PAGE鹽城市2008屆高三年級第一次調研考試語文甲、必考內容（142分）一、現代文閱讀(20分)閱讀下面的文字，完成1～4題。（20分）草屋的聲音趙偉平①《史記》里說虞舜戴著斗笠披著衣衫精心修筑的是草屋，杜甫吟唱的《茅屋為秋風所破歌》，這茅屋本質上也是草屋。②上世紀70年代那些移民遷徙到剛剛圍塘還泛著鹽漬的土地上，開始“筑巢”。這建造的方式實在是太簡單了，幾根竹木扎起來，屋面是鋪展均勻的一束束的稻草，屋墻是縛住竹竿的一扇扇稻草，源于土地的稻草裹掖著屋子，陽光下金燦燦的，抬頭望著齊厚齊厚的稻草屋檐，會有一種知足的溫煦和生命的疊重掠過。③小時候，不知是聽母親還是其他鄉人說過這句話：“只有懶的人，沒有懶的田”。其實，海邊的田地即使不懶也夠坑人的。蘆葦根、柳絲藤草之類像一張網罩著地面，盤根錯節，密密匝匝，成群地瘋長，種地人墾植莊稼往往會如游擊戰、拉鋸戰一樣地與它們爭斗。然而，最終也是那些蘆葦一樣堅韌的人征服了草屋后的一片片土地。春天一來拼起一幅嫩綠的畫景。夏天綠得更深、更翠，像湖，像海，碧波欣欣。幾把閃電，幾度雷鳴，幾經風雨，青黃相融，一幅幅逼真的水彩，當之無愧。秋色染過了又一幅金色的秋景圖，慢慢向田野走來了。收獲最后的田野，草屋的燈光亮了，里面的主人抹一把額頭上發亮的汗珠，洗一洗長滿老繭的雙手，便從門縫里傳出幾聲純樸而又憨厚的笑聲。④草屋是溫馨的。但草屋有時會經歷一些驚險的無奈和戰栗。常常在汛期的時段里，村口的防汛喇叭一響，草屋里的男女老少提鍬帶箕奔赴海邊，這是一場義無反顧的戰爭，一心想縛住大海瘋狂的手腳。有一次，海浪沖破了堤岸，草屋灰黃色的屋頂浮在濁黃的水面上。海水退后，草屋幾乎還是完好的，草屋能擋得了寒冷與酷暑，卻對水從來都留著通道，這正像無邊的大水漫過一叢叢熱愛生命的草，它們聰明地匍匐在大地上，水過后，陽光一照，依然能夠旺盛地向上長！⑤草屋留給我記憶的更多的是寧靜。我曾住的是一幢兩間半的草屋，擋門墻的草栓周圍終年種著一圈茗苳草，有點像蘭花的葉子，這草終年不枯，似乎也終年點燃著草屋的綠意。草屋的前后有兩棵樹，屋東北角有一顆高大的梧桐樹，梧桐的枝椏粗獷而大氣，一到初夏，盆底大的葉子和小號一樣紫色的花便一起高高地搖曳；屋西南側長著一顆枝細葉茂的棗樹，我常常會在屋檐下，看颯颯落下的棗花，再看著米粒一樣的棗兒怎樣長成姑娘般的豐滿與紅潤，然后，又會算計著折一支長長的竹竿漸次敲落那些美味。一前一后的兩棵樹，庇護著草屋，草屋便更加安寧而有情致了。⑥冬天的雪對于草屋來說，是一道別樣的風景，隔著砧板大的天窗仰望雪片飄搖而來，先是與稻草摩挲的聲音，再是“沙沙”、“沙沙”雪花與雪花擠在一起的聲音。最后像神韻一樣，雪腳踩得無聲無息了。滿世界一屋銀妝素裹，草屋上的雪層已經蓋過了草層，一間間草屋早已成了一個個意味無窮的童話了。融雪的時候，那些剝離草屋的水的精靈似乎很不愿意真的離去，在經過屋檐的剎那間，在空中凝住了，這凝結的雕塑越結越大，越掛越長，幾乎每一根稻草頂端都掛起這樣的冰凌串兒，遠望去，冰凌串就像在琴鍵上高低跳躍的音符。⑦草屋無言。但我相信，從草屋里出來的人都會有對草屋的種種理解，都能聆聽到草屋里發出的種種聲音?。ㄟx自2007年8月7日《解放日報》）1．結合全文的內容來看，作者“聆聽”到哪些“聲音”？（4分）2．第③自然段中畫線句子寫了什么內容？在表達上有什么特色？（6分）3．第⑤自然段中寫終年不枯的茗苳草，草屋前后的梧桐和棗樹，對描寫草屋起到什么作用？（4分）4．本文標題為“草屋的聲音”，第⑦自然段中又說“草屋無言”。你怎樣從這看似矛盾的話語中理解和評價作者包蘊在文章中的思想感情和人生態度？（6分）二、古代詩文閱讀（34分）閱讀下面文言文，完成5～8題。（18分）（節選自《新唐書·列傳第一百七》）5．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）A．不懲而化 懲：責罰，處罰B．戍卒驕 驕：驕傲C．詔趣戍者行 趣：催促D．鈞請徐乘其變 徐：慢慢地

