部編版五年級上冊語文第七單元習(xí)作《黃昏即景》范文指導(dǎo)及范文《黃昏即景》范文指導(dǎo)及范文一、引言“黃昏即景”是一種以黃昏時分的自然景色為主題的寫作題目，旨在培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、感受自然、表達情感的能力。五年級學(xué)生正處于認知和表達能力不斷提升的階段，通過寫作“黃昏即景”，可以鍛煉他們的觀察細致性、表達流暢性和情感體驗。本文將圍繞如何指導(dǎo)學(xué)生寫作“黃昏即景”展開，結(jié)合具體范文，分析寫作技巧、結(jié)構(gòu)布局、描寫方法以及情感表達的要點，幫助學(xué)生寫出真切動人的作品。二、寫作背景與目標(biāo)在教學(xué)實踐中，五年級學(xué)生對自然景色的觀察逐漸細膩，但在表達上仍存在一些不足。通過指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會捕捉黃昏時分的細節(jié)、合理布局文章結(jié)構(gòu)、運用形象生動的描寫方法，增強文章的感染力。最終目標(biāo)是讓學(xué)生能夠用心觀察，用生動的語言描繪出黃昏的美麗景象，表達自己對大自然的熱愛與感悟。三、寫作內(nèi)容指導(dǎo)（一）觀察角度的選擇寫作“黃昏即景”，可以從天空、光線、顏色、植物、動物、人物等多個角度入手。例如，描繪天空漸變的色彩變化，夕陽緩緩落山后的景象，鳥兒歸巢的場景，或是村莊的寧靜與祥和。（二）細節(jié)描寫的重要性細節(jié)是文章的靈魂。應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注意觀察景物的細微變化，比如：天邊的云彩被染成橘紅色，樹影拉長，微風(fēng)拂面時帶來的涼意，遠處山巒的輪廓。這些細節(jié)能讓文章更具真實感和畫面感。（三）情感的融入黃昏不僅是自然的時刻，也是人們情感的寄托。鼓勵學(xué)生在描寫景色的同時，表達自己此刻的心情，如寧靜、惆悵、欣喜等，使文章富有感染力。（四）語言的生動性使用比喻、擬人、排比等修辭手法，增強表達的生動性。例如：“夕陽像一只羞澀的姑娘，悄悄地藏進山的懷抱。”這樣的句子更具畫面感和情感色彩。四、文章結(jié)構(gòu)布局建議開頭：點明寫作主題，簡單描述黃昏的時間和背景。中間：詳細描繪黃昏時的景色，層層遞進，從天空到大地，從遠景到近景，突出變化與美感。結(jié)尾：表達自己的感受或聯(lián)想，升華主題，留給讀者深刻印象。五、范文示例以下為一篇以“黃昏即景”為題的范文，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，語言生動，情感真摯。---黃昏即景夕陽漸漸滑落西山，天邊灑下一片金黃。那一抹余暉如同一層輕紗，把整個天空染成了溫暖的橘色。遠處的云彩像被染上了彩筆，朵朵云朵在空中漂浮，變幻出各種奇妙的形狀。有的像一只展翅飛翔的鷹，有的像一只調(diào)皮的猴子，逗得我忍不住露出笑容。隨著太陽的緩緩落下，天色逐漸變暗。天空由橘黃逐漸變成深藍，星星開始一顆顆閃爍出來。微風(fēng)拂過臉頰，帶來一絲絲涼意，也帶走了白天的喧囂。樹木的影子在地上拉長，好像伸出了長長的手臂，迎接著夜晚的到來。近處的小河在夕陽的映照下，泛起點點金光，河水輕輕流淌，仿佛在訴說著一天的故事。岸邊的野花在微風(fēng)中搖曳，散發(fā)出淡淡的清香。幾只鳥兒歸巢，嘰嘰喳喳，奏響了一曲悠揚的黃昏交響樂。我站在田埂上，靜靜地欣賞這一幕，心中充滿了寧靜與喜悅。黃昏的景色讓人心生敬畏，也讓我感受到大自然的神奇與美麗。這一刻，所有的煩惱似乎都被夕陽融化，只剩下純凈的快樂和對自然的熱愛。黃昏不僅是一種自然的變化，更是一種心靈的洗禮。它讓人學(xué)會靜下心來，去細細品味生活的美好。每當(dāng)看到這樣的景色，我的心中都充滿感激，期待明天的陽光和新的希望。---六、寫作技巧總結(jié)觀察細膩：關(guān)注景色的變化，捕捉細節(jié)，增強畫面感。修辭豐富：運用比喻、擬人等修辭手法，使語言生動。情感真實：表達真摯的感受，激發(fā)讀者共鳴。結(jié)構(gòu)合理：段落清晰，層層遞進，突出主題。七、改進措施與建議增強觀察能力：多觀察身邊的自然景色，練習(xí)用文字描繪細節(jié)。豐富詞匯庫：積累形容詞、動詞、修辭手法，提高表達豐富性。多寫多練：堅持寫作，不斷嘗試不同角度和表現(xiàn)方式。反復(fù)修改：完成初稿后，反復(fù)潤色，提升文章的流暢度和感染力。八、結(jié)語寫作“黃昏即景”是一種感受自然、表達情感的過程。通過細心觀察和用心描述，學(xué)生可以寫出令人感動的作品。希望這份指導(dǎo)與范文能幫助你