20222023學年四年級上冊期末高頻考點沖刺題數學試卷（人教版）滿分100分考試試卷：80分鐘親愛的同學，本學期的學習之旅即將結束，相信你已經順利完成本學期的學習任務，請認真分析下面的每一道題，相信你一定能獲得滿意的答卷！一、選擇題（每題2分，共18分）1．一根彩帶第一次用去，第二次用去，這根彩帶還剩（

）。A． B． C． D．2．下圖中有（

）個帶“*”的長方形。A．11 B．5 C．8 D．33．李老師對一些同學進行才藝小調查，調查的結果是：會吹豎笛的有22人，會拉小提琴的有8人，其中既會吹豎笛又會拉小提琴的有4人。被調查的同學至少會其中一種樂器，李老師調查了（

）名同學。A．26 B．37 C．424．中秋節晚上，小明拿了一塊月餅出門去找小華一起賞月。正碰到小華也拿了一塊月餅出門。小明說：“我家把一個大月餅平均切成三塊，每人一塊。”小華說：“我家把一個大月餅平均切成五塊，每人一塊。”小明說：“那我的這塊月餅肯定比你的那塊大，因為＞”。小明說的對嗎？（

）A．對 B．不對 C．不能確定5．小紅和小強同住一棟樓，小紅住二樓，小強住六樓，那么小強走的樓梯是小紅的（

）倍。A．3 B．4 C．56．（

）時整，時針、分針、秒針重合在一處。A．9時 B．6時 C．12時 D．3時7．黃花有6朵，紅花的朵數比黃花的4倍多4朵。求紅花的朵數正確的算式是（

）。A．（6＋4）×4 B．（6－4）×4 C．6×4＋48．操場跑道一圈是400米。跑了2圈后還差（

）米是1千米。A．200 B．600 C．8009．麗麗明天要和爸爸媽媽去離家60千米的古北水鎮游玩，他們的出行方式選擇（

）最合適。A．步行 B．騎自行車 C．乘汽車二、填空題（每空1分，共11分）10．三位數乘一位數，積是()位數或()位數。11．小林今年9歲，媽媽今年的年齡是小林的4倍。媽媽與小林今年的年齡相差()歲。12．一個正方形魚塘的鐵絲網圍欄長100米，魚塘的面積是()平方米。13．一架照相機的價錢是5996元，大約是()元。14．小羊收了279棵白菜，羊媽媽比小羊多收了136棵，羊媽媽收了()棵白菜，它們一共收了()棵白菜。15．森林小學48名學生租車去實踐基地：小車每輛限乘客12人，每輛120元；大車每輛限乘客18人，每輛160元，最省錢的租金是()元。16．如圖，圖中陰影部分是正方形，則這個大長方形的周長是()分米。17．用8個邊長為1cm的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長可能是()cm，也可能是()cm。三、判斷題（每題1分，共8分）18．鐘面上秒針走一圈，分針正好走一大格。()19．120秒＝2分。()20．一捆書有15本，其中是科技書，科技書有5本。()21．分子是7，比分母小1，這個分數是。()22．所有的長度單位之間的進率都是10。()23．小明早上7點35分從家出發去學校，路上用了15分鐘，到學校的時間恰好是早上8點。()24．16個桃子平均分給2只小猴，每只小猴分到這些桃子的。()25．輪船每小時行駛約25米。()四、計算題（共22分）26．直接寫出得數。（每題1分，共8分）42÷6＝

