3000字憲法教育論范文第一篇

3000字憲法教育論范文第一篇老師們，同學們：

大家早上好！

今天是12月4日，可大家未必知道今天就是全國的法制宣傳日。我

們國家設定〃法制宣傳日〃的用意應該是：國家依法治國，白姓心中有

法。所以，今天我國旗下講話的題目是《法制伴隨我們健康成長》。

大家都知道，我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、

守法。也許個別同學會講：我還小呢，法律會保護我!是的，法律保

護我們健康成長，而不是保護我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒

有加強法律知識的學習，不知法、不懂法，導致近年來我國未成年人

犯罪呈上升趨勢。

同學們，大家正處在長身體、學知識的時期，可以說美好的前程就是

在這一時期奠基，因此，不但要學好文化課，還必須要有法律知識,

做到心中常有法，大事想到法，小事也要想到法，平靜時想到法，激

動時更不能忘記法，必須時時處處用法律法規來指導自己的行為。做

每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規定，這樣做違不違法。

生活中許多細小的事情，也會釀成大錯，一失足就會鑄成千古恨，要

緊的是大家平心靜氣地認真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣

去做，這也是對每個人的文化涵養、道德水平以及法律意識的考驗。

當你無意中碰了別人一下時，一聲〃對不起〃就可以化干戈為玉帛;當別

人妨礙了你的時候，一句''沒有關系〃就可以成為友誼的紐帶。因為,

人與人之間有太多的割不斷的聯系，退一步就會海闊天空，讓一分則

會豁然開朗。

有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步C同

學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會

分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，

法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成一失足成千古恨的遺憾,

后悔莫及。

國有國法，校有校規。我們常常講要遵紀守法，可見，遵紀是守法的

基礎。每位同學從認真聽課做起，從保證每一節課紀律開始，從杜絕

抄襲作業開始，自覺抵制不良思想，與不良風氣作斗爭。

同學們，讓我們從我做起，從小事做起，學法、知法、守法，依靠法

律這把雙刃劍，在海中美麗校園內平安、健康、茁壯的成長……

下面，我倡議，我們所有的老師和所有的同學一起宣誓，請舉起我們

的右手、握緊我們的右拳，開始：

〃我宣誓：忠于憲法、維護憲法，熱愛祖國、熱愛人民、刻苦學習、

奮發圖強、報效國家、做遵紀守法好公民，為我的夢中國夢而奮斗!〃

宣誓完畢

我的講話到此結束，謝謝大家！

3000字憲法教育論范文第二篇憲法是什么？是國家的根木大法，是

治國安邦的總章程。今天，我就隨太倉日報小記者團了解了這個憲法。

首先，我們聆聽了憲法知識小課堂的講座：憲法，就在你我身邊c律

師叔叔告訴我們憲法是制定其他法律的依據。一切法律法規都不得同

憲法相抵觸，憲法具有最高的法律效力。聽到這里，我不禁在座位上

感嘆：原來憲法是那么的重要！

其次，律師叔叔給我們舉例：小明和憲法的故事。從出生到退休，憲

法一直默默陪伴著、保護著他。原來憲法一直在我們身邊，和我們息

息相關，密不可分，是我們的護身符。

聽完講座，工作人員帶領我們參觀自助服務區。要說最讓我們激動的

就是這個"高科技〃一一法警機器人,我們七嘴八舌地圍繞著小機器人,

一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。一旁的工作人員告訴我們，要一個個問，

機器人只能識別一個人的聲音，我們這才安靜下來。其中一個小記者

眼疾手快，忙問：〃你叫什么名字?〃誰知道他真的說話了，他說：〃我

叫小四〃。我們都樂得捧腹大笑。不問不知道，這個小機器人可是比

我們都厲害，對憲法了如指掌。

接下來我們又去了雙鳳鎮勤力村參觀了紀法教育基地，我深刻認識到

廉儉方正、端謹厚重是做黨的基本原則。我長大后要做個為人民服務,

對社會有貢獻的人。

最后，婁城法治小記者團，讓我們做個知法守法、守法護法的好公民。

憲法伴我們成長，憲法為我們護航。法在我心中！

3000字憲法教育論范文第三篇尊敬的各位老師親愛的同學們：

大家上午好I

今天我在國旗下演講的題目是《學憲法講憲法》。

莎士比亞有言"紀律是達到一切雄圖的階梯〃。法律之于世界則平息紛

爭;法律之于國家見治國安邦;法律之于社會則維護和諧;法律之于學

校則如鐵骨鋼架。我們要實現抱負，首先應當做遵守紀律的模范。

20—年全國—將每年的12月4日設立為我國的憲法宣傳日.隨著人類

社會的不斷進步發展，法越來越受到人們的重視，一個國家的法律體

制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標志。我國法

律法規日趨完善，只要留意，不難嗅到我們身邊無處不在的法律的氣

息。《未成年人保護法》、《教育法》、《教帥法》、《消費者權益保護法》

〃〃現代社會是一個法制社會，作為一名中學生應該學法、懂法、守法。

然而，國家有關數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可

見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著舉足輕重的作用。青

少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影

響。因此，我們完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完

全避免違法犯罪現象的發生。借此機會，我特別向大家提出兒點建議:

