第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE我的夢(mèng)想高二作文(14篇)我的夢(mèng)想高二作文第（1）篇我的夢(mèng)想陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，斑駁地灑在書桌上，我坐在窗邊，手中握著一本泛黃的舊書，眼神專注地閱讀著。我總喜歡這樣的午后，安靜、祥和，仿佛整個(gè)世界都和我一樣，沉浸在自己的世界里。高二那年，我的夢(mèng)想開始變得清晰起來(lái)。我想成為一名作家，用文字記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傳遞給更多的人。我熱愛文字，喜歡那種在鍵盤上敲擊出的聲音，喜歡那種將心中所想化為文字的感覺(jué)。記得有一次，我正在圖書館里查閱資料，突然聽到一陣急促的腳步聲。我抬頭望去，看到一個(gè)身穿校服的女孩匆匆跑過(guò)，她的臉上帶著焦急的神情。我好奇地跟上去，沒(méi)想到她竟然我在學(xué)校的同桌小芳?！靶》?，你怎么？”我關(guān)切地問(wèn)道。“我…我的父親生病，需要一大筆醫(yī)藥費(fèi)?！毙》嫉穆曇魩е耷?，她的眼眶紅紅的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我突然感到一陣心痛，我明白，我必須要幫助她。于，我立刻拿出手機(jī)，給朋友們發(fā)一條求助信息，希望能得到他們的幫助。消息很快就得到回應(yīng)，朋友們紛紛伸出援手，有的捐款，有的幫忙聯(lián)系醫(yī)院。在大家的幫助下，小芳的父親得到及時(shí)的治療。這件事讓我深刻地意識(shí)到，我的夢(mèng)想不僅僅成為一名作家，更要用我的文字去幫助更多的人。我開始更加努力地寫作，將自己的所見所聞、所思所感都融入到文章中。那個(gè)午后，我坐在窗邊，看著窗外的風(fēng)景，心中充滿感慨。我想，或許我永遠(yuǎn)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)成為一名作家的夢(mèng)想，但我可以用我的文字去傳遞溫暖，去幫助更多的人。那一刻，我明白，我的夢(mèng)想不僅僅成為一名作家，更要用自己的文字去溫暖這個(gè)世界。我的夢(mèng)想高二作文第（2）篇夢(mèng)想，如同黑夜中的星光，指引著前行的方向。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，用我的雙手挽救生命，為這個(gè)世界帶來(lái)更多的溫暖。從小，我就對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。每當(dāng)看到電視劇中醫(yī)生救死扶傷的場(chǎng)景，我都會(huì)情不自禁地幻想自己成為一名醫(yī)生，為患者解除痛苦。年歲的增長(zhǎng)，我逐漸明白，醫(yī)學(xué)不僅一門學(xué)科，更一種責(zé)任，一種使命。在我身邊，有許多優(yōu)秀的醫(yī)生，他們用自己的行動(dòng)詮釋著醫(yī)者的仁心仁術(shù)。例如我國(guó)著名的醫(yī)生鐘南山，他在抗擊非典和新冠病毒的戰(zhàn)役中，身先士卒，無(wú)私奉獻(xiàn)，為保護(hù)人民群眾的生命安全做出巨大貢獻(xiàn)。這些醫(yī)生的事跡深深地打動(dòng)我，讓我更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我付出許多努力。在學(xué)習(xí)上，我刻苦鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí)，積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)。我還利用課余時(shí)間，閱讀醫(yī)學(xué)方面的書籍，向身邊的醫(yī)生請(qǐng)教，力求不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并非一帆風(fēng)順。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到許多困難和挫折。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐坏缽?fù)雜的醫(yī)學(xué)題目而陷入迷茫，有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)榛颊叩耐纯喽械綗o(wú)助。但正這些挫折，讓我更加堅(jiān)定信念，讓我更加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，勇往直前，我的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力奮斗。我相信，當(dāng)我穿上白大褂，站在患者床前時(shí)，我一定能用自己的知識(shí)和技能，為他們帶去希望和光明。夢(mèng)想，人生的指南針。我們懷揣夢(mèng)想，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力拼搏！我的夢(mèng)想高二作文第（3）篇我的夢(mèng)想，如同繁星閃爍在夜空，指引我前行的方向。它不僅僅心中的一抹憧憬，更我為之奮斗的目標(biāo)。高二的我，站在人生的新起點(diǎn)，夢(mèng)想的火焰在我心中熊熊燃燒。我夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀的教師。教師，這個(gè)看似平凡的職業(yè)，卻承載著無(wú)盡的希望和期待。我想象著，站在三尺講臺(tái)上，用知識(shí)的火炬照亮學(xué)生的心靈，用智慧的鑰匙開啟他們的智慧之門。我想，那將多么美妙的事情。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我付出許多努力。