等要適宜2.下圖為某二倍體動物細胞甲在有絲分裂和減數分裂過程中出現的三個細胞乙、丙、丁。有關敘述正確的是A.圖中乙細胞正在進行有絲分裂,不可能發生基因突變和基因重組B.乙細胞的子細胞含有4個染色體組,丙細胞連續分裂后的子細胞具有一個染色體組C.丙細胞正在發生染色體結構變異,丁細胞是染色體結構變異導致的異常聯會D.一個丙細胞能產生四種基因型不同的精子,丁細胞能產生兩種基因型的精子3.心室肌纖維細胞與神經細胞一樣,在接受刺激時,也能產生動作電位變化,引起細胞興奮進而收縮。圖甲表示心室肌纖維的膜電位變化,圖乙表示心室肌纖維產生動作電位時有關離子的相對通透性變化。據圖分析,下列說法正確的是A.根據圖1可知心室肌纖維的靜息電位大約為-90mV,此時肌膜的電荷分布是外負內正B.AB段去極化是因為肌膜對Na+通透性增大,Na+通過主動轉運進入心室肌纖維C.BC段表示心室肌纖維動作電位持續時間比較長,可能是Na+通道打開時間較長D.肌膜上產生的動作電位可以傳播至心室肌纖維內部,引起心室肌纖維收縮4.乙型肝炎病毒HBV是一種很小的病毒,下列與該病毒相關的敘述正確的是A.用培養基進行HBV培養時,應適當添加動物血清B.HBV結構簡單,僅含有核糖體一種細胞器C.分析HBV堿基種類和比例可確定其遺傳物質的類型D.利用病毒侵染35S標記的宿主細胞可標記病毒的核酸5.下列對相關實驗的敘述,錯誤的是A.實驗“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”,不需要設計多組對照實驗B.實驗“觀察葉綠體”,可以從黑藻新鮮枝上選取一片幼嫩的小葉制成臨時裝片C.調查人群中某種遺傳病的發病率時,應選擇有遺傳病史的家系進行調查統計D.實驗“探究酶的專一性”,淀粉溶液需要溶于質量分數為0.3%氯化鈉溶液中6.如圖是血液流經腎臟的示意圖。下列有關敘述錯誤的是A.血液中的血漿蛋白和尿素均屬于內環境的成分B.腎小囊壁細胞生活的內環境中的水可來自自身代謝和血漿C.腎小管中葡萄糖重吸收回毛細血管依靠協助擴散來完成D.急性腎小球腎炎可使血漿滲透壓降低,導致組織水腫二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖是蘇北某農場建立的生態農業部分模式圖。請據圖回答下列問題:(1)建立該生態農業是以_____協調發展為前提,遵循的生態工程原理主要是_________。(2)流經圖示生態系統的總能量是________。沼氣池中微生物在生態系統中屬于________成分。(3)設計該生態農業的主要優點有_______。(4)在答題紙相應位置的圖解中用箭頭補全生態農業中碳元素的轉移途徑________。8.(10分)下圖表示在25℃時,a.b兩種植物隨著光照強度的變化CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖?;卮鹣铝袉栴}。(1)比較a.b植物,其中細胞呼吸較強的是_____植物,當光照強度在達到Z點之前,限制a植物光合作用的因素主要是_____。(2)當平均光照強度在X和Y之間(不包括X、Y),假設白天和黑夜的時間各為12h,a植物一晝夜中有機物積累量的變化是________(減少或增加)。b植物一晝夜中有機物積累量的變化是________(減少或增加)。(3)已知a植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別是25℃和30℃,若將溫度提高到30℃(其它條件不變),理論上圖中P點的位置變化是___________________,M點的位置變化是___________________。9.(10分)回答下列(一)、(二)小題:(一)銹去津是一種含氮的有機化合物,它是廣泛使用的除草劑之一。銹去津在土壤中不易降解,為修復被其污染的土壤,按下面程序選育能降解銹去津的細菌(目的菌)。已知銹去津在水中溶解度低,含過量銹去津的固體培養基不透明?;卮鹣铝袉栴}:(1)為選取能降解銹去津的細菌,應選取____土壤樣品加____(A.蒸餾水B.清水C.生理鹽水D.無菌水)制備成土壤浸出液。(2)本實驗中將細菌接種到固體培養基所用的接種方法為____,接種后的培養皿倒置后置于____中培養一段時間后,觀察菌落特征。(3)測得A~C瓶中三類細菌的最大密度如下圖所示:由圖推斷,從A瓶到C瓶液體培養的目的是____并提高其密度;甲類細菌密度迅速降低的主要原因是____;(4)圖中固體培養基上,____菌落即為目的菌落。(二)綠色熒光蛋白基因(GFP)被發現以來,一直作為一個監測完整細胞和組織內基因表達及蛋白質位置的理想標記?;卮鹣铝袉栴}:幾種限制酶識別序列及切割位點表(1)若圖中GFP的M端伸出的核苷酸的堿基序列是—TTCGA,N端伸出的核苷酸的堿基序列是—CTGCA,則在構建含該GFP的重組質粒A時,應選用限制酶____,對____進行切割。(2)重組質粒A常通過____法導入到豬胎兒成纖維細胞。(3)檢測GFP是否已重組到豬胎兒成纖維細胞的染色體DNA上,可在熒光顯微鏡下觀察的表達。圖中綠色熒光蛋白轉基因克隆豬中GFP既是____,也是____。(4)綠色熒光蛋白轉基因克隆豬的培育過程中涉及到多項現代生物技術,圖中⑤⑥⑦過程屬于____技術,⑨過程通常選用____個細胞以上的早期胚胎進行移植。10.(10分)根據如圖所示植物體細胞雜交技術流程圖,回答相關問題:(1)運用傳統有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)在自然狀態下不能得到雜種植株,原因是______。