二、要注意交友，近朱者赤近墨者黑，交一個良友會讓我們受益匪淺。

三、不要因為相互之間磕磕碰碰，就出現打架斗毆的現象，只要我們

心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發生許多惡性事

件，學校是我們大家共同學習生活的大家庭，我們每個學生是其中的

一員，當出現一些不良現象或發現某些不良苗頭，我們每位學生都有

責任和義務加以勸阻制止，并及時報告班主任，防止事態進一步發展。

同學們，讓我們攜起手來，嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種

不良現象，相互幫助，團結奮進。讓我們一起學法、知法、守法，做

一名新世紀合格的學生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我

們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。

3000字憲法教育論范文第四篇弘揚憲法精神，增強法制觀念，落實

到人民法院工作的實際，一方面要求人民法院通過不斷提高司法能力,

維護司法公正，切實在審判工作中貫徹憲法精神，落實法治要求;另

一方面，要求人民法院通過審判活動和法制宣傳工作，宣傳憲法精神，

強化公民的法制觀念。近年來，人民法院為此進行了不懈努力。

一是忠實履行憲法和法律賦予的神圣職責，充分發揮人民法院在保障

公民權利、依法治國、建設社會主義法治國家中的重要作用。憲法永

恒不變的精神，就是要規范國家權力的行使，保障公民權利的實現，

保持權力與權利的協調與平衡。多年來，人民法院在憲法精神的指導

下，堅持以事實為根據，以法律為準繩,嚴格依法公正地行使審判權。

堅決依法打擊各類犯罪，維護國家安全和人民群眾的生命財產安全，

堅持尊重和保障人權;充分發揮民事、行政審判和執行工作化解矛盾、

調節經濟關系的職能作用，保護公民、法人和其他組織的合法權益，

促進依法行政。在審判活動中，注意正確處理好客觀事實與法律事實、

執行政策與執行法律、社會效果與法律效果3個關系;堅決維護國家

法制統一，抵御地方和部門保護主義，公平地適用法律裁判案件，依

法平等保護中外當事人、不同地域當事人的合法權益。人民法院還通

過開展〃公正與效率〃司法大檢查，清理刑事超期羈押案件和民事行政

超審限案件，推出司法為民的具體措施，來促進司法公正，維護當事

人合法權益，為全面建設小康社會提供更加有力的司法保障。

二是積極推進法院工作改革，完善落實司法為民、維護司法公正的工

作機制。結合學習貫徹憲法修正案，最高人民法院正在認真總結法院

工作改革的成功經驗，分析存在的問題和不足，以完善社會主義審判

制度，保障在全社會實現公平與正義為目標，著手制定新的五年改革

綱要。今后幾年，人民法院將按照加強黨的執政能力的要求，以憲法

和法律為依據，通過進一步規范和完善已有的改革措施，著力解決影

響和制約法院工作的深層次問題，建立一套完善的確保司法為民、司

法公止的工作機制。

三是努力建設一支高素質的職業化法官隊，五，為司法公正提供堅實的

人才保障。近年來，人民法院在抓好審判工作的同時，大力加強隊伍

建設。堅持抓好法官隊伍的思想建設，積極開展〃三個代表〃重要思想

學習教育、〃司法為民〃、〃司法公正樹形象，等教育活動，大力宣傳表

彰以''辯法析理、勝負皆服〃為目標的宋魚水，公正司法、以身殉職的

蔣慶等法官隊伍的先進典型，教育廣大法官牢固樹立全心全意為人民

服務的宗旨意識，為人民掌好、用好審判權的,責任意識，培育廣大

法官崇尚法律、忠實法律、公正司法的精神和品格。積極實施人才強

院戰略，推進法官職業化建設，加大教育培訓力度，不斷提高法院隊

伍的學歷層次和職業能力。

四是充分發揮審判工作優勢開展法制宣傳，在全社會營造良好法治環

境。人民法院和人民法官不僅要做遵守憲法和法律的模范，還要當宣

傳憲法和法律的先鋒。作為人民法院來講，司法公正、依法裁判就是

對憲法精神和法制觀念最好的宣傳。近年來，人民法院十分注重通過

審判活動使法院成為法制宣傳教育的重要場所。結合審判工作，人民

法院通過加強司法建議、指導人民調解、參與綜合治理等工作開展形

式多樣的法制宣傳活動。

讓憲法精神家喻戶曉，法制觀念深入人心，必將形成一種追求公平、

正義的強大社會力量，必然轉化為對人民法院工作的巨大支持。從這

個意義上說，弘揚憲法精神，增強法制觀念，人民法院不僅是實踐者，

也是受益者。全國各級人民法院和廣大法官要以更大的熱情、更加神

圣的責任感，積極投入到法制宣傳工作中去，為依法治國，建設社會

主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。

3000字憲法教育論范文第五篇敬愛的老師親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《法制在我心中》。

