在西方古典哲學(xué)家那里，尊嚴(yán)跟階層和等級有關(guān)，它表示一種只屬于某類人的地位或______________只有地位最高的人才有尊嚴(yán)，比如亞里士多德那樣的人，他們________到自己的杰出，以緩慢的步態(tài)和低沉的嗓音來表現(xiàn)自己的尊嚴(yán)。但到了西塞羅，對尊嚴(yán)的認(rèn)識就走出了這一_______________。他說，尊嚴(yán)指的是全人類在宇宙中的地位。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．境界認(rèn)識軌跡B．能力明白道路C．價(jià)值意識誤區(qū)D．官階了解怪圈【答案】C。解析：先看第三空，由文段末句的語意可知，西塞羅對西方古典哲學(xué)家關(guān)于尊嚴(yán)的認(rèn)識持否定態(tài)度，“軌跡”和“道路”均無法反映出這一感情傾向，因此排除A、B兩項(xiàng)。再看第一空，由于亞里士多德是哲學(xué)家，并非官員，所以此處填入“官階”并不恰當(dāng)，排除D項(xiàng)。將C項(xiàng)代入文段，語意恰當(dāng)，當(dāng)選。讓山區(qū)孩子走出大山不是目的，讓其具有改變大山、建設(shè)大山的志向與本領(lǐng)，才是山區(qū)擺脫貧困落后、填平城鄉(xiāng)__________的最終歸宿。事實(shí)上，與富裕地區(qū)相比，貧困地區(qū)不僅辦學(xué)條件差，而且在發(fā)展基礎(chǔ)、生存環(huán)境等各方面都嚴(yán)重___________因此，“希望工程”不能只是捐資建校的代名詞，而應(yīng)當(dāng)是開闊孩子視野、培育發(fā)展?jié)摿Α⒓哟筚Y源投入、強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施的_________扶貧。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．鴻溝滯后制度性B．差距落后系統(tǒng)性C．裂痕停滯整體性D．溝壑缺乏程序性【答案】A。解析：第一空，“裂痕”一般指裂縫的痕跡，用在這里不符合語境，排除C項(xiàng)。“差距”不能與“填平”搭配，排除B項(xiàng)。第二個(gè)空，“缺乏”不能與“生存環(huán)境”搭配，排除C項(xiàng)，因此A項(xiàng)正確。①如果有個(gè)人的私心雜念，政策朝令夕改，是完成不了的②在大局面前，在黨和人民的利益面前，我們不能斤斤計(jì)較，患得患失③不是自己開頭的不為，一定要刻上自己的政績印記才干，這不是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部的風(fēng)格④紅旗渠、三北防護(hù)林等大工程，都是幾代人一以貫之而成的⑤只有像接力賽一樣，一任接著一任干，才能做成大事將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）A．③②④①⑤B．⑤④①③②C．②④①⑤③D．④①②③⑤【答案】A。解析：分析可知，①句的“是完成不了的”是承接④句“一以貫之而成的”而來，而⑤句的“只有……才……”又是承接①句的“如果……是……”而來，因此這三句的順序應(yīng)為④①⑤，排除B、D兩項(xiàng)。A、C兩項(xiàng)的不同在于③的位置不同。分析可知，②句中的“我們”指代的應(yīng)是③句中的“共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部”，因此③排在②之前更恰當(dāng)，A項(xiàng)當(dāng)選。吃苦∶享樂

A.敗低∶撥高B.薄弱∶衰弱

C.保守∶開放D.老師∶學(xué)生【答案】A。解析：題干吃苦、享樂屬于對立關(guān)系的詞語，而且二者都是動詞，與之相符的只有選項(xiàng)A。B項(xiàng)屬近義詞，C項(xiàng)都是形容詞，D項(xiàng)屬于并列關(guān)系。故正確答案為A。5.安全:危險(xiǎn)

A.光明:明亮B.肥胖:清瘦

C.忠誠:忠貞D.堅(jiān)毅:堅(jiān)強(qiáng)5.【答案】B。解析：題干是有對立關(guān)系的詞語。A、C、D項(xiàng)都是近義詞，符合題干關(guān)系的只有B項(xiàng)。(

)對于泥土相當(dāng)于蚊香對于(

)

