《乘與除》單元復習教學設計

一、教學內容：

北師大版教科書三年級上冊第四單元《乘與除》。

二、教學目標：

1.掌握整十、整百、整千數乘一位數，兩位數乘一位數（積在百以內），和整十、整百、整千

數除以一位數，兩位數除以一位數的口算方法，能正確計算。

2.在解決實際問題的過程中，提高運用乘除法知識解決問題的能力，進一步感受乘除法知識

在現實生活中的廣泛應用。

三、教學重點、難點：

重點：探索并掌握乘除法口算的基本方法，提高口算能力。

難點：運用乘除法知識解決問題。

四、配套資源：

《乘與除》復習課件、《乘與除》專項突破

五、學習設計

（一）課前設計

復習任務：

1.第四單元的學習已經結束了，你學到了哪些知識？請用自己喜歡的方式（思維導圖等）把這

些知識進行整理，并回答下面的問題。

（1）這個單元學習了幾個方面的內容？

（2）你會把其中你最感興趣的內容講給大家聽嗎？

（二）課堂設計

1.導入

同學們，第四單元我們一起學習了“乘與除”，今天我們對本單元的知識進行整理。（板書課題:

乘與除復習課）

2.交流成長檔案

①梳理知識點，完善成長檔案

課前同學們已經將本單元的知識進行了整理，下面請同學們四人一組交流課前復習任務，交流

并完善自己的整理，然后進行展示。

學生獨立完成并匯報。

3.結合梳理.，完成思維導圖

根據剛才同學們成長小檔案的交流，我們已經把這個單元的知識進行了很好地梳理.，看（出示

思維導圖），是不是看起來就更清晰了？這樣的梳理可以幫助我們回顧反思，更好地掌握知識。

整十、整百、整千數乘一位數的口算乘法

口算乘法

兩位數乘一位數的口算乘法

乘

與

除

整十、整百數除以一位數的口算除法

口算除法

兩位數除以一位數的口算除法

4.及時測評

1.做一做，算一算。

14iX5=28X3=934-3=

X208

3

(1)

【知識點】口算方法的理解。

【答案】708431

【解析】借助小棒、點子圖、表格等，表達對兩位數乘一位數（積在百以內）和兩位數以一位

數的口算方法的理解。

2.看一看，你發現了什么？你能解釋你的發現嗎？

20+2=10

22-=-2=11

244-2=12

264-2=13

(2)

【知識點】發現算式的規律。

【答案】略。

【解析】觀察發現算式的規律，進一步掌握兩位數除以一位數口算方法。

3.口算。

70X8=600X9=3X800=

10X4=24X2=32X2=

56004-7=1804-6=270^-9=

⑶55+5=394-3=40004-5=

【知識點】能正確口算整十、整百、整千數乘一位數及兩位數乘一位數(積在百以內)；能正

確口算整十、整白、整千數除以一位數及兩位數除以一位數。

70X8=560600X9=54003X800=2400

10X4=4024X2=4832X2=64

56004-7=8001804-6=302704-9=30

【答案】55?5=11394-3=1340004-5=800

4.解決問題。

(1)有一盒巧克力，共240塊，小力平均每天吃4塊，他

多少天可以把這盒巧克力吃完？

(2)小紅看一本180頁的故事書，計劃用9天看完，平均

每天看多少頁？如果她提前3天已經看完了，那么她實

(4)際平均每天看了多少頁？

【知識點】能用乘除法解決簡單的實際問題。

(1)2404-4=60(天)

答：他60天可以把這盒巧克力吃完。

(2)1804-9=20(頁)

180+(9-3)=30(頁)

［答案］