2025年心理咨詢師基礎培訓期中考試模擬試卷：心理診斷與咨詢心理治療跨文化創新一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項的字母填入題后的括號內。）1.心理咨詢師在咨詢過程中，以下哪項不屬于心理咨詢師的基本職責？（）A.傾聽和理解來訪者B.提供心理治療C.維護來訪者的隱私D.幫助來訪者解決實際問題2.在心理咨詢中，以下哪項不屬于心理咨詢師的專業態度？（）A.尊重來訪者B.保持中立C.強迫來訪者接受自己的觀點D.信任來訪者3.心理咨詢的基本目標不包括以下哪項？（）A.提高來訪者心理素質B.幫助來訪者解決心理問題C.培養來訪者自我成長能力D.強制來訪者改變價值觀4.心理咨詢中，以下哪項不屬于心理咨詢師的專業技能？（）A.溝通能力B.評估能力C.指導能力D.管理能力5.心理咨詢中，以下哪項不屬于心理咨詢師的專業倫理？（）A.尊重來訪者隱私B.保持中立C.追求經濟利益D.保密原則6.心理咨詢中，以下哪項不屬于心理咨詢師的專業關系？（）A.幫助來訪者解決問題B.建立信任關系C.幫助來訪者實現自我成長D.追求與來訪者建立親密關系7.心理咨詢中，以下哪項不屬于心理咨詢師的專業技能？（）A.溝通能力B.評估能力C.指導能力D.監督能力8.心理咨詢中，以下哪項不屬于心理咨詢師的專業態度？（）A.尊重來訪者B.保持中立C.追求經濟利益D.信任來訪者9.心理咨詢中，以下哪項不屬于心理咨詢師的專業目標？（）A.提高來訪者心理素質B.幫助來訪者解決心理問題C.培養來訪者自我成長能力D.強制來訪者改變價值觀10.心理咨詢中，以下哪項不屬于心理咨詢師的專業關系？（）A.幫助來訪者解決問題B.建立信任關系C.幫助來訪者實現自我成長D.追求與來訪者建立親密關系11.心理咨詢中，以下哪項不屬于心理咨詢師的專業技能？（）A.溝通能力B.評估能力C.指導能力D.監督能力12.心理咨詢中，以下哪項不屬于心理咨詢師的專業態度？（）A.尊重來訪者B.保持中立C.追求經濟利益D.信任來訪者13.心理咨詢中，以下哪項不屬于心理咨詢師的專業目標？（）A.提高來訪者心理素質B.幫助來訪者解決心理問題C.培養來訪者自我成長能力D.強制來訪者改變價值觀14.心理咨詢中，以下哪項不屬于心理咨詢師的專業關系？（）A.幫助來訪者解決問題B.建立信任關系C.幫助來訪者實現自我成長D.追求與來訪者建立親密關系15.心理咨詢中，以下哪項不屬于心理咨詢師的專業技能？（）A.溝通能力B.評估能力C.指導能力D.監督能力16.心理咨詢中，以下哪項不屬于心理咨詢師的專業態度？（）A.尊重來訪者B.保持中立C.追求經濟利益D.信任來訪者17.心理咨詢中，以下哪項不屬于心理咨詢師的專業目標？（）A.提高來訪者心理素質B.幫助來訪者解決心理問題C.培養來訪者自我成長能力D.強制來訪者改變價值觀18.心理咨詢中，以下哪項不屬于心理咨詢師的專業關系？（）A.幫助來訪者解決問題B.建立信任關系C.幫助來訪者實現自我成長D.追求與來訪者建立親密關系19.心理咨詢中，以下哪項不屬于心理咨詢師的專業技能？（）A.溝通能力B.評估能力C.指導能力D.監督能力20.心理咨詢中，以下哪項不屬于心理咨詢師的專業態度？（）A.尊重來訪者B.保持中立C.追求經濟利益D.信任來訪者二、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分。請將答案要點列出，無需展開。）1.簡述心理咨詢師在咨詢過程中的基本職責。2.簡述心理咨詢師在咨詢過程中的專業態度。3.簡述心理咨詢的基本目標。4.簡述心理咨詢師的專業技能。5.簡述心理咨詢師的專業倫理。三、案例分析題（本大題共1小題，共20分。請根據案例，分析咨詢師在咨詢過程中的專業行為，并給出改進建議。）案例：來訪者小王，男性，25歲，因工作壓力過大而前來咨詢。小王表示，近期工作壓力很大，經常加班，睡眠質量差，情緒低落，食欲不振。心理咨詢師在咨詢過程中，了解到小王在家庭中與父母關系緊張，認為父母不理解自己的工作壓力。咨詢師在咨詢過程中，對小王進行了傾聽、理解和評估，并提出了以下建議：1.調整作息時間，保證充足的睡眠；2.適當參加體育鍛煉，緩解壓力；3.