(2)在利用雜種細胞培育雜種植株的過程中,依據的原理是______,其中過程②為誘導原生質體融合,融合完成的標志是______。(3)已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體,則“番茄—馬鈴薯”屬于______倍體植株。

(4)已知柴油樹種子含有的柴油是植物細胞的代謝產物,可用植物組織培養來實現柴油的工業化生產,若利用此技術,將柴油樹細胞培養到______(填字母編號)階段即可。

(5)若培育抗除草劑玉米,將抗除草劑基因通過適當的途徑導入玉米體細胞,然后進行組織培養,該過程相當于______(填數字編號),為促進其細胞分裂和生長,培養基中應有______兩類激素。11.(15分)圖1表示玉米光合作用利用CO2合成(CH2O)的過程,玉米葉肉細胞通過“CO2泵”內的一些化學反應,將空氣中的CO2泵入維管束鞘細胞,使維管束鞘細胞積累較高濃度的CO2,保證(CH2O)的合成順利進行;圖2表示光照強度對玉米光合速率的影響?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖1中過程①是,物質A是,過程②的進行還需要等物質參與。(2)如果在玉米葉肉細胞中注入某種抑制劑使“CO2泵”的活性降低,則在短時間內,維管束鞘細胞中C5的含量。(3)圖2中當光照強度從20klx增加到25klx,玉米CO2吸收速率沒有發生變化,這主要受到圖1中過程(填序號)的限制;當光照強度為15klx時,玉米每小時能固定mL的CO2。(4)研究發現晴朗的夏季中午光照增強,溫度過高,葉片氣孔開度下降,作為光合作用原料之一的減少,而此時玉米光合作用速率基本不受影響,其原因是玉米。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

由題文和選項的描述可知,該題考查學生對單克隆抗體的制備過程及動物細胞培養的相關知識的識記和理解能力?!驹斀狻吭趩慰寺】贵w的制備過程中,使用的動物細胞工程技術有動物細胞培養和動物細胞融合技術,A正確;給幼犬注射CPV后,會激發體液免疫,產生相應的抗體,因此若CPV抗體檢測呈陽性,說明發生了體液免疫反應,B正確;經選擇性培養基篩選出來的雜交瘤細胞并不都符合人們需要,還需經過克隆化培養和抗體檢測,篩選出能分泌CPVMcAb的雜交瘤細胞,C錯誤;對雜交細胞培養時,需要無菌無毒環境,且溫度、氣體環境等要適宜,D正確。2、D【解析】

突變是隨機發生的,可以發生在細胞內的不同DNA分子上以及同一DNA分子的不同部位,而基因重組發生在減數分裂過程中,乙細胞含有同源染色體,呈現的特點是染色體移向細胞兩極,處于有絲分裂后期,可能發生基因突變,但不能發生基因重組,A錯誤;乙細胞含有4個染色體組,其子細胞含有2個染色體組,丙細胞呈現的特點是同源染色體排列在赤道板上,處于減數第一次分裂中期,連續分裂后的子細胞(精子細胞或卵細胞或極體)具有一個染色體組,B錯誤;丙細胞中發生的同源染色體的交叉互換可導致染色單體上的基因重組,丁細胞中的“十字形結構”的出現,是由于非同源染色體上出現的同源區段發生了聯會現象,該種變異屬于染色體結構變異中的易位,可見,是染色體結構變異導致的異常聯會,C錯誤;一個丙細胞,因發生了同源染色體的交叉互換而導致其能產生四種基因型不同的精子,丁細胞因染色體結構變異導致聯會出現異常,能產生兩種基因型的精子(HAa、hBb或HhAB、ab),D正確。3、D【解析】