每天，我都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，深入研究教材，力求讓每一堂課都充滿活力。我還積極參加各類教育講座，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。在課余時(shí)間，我會(huì)閱讀大量的教育書籍，汲取前人的智慧和經(jīng)驗(yàn)。記得有一次，我參加一個(gè)關(guān)于“如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力”的講座。講座中，主講人分享一個(gè)事例：一位教師鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，將一個(gè)普通的雞蛋變成一部精美的童話故事。這個(gè)事例讓我深受啟發(fā)，我意識(shí)到，作為一名教師，不僅要傳授知識(shí)，更要激發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。在追求夢(mèng)想的道路上，我也遇到不少挫折。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)不理想而感到沮喪；有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)樽约旱慕虒W(xué)方法不夠成熟而感到焦慮。但每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)告訴自己：夢(mèng)想值得為之奮斗的，只要不放棄，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。如今，我已經(jīng)高二。我知道，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。我將以滿腔的熱情，投身于教育事業(yè)，為祖國(guó)的花朵澆水施肥，讓它們茁壯成長(zhǎng)。我的夢(mèng)想，成為一位優(yōu)秀的教師。我相信，在不久的將來(lái)，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，為我國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我的夢(mèng)想高二作文第（4）篇在高中時(shí)光的畫卷上，高二一抹獨(dú)特的色彩。這個(gè)階段，我們開始對(duì)未來(lái)有更清晰的憧憬，我的夢(mèng)想，也隨之變得具體而鮮明。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗簾，灑在書桌上，我總會(huì)情不自禁地想起那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。它如同星辰，照亮我前行的道路，讓我在繁重的學(xué)業(yè)之余，依然懷揣著希望。我的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。小時(shí)候，我?？吹礁改笧椴⊥此_，那無(wú)助的眼神讓我心生憐憫。于，在心中埋下一顆種子，那就成為一名醫(yī)生，去治愈那些痛苦的人們。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我付出比別人更多的努力。每天清晨，我都會(huì)提前一個(gè)小時(shí)起床，背誦醫(yī)學(xué)知識(shí)；晚上，我會(huì)堅(jiān)持閱讀醫(yī)學(xué)典籍，拓展自己的視野。我深知，不斷充實(shí)自己，才能在未來(lái)的道路上走得更遠(yuǎn)。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我也遇到許多挫折。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)橐坏离y題而焦慮；有時(shí)，我會(huì)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)失敗而沮喪。但每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)告訴自己：“別放棄，你行的！”正這種堅(jiān)持，讓我在困境中不斷成長(zhǎng)。我的夢(mèng)想，還離不開身邊人的支持。父母鼓勵(lì)我追求自己的夢(mèng)想，老師為我指點(diǎn)迷津，同學(xué)們與我共同進(jìn)步。在這個(gè)溫暖的集體中，我感受到前行的力量。高二，我夢(mèng)想起飛的階段。我知道，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但我相信，只要我堅(jiān)持不懈，我的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。那時(shí)，我將用我的雙手，為那些需要幫助的人們帶去希望和溫暖。夢(mèng)想，人生的指南針。在追求夢(mèng)想的道路上，我會(huì)勇往直前，無(wú)懼風(fēng)雨。高二，讓我更加堅(jiān)定地走向我的夢(mèng)想，讓它成為我人生中最閃亮的星辰。我的夢(mèng)想高二作文第（5）篇在青春的畫卷上，夢(mèng)想那最璀璨的一抹色彩。站在高二這個(gè)人生的十字路口，我懷揣著一份沉甸甸的夢(mèng)想，那關(guān)于未來(lái)，關(guān)于自我，關(guān)于世界的無(wú)限遐想。夢(mèng)想，如同夜空中最亮的星，照亮我前行的道路。它不遙不可及的幻想，而我腳踏實(shí)地的追求。我想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，用我的雙手和智慧，為那些痛苦掙扎的生命帶去希望和光明。