64÷8＝

900－700＝

7200－6000＝

44＋55＝

45÷5＝

800－680＝

123＋732＝27．用豎式計算下列各題，并驗算后兩題。（每題2分，共8分）534×8＝

720×6＝

266＋357＝

602—389＝28．脫式計算。（每題2分，共6分）804－546＋148

（400＋6－385）×3

205×（81÷9）五、解答題（第36題6份，其余每題5分，共41分）29．學校舉辦誦讀比賽，組建了5個誦讀方隊，每個方隊144人。參加誦讀比賽的一共多少人？王伯伯摘了248個哈密瓜，每6個裝一箱，準備38個紙箱夠嗎？31．看圖解決問題。（1）明明從家出發，經過學校到公園，最后回到家要走多少米？（2）明明早上去上學，從家向學校走出236米后發現忘帶作業本了，又回家去取，這一次他上學一共走了多少米？32．六一兒童節期間，學校為同學們購買了一批新的圖書，《數學家故事》買了174本，《數學游戲》是《數學家故事》的2倍少76本，學校一共購買了多少本圖書？五（1）班組織“垃圾分類宣講”活動，要求每個同學必須帶飲料或適量水果。活動時發現，38人帶了飲料，35人帶了水果，15人飲料和水果都帶了。五（1）班參加“垃圾分類宣講活動”的一共有多少人？組織學生參觀博物館。實驗小學去參觀的有576人，樹人學校去參觀的學生比實驗小學少143人，實驗小學和樹人學校去博物館參觀的一共有多少人？35．現有28人需要租車。如果每輛車都坐滿，可以怎樣租車？36．一個長方形ABCD被分成了4部分（如圖），其中甲的周長是16厘米，乙的周長比甲短4厘米。原來長方形ABCD的周長是多少厘米？親愛的同學，恭喜你已經完成本學期的學習答卷，請再一次認真檢查已經完成的每一道題，一定會交出自己滿意的答卷！參考答案：1．A【分析】用1減去再減去，就是這根彩帶還剩多少。【詳解】1－－＝－＝故答案為：A【點睛】1減幾分之幾，先把1換成與幾分之幾分母相同的分數，再進行計算。2．C【分析】長方形的對邊相等，并且有4個直角；依此計算出帶“*”的長方形的個數即可。【詳解】1＋3＋1＋2＋1＝8（個）故答案為：C【點睛】熟練掌握長方形的特點是解答此題的關鍵。3．A【分析】會吹豎笛的人數加會拉小提琴的人數，再減去兩種都會的人數，即等于李老師調查的學生數，據此即可解答。【詳解】22＋8－4＝30－4＝26（名）故答案為：A【點睛】熟練掌握集合問題解題方法是解答本題的關鍵。4．B【分析】兩家都把一個大月餅進行平均分，但沒有說明這兩個月餅是否一樣大，所以兩塊月餅的大小無法進行比較，據此即可解答。【詳解】沒有說明兩個月餅是一樣大，所以單位“1”可能不同，不能根據分數的大小來判斷兩塊月餅的大小，小明說法錯誤。故答案為：B【點睛】本題主要考查學生對分數意義的理解和靈活運用。5．C【分析】小強住六樓，他回家要走6－1＝5層樓梯；小紅住二樓，她回家要走2－1＝1層樓梯；用除法計算可求出小強走的樓梯是小紅的幾倍，以此解答。【詳解】根據分析，小強回家要走5層樓梯；小紅回家要走1層樓梯；5÷1＝5，小強走的樓梯是小紅的5倍。故答案為：C【點睛】解答本題的關鍵是要先求出兩人分別走了幾層樓，再用除法計算。6．C【分析】整時，分針一定指向12，要想時針、分針、秒針重合在一處，也就是時針、分針、秒針均指向12，此時是12時整。【詳解】由分析得：12時整時，時針、分針、秒針重合在一處。故答案為：C【點睛】本題是考查鐘表的認識。當分針指向12時，時針指向幾就是幾時。7．C【分析】紅花的朵數比黃花的4倍多4朵，則用黃花的朵數乘4，再加上多的4朵，求出紅花的朵數。【詳解】要求紅花的朵數，列式為6×4＋4。故答案為：C。【點睛】求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。8．A【分析】用跑一圈的路程乘2，求出跑2圈的路程。1千米＝1000米，再用1000米減去跑2圈的路程，求出還差的路程。【詳解】1千米＝1000米1000－2×400＝1000－800＝200（米）則還差200米是1000米。故答案為：A。【點睛】靈活運用三位數乘一位數的計算方法求出跑2圈的路程是解決本題的關鍵。9．C【分析】根據生活經驗可知，麗麗明天要和爸爸媽媽去離家60千米的古北水鎮游玩，建議出行方式選擇汽車最合適。【詳解】他們的出行方式選擇乘汽車最合適，步行和騎自行車不現實。故選：C【點睛】本題考查外出旅行的幾種出行方式，根據生活實際選擇合適的出行方式是關鍵。10．