6．以下六句話，分別編為四組，全都表現盧鈞澹薄廉潔的一項是（3分）A．②④⑤B．①③④C．②③⑥D．③⑤⑥

7．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）A．盧鈞所擔任的官職必定要做出成績來，解決驛馬疲耗問題，為地方減免稅收，包括處理戍卒反叛，樣樣都能做得很出色，受到好評。B．盧鈞為人“仁恕至誠”對那些被朝廷流放官員中窮弱的“子姓”，他能慷慨解囊，給予資助，這樣“仁恕”執政的結果是“不懲而化”。C．盧鈞在處理反叛“戍卒”的問題上，根據皇上的旨意，“徐乘其變”，最終“盡斬之”，這說明他在“仁恕”外，也有剛毅而毫不留情的一面。D．盧鈞多次擔任地方官職，開始被朝廷召回時，自認為當“輔政”。在未能如愿之后，對朝廷任命的地方節度使不接受，只接受在京城的“太保”一職。8．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（9分）（1）譯文：（2）孤女稚兒，為立夫家，以奉稟資助，凡數百家。譯文：（3）既失志，故內怨望，數移病不事事。譯文：9．閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。(8分)京口月夕書懷（南宋）林景熙山風吹酒醒，秋入夜燈涼。萬事已華發，百年多異鄉。遠城江氣白，高樹月痕蒼。忽憶憑樓處，淮天雁叫霜。（1）首聯中的“涼”字，寫出了詩人深切的感受。作者是如何寫“涼”的？通過寫“涼”抒發了什么樣的思想感情？請結合全詩的內容作簡要分析。（4分）（2）有人說，本詩第二聯頗有杜甫“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”之詩意。請簡要說說兩者的異同之處。（4分）10．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）（1）定乎內外之分，，斯已矣。（莊子《逍遙游》）（2）莊生曉夢迷蝴蝶，。，藍田日暖玉生煙。（李商隱《錦瑟》）（3）且夫天地之間，物各有主，，。（蘇軾《赤壁賦》）（4）馬作的盧飛快，。了卻君王天下事，。（辛棄疾《破陣子》）（5），見不賢而自省也。（《論語》）三、語言文字應用（18分）11．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（3分）A．拗口/執拗重復/安土重遷 省悟/反躬自省 B．露臉/雨露塞外/茅塞頓開 咀嚼/含英咀華C．稽首/稽查屏障/斂聲屏氣 氣度/審時度勢D．徘徊/低徊纖細/纖毫畢現 和詩/和衷共濟12．下列各句中加點的成語，使用不恰當的一句是（3分）A．孫甜甜雖在首輪比賽中發球出色，打出了4個Ace球，一發成功率還高達77%，但最終未能戰勝對手羅伊特,鎩羽而歸。B．悅達總公司人事部通知有關部門，為整頓勞動紀律，對那些久假不歸的職工要認真查明情況，對無故曠工者要嚴肅處理。C．從去年年初開始，與國內股市的風起云涌相呼應，國內黃金市場也持續走熱，火爆的場面簡直與股市全面解凍時難分伯仲。D．2008年自主招生政策又有了新變化，高校的招生自主權進一步擴大，可以不拘一格，大膽選才，“偏才怪才”有了更多機會。