與父母溝通，表達自己的感受和需求。請根據案例，分析咨詢師在咨詢過程中的專業行為，并給出改進建議。四、論述題（本大題共1小題，共15分。請結合實際案例，論述心理咨詢師在處理來訪者情緒問題時的具體策略和方法。）要求：闡述心理咨詢師在處理來訪者情緒問題時，如何運用心理診斷與咨詢心理治療跨文化創新的理論和方法，結合實際案例，分析咨詢師的具體操作步驟和效果。五、材料分析題（本大題共1小題，共15分。請根據以下材料，分析咨詢師在咨詢過程中的不足，并提出改進措施。）材料：來訪者小李，女性，32歲，因長期抑郁前來咨詢。小李在咨詢過程中，表現出明顯的消極情緒，對生活失去信心。咨詢師在咨詢過程中，主要采用傾聽和提問的方式，但并未提出有效的治療方案。要求：分析咨詢師在咨詢過程中的不足，包括診斷、治療方法和溝通技巧等方面，并提出針對性的改進措施。六、應用題（本大題共1小題，共15分。請根據以下情境，設計一個心理咨詢方案。）情境：來訪者小張，男性，40歲，因家庭矛盾前來咨詢。小張表示，與妻子關系緊張，經常發生爭吵，對家庭生活感到絕望。要求：設計一個針對小張的心理咨詢方案，包括咨詢目標、咨詢方法、咨詢步驟和預期效果。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B解析：心理咨詢師的基本職責包括傾聽和理解來訪者、維護來訪者的隱私、幫助來訪者解決實際問題等，但不包括提供心理治療，心理治療是心理咨詢的一部分，但不是心理咨詢師的基本職責。2.C解析：心理咨詢師的專業態度應該是尊重來訪者、保持中立、信任來訪者，而強迫來訪者接受自己的觀點違背了尊重和信任的原則。3.D解析：心理咨詢的基本目標通常包括提高來訪者心理素質、幫助來訪者解決心理問題、培養來訪者自我成長能力，不包括強制來訪者改變價值觀。4.D解析：心理咨詢師的專業技能包括溝通能力、評估能力、指導能力，而管理能力通常不屬于心理咨詢師的專業技能范疇。5.C解析：心理咨詢師的專業倫理要求保密原則、尊重來訪者隱私、保持中立，追求經濟利益違背了專業倫理的要求。6.D解析：心理咨詢師的專業關系應該是幫助來訪者解決問題、建立信任關系、幫助來訪者實現自我成長，而不是追求與來訪者建立親密關系。二、簡答題1.心理咨詢師在咨詢過程中的基本職責：-傾聽和理解來訪者-維護來訪者的隱私-評估來訪者的心理狀態-制定和實施咨詢計劃-提供心理治療和咨詢-評估咨詢效果-指導和促進來訪者的自我成長2.心理咨詢師在咨詢過程中的專業態度：-尊重來訪者-保持中立-信任來訪者-保持客觀-遵守專業倫理-關注來訪者的需求和感受3.心理咨詢的基本目標：-提高來訪者的心理素質-幫助來訪者解決心理問題-培養來訪者的自我成長能力-促進來訪者的心理健康4.心理咨詢師的專業技能：-溝通能力-評估能力-指導能力-治療能力-情緒管理能力-自我反思能力5.心理咨詢師的專業倫理：-保密原則-尊重來訪者-保持中立-遵守法律法規-提供專業服務-不斷學習和提升三、案例分析題解析：咨詢師在咨詢過程中的專業行為包括傾聽、理解和評估，但改進建議如下：-增加對來訪者家庭背景的深入了解，以更好地理解其情緒問題。-提供具體的心理治療方法，如認知行為療法或情緒調節技巧。-鼓勵來訪者進行自我探索和自我成長。四、論述題解析：心理咨詢師在處理來訪者情緒問題時的具體策略和方法包括：-傾聽和同理心：建立良好的咨詢關系，傾聽來訪者的情緒表達。-評估和診斷：了解來訪者的情緒問題，進行心理評估和診斷。-制定咨詢計劃：根據評估結果，制定個性化的咨詢計劃。-心理治療：運用心理治療方法，如認知行為療法、情緒調節技巧等。-持續評估和調整：根據咨詢效果，持續評估和調整咨詢計劃。五、材料分析題解析：咨詢師在咨詢過程中的不足包括：-診斷不足：未進行深入的心理評估，未能準確診斷來訪者的心理問題。-治療方法單一：僅采用傾聽和提問，缺乏有效的心理治療方法。-溝通技巧不足：未提供有效的情緒支持和指導。改進措施：-進行全面的心理學評估，包括心理測量和訪談。-采用多種心理治療方法，如認知行為療法、情緒調節技巧等。-提升溝通技巧，提供有效的情緒支持和指導。六、應用題解析：針對小張的心理咨詢方案包括：-咨詢目標：改善家庭關系，緩解家庭矛盾，提升家庭生活