A.水——火柴B.推土機(jī)——蚊子

C.植物——商店D.磚頭——香料6.【答案】B。解析：事物及其作用對象。底線思維和極限思維是兩種極其有效的思維方式。底線思維體現(xiàn)了這樣一種原則：當(dāng)一件事情已經(jīng)壞到底的時(shí)候，只會有兩種可能，第一，不可能更壞了，第二，物極必反，即設(shè)定最低目標(biāo)，爭取最大的期望值。極限思維就是把所思考的問題及其條件進(jìn)行理想化假設(shè)，當(dāng)假設(shè)被一步步地推到極端時(shí)，問題的實(shí)質(zhì)就會水落石出。根據(jù)上述定義，下列采取了極限思維的是（）。A．某大型工程要求2天內(nèi)完成，員工自知完不成，但都確定了最低工作量，兩天后工程完成了大部分B．小王成績很差，每次考砸父母都訓(xùn)斥他，一次他考了倒數(shù)第一父母都說太好了，下次考試不會比這次更差了C．在思考兩人在圓桌上輪流平放一枚同樣大小的硬幣，后放的硬幣不能壓在先放的硬幣之上，連續(xù)下去，誰放下最后一枚而使對方?jīng)]有位置再放時(shí)，誰就獲勝的問題上，假設(shè)桌子小到只有一枚硬幣大小就很快能判定是先放者獲勝D．小華平時(shí)乘坐公交車上班，某周持續(xù)堵車，為保證正常出勤，她便想到了坐地鐵繞過堵車路段再乘坐公交車的方案7.【解析】C。解析:A項(xiàng)屬于設(shè)定最低目標(biāo)，爭取最大的期望值的情形，采用了底線思維法；B項(xiàng)體現(xiàn)了不可能更壞了，物極必反的情形，也采用了底線思維法；C項(xiàng)將桌子假設(shè)小到只有一枚硬幣大就很快能判定是先放者獲勝，屬于假設(shè)被一步步地推到極端時(shí)，問題的實(shí)質(zhì)就會水落石出的情形，采用的是極限思維法；D項(xiàng)沒有體現(xiàn)把所思考的問題及其條件進(jìn)行理想化假設(shè)，換乘方案是為了節(jié)約時(shí)間，采用的是效率思維方式。故本題答案為C。偏相關(guān)分析是指在研究兩個(gè)變量之間的線性相關(guān)關(guān)系時(shí)，排除其他變量的干擾之后所測量到的兩個(gè)變量真正的相關(guān)系數(shù)，即偏相關(guān)分析是控制“第三者”后所獲得的甲乙二者的“凈”相關(guān)系數(shù)。直線相關(guān)分析是指兩個(gè)變量之間是否存在直線相關(guān)關(guān)系，以及相關(guān)的方向和程度。根據(jù)上述定義，下列不屬于偏相關(guān)分析的是（）。A．在考慮身高和體重之間的相關(guān)性時(shí)，需要排除年齡變量的干擾B．在考慮身高和體重之間的相關(guān)性時(shí)，有必要控制南北地區(qū)變量的影響C．大鼠肝臟中的膽固醇含量隨著微量元素錳的增加而增加D．估計(jì)工資收入與受教育水平之間的相關(guān)關(guān)系時(shí)，要剔除工作年限的影響8.【答案】C。解析：偏相關(guān)分析的重點(diǎn)在于“研究兩個(gè)變量之間的線性相關(guān)關(guān)系時(shí)，控制可能對其產(chǎn)生影響的變量，排除其他變量的干擾”。A、B、D三項(xiàng)都體現(xiàn)了這一點(diǎn)。直線相關(guān)分析的關(guān)鍵在于“兩個(gè)變量之間是否存在直線相關(guān)關(guān)系”，所以C項(xiàng)是直線相關(guān)分析。因此，本題選C項(xiàng)。掠奪交易:是指以強(qiáng)制手段為基礎(chǔ),一方強(qiáng)迫另一方的利益轉(zhuǎn)移(包括其承載物的轉(zhuǎn)移)。

下列不屬于掠奪交易的是(

)。

A.甲有一幅非常珍貴的古名畫,乙知道后千方百計(jì)想得到,就請甲的領(lǐng)導(dǎo)出面,用一幅現(xiàn)代名畫將乙的那幅畫換到手

B.張某擺了一個(gè)雜貨攤點(diǎn),一天,有一人來買塑料面盆,她拿出一元錢塞給張說:“我知道你賣3元一只,我們是鄰居,就一元賣給我吧。”說完就拿走了面盆