同學們，20_年，_中央、_決定將我國現行憲法實施日12月4日，

作為每年的全國法制宣傳日，今年，是我國第一個全國法制宣傳日。

首先，我想請大家思考這樣一個問題：在你們心中什么是法律？

有人說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草

原、濕地、野生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更

藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

有人說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、

小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等

等都作了明確的規定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有,

幸福地生活。

還有人說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人

一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護，大

人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法

律使我們的社會運行有序，和諧相處，健康發展。

哦，原來法律離我們并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時

刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。當有人故意毀壞公共場所的座椅,

打碎路燈時;當有人騙取他人財物，甚至偷竊時;當有人走路不靠右側

通行，隨意破壞交通規則時;當有人破壞草坪、花卉，隨意污染環境

時;當有人私自拆毀他人信件，污蔑他人時;當有人攜帶易燃易爆品乘

車坐船時……這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?有你

的家人嗎？

法律對于我們青少年而言，還只是一只模糊的蝴蝶，有時候違犯法律

了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這

是缺乏法律意識的一種表現。我們青少年是祖國的未來，是祖國的希

望，如果我們不從小培養法律意識，養成學法、知法、守法、用法、

護法的好習慣，那么依法治國將永遠是一句空話！

古人說：〃勿以惡小而為之，勿以善小而不為〃只要我們心中有法，你

就會明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律

保護的，什么樣的行為是法律所禁止的。

親愛的同學們，法律是一柄雙刃劍，它既懲治壞人，也約束自己，它

既賦予你權利，也讓你肩負責任，它無時不在，無處不在，它就在我

們身邊，它就在我們心中。

我的演講完畢，謝謝大家！

3000字憲法教育論范文第六篇說起憲法，可能有的同學覺得陌生,

但說起〃法律〃二字，許多人肯定會說，太熟悉了。其實，憲法是制定

其他法律的依據，一切法律法規都不得同憲法相抵觸，憲法具有的法

律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關系比作〃母子〃關系，這

就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂〃依法治國"其實質就是依憲治

國。

要依法依憲治國，指出〃要努力建設法治中國，以更好發揮法治在國

家治理和社會管理中的作用〃，要〃把權力關進制度的籠子〃。的確，

法治是一個國家發展的重要保障，是社會文明進步的標志，是幾千年

來無數仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神，更是我們青少年

學生健康成長的保護神。

法律要從娃娃抓起，作為小學生的我，必須從小就積極自覺的學法,

做個知法，懂法，守法的好孩子，讓法律伴我健康成長。

我曾在電視上看到過這樣一則新聞：一個地方的部門法規與憲法精神

相違背，后被依法取消，這就凸顯了憲法的嚴肅性。

在學校，老師經常告誡我們：不玩危險游戲，不能追逐打鬧，上、下

樓要排隊慢行，上、下學要遵守交通規則一一因為一個小小的過錯,

有可能釀成無法挽回的損失。

在家，爸媽常跟我說：國有國法，家有家規。從小就要做個守規矩有

責任感的人，說話做事要誠實守信，要孝親敬長，要愛國明禮。

〃法令行則國治，法令弛則國亂"，〃無規矩不成方圓〃。作為學生的我，

不僅要學憲法等法律知識，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用

法，用法律約束我們的言行，用法律指導我們前行。

我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心田綻放，愿

我們在法治的藍天下健康成長，希我們的校園更加和諧，我們的社會

更加美好。

3000字憲法教育論范文第七篇憲法是國家的根本大法，是治國安邦

的總章程。憲法的正確實施事關黨和國家的前途和命運，事關人民群

眾的幸福安寧。憲法得到有效貫徹實施，能夠更好地保障法律法規得

到遵守，更好地保障經濟建設和各項社會事業持續健康發展，更好地

促進社會政治穩定、國家興旺發達和人民群眾安居樂業。全面貫初實

施好憲法，對于加快依法治市進程、建設法治合肥，實現〃新跨越、

進十強〃，打造〃大湖名城、創新高地〃，同樣具有十分重要的現實意

義。

認真總結現行憲法施行的光輝成就

現行憲法于1982年12月4日施行，并先后進行了4次修正，使憲法

更加完善，更加符合國情。現行憲法公布施行以來的30年，是合肥

改革開放和經濟社會持續快速協調健康發展的30年，是合肥人民生

活水平得到顯著提高的30年，也是全市民主法制建設取得豐碩成果

的30年。

30年來，在省委省政府的堅強領導下，合肥市認真貫徹憲法精神，

不斷加強社會主義民主法制建設，全市改革開放和社會主義現代化建

設取得了突出成就。尤其是〃十一五〃以來，合肥主要經濟指標增速始

終位居全國省會城市前列，總量不斷爭先進位，在全省經濟首位度不

斷提升。今年以來，面對復雜嚴峻的宏觀經濟形勢，全市經濟社會保

持了平穩較快發展的良好態勢，主要經濟指標增速繼續走在全國省會

城市前列。30年來，始終堅持把人民當家作主落到實處，堅持和完

善一制度，人民民主的形式不斷豐富，基層民主制度持續完善，公民

有序政治參與不斷擴大。始終堅持把依法治市作為貫徹依法治國方略

的重要抓手，地方立法步伐不斷加快，《合肥市市直機關公務員轉任

條例》首開公務員轉任地方立法之先河，《合肥市水環境保護條例》

成為全國最嚴格的水環境保護法規，修訂后的《合肥市科學技術進步

條例》成為創新型城市建設的有力保障。深入開展法治合肥建設，先

后開展六個五年普法宣傳教育，全社會法律意識和法制觀念不斷增強,

依法行政、公正司法能力顯著提高。立足于打造陽光合肥，推出了開

門抓〃三定〃、開門編預算、精簡審批事項、優化審批流程、行政執法

自由裁量權陽光運行等一系列領全國風氣之先的改革舉措。〃十一五〃

以來，合肥市先后2次被_、司法部授予“全國法制宣傳教育先進城市〃

稱號，連續4屆榮獲〃全國社會治安綜合治理優秀城市〃稱號，2次獲

得〃長安杯〃，成為全國首批社會管理創新綜合試點城市。

充分認識貫徹落實現行憲法的重大意義

全面貫徹落實好憲法，是貫徹落實黨的十八大精神的迫切需要。黨的

十八大報告，從建設社會主義政治文明的高度，對推進社會主義民主

法制建設提出了新的要求。報告強調，依法治國是黨領導人民治理國

家的基本方略，法治是治國理政的基本方式，要更加注重發揮法治在

國家治理和社會管理中的重要作用，全面推進依法治國，加快建設社

會主義法治國家。要從學習宣傳貫徹黨的十八大精神的高度，繼續把

憲法貫徹實施好。

全面貫徹落實好憲法，是推進區域性特大城市建設的必然要求。立足

新的起點，合肥要打造現代化新興中心城市、建設在全國有影響力的

區域性特大城市，既要有發達的物質文明基礎，也要有完善的民主法

治保障，二者缺一不可，必須始終把憲法的學習宣傳貫徹擺到重要位

置。

全面貫徹落實好憲法，是推進依法治市、打造法治合肥的重要內容。

依法治國，首先是依憲治國;依法執政，關鍵是依憲執政。黨的十八

大報告指出，至IJ,要努力實現〃依法治國方略全面落實，法治政府基

本建成〃。只有學習宣傳貫徹好憲法，才能從根本上保障依法治國方

略的實施，扎實推進依法治市進程，實現法治政府的目標。

進一步增強全民憲法意識和法制觀念

人民群眾尤其是廣大黨員干部的民主法制意識如何，關系到憲法和法

律的實施，影響著依法治市、法治合肥建設的進程，關系到全市民主

法制建設的發展。近年來，隨著合肥人口的加速集聚，城市管理的任