靜息電位為內負外正,依賴于鉀離子外流;動作電位為內正外負,依賴于鈉離子內流?!驹斀狻緼、由圖1可知,A點表示心室肌纖維的靜息電位,大約為-90mV,靜息電位為內負外正,A錯誤;B、AB段去極化是因為肌膜對Na+通透性增大,Na+通過協助擴散進入心室肌纖維,B錯誤;C、結合圖1和圖2可知,BC段可能是因為Ca2+通道打開時間較長,故心室肌纖維動作電位持續時間比較長,C錯誤;D、肌膜上產生的動作電位可以傳播至心室肌纖維內部,引起心室肌纖維收縮,D正確。故選D。4、C【解析】

病毒沒有細胞結構,不能獨立進行新陳代謝,必須在活細胞內寄生才能體現生命的特征。病毒的分類:根據宿主細胞類型可分為:植物病毒、動物病毒和噬菌體。根據核酸類型可分為:DNA病毒和RNA病毒。【詳解】A.病毒沒有細胞結構,不能用普通的培養基培養,必須用活細胞來培養。因此用培養基進行HBV培養時,應適當添加動物血清是不正確的,A錯誤;B.HBV結構簡單,沒有細胞結構,不含有核糖體,B錯誤;C.若是DNA病毒,則該病毒含有胸腺嘧啶T,若是RNA病毒,則該病毒含有尿嘧啶U,若是單鏈DNA,一般來說A≠T,G≠C,若是雙鏈DNA,則A=T,G=C。若是單鏈RNA,一般來說A≠U,G≠C,若是雙鏈RNA,則A=U,G=C。因此分析HBV堿基種類和比例可確定其遺傳物質的類型,C正確;D.利用病毒侵染35S標記的宿主細胞可標記病毒的蛋白質而不是核酸,D錯誤;因此選C。本題易選A,誤認為病毒在普通培養基上也能生活,究其原因是不知道病毒是沒有細胞結構營寄生生活的生物,一旦離開活細胞,就不再具有生命活動,所以在培養病毒時必須利用活細胞作為培養基,而不能利用配制的普通培養基來培養。5、C【解析】

據題文和選項的描述可知:該題考查學生對教材中“生物知識內容表”所列的相關生物實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力?!驹斀狻俊坝^察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”實驗,用顯微鏡觀察了三次,第二次與第一次形成對照,第三次與第二次形成對照,因此不需要設計多組對照實驗,A正確;新鮮的黑藻枝葉上的嫩葉含有葉綠體、且較薄,因此“觀察葉綠體”實驗,可以從黑藻新鮮枝上選取一片幼嫩的小葉制成臨時裝片,B正確;調查人群中某種遺傳病的發病率時,應在人群中隨機抽樣進行調查統計,C錯誤;淀粉的溶解度在低溫或靜置條件下會降低,在“探究酶的專一性”實驗中,為了阻止淀粉溶解度降低,淀粉溶液需要溶于質量分數為0.3%氯化鈉溶液中,D正確。理解相關實驗的目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,是解答此題的關鍵,這需要學生在平時學習時注意積累,以達到舉一反三。6、C【解析】

內環境主要包括:血漿、組織液和淋巴?!驹斀狻垦獫{中的血漿蛋白、尿素屬于內環境的成分,A正確;由圖可知,腎小囊壁細胞生活的內環境中的水可來自血漿,其自身代謝也可以產生水進入內環境,B正確;腎小管中葡萄糖重吸收回毛細血管依靠主動運輸來完成,C錯誤;血漿滲透壓下降,或組織液滲透壓增大均會引起組織水腫,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、環境與經濟物質循環再生蔬菜(生產者)固定的太陽能總量及輸入飼料中所含的化學能分解者實現物質和能量的多級利用,提高能量利用率,降低環境污染【解析】

據圖可知,該生態農業的建立,充分利用了有機廢棄物中的物質和能量,獲得了較高的經濟效益,降低了環境污染?!驹斀狻浚?)該生態農業的建立依據物質循環再生原理,充分利用了有機廢棄物中的物質和能量,獲得了較高的經濟效益,實現了環境與經濟的協調發展。(2)流經圖示生態系統的總能量除了蔬菜(生產者)固定的太陽能總量,還包括輸入飼料中所含的化學能。沼氣池中微生物分解植物的枯枝落葉和人畜糞便,在生態系統中屬于分解者成分。(3)該生態農業充分利用了有機廢棄物中的物質和能量,實現了物質和能量的多級利用,提高了能量利用率,降低了環境污染。(4)碳元素以二氧化碳的形式被蔬菜固定,以有機物的形式在生物群落中傳遞,生產者、消費者和分解者的呼吸作用均可以把有機物分解為二氧化碳。據此可畫出該生態農業中碳元素的轉移途徑如圖所示:流經圖示生態系統的總能量,容易漏掉飼料中所含的化學能。該生態農業是人工建立的,家禽、家畜不僅可以從生產者獲得物質和能量,還可以從飼料中獲得物質和能量。8、a光照強度減少增加P點右移M點向左下方移【解析】