13．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A．我國糧食的生產，長期都能做到自給，對有著十幾億人口的大國來說，是十分不易的，這與科學家袁隆平的巨大貢獻是密不可分的。B．某報記者一篇報道地方強制拆遷，侵害群眾利益的文章，惹惱了當地官員，他們竟派公安人員到報社拘傳記者，其根本原因是濫用公權在作怪。C．“梁山伯與祝英臺”這個優美而凄婉的傳奇愛情故事，流傳年代久遠，流傳地域很廣，可以說是家喻戶曉，老少婦孺皆知。D．我省藥品食品監督部門已著手對全省食品生產企業按照誠信度等級進行分類管理，不良記錄的多少，將直接影響企業的誠信等級。14．閱讀下面的文字，根據要求回答問題。（4分）有一種神奇的物質，在它的作用下，能更快更多地生產所需要的產品。1835年，一位瑞典化學家將這種神奇的物質命名為“催化劑”。五十三年前，閔恩澤留美學成歸國。從此，他的人生和祖國煉油催化事業的發展緊密相連。作為年度國家最高科學技術獎得主，2008年1月8日，閔恩澤從胡錦濤總書記手中接過獎勵證書。站在人民大會堂大禮堂主席臺中央，他依然平靜又謙遜，用一生未改的四川鄉音說：“這成績是屬于大家的。”請你寫一句話，贊揚閔老為祖國石油催化事業所作出的杰出貢獻。（要求：語言生動形象，運用恰當的修辭手法；不超過30個字。）。15．閱讀下面的文字，按照要求回答問題。（5分）宇宙在爆炸發生后的百分之一秒時，溫度大約是攝氏一千億度，比最熱的恒星中心還要熱，以致不可能聚集成任何普通的物質成分，即不可能聚集成分子、原子甚至原子核，能夠在爆炸中相互飛速地分離的只是各種基本粒子，一類是電子，另外一類是正電子，還有數目大致相等的各種中微子。除此之外還充滿了光。隨著爆炸繼續下去，溫度下降了。在最初的三分鐘終了時，下降到十億度，這個溫度能使中子和質子開始組成復合的原子核。這個時候宇宙的組成主要是光子、中微子和反中微子，核物質仍然只占很小的份額。又過了幾十萬年，溫度終于冷卻到足夠低，可以讓電子與氫核和氦核組成原子。依據材料，簡要概括宇宙爆炸在不同的時段物質所發生的變化。（1）第一階段：（不超過15個字）（2）第二階段：（不超過15個字）（3）第三階段：（不超過15個字）四、作文（70分）16．閱讀下面的文字，按要求作文。江海澎湃著涌潮，生活激越起浪潮，胸中翻滾著心潮，變革匯聚成春潮。真摯的情感，熱切的愿望，果敢的行動，重大的舉措，無不回蕩著陣陣潮聲……請以“傾聽潮聲”為題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體不限。乙、選考內容（18分）（以下兩類閱讀題，考生任選一題作答，不得做另一類中的題目。）五、論述類文本閱讀（18分）閱讀下面的文字，完成17～20題。不同的“中國觀”張華①在全球化的當下，英國和美國“回應”中國的熱情卻不盡相同。眾所周知，赴美簽證需要面簽，而且較難獲簽；赴英簽證已無須面簽，而且相對容易。就是在這種情況下，位于美國波士頓的哈佛大學仍到處都是中國人，只要出門必能遇到；而在英國的伯明翰大學，中國人要專門去找才得一見。②盡管伯明翰學派倡導以平民為視野的大眾文化，但其文化骨髓仍是精英的，是“端著架子”的貴族式的，多數人包括知識階層的英國人對中國的認識仍舊停留在好奇階段；美國社會多元、綜合、自由、開放，每種文化在這里都不難找到適合其生長的土壤，同時與他種文化相互影響，相互融合，許多美國人充滿對中國的熱情，知識階層中許多人對中國社會了解相當深刻，研究相當深入。更重要的一個現象是，中美之間高層往來頻率遠超中英之間，中美貿易總額亦遠超中英之間。