務越來越重，要提高管理成效，從長遠來講，提高市民的法律意識和

法制觀念才是治本之策。其中，憲法意識是關鍵和前提。必須深刻認

識到，真正的憲法既不是銘刻在大理石上的，也不是銘刻在銅鼎上的,

而是銘刻在公民的內心里。樹立憲法意識，增強公民法制觀念，重在

強化普及教育。

大力加強普法宣傳教育。繼續組織實施好〃六五〃普法規劃，廣泛采取

群眾喜聞樂見的方式，深入開展宣傳教育活動，不斷增強全民法制觀

念，提高全社會法治化管理水平，在全社會形成學法、尊法、守法、

用法的良好氛圍。

創新法制宣傳教育的理念和方式。努力實現〃三個適應〃:法制宣傳教育

理念和手段與全社會學法用法需求相適應，公民法律意識與區域性特

大城市建設要求相適應，全社會法治化管理水平與人民群眾對法治社

會的期待相適應。

進一步突出重點、以點帶面。把領導干部、公務員、青少年、企事業

經營管理人員、農民和流動人口作為普法工作的重點，深入開展〃法

律六進〃（進機關、法鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位）主題活

動，不斷提高其法律意識，從而帶動全社會法制觀念的持續增強。

切實維護和保障人民群眾的基本權益

公民的基本權利和義務是憲法的核心內容。現行憲法把保障公民的基

本權利和義務作為重要內容，保障人民當家作主的權利，這是建設社

會主義民主政治和社會主義政治文明的本質要求。全面貫徹和實施好

憲法，就是要切實尊重和保障廣大人民群眾的合法權益，保障和改善

民生，不斷提高人民群眾幸福指數，打造幸福合肥。

始終堅持發展惠民不動搖。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗

目標。要堅持發展的成果更多更公平地惠及全體人民，把大發展作為

〃大民生〃的源頭活水，把大建設作為最大的民生工程和民心工程，持

續提高城鄉居民收入水平，走出一條〃雙輪驅動〃、〃四化同步〃的富民

強市之路。

始終堅持改善民生不動搖。深入實施〃33+x〃項民生工程，不斷提升就

業、社會保障等民生工作水平;加快發展科技、教育、文化、衛生等

社會事業，提高公共服務均等化水平，滿足人民群眾日益增長的物質

文化需求;扎實推進全國社會管理創新綜合試點工作，深入推進〃平安

合肥〃創建，提高“平安指數〃。

始終堅持維護人民群眾的合法權益不動搖。在制定政策、執行政策的

過程中，都要強化群眾利益至上的意識，做到“凡是涉及群眾切身利

益的決策都要充分聽取群眾意見，凡是損害群眾利益的做法都要堅決

防止和糾正〃。尤其要圍繞當前群眾普遍關心的重點、難點和熱點問

題，在搬遷安置、土地征收、企業改制等領域，切實維護好廣大人民

群眾的合法權益，暢通群眾利益訴求的表達渠道，解決好人民群眾最

關心、最直接、最現實的利益問題。

3000字憲法教育論范文第八篇憲法規定，—公民有接受教育的權利

和義務。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面

發展。兒童受國家的保護。1991年制定道過了未成年人保護法，對

未成年人的健康成長的保障進行了完善。憲法的意義在于它是國家的

根本大法，規定了國家的根本制度和根本任務，是治國安邦的總章程，

是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律

基礎，是中國一執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會

主義的法制保證。

憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規定了國家的根本制

度和根本任務、公民的基本權利和義務以及國家生活中最重要的原則,

具有至高無上的權威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居

核心地位憲法是制定普通法律的依據，普通法律的內容都必須符合憲

法的規定，與憲法內容相抵觸的法律無效。憲法是規定公民基本權利

和國家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。憲法規定了公民的

基本權利和義務，使我們的人格、人生、財產受到保護。

學習貫徹實施憲法，要把握和深刻領會憲法的精神實質。我們學習憲

法，要全面掌握憲法的基本內容，領會精神實質，準確把握我國的國

體、政體和基本社會制度，準確把握國家的根本任務，準確把握公民

享有的基本權利和應盡的基本義務，準確把握國家機構設置及其組織

與原則等，并將憲法各項規定作為互相聯系的有機整體，深刻認識憲

法是從根本上保證人民當家作主的權力，是從根本上保證國家的社會

主義本質屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現代化建設

的順利進行，體現了中國一執政興國的基本主張和人民的共同意志，

是建設富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎，從而增強貫徹

實施憲法的自覺性和堅定性。

"國的家住在心里，家的國以和矗立。〃我們的國家因為和平，因為和

諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責任

去維護我們祖國的和諧，而作為一名教書育人的教師，更應該去了解、

去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中，只因為我愛我的國家,

而憲法是國家的根本大法。依法治國是社會主義法治的核心內容，憲

法是社會和諧安定的法律保障，其核心價值在于實現并維護社會的公

平正義。憲法的解釋結果具有唯一性，這并不意味著憲法的內容是一

成不變的;相反，憲法內容是會隨著時代發展而變遷。憲法根植心中的

方式不是機械的，而是出于內心的真正渴望，出于對憲法中公平、正義、

自由、民主等精神內核的向往，出于對憲法權威性的敬仰，出于對個人

民主權利的追求,出于對國家、社會制度的疑惑,出于對憲政的民主程

度的期待。

讓我們用憲法規范自己的行為，深入學習、宣傳憲法，全面深刻理解

憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，增強憲法

意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神C不

僅自己遵紀守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在

我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。

讓我們共同為祖國現代化建設、構建和諧社會貢獻自己的一份力量！

3000字憲法教育論范文第九篇隨著社會的發展，我們國家正在一步

步邁向法律法規健全的法治社會，因此在當今社會法律越來越受到人

們的重視了。我們國家還把12月4日定為憲法日。談到法律，總會

給人一種威嚴，神圣，崇高的之感。當你遇到麻煩而無助時，法律會

向你伸出援助之手幫，你解決棘手的難事;當你誤入歧途時，法律會

幫助你走回正道;當你受到冤枉委屈時，法律會以公平公正來幫你洗

清冤屈。所以，在我們學校不但讓法律走進了校園，還讓法律走進了

課堂，讓我們每個少年兒童都從小就要學法、知法、懂法，做一個法

治少年。

12月4日，我們學校還特地邀請了江北派出所的副所長來我們學校

給我們講解法律知識。她講到我們少年兒童是祖國的花朵，未來的希

望，所以我們少年兒童一定要做一個擁有法治觀念的人，做一個有知

識，有素養，有良好品質的人，做一個德智體美勞全面發展的有用的

人！

怎樣才能做一個有用的人呢?首先要學好法律，要知法守法，不違法，

還會懂得用法律的武器來保護自己和他人。學好法律會使人永遠有良

好的品德，良好的品德可以匯成的美好的心靈。讓人懂得怎樣應該怎

樣堂堂正正做人，怎樣服務于社會和他人，怎樣做一個有助于社會的

有用之人。

擁有良好品德是很重要，但學會自我保護更重要!當遇到壞人時，我

們應該保持鎮定，不要驚慌，更不要用武力解決，要正確地用自己的

智慧與壞人」以拖延時間以迎得機會逃跑或等待別人的救援。

警察阿姨還講，在道德抉擇面前，我們一定要堅守自己的原則，要抵

制住金錢、權利、地位等的誘惑!因為只有禁得住誘惑的人，才不至

于走向犯罪的深淵，才能享受到人生最簡單的幸福！

警察阿姨還教導我們，想要做個優秀的小學生，就應該嚴格遵守〃小

學生守則〃，不要做叛逆少年，也不要做衣來伸手飯來張口的小皇帝，

要學會自食其力。在學校里，我們不能遲到或者早退，不能打架罵人，

要遵守校規校紀;在家里，聽父母的話，對父母要心懷感恩之情，要

幫父母排憂解難，做些力所能及的事情。

通過這次講座，我深刻地認識到〃法〃是神圣的、是不可侵犯的，在法

律面前人人平等！不管是誰，只要觸犯了法律就會受到法律的嚴懲!

