PAGE6-語言表達得體1．(2024·四川成都聯考)下面是某位高三同學在畢業典禮上的發言，有五處用語不當，請找出并做修改。能作為學生代表在高三年級畢業典禮上發言，我特別榮幸。三年前，我作為一名莘莘學子來到這里，懷揣幻想；今日，作為恩師的高足即將騰飛。但今后無論走到哪里，我都會垂念師恩，掛念母校，假如母校須要，我肯定會鼎力相助。最終，希望母校光輝歷程更輝煌，人才輩出代代強。①“______________”改為“______________”②“______________”改為“______________”③“______________”改為“______________”④“______________”改為“______________”⑤“______________”改為“______________”答案①“莘莘學子”改為“學子”②“高足”改為“弟子”③“垂念”改為“感念”④“鼎力相助”改為“略盡綿薄之力”⑤“希望”改為“祝福”2．(2024·湖南師大附中月考)下面一則文稿在表達上有三處不妥當，請指出并改正。通告為提高電話網的通信實力，我公司將對轄區電話局的交換機進行升級改造，現依據《中華人民共和國電信條例》，將有關事項宣布如下：本工程將于2024年6月10日20時至11日8時施工，在此期間會影響青山區電話用戶的正常通話。交換機升級后，用戶原有的一些業務功能(如鬧鐘、呼叫轉移等)須要重新設置；熱線和呼出限制的設置方法也有改變。如有疑問，歡迎提出。本公司客服電話：87654321。對工程施工給您造成的不便，我們深表擔心，請予理解和支持。天網通信有限公司青山分公司2024年6月7日①“______________”改為“______________”②“______________”改為“______________”③“______________”改為“______________”解析通告，是運用于公布社會有關方面應當遵守或者周知的事項。通告不同公告。通告主要用于有關單位開展業務工作須要。“宣布”側重的對象是聽眾，不適合文稿，可改為“通告”；“提出”不得體，改為“垂詢”；“擔心”是因為做錯事情而心里擔心，表達不得體，此處可以改為“歉意”。答案“宣布”改為“通告”；“提出”改為“垂詢”；“擔心”改為“歉意”3．(2024·寧夏銀川月考)下面是一位中學畢業生在“老師節”給自己中學老師發的短信的片段，其中有五處詞語運用不當，請找出并作修改。要求修改后語意精確，語體風格一樣。雖已畢業一年，但學生仍時時常想恩師。感謝您曾送了我學問與才智，也感謝您曾指出我的錯誤。是您用自己的光線，照亮了我的前路。今日是“老師節”，遙寄鮮花一束，丁點心愿，請您收下！①“______________”改為“______________”②“______________”改為“______________”③“______________”改為“______________”④“______________”改為“______________”⑤“______________”改為“______________”答案①“時時常想”改為“感念”②“送了”改為“惠賜”③“指出”改為“指正”④“前路”改為“前程”⑤“丁點心愿”改為“一片心愿”或者“區區此心”。4．(2024·湖北仙桃檢測)下面是一份家長會邀請函，在表達上有五處不妥當，請指出并改正。邀請函敬重的家長：時間如梭，轉瞬間您的孩子已進入生死攸關的高三年級。在這個關鍵的時期，您的孩子更希望得到您悉心的幫助。為了指導您有效地對孩子作心理疏導，鄙校確定于本月20日上午10時在學校報告廳實行家長會，聘請省內知名的心理輔導專家進行專題講座。希望您在百忙之中抽出時間，準時參與，不得缺席或遲到。××中學高三年級組2024年10月12日①“______________”改為“______________”②“______________”改為“______________”③“______________”改為“______________”④“______________”改為“______________”⑤“______________”改為“______________”答案①“生死攸關”改為“至關重要”；②“指導”可改為“幫助”；③“鄙校”改為“本年級組”或“學校”；④“進行專題講座”改為“做專題講座”；⑤“不得”改為“請勿”。