③如果再給出一些例子，也許很能說明這些不同。④例一，美國日用品多數由中國制造，美國人若一周內不用中國產品，生活質量會明顯下降，會感到不舒服；英國當然也有中國日用品，但離開中國產品還可以“端著架子”生活。⑤例二，在美國很容易收看到專門的中文電視頻道，在英國想從電視新聞中得到一點關于中國的信息都很難，更不必奢望中文頻道了。⑥例三，美國銀行ATM、地鐵售票機等很多常用的電子設備設有中文提示和操作系統，公用電腦有多種中文輸入法，很多公共服務場所同時設有中英文提示，而英國沒有這些。⑦例四，哈佛大學文理研究生院有20%的中國學生。學校亞洲研究中心、東亞系、燕京學社、費正清東亞研究中心的中國研究享譽世界。值得注意的是，在這些與中國研究有關的機構中攻讀學位的學生，90%以上來自中國以外的國家，多數沒有中國血統。另外，其他學院也有依相應專業設置的針對中國問題的研究中心，許多金發碧眼的學者能說流利的漢語，更多學者到過中國。而英國伯明翰大學，甚至劍橋、牛津這樣的大學，即使有從事中國學研究的，也是鳳毛麟角。⑧例五，在哈佛大學附近的書店隨便逛逛，就能拍到關于中國的圖書照片，讀者可以自行詮釋哈佛人對中國的研究熱情；至于英國，像伯明翰、牛津、劍橋等地最大的書店，有關中國的圖書寥寥無幾，也不會有專門的分類書架，即使偶爾找到兩本，也多類似于ZHANGRONG著的WILDSWAN或MAO。⑨還要說的是，2006年，英國政府再次提高國際學生學費。英國大學不僅普遍吝嗇，很少提供獎學金，而且兩眼緊盯國際學生腰包里父母的血汗錢；美國大學則用豐厚的獎學金吸引年輕有為的學子前來學習深造。英國大學通過教育賺國際學生的錢，美國大學則是花錢培養有潛力有才華的學生。⑩英國已從殖民時期的所謂“日不落”帝國，經過世界反殖民運動和世界各國的普遍發展與進步，逐漸變成后殖民時期的“日日落”帝國；美國雖然也曾不斷經歷挫折和滑坡，尤其是“9.11”的沖擊，但是經濟發展勢頭依然強勁。兩國這種不同在很大程度上影響和決定了它們對中國這樣一個大國的態度和政策，無論政治上、經濟上還是文化上，而態度的不同多半取決于人的頭腦。（選自《鳳凰周刊》2007年第30期）17．下列有關說法符合文意的一項是（3分）A．國人赴美簽證較難，赴英簽證相對容易，說明英國對中國的“回應”較熱情。B．美國哈佛大學和英國伯明翰大學中國人多寡的不同，反映了兩國簽證制度的不同。C．英國人較少使用中國日用品，說明英國人對“中國制造”信不過，懷有偏見。D．中國與美國之間的政治、經濟、文化的交流比中英之間的相關交流頻繁得多。18．下列相關推斷與評價錯誤的一項是（3分）A．本文作者能從國際往來的紛繁表面現象之中，看到英國與美國對中國人與中國文化的不同態度。B．英美兩國大學辦學理念的差異，導致了英國大學只會賺錢，美國大學則能培養有潛力有才華的學生。C．頭腦（觀念）是一切行為與表象的源頭。英美兩國對中國的態度和政策，也多半取決于他們的觀念。D．在全球化的今天，或許我們需要的正是世界的胸懷與文明的視角，我們要學習美國的氣度與遠視。19．文章中間的幾段文字用諸多事例來說理，請具體分析這部分內容說理上的特色。（6分）20．根據文章內容，概述英國和美國出現不同“中國觀”的原因。（6分）五、實用類文本閱讀（18分）閱讀下面的文字，完成17～20題。程硯秋：一曲清歌動九城章詒和

①程硯秋有幾個嗜好。

②他喜歡酒，也愛抽煙。他是酒嗓，所以他不忌酒。導演吳祖光曾說：“唱了一輩子旦角的程硯秋卻有著典型的男子漢大丈夫的氣派。這也表現在他的日常生活和嗜好方面。譬如他抽煙抽的是粗大的烈性雪茄煙，喝酒也喝烈性的白酒，而且酒量很大，飲必豪飲?！?/p>