三

四【分析】一個三位數乘一位數的積，可用最大的三位數同最大的一位數相乘，最小的三位數同最小的一位數相乘，看它們的積是幾位數，據此解答。【詳解】999×9＝8991，積是四位數；100×1＝100，積是三位數；一個三位數乘一位數，積可能是三位數，也可能是四位數。【點睛】本題的關鍵是求出最大的三位數同最大的一位數相乘，最小的三位數同最小的一位數相乘的積。11．27【分析】小林今年的年齡×4＝媽媽今年的年齡，媽媽今年的年齡－小林今年的年齡＝媽媽與小林今年的年齡差，依此計算。【詳解】9×4＝36（歲）36－9＝27（歲）【點睛】此題考查的是對倍的認識，先計算出媽媽今年的年齡是解答此題的關鍵。12．625【分析】鐵絲網圍欄的長度即為正方形的周長，用100÷4計算出正方形的邊長，再根據正方形的面積公式計算即可，據此解決。【詳解】100÷4＝25（米）25×25＝625（平方米）【點睛】解決本題的關鍵是熟練掌握正方形的周長和面積計算公式，能夠正確計算兩位數乘兩位數和三位數除以一位數的計算方法。13．6000【分析】根據四舍五入法求5996的近似數，省略千位后面的尾數，看百位上的數。百位上是9，應向千位進1。【詳解】一架照相機的價錢是5996元，大約是6000元。【點睛】本題考查整數的近似數，根據四舍五入法解答即可。14．

415

694【分析】根據題意用小羊收白菜的數量加上羊媽媽比小羊多收的數量，即可求出羊媽媽收了多少棵白菜，再加上小羊收白菜的數量，即可求出它們一共收的白菜。【詳解】279＋136＝415（棵）415＋279＝694（棵）【點睛】本題考查的是兩步計算的實際應用。15．440【分析】根據總人數和小車、大車的載客量，要是想讓車上沒有空位，分到小車上的人數應當是12的倍數，分到大車上的人數應當是18的倍數，經過計算發現，可以租4輛小車或者租1輛小車，2輛大車，計算出這兩種方案所需的錢，再進行比較，得出最省錢的方案。【詳解】租4輛小車：120×4＝480（元）租1輛小車，2輛大車：120＋160×2＝120＋320＝440（元）440＜480，所以最省錢的租金是440元。【點睛】解題的關鍵是明確盡量租大車，且沒有空位時最省錢。16．36【分析】觀察圖形可知，正方形的邊長＋左邊空白長方形的長＝10分米，正方形的邊長＋右邊空白長方形的長＝8分米。再根據周長的定義，計算出大長方形的周長即可。【詳解】大長方形的周長＝左邊空白長方形的長＋8＋寬＋寬＋右邊長方形的長＋10＝左邊空白長方形的長＋正方形的邊長＋8＋右邊長方形的長＋10＋正方形的邊長＝（左邊空白長方形的長＋正方形的邊長）＋（右邊長方形的長＋正方形的邊長）＋18＝10＋8＋18＝36（分米）則這個大長方形的周長是36分米。【點睛】本題考查長方形的周長，明確長方形的長和寬是解題的關鍵。17．