5．(2024·河南洛陽檢測)下面是一封自主招生的自薦信，其中有五處不得體，請找出并作修改。××高校招生辦：我是××學校高三(六)班學生王海。鄙人學習成果顯著，綜合素養突出，喜好文學，酷愛寫作，曾在全國新概念作文大賽中獲得一等獎，并有多篇大作發表在省級文學刊物上。盼望能得到你校文學院的垂憐。××中學王海2024年9月5日①“______________”改為“______________”②“______________”改為“______________”③“______________”改為“______________”④“______________”改為“______________”⑤“______________”改為“______________”解析“鄙人”，〈書〉學問淺陋的人，謙辭，對人稱自己。自薦信的用語不要過度謙卑；“成果顯著”用在學生身上不恰當，改為“優秀”；“大作”稱人作品的敬詞；“你校”顯得疏遠；“垂憐”賜予憐憫，賜予憐憫，顯得太卑微。答案①“鄙人”改為“本人”；②“顯著”改為“優秀”或“優異”③“大作”改為“作品”；④“你校”改為“貴校”；⑤“垂憐”改為“垂青”“垂愛”“青睞”。6．(2024·河北張家口調研)下面是一則尋物啟事初稿的片段，其中有五處不合書面語體的要求，請找出并作修改。十月二十日上午，本人在金路易西餐廳吃飯時，不慎丟掉了一個白色提包，包內東西有身份證、信用卡、錢包等，另有一本小說《圍城》。多方找尋未果。如有人看到或代為收起來，請給本人打電話，手機本人必會重謝。①“______________”改為“______________”②“______________”改為“______________”③“______________”改為“______________”④“______________”改為“______________”⑤“______________”改為“______________”解析“本人在金路易西餐廳吃飯時”中“吃飯”是口語，可以改為“用餐”；“丟掉了一個白色提包”中“丟掉了”是口語，可以改為“丟失”；“包內東西有”中“東西”是口語，可以改為“物品”；“代為收起來”中“收起來”是口語，可以改為“保存”；“給本人打電話”改為“聯系本人”。答案①“吃飯”改為“用餐”②“丟掉了”改為“丟失”③“東西”改為“物品”④“收起來”改為“保存”⑤“給本人打電話”改為“聯系本人”7．(2024·廣西桂林月考)下面是某位高三畢業生發給班主任的短信，語言有五處不妥的地方，請找出來并加以改正。張老師好，我在高三幾次考試中成果都不志向，能在高考時有所建樹，勝利衛冕，這都是您慧眼識金并鼎力相助的結果。您精湛的教學技藝，超凡入圣，令同學們特別敬重，今日一別如雨，謹祝教祺。答案“建樹”改為“提高”；“衛冕”改為“考上高校”；“慧眼識金”改為“不放棄”；“超凡入圣”改為“超越別人”；“一別如雨”改為“分別”。8．某中學將于2024年5月27日實行2025屆畢業生成人禮儀式。以下是×班班委會代表同學向全體家長發出的邀請信。其中有兩處詞語運用不簡明，三處詞語運用不得體，請指出并修改。敬重的各位家長：①我校將于2024年5月27日早8時在操場實行2025屆畢業生成人禮儀式，我們謹代表班級全體同學誠邀家父家母到場觀禮。②18歲，意味著責任、義務，意味著英勇、擔當。③在這個莊重時刻，您的到場實屬是對我們最大的激勵。④成人之際更要感謝父母的哺育之恩，屆時我們還將惠贈禮物一份。⑤請您在百忙之中抽出時間撥冗出席，對此我們敬謝不敏。×班班委會2024年5月16日詞語運用不簡明的兩處是：(1)“______________”改為“______________”(2)“______________”改為“______________”詞語運用不得體的三處是：(3)“______________”改為“______________”(4)“______________”改為“______________”(5)“______________”改為“______________”答案(1)“實屬是”改為刪去“實屬”或刪去“是”(重復)(2)“抽出時間撥冗”改為刪去“抽出時間”或刪去“撥冗”(重復)(3)“家父家母”改為家長(您)(4)“惠贈”改為“敬贈”(5)“敬謝不敏”改為“深表感謝”9．