所以我們要好好學法懂法，把法律永遠記心中，讓法律永伴我們身邊,

做一個法治少年，用我們的行動來要維護法律的尊嚴，使我們的社會

更和諧更美好!？

3000字憲法教育論范文第十篇漫步在大街上，遙望天空，黑壓壓一

片，聽爸爸媽媽說他們小時候的天和現在相比真是天差地別。是啊,

隨著科技的發達，人們自然也越來越懶惰，把我們這個〃地球村〃弄得

亂糟糟的。電視新聞上最常聽到的就是“為了方便，許多工廠都把污

水排放進河道里〃，〃隨便排放廢氣〃，〃市民隨地丟垃圾，影響了旅游

場所的美麗〃……這些生活新聞。聽到這些新聞，許多遵守憲法的市民

就會感嘆：這些人也太缺德了吧，地球可是我們唯一的家園，這樣去

破壞它，我們遲早有一天會遭到懲罰！

地球只有一個，機會不會過多，你聽不聽得到它在哭泣，它在不斷給

我們人類懲罰。為了我們自己，讓憲法這兩個字住進我們的心中吧!

讓它時刻提醒我們：遵守憲法，成為一名好市民，成為保護自己的一

份子！

3000字憲法教育論范文第十一篇敬愛的老師、親愛的同學們：大

家好！

我是五年級的我今天演講的題目是《學憲法講憲法》。

不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納

悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問，我求

教我最信任的人——

老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草

原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天

更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、

小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等

等都作了明確的規定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有,

幸福地生活。

爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打入一

樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人

們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律

使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發展。

由此可見，加強法律的教育和培養守法意識同等重要。對于我們青少

年來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守法

律和社會規則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國

家和社會有用的人。

在日常生活中，處處都離不開法律和道德C對于我們青少年來說，我

們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁

擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路

兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。

這都是遵守法律和道德表現，如果我們每個人都做到的話，那么，我

們的國家，我們的生活，就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有

規矩不成方圓〃。就是說，無論做什么事君要有一個規矩否則就什么

也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會

成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，

社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，

不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大后才

能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設者。現在不僅要學好知

識，練好身體，養成良好的習慣，也要樹立法律意識和養成良好的道

德修養，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神，也是做

為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一

個遵紀守法的好孩子。

3000字憲法教育論范文第十二篇憲法具有最高的法律地位、法律權

威、法律效力。我們黨首先要帶頭尊崇和執行憲法，把領導人民制定

和實施憲法法律同黨堅持在憲法法律范圍內活動統一起來。任何組織

或者個人都不得有超越憲法法律的特權。一切違反憲法法律的行為,

都必須予以追究。要加快形成完備的法律規范體系、高效的法治實施

體系、嚴密的法治監督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內

法規體系，用科學有效、系統完備的制度體系保證憲法實施。要完善

憲法監督制度，積極穩妥推進合憲性審查工作，加強備案審查制度和

能力建設。

要加強憲法學習宣傳教育，弘揚憲法精神、普及憲法知識，為加強憲

法實施和監督營造良好氛圍。憲法法律的權威源自人民的內心擁護和

真誠信仰，加強憲法學習宣傳教育是實施憲法的重要基礎。要在全社

會廣泛開展尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的

宣傳教育，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治意識，增強廣大干部群

眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅

定捍衛者?。要堅持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國民教育體系,

引導青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養成遵法守

法習慣。要完善國家工作人員學習憲法法律的制度，推動領導干部加

強憲法學習，增強憲法意識，帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、

維護憲法、運用憲法，做尊法學法守法用法的模范。

"治國憑圭臬，安邦靠準繩。〃眾所周知，憲法是國家的根本法，是治

國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。憲法的修改是國家政

治生活的一件大事，是利國利民的一件大喜事，是中國特色社會主義

背景下，我國法治建設取得的重大成果。

我國現行憲法實施以來，這是第5次修改。這次修憲是推進全面依法

治國、推進國家治理體系和治理能力現代化的重大舉措，對更好發揮

憲法在新時代堅持和發展中國特色社會主義中的重大作用，為實現

"兩個一百年"奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供有力憲法

保障，具有重大現實意義和深遠歷史意義。

3000字憲法教育論范文第十三篇今天演講的題R是《增強法制觀念、

弘揚憲法精神》。

再過幾天，就是我國第二個憲法日了，今天就由我告訴大家一些關于

憲法的知識。

憲法是國家的根本大法，馬克思稱之為〃法律中的法律〃。憲法是—這

座雄偉大廈得以巍然屹立在世界東方的'堅實根基。是我們每個人約

束自己、規范自己的最高行為準則。

更重要的是，它能使我們明白：我們生活在一個集體中就都必須遵循

一定的規則。要想在社會上依照法律法規辦事，就先要做到在學校中

遵守校紀校規。

可能有的同學會認為在現在這個張揚個性的年代里，比的是帥，玩的

是酷，沒有誰會在意那些條條框框。可是，大家有沒有想過，如果一

個人違反了紀律，不僅會影響自己，還會影響到其他的同學。如果現

在就把違反校規當作家常便飯，以后到了社會上就很可能經常觸犯法

律。如果人人都不遵守紀律，不遵守法規，汽車橫沖直撞，那馬路再

寬恐怕也比伊拉克的戰場安全不了多少。到那時連人的生命安全都沒

有保證，更別說什么張揚個性了！

從小培養法律意識，學習法律知識，不僅可以預防和減少違法犯罪行

為，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

那具體我們又應該怎樣做呢？

第一，要突出學習關于憲法的知識。因為憲法是國家的根本大法，是

治國安邦的總章程，具有最高權威和法律效力。對于我們初中生來講,

著重知道公民的基本權利和義務等內容，增強憲法意識、公民意識和

民主法制意謖。

第二，認真學習與青少年密切相關的基本法律。比如《義務教育法》

《未成年保護法》《預防未成年人犯罪法》等等。通過學習，懂得認

真接受九年制義務教育，懂得為了身心健康成長，必須增強法制觀念,

提高自我保護意識，爭做遵紀守法的當代小公民。

第三，在學校生活中，守法要從守紀做起，養成良好的行為習慣，勿

以惡小而為之！

同學們！讓我們燃起普法的熱情，把憲法精神送到每一個班級，送進

每一位學生的心里！讓我們從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、

守法、護法，成為社會主義的好公民！

我的演講到此結束，謝謝大家。

3000字憲法教育論范文第十四篇憲法一詞來源于拉丁文，本是組織、

