




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE雨后的彩虹世界:寫景作文(13篇)雨后的彩虹世界:寫景作文第(1)篇雨后的彩虹世界雨后的清晨,空氣清新得仿佛能觸摸得到。陽光透過稀疏的云層,灑在大地上,一切都顯得那么生機勃勃。我漫步在林間小道上,雨水洗過的樹葉在陽光下閃爍著翠綠的光澤。突然,一陣微風吹過,帶來一陣花香,沒想到在這個清晨,還能聞到桂花的香氣。桂花香鉆進鼻尖,讓人心生愉悅。繼續(xù)前行,我來到一片開闊地。這里有一座小山,山腳下有一片湖泊。湖泊的水面被雨水沖洗得格外清澈,倒映著藍天白云和遠處的山巒。湖邊的柳樹在微風中搖曳,仿佛在向我招手。我沿著湖邊的小路走一段時間,突然發(fā)覺前方出現(xiàn)一座小木橋。橋下一條小溪,溪水潺潺,發(fā)出悅耳的聲音。我忍不住停下腳步,蹲在橋邊,用手輕輕觸摸著冰涼的溪水。溪水從指間滑過,帶來一絲絲涼意,讓人神清氣爽。走過小橋,眼前出現(xiàn)一片草地。草地上散落著幾朵野花,它們在陽光下綻放著五彩斑斕的色彩。我蹲下身子,仔細觀察著這些小小的生命。沒想到,在這片看似平凡的土地上,竟然蘊藏著如此豐富的色彩。突然,天空出現(xiàn)一道彩虹。它橫跨在天空中,七彩斑斕,宛如一座通往天堂的橋梁。我愣住,沒想到在這平凡的清晨,竟然能看到如此美麗的彩虹。我站在那里,靜靜地欣賞著彩虹的美麗。那一刻,我明白,生活中總有一些美好的瞬間,不經(jīng)意間就會出現(xiàn)在我們的眼前。只要我們用心去感受,用心去發(fā)覺,就能在平凡中發(fā)覺不平凡,在簡單中發(fā)覺美好。雨后的彩虹世界,讓我感受到生活的美好。那一刻,我明白,珍惜眼前的一切,用心去感受每一個瞬間,才能讓生活變得更加精彩。雨后的彩虹世界:寫景作文第(2)篇雨后的天空,仿佛被洗刷過一般,湛藍如洗。陽光穿透云層,灑向大地,萬物復蘇。在這美好的時光里,我邂逅那絢麗的彩虹。那一個陽光明媚的午后,一場突如其來的大雨過后,天空中掛起一道絢麗的彩虹。彩虹如同一位神奇的魔術(shù)師,將天空裝扮得如夢如幻。我迫不及待地跑出家門,想要一睹它的風采。彩虹如同一條蜿蜒的彩帶,橫跨在天際。七彩斑斕的色彩,猶如調(diào)色盤上的顏料,將天空渲染得如詩如畫。紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、靛色、紫色,這些色彩交織在一起,形成一幅美輪美奐的畫卷。我站在雨后的田野上,仰望著那道彩虹。它如同一條彩橋,連接著天空與大地。彩虹的兩側(cè),云朵如棉絮般潔白,仿佛在為它保駕護航。我仿佛能聽到,彩虹在輕輕哼唱,那一首關于美好與希望的歌。彩虹的出現(xiàn),讓我想起古人所說的“天降祥瑞”。它不僅為大自然增添無限生機,更讓人們感受到生活的美好。我想,這就彩虹的魅力所在吧。雨后的彩虹,短暫而美麗。它如同生活中的美好瞬間,讓人心生感慨。或許,我們每個人都應該像彩虹一樣,擁有七彩的人生,讓生活充滿陽光與希望。在這絢麗的彩虹世界,我感受到生命的力量。它讓我明白,無論生活給予我們多少磨難,只要我們心懷希望,勇敢面對,就一定能迎來美好的明天。我們攜手共進,用彩虹般的人生,書寫屬于自己的精彩篇章。雨后的彩虹世界:寫景作文第(3)篇雨后的天空,總特別美麗。一場春雨過后,我獨自漫步在公園的小徑上,眼前豁然開朗,那絢麗多彩的彩虹宛如一條美麗的絲帶,橫跨在天際,將天空分割成兩半,一半湛藍的晴空,一半彩虹的斑斕。彩虹的七種顏色,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,它們層層疊疊,錯落有致,仿佛大自然精心編織的一幅畫卷。紅色最鮮艷的顏色,它像火焰一樣燃燒著,照亮整個天空;橙色則太陽的顏色,溫暖而明亮;黃色則像麥田的金色,讓人心生喜悅;綠色和青色交織在一起,仿佛大自然的呼吸,清新而寧靜;藍色天空的顏色,深邃而神秘;紫色則神秘而優(yōu)雅,給人一種高貴的感覺。