本題主要考查影響光合作用的環境因素:1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而加強,當溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強。3、光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強?!驹斀狻浚?)圖中光照強度為0時,植物只進行呼吸作用,圖中看出a植物的呼吸作用是2,而b植物的呼吸作用是1,所以a植物的呼吸作用強度高,光照強度在達到Z點之前,a植物的光合作用強度隨著光照強度的增加而增加,限制光合作用的主要因素是光照強度。(2)平均光照強度在X和Y之間時,a植物凈光合作用強度小于2,小于夜間該植物呼吸作用消耗,a植物一晝夜中有機物積累量的變化是減少。平均光照強度在X和Y之間時,b植物的凈光合作用強度大于1,而b植物的呼吸作用強度為1,所以b植物一晝夜中有機物積累量增加。(3)a曲線圖是在25℃條件下測定的,此時是光合作用的最適溫度,將溫度提高到30℃,光合速率將下降,呼吸速率上升,導致曲線上P點右移,M點向左下方移。解答本題的關鍵是讀懂圖示信息,圖中光照強度為0時,植物只進行呼吸作用,圖中看出a植物的呼吸作用強度高。光照強度在X和Y之間時,b植物凈光合作用大于1,大于夜間的呼吸作用消耗;a植物凈光合作用小于2,小于夜間該植物呼吸作用消耗,當光照強度達到Z點后,光合作用強度不再增強,說明光照不再是限制因素。9、使用過銹去津D涂布接種法恒溫培養箱篩選或選擇目的菌培養液中缺少甲類細菌可利用的氮源(或有氧條件抑制了甲類細菌的生長)有透明帶HindⅢ和PstⅠTi質粒和目的基因(或Ti質粒)顯微注射目的基因標記基因核移植8【解析】

(一)選擇培養基:培養基中加入某種化學物質,以抑制不需要的微生物的生長,促進所需要的微生物生長。圖中從A瓶到C瓶液體培養的目的是擴大培養,篩選目的菌。(二)圖中①表示目的基因獲取,②表示用限制酶切割質粒,③表示基因表達載體構建,④表示將目的基因導入受體細胞,⑤表示將豬胎兒成纖維細胞提取細胞核,⑥表示將豬卵母細胞去除細胞核,⑦表示核移植,⑧表示動物細胞培養,⑨表示胚胎移植?!驹斀狻浚ㄒ唬?)為選取能降解銹去津的細菌,將銹去津作為唯一氮源,選取使用過銹去津土壤樣品加無菌水制備成土壤浸出液。(2)本實驗中使用的是涂布接種法,接種后的培養皿倒置后置于恒溫培養箱中培養。(3)由圖可知從A瓶到C瓶,甲類細菌變少,乙丙細菌增多,以此篩選目的菌并提高其密度;甲類細菌密度迅速降低的主要原因是培養液中缺少甲類細菌可利用的氮源。(4)菌落有透明帶,說明銹去津被細菌分泌的酶降解,可篩選出目的菌。(二)(1)從圖示可知,GFP的M端伸出的核苷酸的堿基序列是TTCGA,是限制酶HindⅢ酶的切割位點;N端伸出的核苷酸的堿基序列是CTGCA,是限制酶PstⅠ切割位點;則在構建含該GFP的重組質粒A時,應選用限制酶HindⅢ和PstⅠ切割目的基因和質粒,再用DNA連接酶把目的基因和運載體相連。(2)重組質粒A常通過顯微注射法導入到豬胎兒成纖維細胞。(3)據圖可知最終要得到綠色熒光豬,因此GFP是目的基因,由于GFP能合成綠色熒光蛋白,可據此檢測GFP是否成功導入細胞,作為標記基因。(4)綠色熒光蛋白轉基因克隆豬的培育過程中涉及到基因工程、核移植和胚胎移植,圖中⑤⑥⑦過程屬于核移植技術,⑨過程通常選用8個細胞以上的早期胚胎進行移植。答題關鍵在于掌握微生物培養篩選和基因工程、核移植、胚胎移植等綜合知識。10、不同物種之間存在生殖隔離植物細胞的全能性再生細胞壁六e④⑤生長素、細胞分裂素【解析】

分析題圖:圖示為植物體細胞雜交過程示意圖,其中①表示用酶解法去壁獲取原生質體的過程;②表示人工誘導原生質體融合;③表示再生出新細胞壁的過程;④表示脫分化過程;⑤表示再分化過程?!驹斀狻浚?)番茄和馬鈴薯屬于兩種植物,存在生殖隔離,不能通過有性雜交產生后代。(2)將雜種細胞培育成雜種植株需要

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