確立的意思。憲法是規定公民基本權利和國家根本制度。具有最高法

律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律

都必須根據憲法產生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的,憲

法是愛法，就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權

利和義務。使我們的人格、人生、財產受到保護。憲法是國法，憲法

不是家法，也不是校規，而是規定整個國家基本制度的國法。一憲法

主要包括序言，總綱、公民的基本權利和義務、國家機構和國旗、國

歌、國徽、首都四章。它保障國家權力有序運行，規范和制約國家權

力；確認和保障公民基本權利；調整國家最重要的社會關系，維護社

會穩定和國家長治久安。因此，憲法是社會穩定的調節器和安全閥,

對于解決各種重大社會矛盾和沖突具有十分重要的意義。作為祖國的

未來，民族的希望，青少年是憲法保護的重點對象。憲法規定：—公

民有接受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童在品德、智

力、體質等方面全面發展。兒童受國家的保護。父母有撫養教育未成

年子女的義務，成色子女有贍養扶助父母的義務等相關法律條例。同

時還特別在20XX年制定通過了未成年人保護法，對未成年人的健康

成長的保障進行了完善。

或許大家覺得法律離我們很遠，只要自己安分守己不做那些違法犯罪

的事就行。但正是因為中學生對自己作為一個公民享有的權利往往略

知一二，雖然也在行使和享受權利，但法制意識較模糊，特別是對如

何正確行使公民權利知之甚少，不懂得珍惜自己的權利，也不懂得尊

重他人權利。法制觀念較淡漠，使得當前青少年違法犯罪行為時有發

生。另外，當自己的合法權益受到侵害時，如何依法維權的意識也薄

弱。讓不法分子有機可趁使自己的合法權益受到了侵害。比如說有同

學在校外遭到不法分子的勒索要挾，常常會想要大事化了，這可能會

使自己成為別人眼中的一塊肥肉。又比如說有些同學在成年后為了體

驗生活校外打工，因為不熟悉合同法的有關規定使得自己的勞動和所

得不成正比。諸如此類的情況我們都可能會碰到，因此，我們不能坐

以待斃，而是應該積極學習法律知識，堅決捍衛自己的合法權利。

國無法則亂，家無法則衰。同學們，讓我們首先從校規做起，規范自

己的日常行為；走出校園后不僅自己始終遵紀守法，還要把法制意識

宣傳給周圍的人。讓我們共同為祖國現代化建設、構建和諧社會貢獻

自己的一份力量！

小學生憲法口號2022-07-13

憲法活動總結2022-08-10

學憲法主題班會2022-09-25

憲法教學設計2022-11-27

關于憲法的經典演講稿2022-12-04

憲法日領導講話稿2022-05-08

弘揚憲法精神心得體會2022-05-08

向憲法宣誓發言稿2022-05-08

3000字憲法教育論范文第十五篇12月4日是我國的憲法日。為了

宣傳法律知識，弘揚法治精神，增強當代學生法律意識，讓學生知法、

懂法、守法，做一個文明人，xx中學緊密圍繞“憲法是國之根本法〃

的主題，開展了一系列活動。

活動一：12月份第一個星期的每天早上，xx中學政教處組織同學們

進行了晨讀憲法的活動。同學們利用縣司法局下發的《一憲法》一書

及PPT,用朗朗的晨讀聲讀出了對憲法的理解，心中自然而然也樹立

了法律意識，迎接12月4日又一個〃國家憲法日〃的到來。

活動二：12月2日下午，浙江泰嘉律師事務所主任馬惠律師到xx中

學給七年級同學們做了關于〃憲法〃的講座。馬律師列舉了一系列身邊

的典型事例，通過通俗易懂，深入淺出的事例，為七年級同學上了一

堂生動的法治教育課。通過本次講座使同學們懂得：除了要學法、懂

法，做到遠離違法、犯罪，還要在學法中懂得如何拒絕不良誘惑，學

會保護自己。講座最后馬律師向同學們提出了希望：希望同學們能成

為熱愛憲法、遵守憲法、維護憲法的人。

活動三：利用電子顯示屏滾動播放關于憲法的知識。讓每位師生在耳

濡目染中了解憲法、學習憲法。

同時利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等，大力營造憲法教育活動

的濃厚氛圍。使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強

全體師生的憲法意識、公民意識和民主法治意識，自覺維護憲法尊嚴。

3000字憲法教育論范文第十六篇一是高度重視，精心組織。

認真制定了《關于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的

通知》，要求各單位、各部門切實加強領導，深入宣傳憲法的基本原

則、精神和內容，引導全區廣大干部群眾牢固樹立憲法意識，自覺遵

守憲法，維護憲法權威。

二是突出主題，注重實效。

圍繞''弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展〃主題，

重點加強各級領導干部憲法教育，積極推動黨委（黨組）理論中心組

開展憲法專題學習；組織相關區級領導參加市法建辦組織的領導干部

旁聽庭審活動，零距離接受法治宣傳教育，真正做到帶頭學法、模范

守法。

三是創新形式，營造氛圍。

3000字憲法教育論范文第十七篇尊敬的各位領導、各位老師，親愛

的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《弘揚憲法精神》。

提起憲法，也許會有同學認為：連《刑法》、《交通法》這樣的普通法

律法規都離我們很遙遠，何況是《憲法》！在生活中，我們似乎更感

受不到它的存在。其實，憲法就像一顆大樹的樹根，是所有法律法規

的基礎，是我們國家治國安邦的總章程。它只用四章共一百四十三條

就為我們國家的人民構建了一個有秩序的社會，保護我們幸福快樂的

生活。

我曾在上課時向老師提問：〃為什么像我這樣的小學生也要學憲法、

講憲法?憲法里的每一條，我似乎都感覺不到它與自己生活之間的關

系?〃〃真的沒有關系嗎?〃老師反問我：〃我們國家制定的《一憲法》里每

一條都和我們的生活有著真切的關系。比如，《憲法》就規定，所有

的青少年依法享有受教育的權利。〃是呀!我身邊從沒有見到過輟學的

小朋友。老帥說這是因為國家的義務教育，既是公民的權利，也是必

須履行的義務。哦，我明白了!如果有父母不讓小學生去上學，那就

是觸犯了憲法。

再比如，爸爸曾經很羨慕我。因為以前他上學的時候，很多老師都有

著一口方言，導致他們上課的時候要連蒙帶猜才可以聽懂老師上課的

內容。可是從我小學一年級開始所接觸到的老師沒有一個說的不是普

通話呀?原來，這里也有憲法的功勞：《憲法》中規定了國家推廣全國

通用的普通話。這才讓我們每個地區、甚至是每個民族的人都可以隨

意的交流，而不用擔心語言不通帶來的障礙。

還有，每一個周末，爸爸媽媽都可以帶我出去玩，看看周圍不同的景

色，開闊了我的眼界。這里面也有《憲法》在默默的為我們做貢獻。

因為《憲法》規定：一勞動者有休息的權利。國家發展勞動者休息和

休養的設施，規定職工的工作時間和休假制度。

原來生活中真的處處有著憲法的身影。作為一名小學生，我們都應該

去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。它就像是一件安全的

外衣。從我們一生下來開始，就保護我們快樂地成長，幸福地生活。

它也像行動的指針。讓我們的言行都受到約束，同時也受到保護，它

還是最像春雨一樣，潤物細無聲！

那我們怎樣去學憲法、講憲法?我認為最重要的就是要先了解《憲法》。

作為小學生，我們只有了解了《憲法》，才能把它牢記在心間，落實

在行動上。_同志曾指出：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們是祖

國的未來，是祖國的希望，在面對生活當中有可能觸碰到《憲法》的

行為：例如當有人故意破壞環境、隨意污染環境時;當有家長不讓孩

子接受義務教育時;當有人侵犯我們的人格尊嚴時……我們可以視而不

見嗎？只要我們學習過《憲法》，那我們就可以拿起法律的武器，保護

自己，保護同伴！

國無法不治，民無法不立。〃國不可無法，家不可無規，校不可無紀〃，

從我做起，從小做起，學習《憲法》、懂得《憲法》、運用《憲法》。

它將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學法、守法、遵法、

用法，社會就會更加和諧、更加美好。

我希望陽光照耀之處都有《憲法》的身影，我希望每一個人都能把《憲

法》牢記心間，我希望我們的國家可以傲立于世界！

最后，讓我以《一憲法》序言的最后一段話作為演講結尾：〃本憲法以

法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規定了國家的根本制度

和根本任務，是國家的根本法,具有最高的法律效力。全國各族人民、

一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織,

都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法

實施的職責。〃

謝謝大家，我的演講完畢。

3000字憲法教育論范文第十八篇一、法官面對憲法莊嚴宣誓

20xx年是第xx個〃國家憲法日〃，踐行報告提出的〃加大全民普法力度,

建設社會主義法治文化〃要求，12月4日上午，龍江法院按照最高院

的統一部署，開展了以〃弘揚憲法精神感受公平正義〃為主題的憲法

宣誓活動。

10點15分，宣誓儀式開始，全體員額法官身著制服，胸佩法徽，精

神抖擻，莊嚴肅穆的唱起了國歌，隨后，在該院黨組成員、副院長張

曉紅同志的領誓下，全體法官右手握拳高舉過肩，面對憲法莊嚴宣誓:

〃我是_法官，我宣誓：忠于_憲法，維護憲法權威，履行法定職責，

忠于祖國，忠于人民……為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義

國家努力奮斗。〃這鏗鏘有力的誓言，是人民法官對祖國、對憲法和

法律的鄭重承諾。

宣誓結束后，龍江法院黨組書記、院長高峰同志表示，憲法是國家的

根本大法，憲法日的宣誓活動不僅僅是一種儀式，對每一位法官而言,

更是一種教育、警示和自我約束，通過組織法官在憲法日宣誓，以莊

重的形式強化憲法精神，進一步增強了宣誓人員對憲法的敬畏感，使

法官干警能夠銘記自己對憲法、對公眾、對時代所作的莊嚴承諾，把

人民法官司法為民、公正司法的決心和信心內化于心，外化于形,高

峰院長要求全體干警要認真貫徹落實精神：不忘初心、牢記使命，嚴

格依照憲法積極地履行自己的職責，弘揚憲法精神、遵守憲法規定、

維護憲法權威、捍衛憲法尊嚴，做到恪盡職守，清正廉潔，維護社會

公平正義。

二、收看特別節目《大法官開庭》之石時態大法官開庭審案

中午12點35分，龍江法院組織全體干警觀看最高人民法院和央視一

套聯合推出的國家憲法日特別節目《大法官開庭》第三季，觀看了石

時態大法官開庭審案之《無法回頭》，從中見證了石時態院長的責任

與擔當，石時態院長以實際行動為全省法院院庭長帶頭辦案起到了表

率作用，做到「讓人民群眾感受到公平正義的決心與信心。

三、邀請人大代表走進法院

在第四個憲法日的重要時刻，龍江法院開展〃憲法日公眾開放日活動〃

邀請縣人大代表走進法院，零距離接觸法官、了解法院，感受司法公

正公開。活動中，由該院黨組成員、副院長張曉紅全程陪同，代表

們參觀了法警體能訓練室，并旁聽了一起健康權糾紛案件，庭審過程

中，代表們認真傾聽審判員的每一次發問、每一次提請注意事項，仔

細觀察著法官們的儀態儀表、措辭乃至在法庭上的一舉一動，庭審結

束后，代表們紛紛表示，通過聆聽庭審的全過程，接受了一次法制教

育的洗禮，進一步增強了我們對法律的認識，提高了依法履職的能力,

深刻的感受到了司法的權威性、公開性和公正性。

3000字憲法教育論范文第十九篇憲法是我國的'根本法，是治國安邦

的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力，是推進依法

治國的根木依據。現行憲法自1982年12月4日起正式施行，國家將

12月4日設立為國家憲法日，不僅是增加一個紀念日，更要使這一

天成為全民的憲法〃教育日、普及口〃，形成舉國上下尊重憲法、憲法

至上、依憲維權的社會氛圍。強化全體公民學習憲法、遵守憲法的意

識，讓國家公職人員將憲法精神內化于心。

司法行政機關在加強憲法教育、維護憲法權威、增強公民法治意識和

維護公民合法權益等方面具有重要的職能作用。保證憲法實施，前提

要增強全社會的憲法意識，維護憲法權威。我們堅持把憲法宣傳教育

擺在首要位置，宣傳憲法至上、依憲治國、依憲執政等理念，宣傳憲

法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳國家生

活的基本原則，宣傳公民的基本權利義務等內容，努力讓廣大人民群

眾認識到，憲法不僅是全體公民必須遵循的行為準則，而且是保障公

民權利的法律武器。

以憲法為依據，健全法律服務體系，保障公民合法權益是司法行政部

門的又一職責。我們將加快建設公共法律服務體系，整合律師、公證、

基層法律服務、司法鑒定等法律服務資源，建立健全旗縣、蘇木鄉鎮、

嘎查村司法行政法律服務中心、站點，方便群眾及時獲得法律幫助。

全力滿足困難群眾和特殊案件當事人的法律需求，努力推動把法律援

助事業納入各地經濟和社會發展規劃，擴大法律援助事項范圍，降低

法律援助門檻，盡力做到應援盡援。

近年來，全區各中小學校充分發揮課堂教學的主渠道作用，并積極開

辟第二課堂，指導學生開展模擬法庭、法治演講、法律征文等社會化、

情景化的實踐活動，取得了良好效果。但在現行教育體制下，學生對

法律知識還缺乏相對系統的學習和掌握。下一步，我們將根據中央要

求，以〃法律進學校〃為抓手，扎實做好青少年法治宣傳教育工作。

3000字憲法教育論范文第二十篇一、積極成立學習小組

國際教育學院由學生工作副院長牽頭，學生工作相關老師為分隊長,

各支部為小組，利用早讀，大屏幕滾動學習等方式全面開展了憲法日

學習活動。

二、加強宣傳，擴大普及范圍

三、開展豐富多彩的法制教育活動

圍繞憲法宣傳教育活動，國際教育學院開展了以下活動

1、積極參加聆聽升旗儀式的國旗下講話，通過聆聽師生激昂的發言，

觀看升旗儀式，使學生了解了憲法知識，認識憲法的重要。

2、各班利用早讀、晨練和晚自習時間，開展一次關于憲法知識的學

習活動。在各位輔導員的指導下，布置好主題班會氛圍，在電腦上放

映有關憲法的PPT主，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣

的宣傳教育活動。

3、積極舉辦憲法學習活動，并選派出10名代表參加了院團委組織的

憲法知識答題活動，成績優秀，表現不凡。通過這樣的學習，學生學

習到了憲法的知識，得到了能力的鍛煉。