我站在彩虹下,仿佛置身于一個夢幻的世界。陽光穿過彩虹,灑在身上,溫暖而舒適。我閉上眼睛,感受著陽光的溫暖,聽著雨后的鳥鳴,心情格外愉悅。這時,我仿佛看到彩虹背后的故事,那大自然賦予我們的禮物,它用無盡的創(chuàng)造力,為我們描繪出一個美麗的世界。彩虹雖然美麗,但它的存在卻短暫的。它像一位美麗的仙子,在天空中舞蹈,短暫地展示它的美麗,然后消失在云霧之中。這讓我想到,生活中的美好時光也短暫的,我們應該珍惜每一刻,用心去感受生活的美好。雨后的彩虹,大自然賦予我們的禮物,它我們看到生活的美好,我們明白珍惜的重要性。我們懷揣著這份美好,去追求更加精彩的人生吧!雨后的彩虹世界:寫景作文第(4)篇清晨,天空還灰蒙蒙的,細雨如絲,悄然降臨。我漫步在林間小道上,享受著雨后的寧靜。不久,雨漸漸停歇,空氣中彌漫著泥土和花草的清新氣息。陽光透過云層,灑在濕潤的地面,折射出五彩斑斕的光芒。我抬頭望去,那道美麗的彩虹橫跨在天際,宛如一座彩色的橋梁,連接著天空與大地。彩虹的顏色鮮艷而鮮明,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,依次排列,宛如大自然的調(diào)色板。它們在雨后的天空中顯得格外耀眼,讓人不禁為之贊嘆。我走近彩虹,發(fā)覺它的形狀并非完美無缺,而彎彎曲曲,如同一條蜿蜒的絲帶。彩虹的色彩漸漸淡去,仿佛在告訴我,美好的事物總稍縱即逝。雨后的彩虹世界,宛如一幅美麗的畫卷,讓人流連忘返。我想,這便大自然的神奇魅力,它以無盡的變化,詮釋著生命的多彩。我站在彩虹下,閉上眼睛,感受著陽光的溫暖和雨水的清涼。在這寧靜的時光里,我仿佛聽見大自然的心跳,那它對生命的熱愛和敬畏。雨后的彩虹世界,讓我感受到大自然的神奇和美好。它提醒我,無論生活如何艱難,都要保持一顆熱愛生活的心,去發(fā)覺身邊的美好。雨后的彩虹世界:寫景作文第(5)篇陽光穿透云層,灑在雨后的世界,空氣中彌漫著泥土的清新和草木的生機。我站在窗前,目不轉(zhuǎn)睛地望著那道絢爛的彩虹,心中涌動著對這雨后世界的無盡遐想。天空湛藍,仿佛被洗凈鉛華,清澈得讓人心曠神怡。那道彩虹橫跨天際,如同一座絢麗的橋梁,連接著天地。它由七種顏色組成,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,色彩斑斕,美得讓人陶醉。彩虹的頂端,紅色顯得格外鮮艷,仿佛太陽的余暉在空中閃耀。向下延伸,橙色逐漸變得柔和,與黃色交織在一起,形成一片金色的海洋。綠色如同嫩葉初生,清新而充滿生機。青色和藍色如同天空的顏色,純凈而深邃。而紫色,則如同夢幻般的仙境,神秘而高貴。雨后的世界,每一寸土地都顯得格外滋潤。小草從泥土中探出頭來,抖落身上的水珠,仿佛在向世界宣告它的存在。樹葉上的水珠閃爍著光芒,如同鉆石般璀璨。遠處的山巒被云霧籠罩,若隱若現(xiàn),宛如仙境。我站在窗前,任由思緒彩虹飄蕩。我想起古人筆下的彩虹,他們把它比作橋,比作夢,比作希望。而在我眼中,彩虹就大自然的饋贈,生命力的象征。雨后的彩虹,短暫而美麗,但它帶給人們的感動卻永恒的。它我們相信,即使在風雨之后,依然會有美好的事物等待我們?nèi)グl(fā)覺。它我們明白,生活中總會有那么一抹色彩,我們心生歡喜,我們對未來充滿期待。我望著窗外的彩虹,心中充滿感激。感激大自然賦予我們?nèi)绱嗣篮玫木跋螅屑ど罱o予我們無盡的驚喜。愿這雨后的彩虹,永遠留在我們的心中,照亮我們前行的道路。雨后的彩虹世界:寫景作文第(6)篇“雨后初晴,彩虹橫跨天際,美不勝收。”這句詩句描繪雨后彩虹的美麗景象,也讓我想起我國科學家張青蓮在化學領域的卓越貢獻。他曾說過:“科學研究就像攀登高峰,不斷攀登,才能看到更美的風景。”雨后的彩虹世界,宛如一幅絢麗多彩的畫卷。陽光穿過雨后的空氣,與水滴相互作用,形成這道美麗的弧線。