18

12【分析】用8個邊長為1cm的正方形拼成一個長方形，一排8個，排成的長方形的長是8cm，寬是1cm；也可以排成2排，一排4個，排成的長方形的長是4cm，寬是2cm；再根據長方形的周長公式計算即可解答。【詳解】（8＋1）×2＝9×2＝18（cm）（4＋2）×2＝6×2＝12（cm）【點睛】先要分析拼成的長方形的長、寬是多少，這是解答本題的關鍵。18．×【分析】鐘面上，一共有60個小格，秒針走1個小格的時間是1秒，分針走1小格的時間是1分鐘，分針走1大格的時間是5分鐘，依此判斷。【詳解】秒針走1圈的時間是60秒，60秒＝1分，因此鐘面上秒針走一圈，分針走一小格，不是走一大格，所以原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查的是對鐘面指針的認識，以及經過時間的計算，應熟練掌握。19．√【分析】60秒＝1分，120秒里面有2個60秒，是2分。【詳解】根據分析可知：120秒＝2分，所以判斷正確。【點睛】熟悉時間單位之間的進率是解答此題的關鍵。20．√【分析】把這一捆書的本數看作一個整體，把它平均分成3份，每份是它的，求每份的本數，用總本數除以3即可。【詳解】15÷3＝5（本）科技書有5本，所以原題的說法正確。故答案為：√【點睛】本題關鍵是理解分數的意義，將分數轉化成整數除法，再進行解答。21．×【分析】根據題意可知，分子是7，分母比分子大1，即分母是（7＋1），分數中分數線下面的數是分母，上面的數是分子，所以這個分數是；據此進行判斷即可。【詳解】7＋1＝8分子是7，比分母小1，這個分數是；故原題干說法錯誤。故答案為：×【點睛】正確理解分數的意義及分數的寫法，是解答此題的關鍵。22．×【分析】我們學過的長度單位有千米、米、分米、厘米、毫米；米、分米、厘米、毫米，它們相鄰兩個單位之間的進率是10；其中千米和米之間的進率是1000；據此判斷即可。【詳解】由分析可知：長度單位中每相鄰兩個單位之間的進率都是10或1000；所以，所有的長度單位之間的進率都是10，此說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題主要考查常見的長度單位和相鄰的兩個長度單位間的進率。23．×【分析】根據結束時間＝開始時間＋經過時間，代入數據計算即可，據此解答。【詳解】7時35分＋15分＝7時50分小明早上7點35分從家出發去學校，路上用了15分鐘，到學校的時間恰好是早上7點50分。故答案為：×【點睛】解答本題的關鍵是掌握結束時刻＝開始時刻＋經過時間這個公式。24．√【分析】把16個桃子平均分給2只小猴，求每只小猴分到這些桃子的幾分之一，是把16個桃子看作是一個整體是1，把1平均分成2份，每份是，據此解答。【詳解】1÷2＝所以每只小猴分到這些桃子的，原題說法正確。故答案為：√【點睛】本題主要考查了學生對分數的意義：把一個數或一些數平均分成若干份，用來表示這樣的一份或幾份的數的掌握情況。25．×【分析】計量輪船每小時行駛的路程，用千米作單位，據此解題。【詳解】輪船每小時行駛約25千米，題干說法錯誤。故答案為：×【點睛】解答此類問題要聯系實際，不能與實際相違背。26．7；8；200；120099；9；120；855【詳解】略27．4272；4320；623；213【分析】整數加法計算法則：相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。加法可以利用交換加數的位置進行驗算。整數減法計算法則：相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。減法可以利用差加減數等于被減數進行驗算。多位數乘一位數計算法則：從右邊起，依次用一位數去乘多位數的每一位，乘到哪一位，得數的末尾就和那一位對齊，滿幾十就向前一位進幾。【詳解】534×8＝4272

720×6＝4320

266＋357＝623

602－389＝213

驗算：

驗算：28．406；63；1845【分析】整數四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。【詳解】804－546＋148

＝258＋148＝406（400＋6－385）×3

＝（406－385）×3＝21×3＝63205×（81÷9）＝205×9＝184529．720人【分析】用每個方隊的人數乘組建方隊的數量，即可求出一共有多少人。【詳解】144×5＝720（人）答：參加誦讀比賽的一共有720人。【點睛】本題主要考查了一位數乘三位數乘法的實際應用，求幾個相同加數的和是多少，用乘法計算。30．不夠【分析】首先根據整數乘法的計算法則，求出38個紙箱能裝多少個，然后與248進行比較，如果38個紙箱裝的個數大于或等于248個，說明夠裝，否則就不夠裝。【詳解】38×6＝228（個）228個＜248個答：準備38個紙箱不夠。【點睛】此題考查的目的是理解整數乘法的意義，掌握一位數乘兩位數的乘法法則，整數大小比較的方法及應用。31．（1）1090米；（2）822米【分析】（1）根據題意可知，明明走的路程就是明明家到學校的距離、學校到公園的距離以及公園到明明家的距離這三個距離和。（2）根據題意可知，明明這一次多走了2個236米。則用明明家到學校的距離加上2×236米，求出這一次他上學走的路程。【詳解】（1）350＋482＋258＝1090（米）答：明明要走1090米。（2）350＋2×236＝350＋472＝822（米）答：這一次他上學一共走了822米。【點睛】解決本題時應根據明明走的路線求出明明走的路程是哪幾個距離和。32．446本【分析】先用《數學家故事》的本數乘2后，再減去76本計算出《數學游戲》的本數，然后用《數學家故事》的本數加《數學游戲》的本數即可，依此計算。【詳解】174×2＝348（本）348－76＝272（本）174＋27