C.小李家正搞裝潢,誰知預(yù)算失誤,少買了10平米某名牌木地板,急需補(bǔ)上,經(jīng)銷商謊稱木地板漲價(jià),必須加價(jià),最終小李以3倍的價(jià)格買回所需地板

D.小楊和小章是兩位集郵愛好者,他們常常交換郵品,雖然有時(shí)用以交換的郵品價(jià)格懸殊,但雙方都非常樂意,毫無怨言9.【答案】D。解析：由定義,掠奪交易具備兩個(gè)要素:利益轉(zhuǎn)移和強(qiáng)制。D項(xiàng)不是以強(qiáng)制手段為基礎(chǔ),不符合定義,所以選D。按揭:一種以銀行為銷售者和購買者的媒介的分期付款方式。下列屬于“按揭”的

是(

)。

A.小李貸款開店B.學(xué)校貸款蓋教學(xué)樓

C.小李貸款買別墅D.小張貸款付學(xué)費(fèi)10.【答案】C。解析：由定義,在按揭中,銀行的角色充當(dāng)媒介,并且充當(dāng)?shù)氖卿N售者和購買者的媒介,只有C項(xiàng)滿足,所以選C。我國古代文人常常用詩句來描寫四季的景色。下列詩句中，哪一項(xiàng)所描寫的季節(jié)與其他三項(xiàng)不同（）。A．興盡晚回舟，誤人藕花深處B．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬C．簌簌衣巾落棗花，村南村北響繅車D．一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)11.【答案】D。解析：A項(xiàng)出自李清照的《如夢令》，“藕花”即指荷花，描寫的是夏天的景色；B項(xiàng)出自辛棄疾的《西江月》，由“清風(fēng)半夜鳴蟬”可知，說的也是夏天；C項(xiàng)出自蘇軾的《浣溪沙》，由“簌簌衣巾落棗花”便知，是初夏棗樹開花的季節(jié)；D項(xiàng)出自蘇軾的《贈劉景文》，“橙黃橘綠”是秋末冬初的美景。正確答案為D。我們每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的生活態(tài)度。如果你賦予工作意義，不論工作輕重，你都會感到快樂；自我設(shè)定的成績不論高低，都會使人對工作產(chǎn)生樂趣。如果你不喜歡的話，任何簡單的事都會變得困難、無趣。當(dāng)你叫喊著這個(gè)工作很累人時(shí)，即使你不賣力氣，你也會感到筋疲力盡，反之就大不相同。如果你視工作為一種樂趣，人生就是天堂；如果你視工作為一種負(fù)擔(dān)，人生就是地獄。對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．人們應(yīng)選擇自己感興趣的工作B．在工作中找到樂趣會讓生活變得美好C．在工作時(shí)設(shè)定奮斗目標(biāo)會使工作變得有趣D．人在做自己不喜歡的工作時(shí)很容易疲勞和厭煩12.【答案】B。解析：文段主要說的是我們怎樣看待工作決定了我們快樂與否：如果賦予工作意義，如果視工作為一種樂趣，那么人生就是天堂；如果不喜歡工作，視工作為一種負(fù)擔(dān)，那么人生就是地獄。由此可見，我們應(yīng)學(xué)會在工作中找到樂趣，B項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“選擇做自己感興趣的工作”、C項(xiàng)“設(shè)定奮斗目標(biāo)”在文中均沒有提及，排除。D項(xiàng)只是文段內(nèi)容的一個(gè)方面，排除。某屆百花獎評選結(jié)束了。甲電影制片廠拍攝的《黃河頌》獲得最佳故事片獎,乙電影制片廠拍攝的《孫悟空》獲得最佳美術(shù)獎,丙電影制片廠拍攝的《白娘子》獲得最佳戲曲片獎。授獎大會以后,甲廠的導(dǎo)演說:“真是有趣的很,我們?nèi)齻€(gè)人的姓分別是三部片名的第一個(gè)字,再說,我們每個(gè)人的姓同自己所拍片子片名的第一個(gè)字又不一樣。”這時(shí)候,另一個(gè)姓孫的導(dǎo)演笑起來說:“真是這樣的!”