四、借助各種力量，創造學習氛圍

五、活動成效顯著

效果看來，我學院對〃12?4〃國家憲法宣傳日活動能夠做到領導重視，

全員參與，措施到位，并能計劃堅持常抓不懈，使法制宣傳教育工作

真正成為我學院德育教育教學中不可忽視的重要環節。今后，我們將

以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主

動地與當地政法、司法、_門緊密配合，共同做好全學院師生的法制

宣傳教育工作，為學校的穩定，為社會的穩定，為學生的健康成長繼

續做出我們最大的努力，推進〃平安校園〃建設，共同構建和諧社會,

和諧校園。

3000字憲法教育論范文第二十一篇學憲法講憲法演講稿1000字

學憲法講憲法演講稿

敬愛的老帥，同學們：

大家好，我是安慶市健康路小學六（1）班的朱今語，我演講的主題

是：學憲法，講憲法。

憲法，是規定公民基本權利和國家根本制度、具有最高法律效力的根

本大法。憲法是國法，所有的法律都必須根據憲法產生。憲法是愛法，

就像母親對待自己的孩子一樣，使我們的人格、人生、財產受到保護。

有的人經常說愛國，那么，遵守憲法規定，我認為就是一種愛國的表

現。

費爾德曾說過：〃法律職業的社會地位是一個民族文明的標志〃。憲法

知識，是治國之本，它可以使我們安居樂業，讓人與人之間和平相處，

他還可以保護弱小，讓人們免遭欺凌。它管理著我們，保護著我們。

可以說，憲法與我們的日常生活形影不離。

你看，馬路上，開車不喝酒，喝酒不開車；不逆向行駛；過馬路時,

行人要走斑馬線；不可翻越護欄……這些都屬于《—道路交通安全法》，

這是憲法內容之一；

你看，在旅游景區里，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，文明出游；不亂焚

燒塑料；拒絕白色污染；不在公共場所吸煙……這些都屬于《—環境保

障法》，它也寫進了憲法；

你看，不吃三無食品；不吃莫名死亡的家禽；不買無營業執照小攤賣

的東西……這些屬于《一食品安全法》，還是憲法里的內容。

瞧，對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們只要從小事

做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈

面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家

里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守憲法和道德表現，如果我

們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更

美好。

也許有人會以為學法是一件無所謂有也無所謂無的事情。我國有句古

話叫做〃沒有規矩不成方圓〃。就是說，無論做什么事都要有一個規矩

否則就什么也做不成。對國家，對社會來說，這規矩就是法。當今的

社會是法制社會，作為國家公民和社會成員，人人都應該遵守法律,

維護法律，養成依法辦事的習慣。

我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、

守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小

養成遵紀守法的'好習慣，長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的

好公民。

歌德說過，法律和禮貌是兩種能夠帶來安定的力量。在中國，自古就

有周公制禮，韓非說法。憲法知識，應時刻記在我們的心尖。未來的

社會必然是法制的社會，法制的社會是和諧的，法制的天空是湛藍而

深遠的，同學們，讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法,

擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩重，在與法同行的道路上，描繪和諧

美好的明天！

謝謝大家！

3000字憲法教育論范文第二十二篇一、憲法原則的概念與特征

〃原則〃一詞在漢語中的含義是指說話或行事所依據的法則或標準。在

英文中與之對應的詞是.Principle」意指一種普遍的真理或行為的基

本準則1。在法學中，〃原則是指構成法律規則和法律學說基礎和本

源的綜合性、穩定性的原理和準則。〃2或者說〃是可以作為眾多法律

規則之基礎的綜合性、穩定性原理或準則。〃3認為法律規范包括法

律原則在內，或者提出原則與規則是對法律規范邏輯的劃分，這是西

方學者首次闡明的。美國法學家德沃金曾對法律原則和法律規范之間

的不同作了明確地闡述。他認為：〃當法學家們理解或者爭論關于法

律上的權利和義務的問題的時候，特別是在疑難案件中，當我們與這

些概念有關的問題看起來極其尖銳時，他們使用的不是作為規則發揮

作用的標準，而是作為原則、政策和其它各種準則而發揮作用的標

準。〃4

什么是憲法原則，或者憲法的原則有那些？傳統的憲法學較少論及作

為憲法學基本范疇的憲法原則的內涵及性