以下是小張在收到鄭先生著作后回信的正文，其中有運用不得體的詞語，請找出五處并修改。您寄奉的大作已收到。過目后，深感對我的論文寫作有莫大幫助，定當惠存。感謝之情，不知道怎么說，他日光臨貴府，當面致謝。①“______________”改為“______________”②“______________”改為“______________”③“______________”改為“______________”④“______________”改為“______________”⑤“______________”改為“______________”答案①“寄奉”改為“惠賜”②“過目”改為“拜讀”③“惠存”改為“珍藏”④“不知道該怎么說”改為“難以言表”⑤“光臨”改為“前往”10．下面是某重要會議邀請函的片段，其中有五處詞語運用不當，請找出并作修改，要求修改后語意精確，語體風格一樣。本屆大會將于20××年12月19日(星期六)在北京實行。本屆大會的主題是“軟件工程，與時俱進”，將圍繞軟件需求、軟件測試、過程改進、項目管理、軟件工程技術等方面進行廣泛而深化的較量。會議將為來自國內外企事業單位的專家和工程師供應一個代表國內軟件工程領域和軟件行業最高水準的信息溝通平臺，共享有關方面的成果與閱歷，改進相關領域存在的問題，在思維、觀念和方法上提出更多創新。全部人員均免費參會，且有免費獲得平板電腦的機會。作為中國軟件工程領域和軟件行業的年度溝通盛會，大會組委會懇請您駕到。屆時，您不僅可以了解軟件工程領域和軟件行業的最新發展狀況，更有機會與技術、管理專家和行業權威同席對話，并且可以高攀近千位業界專業人士。①“______________”改為“______________”②“______________”改為“______________”③“______________”改為“______________”④“______________”改為“______________”⑤“______________”改為“______________”答案“較量”改為“溝通”；“水準”改為“水平”；“懇請”改為“誠邀”；“駕到”改為“光臨”；“高攀”改為“結識”。11．下列各句中，表達得體的一句是()A．鄰居小伙平常總是西裝革履，每次見到他，我都由衷地對他說：“在下真是風度翩翩！”B．臺上，李教授用淺顯易懂的語言帶領我們探究科學的奇妙，我們洗耳恭聽，收獲頗豐。C．您的鼎力相助使我獲得競賽的勝利，送您一點禮品以示感謝，敬請笑納！D．剛才李教授發表了不少真知灼見，希望他的發言能為各位拋磚引玉，下面請大家暢所欲言！C[A項“在下”，謙詞，稱自己。B項“洗耳恭聽”，用心地聽(請人講話時說的客氣話)。D項“拋磚引玉”，用沒有價值的事物引出有價值的事物之意，比方用粗淺、不成熟的看法引出別人高超、成熟的看法。是一種自謙的說法。]12．下列各句中，表達得體的一句是()A．身為學子的我們，每逢老師節到來之際，都紛紛蒞臨學校探望恩師。B．您是德高望重的泰斗，我要刻苦努力，得償所愿成為您的得意門生。C．李教授客氣地對他說：“你惠贈的大作我已收好，回去肯定拜讀。”D．因不慎，在學校食堂丟失一把鑰匙，如有拾到者，請快速奉告本人。C[A項，蒞臨，敬語，多用于修飾長輩、上級及貴賓的光臨，以示主子對客人的敬意。B項，得意門生，敬辭，泛指學生，指最滿足的弟子或學生。D項，“快速奉告本人”語氣過于強硬。]13．下列情境中，語言表達正確得體的一項是()A．(某招領啟事中)本人昨日在花園拾得皮包一個，內有人民幣580元。請失主盡快與我聯系。B．(某銀行營業廳中)銀行服務員對正在選擇窗口辦理業務的小明說：“你想干什么？”C．(老張聽說有老摯友來訪)太好了，許久不見甚是惦念，明天我肯定在府上恭候各位光臨。D．(某失主感謝送回自己失物的人)蒙您剛好送回，感謝不盡，明天我將登門致謝。D[A項，失物招領中，不行寫明詳細款項，應當寫“若干”。B項，不符合說話者的身份及場合，應當為“我可以幫助您嗎