我站在橋上,望著那七彩的橋梁,仿佛置身于童話世界。彩虹的紅色代表著熱情,正如我國科學家錢學森對祖國的熱愛。他曾說:“我愿意為祖國獻出我的一切。”這種熱愛,讓他毅然回國,為我國的航天事業(yè)做出巨大貢獻。彩虹的橙色象征著活力,這與我國航天員景海鵬的精神不謀而合。他曾表示:“作為一名航天員,我深知責任重大,但我愿意為祖國的航天事業(yè)付出一切。”正這種活力,讓他成為我國航天事業(yè)的杰出代表。彩虹的黃色代表著希望,這與我國科學家屠呦呦的成就息息相關。她發(fā)覺青蒿素,為全球抗擊瘧疾做出巨大貢獻。她的研究成果,為人類帶來新的希望。彩虹的綠色象征著生機,這與我國環(huán)保事業(yè)的發(fā)展緊密相連。我國高度重視環(huán)保工作,不斷加大環(huán)保投入,我們的家園變得更加美麗。彩虹的藍色代表著寧靜,這與我國科學家袁隆平的精神相呼應。他致力于雜交水稻的研究,為解決全球糧食問題做出巨大貢獻。他的寧靜,我們看到科學家對科學的熱愛。彩虹的紫色代表著神秘,這與我國科學家楊振寧的研究領域密切相關。他在物理學領域取得舉世矚目的成就,為我國的科技事業(yè)增添光彩。雨后的彩虹世界,我們感受到大自然的神奇魅力。作為青少年,我們應學習科學家們熱愛祖國、勇于創(chuàng)新的精神,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。我們攜手共進,共同創(chuàng)造一個更加美好的未來!雨后的彩虹世界:寫景作文第(7)篇那天,天空突然下起大雨。雨點打在窗戶上,發(fā)出噼里啪啦的聲音。我坐在窗邊,看著雨水沖刷著地面,心情也變得有些低落。雨停,天空放晴。我迫不及待地跑出去,想看看雨后的世界。哇!好美啊!天空中出現(xiàn)一道彩虹,就像一座七彩的橋梁,連接著天空和大地。彩虹的顏色非常鮮艷,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,每一種顏色都那么明亮,那么耀眼。我站在那里,看著彩虹,仿佛能聽到它唱歌的聲音。彩虹旁邊,還有幾朵小花,它們在雨水的滋潤下,顯得更加嬌艷。小草也綠油油的,仿佛在向人們展示它的生命力。我站在彩虹下,感受著它的溫暖和美麗。我仿佛看到一個神奇的世界,一個充滿色彩和生機的世界。我閉上眼睛,想象著自己變成一只小鳥,飛到彩虹的那一頭,去摸索那個奇妙的世界。雨后的彩虹世界,真美啊!它讓我感受到大自然的神奇和美麗,也讓我明白,只要用心去感受,生活中的每一個瞬間都充滿驚喜。雨后的彩虹世界:寫景作文第(8)篇那天,一場突如其來的大雨,把整個城市都洗得干干凈凈。雨停,天空放晴,我忍不住抬頭望去,啊,雨后的彩虹,像一條七彩的絲帶,橫跨在天邊。你看,那紅色的太陽公公的紅臉蛋,黃色的金燦燦的麥穗,綠色的嫩生生的小草,藍色的廣闊的海洋,紫色的神秘的夜空彩虹把天空裝點得如此美麗,就像一幅神奇的畫。我站在街頭,看著彩虹,心里美滋滋的。想起小時候,媽媽告訴我,彩虹雨后的禮物,大自然對人們的祝福。我抬頭望著彩虹,仿佛能聽到它輕輕地說:“小朋友,要快樂哦!”雨后的彩虹,短暫卻美麗,就像我們的生活,有時候會下雨,但只要我們保持樂觀,總會有彩虹出現(xiàn),照亮我們的世界。雨后的彩虹世界:寫景作文第(9)篇陽光穿透云層,灑落在雨后的田野上,空氣里彌漫著泥土和青草的清新。我漫步在鄉(xiāng)間小路上,眼前突然一亮——一道彩虹跨越天際,如夢似幻。彩虹的顏色如此鮮明,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,每一色都清晰可見。它們在天空劃出一道弧線,仿佛大自然精心繪制的一幅畫。我駐足欣賞,心中涌起一股莫名的感動。雨后的彩虹,大自然賦予我們的禮物。它我們感受到大自然的神奇和美麗,也我們明白,只要心中有愛,世界就會充滿色彩。我繼續(xù)向前走,彩虹在我的身后漸漸消失。