基于以上提干,可推出這三部片子的導(dǎo)演各姓什么?(

)

A.甲廠導(dǎo)演姓孫,乙廠導(dǎo)演姓白,丙廠導(dǎo)演姓黃

B.甲廠導(dǎo)演姓白,乙廠導(dǎo)演姓黃,丙廠導(dǎo)演姓孫

C.甲廠導(dǎo)演姓孫,乙廠導(dǎo)演姓黃,丙廠導(dǎo)演姓白

D.甲廠導(dǎo)演姓白,乙廠導(dǎo)演姓孫,丙廠導(dǎo)演姓黃13.【答案】B。解析：用排除法解。因?yàn)榧讖S的導(dǎo)演說完后另一個(gè)姓孫的導(dǎo)演又說,說明甲廠的導(dǎo)演不姓孫,排除A,丙廠拍攝的是《白娘子》,因此丙廠的導(dǎo)演不姓白;排除C,甲廠拍攝的是《黃河頌》,因此甲廠的導(dǎo)演不姓黃,因此甲廠的導(dǎo)演姓白,同樣,乙廠的導(dǎo)演不姓孫,排除D。只能是丙廠的導(dǎo)演姓孫。14.【答案】D。解析：題干圖形的封閉區(qū)域數(shù)都是6，選項(xiàng)中只有D的封閉區(qū)域數(shù)是6請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：15.【答案】A。解析：圖形的數(shù)量轉(zhuǎn)換。將1個(gè)向上的三角形看作4個(gè)向下的三角形，則每個(gè)圖中向下的三角形的個(gè)數(shù)依次是10、9、8、7，選項(xiàng)中A是6個(gè)向下的三角形。考點(diǎn)點(diǎn)撥：本題考查的是圖形的數(shù)量轉(zhuǎn)換，這一圖形推理規(guī)律在近年來各類公務(wù)員考試中時(shí)有出現(xiàn)。當(dāng)題中出現(xiàn)幾種小圖形時(shí)，若單獨(dú)查看每一圖形的數(shù)量不能解決時(shí)，就應(yīng)考慮到是否存在圖形間的數(shù)量轉(zhuǎn)換，通過對比分析，找出具體的數(shù)量轉(zhuǎn)化方式。某珠寶公司的黃金首飾被盜，四名保安因涉嫌偷竊被審查，四人的供述如下：趙一：我沒作案。錢二：我和趙一至少有一人沒作案。孫三：我們中有人作案。李四：我們四人都沒有作案。如果四人中只有兩人說的是真話，則下列推斷成立的是（）。A．趙一說的是真話B．錢二說的是真話C．孫三說的是假話D．李四說的是真話16.【答案】B。解析：由題干可知，孫三和李四的話是矛盾關(guān)系，因此必有一真一假。所以趙一和錢二說的話也是一真一假。假設(shè)錢二說的話是假話，即他和趙一都作案了，則趙一說的話也為假話，與題干矛盾，所以可以推出錢二說的是真話，即B項(xiàng)。9月1日，中國代表團(tuán)公布雅加達(dá)亞運(yùn)會閉幕式旗手為輪滑運(yùn)動員（）。A.陳晨B.郭丹C.杜婧文D.李靖文17.【答案】B。9月26日，發(fā)改委等19部門聯(lián)合發(fā)布()。《意見》從加快培育數(shù)字經(jīng)濟(jì)新興就業(yè)機(jī)會、持續(xù)提升勞動者數(shù)字技能、大力推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型等方面提出了多條措施，支持?jǐn)?shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展。《意見》指出，在數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，數(shù)字人才供給缺口大、適應(yīng)勞動者流動性和就業(yè)方式多樣化的就業(yè)服務(wù)及用工管理制度有待完善等問題仍較突出。A.《關(guān)于發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)提升就業(yè)崗位的指導(dǎo)意見》B.《關(guān)于發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)提供數(shù)字化服務(wù)的指導(dǎo)意見》C.《關(guān)于發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定并擴(kuò)大就業(yè)的指導(dǎo)意見》D.《關(guān)于發(fā)展新型企業(yè)并擴(kuò)大就業(yè)的指導(dǎo)意見》18.【答案】C。地球的外圍是一層很厚的大氣層，厚度大約在1000千米以上，但沒有明顯的界線。整個(gè)大氣層隨高度不同表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，分為對流層、平流層、中間層、電離層和散逸層。