這份夢(mèng)想，源于我對(duì)生命的敬畏，對(duì)健康的珍視，對(duì)病患的同情。記得那一個(gè)炎熱的夏日，我跟隨父親去社區(qū)醫(yī)院做志愿者。那天，一位老人因突發(fā)心臟病被緊急送往醫(yī)院。我親眼目睹醫(yī)生們緊張而有序的救治過(guò)程，他們的專業(yè)和敬業(yè)深深地觸動(dòng)我。那一刻，我心中種下一顆夢(mèng)想的種子，它在我的心底生根發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)大。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我付出許多努力。每天，我都會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，閱讀病例，知曉醫(yī)學(xué)前沿。我積極參加各類競(jìng)賽，拓寬自己的視野，提高自己的能力。我深知，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不一朝一夕的事，它需要我付出持之以恒的努力。但夢(mèng)想的道路并非一帆風(fēng)順。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到過(guò)許多困難和挫折。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)橐坏离y題而感到沮喪，有時(shí)，我會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的不理想而失去信心。但每當(dāng)我想起那位在病床上掙扎的老人，想起那些辛勤付出的醫(yī)生們，我就會(huì)重新振作起來(lái)，告訴自己：“夢(mèng)想，就你要跨過(guò)那道坎，就要戰(zhàn)勝那個(gè)看似不可能的困難。”高二的生活，忙碌而充實(shí)的。我努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。我知道，路還很長(zhǎng)，但我相信，只要我堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想終將照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)充滿希望的時(shí)代，我懷揣著夢(mèng)想，勇往直前。我相信，只要心中有光，腳下就有力量。夢(mèng)想，我高二生活的動(dòng)力，也我未來(lái)人生的指引。在追求夢(mèng)想的道路上，我將不斷前行，直至夢(mèng)想成真。我的夢(mèng)想高二作文第（6）篇在這充滿夢(mèng)想的青春歲月里，我，高二的學(xué)生，懷揣著一份熱忱，一份期待，一份對(duì)未來(lái)的憧憬，我的夢(mèng)想，猶如一盞明燈，照亮我前行的道路。夢(mèng)想，我內(nèi)心深處最真實(shí)的渴望。它如同璀璨的星辰，懸掛在我人生的夜空中，指引著我不斷前行。我的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的教師。記得那我初中的時(shí)候，第一次站在講臺(tái)上，面對(duì)著一群求知若渴的孩子，我感受到一種前所未有的喜悅。那一刻，我仿佛看到自己未來(lái)的模樣，我看到自己在三尺講臺(tái)上，用知識(shí)的光芒照亮孩子們前行的道路。教師，一個(gè)平凡而崇高的職業(yè)。他們用自己辛勤的汗水，澆灌著孩子們的成長(zhǎng)；他們用自己無(wú)私的奉獻(xiàn)，譜寫著一曲曲動(dòng)人的教育篇章。而我，渴望成為這樣一位教師，用自己的知識(shí)、自己的熱情，去影響、去改變更多孩子的人生。我知道，成為一名優(yōu)秀的教師并非易事。它需要我不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)；它需要我具備耐心、愛心和責(zé)任心，去關(guān)愛每一個(gè)孩子。但正這份艱辛，讓我更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。我閱讀教育類的書籍，關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，不斷提升自己的教育理念。我還積極參加各類教學(xué)比賽，鍛煉自己的教學(xué)能力。我知道，這一切都為更好地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。在追求夢(mèng)想的道路上，我遇到許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會(huì)感到迷茫，甚至想要放棄。但每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起那群可愛的孩子們，想起他們?cè)谡n堂上那專注的眼神，那求知若渴的心情。這些，都成為我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。我的夢(mèng)想，一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)。我渴望用自己的力量，去改變這個(gè)世界，去為孩子們的未來(lái)添磚加瓦。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，我的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。在這充滿希望的高二時(shí)光里，我將繼續(xù)努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我定能成為一名優(yōu)秀的教師，為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我的夢(mèng)想高二作文第（7）篇我一直都有一個(gè)大大的夢(mèng)想，就像那夜空中最亮的星，指引著我前行。