③程硯秋最喜歡看電影，凡有名片上演，他是從不錯過。他外出喜歡穿中國長袍，這與經常西服筆挺的梅蘭芳，大不相同。所以，人們看見他是長袍一襲，手提一只公文包進電影院。程硯秋多半是坐在樓上后排，有人懷疑他是遠視，也有人認為他是怕別人認出自己。

④程硯秋的另一個愛好是打太極拳。他不但打得好，功夫了得，且極有研究?？催^《春閨夢》的觀眾，就能從那段表現夢中情景的動作里，領略他的太極功夫。舉手投足之妙，與今天電影的“慢鏡頭”一般無二。再加上且歌且舞，居然能唱完這一段[南梆子]之后，神色自如，不喘氣，不出汗。這憑什么呀？就是憑他的唱工、做工和太極功力了。

⑤說到程硯秋的男子漢血性，就一定要講他和日本人的斗爭。1937年，日軍進城，北平淪陷。日本人找北平梨園公會，要其組織藝人為捐獻飛機唱義務戲。程硯秋說：“我不能給日本人唱義務戲，叫他們買飛機去炸中國人。我一個人不唱，難道就有死的罪過？誰愿意去唱誰就去唱，我管不了?！钡诙?，梅蘭芳隱居香港，余叔巖沉疴難挽，楊小樓病逝。程硯秋繼續支撐著舞臺直到1942年。他不與偽政權合作，不唱義務戲，不去滿洲國，劇場不留“官座”，這引起了當局的不滿，迫害也就接踵而至了。程硯秋聰穎過人，也堅毅過人。1943年的8月，當得知金仲蓀夫妻患病又遇房東催逼搬家的消息，他在電話里勸金先生不要太悲觀，說：“好戲還在后頭，墨索里尼暫時休息，希特勒唱累了休息為時恐也不遠了。”

⑥面對種種非難，他決定息影務農。1943年3月，程硯秋先后在北京海淀、青龍橋物色鄉居房屋，棄藝務農。緊張耕作，閑來讀史臨帖，這是程硯秋務農時期的日常生活內容。應該說歸隱西山，在程硯秋是蓄志已久的。早年他在上海演戲的時候，就曾請老畫師湯定之作《御霜圖》，預示著入山隱退之意。詩人周今覺為《御霜圖》題詩：“一曲清歌動九城，紅氍毹襯舞身輕。鉛華洗盡君知否？枯木寒巖了此生?！痹谒睦?，息影舞臺、安于農事真的是一個不錯的歸宿。用他自己話來說，就是：“所謂好花看到半開時，何況是快落之花呢?！钡擞质菑碗s的，在以耕讀為業的同時，他并未忘懷舞臺?！安怀上а?”這話傳到程硯秋耳朵里，又頗感欣慰，覺得不枉自己多年苦練習。他時常對梨園界朋友折簡相召，大家天南地北地縱談藝術，其樂陶陶。劇作家翁偶虹是他鄉村居所的常客，程硯秋不止一次地提醒翁先生請多留心，遇到適合于自己演唱的材料，希望仍能編寫為劇。為此，他解釋道：“我現在雖然不登舞臺，但是倉庫里的后備物資，不能漠然視之。有朝一日，陰云消盡，我還是要為京劇服務?！?/p>

⑦程硯秋歸隱西山時，曾將自己喂養的鴿子分贈好友。一年后，一只鴿子忽然飛回程家，這令他驚喜又感慨。有朋友說：鴿子歸巢，說明他謝絕舞臺的日子快結束了。果然，日本投降后他搬回城里，立刻著手恢復演出的事宜。（選自《中華讀書報·伶人往事》）17．下列說法不正確的一項是（3分）A．程硯秋身上有著典型的男子漢大丈夫的氣派，從他日常生活和嗜好方面也可略見一斑。B．程硯秋常常長袍一襲，手提公文包去看電影，從一個側面表明他個性鮮明，與人不同。C．在《春閨夢》夢境的動作里和且歌且舞中，程硯秋顯示出極佳的唱工、做工和太極功力。D．分贈好友的鴿子飛回家象征著程硯秋的藝術即將進入一個新的高峰，重新煥發出青春。18．對第⑤段內容的分析與概括，不正確的一項是（3分）A．程硯秋拒絕為日本人唱義務戲，義正辭嚴，語言擲地有聲，充分表現了他的民族氣節。B．寫梅蘭芳隱居、余叔巖病重、楊小樓病逝等是為了與程硯秋的堅毅過人之處作對比。C．程硯秋不與偽政權合作等做法，展現了他的凜然正義，也暗示了他為當局所不滿的原因。