但我知道,那美麗的瞬間,已經(jīng)永遠留在我的心中。雨后的彩虹世界:寫景作文第(10)篇陽光穿透云層,灑落在湖面上,泛起一片片金色的漣漪。雨后的天空,宛如被洗過一般,湛藍如洗。天邊,那道絢麗的彩虹,猶如一座橋,連接著天空與大地。走在鄉(xiāng)間的小路上,腳下濕漉漉的泥土,空氣中彌漫著泥土的芬芳。遠處的田野,一片生機盎然。麥苗在雨水的滋潤下,綠意盎然,仿佛在訴說著生命的頑強。遠處的小村莊,炊煙裊裊,升騰起一縷縷溫暖。沿著小路前行,一片片翠綠的樹林映入眼簾。樹木在雨水的沖刷下,顯得格外清新。陽光透過樹葉,灑在地面上,形成斑駁的光影。一陣微風吹過,樹葉沙沙作響,仿佛在為這美麗的景色伴奏。穿過樹林,一片湖泊出現(xiàn)在眼前。湖水清澈見底,仿佛一面鏡子,映照著天空的藍和彩虹的艷麗。湖邊的柳樹,枝條垂入水中,與湖水交織在一起,構(gòu)成一幅美麗的畫卷。站在湖邊,俯瞰著這美麗的景色,心情也隨之愉悅起來。雨后的彩虹,如夢如幻,仿佛大自然賜予我們的一份禮物。它提醒著我們,生活中總有一些美好的瞬間,值得我們珍藏。陽光、彩虹、湖水、田野、村莊,這美麗的畫面,猶如一幅生動的畫卷,展現(xiàn)在眼前。在這雨后的彩虹世界里,我們感受到生命的活力,也體會到大自然的神奇。雨后的彩虹世界:寫景作文第(11)篇陽光灑在濕漉漉的地面,空氣中彌漫著泥土的清新。雨后的世界,就像剛洗過的臉,格外清爽。你看,那雨后的彩虹,就像一條七彩的橋,橫跨在天邊,美得讓人陶醉。走在路上,腳下滑滑的青石板,兩旁的樹葉掛著晶瑩的露珠,一閃一閃的,像小星星在眨眼。遠處的山巒,被淡淡的霧氣籠罩,若隱若現(xiàn),宛如一幅水墨畫。我忽然想起小時候,每當雨后,媽媽總會帶我去公園看彩虹。那時候,我總興奮地跑來跑去,想要抓住那美麗的瞬間。如今,雖然年紀大,但對彩虹的喜愛卻一點沒減。彩虹,大自然的饋贈,它告訴我們,生活就像這彩虹一樣,有陰雨,也有晴朗。只要我們用心去感受,就能發(fā)覺生活中的美好。記得有一次,我和朋友去山里游玩,雨后的山間,云霧繚繞,仿佛人間仙境。我們走在山間小道,聽著潺潺的溪水聲,看著那彩虹橋,心情無比舒暢。那一刻,我仿佛明白,生活中的美好,其實就在我們身邊,只要我們愿意去發(fā)覺。雨后的彩虹世界,美得讓人陶醉。我們放下繁忙的腳步,去感受這美好的時光吧!雨后的彩虹世界:寫景作文第(12)篇雨后的彩虹世界那天,大雨過后,天空出現(xiàn)彩虹。我迫不及待地跑出去,想親眼看看那美麗的景象。走在路上,我感受到清新的空氣,聞到泥土的芬芳。抬頭一看,一道彩虹掛在天邊,七彩斑斕,美麗極!我仿佛置身于一個夢幻的世界。我看到彩虹的紅色,像火焰一樣熱烈;我看到彩虹的橙色,像陽光一樣溫暖;我看到彩虹的黃色,像麥田一樣金黃;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司年會最佳策劃方案
- 公司年會節(jié)目家庭活動方案
- 公司年宴晚會策劃方案
- 公司年度沖刺活動方案
- 公司年度運營策劃方案
- 公司年終游戲活動方案
- 公司廉潔小劇場活動方案
- 公司開業(yè)宣傳片策劃方案
- 公司開會討論策劃方案
- 公司開展基層活動方案
- 分形理論幻燈片
- 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學習題整合(含答案)
- 高風險作業(yè)檢查表
- 河道測量方案
- 辦公室會議室保潔標準及操作規(guī)范
- 調(diào)度自動化專業(yè)標準化作業(yè)指南
- 昆明萬科工程樣板點評及驗收管理制度
- 機械設計課件:第4章 帶傳動
- Q∕GDW 12130-2021 敏感用戶接入電網(wǎng)電能質(zhì)量技術(shù)規(guī)范
- 年產(chǎn)10噸蝦青素生產(chǎn)項目可行性研究報告
- 輪胎式裝載機檢測報告
評論
0/150
提交評論