我的夢(mèng)想，就成為一名科學(xué)家，摸索宇宙的奧秘，揭開科學(xué)的神秘面紗。小時(shí)候，我總好奇地看著天空，想知道星星為什么會(huì)閃爍，月亮為什么會(huì)圓缺。那時(shí)候，我就夢(mèng)想著長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家，用我的知識(shí)和智慧去解開這些謎團(tuán)。我看過(guò)很多科幻電影，每當(dāng)看到科學(xué)家們破解難題的場(chǎng)景，我都會(huì)激動(dòng)得跳起來(lái)，仿佛那就我未來(lái)的樣子。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦。每天晚上，我都會(huì)在燈光下認(rèn)真地看書，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，第二天去請(qǐng)教老師和同學(xué)。課余時(shí)間，我還會(huì)參加各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，動(dòng)手操作，親身體驗(yàn)科學(xué)的魅力。記得有一次，我們學(xué)校組織一次比賽。我和幾個(gè)同學(xué)一起組隊(duì)，花很多時(shí)間和精力去設(shè)計(jì)和制作我們的。雖然比賽最后沒(méi)有獲得好成績(jī)，但我們學(xué)到很多知識(shí)，也更加堅(jiān)定我們的夢(mèng)想。我知道，成為一名科學(xué)家路途遙遠(yuǎn)，但我相信，只要我努力不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。我相信，有一天，我會(huì)站在科學(xué)的前沿，為人類做出貢獻(xiàn)，讓這個(gè)世界變得更美好。我的夢(mèng)想高二作文第（8）篇親愛的同學(xué)們，你們好！今天想和大家聊聊我的夢(mèng)想。這夢(mèng)想啊，就像天空中最閃亮的星星，照亮我前行的路。我還記得，小時(shí)候，我總夢(mèng)想著成為一名科學(xué)家。那時(shí)候，我常常翻看著家里的各種科普書籍，對(duì)那些神奇的科學(xué)現(xiàn)象充滿好奇。我幻想著自己有一天能穿上白大褂，在實(shí)驗(yàn)室里摸索未知的奧秘。如今，我高二，我的夢(mèng)想也發(fā)生變化。我發(fā)覺(jué)，我更喜歡和孩子們打交道，更喜歡那種看著他們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的喜悅。于，我決定我的夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀的老師。記得有一次，我在輔導(dǎo)一個(gè)小妹妹做數(shù)學(xué)題，她一開始一臉茫然，后來(lái)在我耐心講解下，終于明白。那一刻，我感受到前所未有的快樂(lè)。我想，這就我想要的夢(mèng)想吧。當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的路還很長(zhǎng)，但我相信，只要我努力，就一定能實(shí)現(xiàn)它。就像那句話說(shuō)的，“夢(mèng)想還要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)呢？”同學(xué)們，你們呢？你們都有自己的夢(mèng)想嗎？別忘，追逐夢(mèng)想的路上，我們不孤單一人。我們一起加油，向著夢(mèng)想前進(jìn)吧！我的夢(mèng)想高二作文第（9）篇我有一個(gè)夢(mèng)想，高二的我渴望摸索更廣闊的世界。每天清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在我的臉上，我總會(huì)想象自己站在世界之巔，感受著自由的呼吸。我喜歡歷史，因?yàn)樗茏屛掖┰綍r(shí)空，與古人對(duì)話。我想去埃及金字塔下，探尋古埃及文明的奧秘；我想去希臘，站在帕臺(tái)農(nóng)神廟前，感受古希臘文化的魅力。我也喜歡科學(xué)，它讓我對(duì)未知充滿好奇。我想去火星，看看紅色星球上的奇妙景象；我想去南極，體驗(yàn)冰雪世界的神秘。除摸索世界，我還想為他人帶來(lái)溫暖。我想成為一名教師，用我的知識(shí)照亮孩子們前行的道路；我想成為一名醫(yī)生，為患者帶來(lái)健康的希望。夢(mèng)想很美，但實(shí)現(xiàn)它需要付出努力。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力拼搏。我相信，只要堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想終會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。我的夢(mèng)想高二作文第（10）篇那一個(gè)午后，陽(yáng)光灑在教室的窗臺(tái)上，斑駁的光影中，我靜靜地坐在書桌前，心中涌動(dòng)著一種難以言說(shuō)的情感。我的夢(mèng)想，那個(gè)在心底深處悄然滋長(zhǎng)的種子，如今已悄然發(fā)芽。高中生活，如同一場(chǎng)馬拉松，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而努力奔跑。我的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。這個(gè)夢(mèng)想，源于我童年時(shí)的一次經(jīng)歷。那一個(gè)夏日的午后，陽(yáng)光熾熱，蟬鳴聲聲。我跟隨父母回鄉(xiāng)下探親，途中遇到一位受傷的老人。老人躺在路邊，鮮血染紅衣衫，痛苦地呻吟著。