D．程硯秋勸說金仲蓀先生，巧用藝術“行話”，幽默詼諧，開朗樂觀，對生活充滿了信心。19．文章在敘述程硯秋息影務農的過程中，是如何展示人物復雜的內心世界的。請簡要分析。（6分）20．“一曲清歌”既寫出了程硯秋動人的歌聲，也寫出了他如歌的人生。請結合全文，說說作者是怎樣逐步來展現這位表演藝術家的風采的。（6分）鹽城市2008屆高三年級第一次調研考試語文試題參考答案及評分標準甲、必考內容（142分）1．草屋使人產生知足的溫煦和生命的疊重之感；草屋主人勤勞堅韌、純樸憨厚；草屋環境寧靜有情致；草屋風景別樣而意味無窮。（每一點1分）2．①以季節變換為順序，描繪了被征服土地上出現的動人“畫景”。（2分）②由嫩綠深綠、青黃相融到金色，突出了“畫景”的色彩變化；（2分）運用比喻、排比、擬人等修辭手法，語言生動形象，富有韻味。（2分）3．通過寫茗苳草點燃草屋的綠意，兩棵樹庇護著草屋，（2分）襯托出了草屋的安寧而有情致。（2分）4．“草屋無言”與題意并不矛盾。（1分）作者通過對草屋及草屋“聲音”的敘寫，表達了對草屋生活的美好回憶，對草屋主人的真切贊美，對草屋及草屋“聲音”的深情留戀，（3分）體現了作者超脫塵俗的情趣和積極的人生追求。（2分）5．B（6．C（第①句說盧鈞辦事公正認真；第④句寫反叛者的悔悟道歉；第⑤句說的是盧鈞失意時的舉動。）7．D（“只接受在京城的‘太?！宦殹庇姓`，“致仕”指的是官員退休。）8．（1）盧鈞替他們買健壯的馬，大抵三年一換，從此再也沒有出現馬兒疲乏的事。（得分點：市，買；率，大抵，大概；易，換。每點1分。）（2）對孤女和兒女幼小的家庭，用自己的錢糧（俸祿）資助他們，共幫助有幾百家。（得分點：為立夫家：替他們找到婆家；以，用；奉稟，錢糧或“俸祿”。每點1分。）（3）失志以后，因而內心埋怨，多次推脫有病不做事情。（得分點：既，已經，或……以后；望，同怨，埋怨，責怪；“不事事”，前一個“事”活用作動詞，做。每點1分）9．（1）詩人運用虛實結合的手法來寫“涼”：用秋夜、山風、江氣寫天氣之涼，這是實寫；用生白發、居他鄉、憶霜天寫心境之涼，這是虛寫。抒發了作者旅居他鄉愁苦悲涼(或苦悶、凄涼等)的心情。（第一問2分。虛實結合，1分；具體分析1分。第二問2分。）（2）兩首詩均在蕭颯的秋天里借景抒發了自己長期飄泊在外，年老而不回家的孤獨悲涼之情。但林詩多了萬事不如意的郁悶這層意思，并把感情寫得含而不露；杜詩則流露了自己多病之癥，獨登臺的悽苦，“悲”“獨”二字大為傳神。（相同點和不同點各2分。）10．（1）辯乎榮辱之境（2）望帝春心托杜鵑滄海月明珠有淚（3）茍非吾之所有雖一毫而莫?。?）弓如霹靂弦驚贏得生前身后名（5）見賢思齊焉（每寫對一句給1分）11．C（A．ǎo/niù，chóng/zhòng，xǐng；B．lòu/lù，sài/sè，jǔC．qǐ/jī，píng/bǐng，dù/duó；D．huái/huí，xiān，hè/hé）12．B（B．望文生義。久假不歸：原指假借仁義的名義而不真正實行，后指長期借用而不歸還。假，借；歸，歸還。A．鎩羽而歸：指失敗或不得志而歸。鎩，摧殘、傷害。鎩羽，羽毛摧落，比喻失敗或不得志。C．難分伯仲：差不多，很難分出高下。伯仲，比喻事物不相上下。D．不拘一格：不局限于一種格或方式。）13．D(A．搭配不當。“糧食的生產”與“自給”不能搭配?？蓪ⅰ凹Z食的生產”改成“生產的糧食”。B．句式雜糅。可去掉“在作怪”。C．成分贅余?？蓜h去“老少”。)14．示例1：你用智慧催化了石油事業，你用人生催化了科技進步。示例2：您用聰明和才智為祖國煉油催化事業奏響了新的樂章。（語