下列關(guān)于各層次大氣層的說法正確的是（）。A．中間層基本上沒有水汽，晴朗無云，很少發(fā)生天氣變化，適于飛機(jī)航行B．許多有趣的天文現(xiàn)象，如極光、流星等經(jīng)常發(fā)生在電離層C．云、雨、雪、雹等主要的天氣現(xiàn)象發(fā)生在對流層D．只有地球有電離層，金星、火星和木星都沒有電離層19.【答案】C。解析：C項(xiàng)正確，對流層溫度、濕度等各要素水平分布不均勻，大氣與地表接觸，雨、雪、雹、霜、露、云、霧等一系列天氣現(xiàn)象都發(fā)生在這一層。A項(xiàng)錯誤，平流層基本上沒有水汽，晴朗無云，很少發(fā)生天氣變化，適于飛機(jī)航行。B項(xiàng)錯誤，中間層以上，到離地球表面500公里，叫做“熱層”。在這兩層內(nèi)，經(jīng)常會出現(xiàn)許多有趣的天文現(xiàn)象，如極光、流星等。D項(xiàng)錯誤，除地球外，金星、火星和木星也有電離層。正確答案為C。喝紅酒之前要先搖一下酒杯的原因是（）。A．讓紅酒與空氣接觸，充分散發(fā)紅酒的香味B．把杯底的氣泡搖出來，避免影響酒味C．喝之前搖一下會顯得比較優(yōu)雅、上檔次D．紅酒可能會有沉淀物，搖一下酒會更均勻20.【答案】A。解析：如果一瓶紅酒放了很多年，剛打開的時(shí)候會有異味出現(xiàn)，這時(shí)需要“醒酒”。而醒酒就要求讓酒和空氣的接觸面積最大，待其充分氧化之后，濃郁的香味就散發(fā)出來了。而喝之前搖一下酒杯的目的也在于此。正確答案為A。從歷史發(fā)展角度看，“普世價(jià)值”是西方觀念史發(fā)展的產(chǎn)物，帶有濃厚的西方基督教文化特征，被西方自由主義所繼承并不斷闡發(fā)。“普世價(jià)值”理論本身也很龐雜，不同歷史時(shí)期、不同理論家強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容和重點(diǎn)不盡相同，沒有統(tǒng)一的認(rèn)識。認(rèn)為民主具有“普世價(jià)值”的各種主張本身，往往也是相互沖突，本身是一個(gè)充滿矛盾的理論。對文段理解正確的一項(xiàng)是（）A．基督教盛行導(dǎo)致“普世價(jià)值”帶有宗教色彩B．西方自由主義創(chuàng)造并不斷闡發(fā)“普世價(jià)值”C．不同歷史時(shí)期“普世價(jià)值”的內(nèi)容和重點(diǎn)不同D．“普世價(jià)值”本身矛盾重重，不值得借鑒21.【答案】C。解析：文段只是說“普世價(jià)值”帶有濃厚的西方基督教文化特征，由此無法推出A項(xiàng)，排除。由“被西方自由主義所繼承并不斷闡發(fā)”可知，B項(xiàng)“創(chuàng)造”說法有誤。D項(xiàng)“不值得借鑒”文中沒有體現(xiàn)，且不合常理。由“‘普世價(jià)值’理論本身也很龐雜，不同歷史時(shí)期、不同理論家強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容和重點(diǎn)不盡相同，沒有統(tǒng)一的認(rèn)識”可知C項(xiàng)正確。某單位2014年招聘了100名畢業(yè)生，擬分配到該單位的10個(gè)不同部門，每個(gè)部門分得的人數(shù)互不相同。假設(shè)行政部門分得的畢業(yè)生人數(shù)比其他部門都多，分得人數(shù)第五多的客服中心分得了8名畢業(yè)生。問行政部門分得的畢業(yè)生人數(shù)至少為多少名？A．18B．19C．20D．2122.【答案】B。解析：最值問題。設(shè)行政部門分得的畢業(yè)生人數(shù)至少為x名。欲使行政部門人數(shù)最少，則其余部門的人數(shù)應(yīng)該盡可能的多，故如下表進(jìn)行構(gòu)造：利用總?cè)藬?shù)為100人,解得x=18.25，故行政部門至少分得19人。一圖書館書架的某一層上有187本書，且是按照“3本小說、4本教材、6本工具書、7本科技書，3本小說、4本教材、……”的順序循環(huán)從左至右排列的。問該層書架最中間的一本是什么書？A．小說B．教材C．工具書D．科技書23.【答案】D。解析：循環(huán)周期問題。最中間1本即第94本書，94÷(3+4+6+7)=4……14，故最中間一本為科技書。如果不是有人發(fā)明了火車，如果不是有人把鐵軌鋪進(jìn)這座深山，誰也不會發(fā)現(xiàn)“平兒溝”這個(gè)小村莊。若如此，它和生活在