那一刻，我看到生命的脆弱，也看到醫(yī)生救死扶傷的神圣。從那以后，我立志要成為一名醫(yī)生，用我的雙手去挽救更多的生命。我知道，這條路不會(huì)一帆風(fēng)順，但我愿意為之付出一切。高中生活，我為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力拼搏的階段。我努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，積極參加各類實(shí)踐活動(dòng)，希望通過(guò)這些經(jīng)歷，為我的夢(mèng)想添磚加瓦。每當(dāng)夜深人靜，我躺在床上，回想起那些為夢(mèng)想而奮斗的日子，心中充滿感慨。我知道，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但我相信，只要我堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想終將照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想，人生的燈塔，指引著我們前行。我的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。為這個(gè)夢(mèng)想，我愿意付出一切，無(wú)怨無(wú)悔。我的夢(mèng)想高二作文第（11）篇親愛的同學(xué)們，今天咱們聊聊我的夢(mèng)想。高二，這個(gè)階段，每個(gè)人的夢(mèng)想都像一顆閃耀的星星，指引著前行的方向。我記得小時(shí)候，我夢(mèng)想著能成為一名老師。那時(shí)候，看著老師站在講臺(tái)上，那么神氣，那么受人尊敬，我就想，等我長(zhǎng)大，也要像他們一樣，用知識(shí)照亮別人的未來(lái)?，F(xiàn)在想想，那會(huì)兒的自己，真單純又可愛。上高中，我的夢(mèng)想又變。我喜歡寫作，每當(dāng)把心里的話變成文字，那種成就感真難以言表。我開始?jí)粝胫艹蔀橐幻骷遥瑢懗鲎屓烁袆?dòng)的故事，讓更多的人通過(guò)我的文字感受到生活的美好。我還記得有一次，我在作文里寫一個(gè)關(guān)于親情的故事，我的語(yǔ)文老師讀完后，眼角泛起淚光。那一刻，我覺(jué)得，我離我的夢(mèng)想又近一步。當(dāng)然，夢(mèng)想的路上不可能一帆風(fēng)順。有時(shí)候，我會(huì)遇到挫折，會(huì)懷疑自己，但每當(dāng)想起那些支持我、鼓勵(lì)我的人，我就有重新站起來(lái)的勇氣。我的夢(mèng)想，就像一顆種子，種在我心中，慢慢發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)大。我相信，只要我努力，就一定能實(shí)現(xiàn)它。同學(xué)們，你們呢？你們的夢(mèng)想什么？我們一起努力，追逐屬于我們的夢(mèng)想吧！我的夢(mèng)想高二作文第（12）篇我的夢(mèng)想我的夢(mèng)想，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就成為一名老師。小時(shí)候，我總喜歡模仿媽媽的樣子，給她上課，那時(shí)候，我就在心里種下一個(gè)小小的夢(mèng)想種子。記得有一次，我在學(xué)校里看到一位老師，她溫柔的笑容和耐心的態(tài)度深深地吸引我。我看著她，心里想，如果我能像她一樣，那該多好?。哪且院螅揖土⒅疽蔀橐幻蠋煛Ｎ业膲?mèng)想，就像一盞燈，照亮我前行的道路。每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)想起我的夢(mèng)想，它就像一股強(qiáng)大的力量，推動(dòng)我不斷前進(jìn)。我記得有一次，我在準(zhǔn)備一次公開課，那我第一次站在講臺(tái)上，面對(duì)那么多的學(xué)生。我緊張得手心都出汗，但我告訴自己，這我的夢(mèng)想，我一定要做到！于，我深吸一口氣，開始我的課堂。當(dāng)我看到學(xué)生們認(rèn)真聽講的樣子，當(dāng)我聽到他們積極回答問(wèn)題的聲音，我知道，我做到！我的夢(mèng)想，不僅僅一個(gè)職業(yè)，更一種責(zé)任，一種使命。我希望，我能用我的知識(shí)，去影響更多的學(xué)生，讓他們?cè)谖业恼n堂上找到快樂(lè)，找到自信。我知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路不會(huì)一帆風(fēng)順，但我相信，只要我堅(jiān)持下去，我的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)?，我的?mèng)想，就像一顆種子，已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽，它將陪伴我，走向未來(lái)。我的夢(mèng)想高二作文第（13）篇同學(xué)們！咱們聊聊夢(mèng)想這個(gè)話題吧。高二，咱們這個(gè)年紀(jì)，對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想肯定不少。我的夢(mèng)想，就成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。記得小時(shí)候，我特別喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，那些神奇的問(wèn)題和答案，讓我對(duì)世界充滿好奇。那時(shí)候，我就想，等我長(zhǎng)大，一定要去摸索那些未知的領(lǐng)域，解開科學(xué)的謎團(tuán)。有一次，我跟著爸爸去參觀一個(gè)科技館?？吹揭粋€(gè)正在做手術(shù)，我簡(jiǎn)直驚呆！那個(gè)手術(shù)刀精準(zhǔn)無(wú)比，比醫(yī)生的手還穩(wěn)。我想，