2025年葡萄牙語CAPLEC1考試模擬試卷：學術寫作中的文化洞察力培養一、詞匯與語法要求：請根據所給句子選擇正確的詞語填空。1.A.Aprecieimuitoasuaparticipa??onoevento.B.Aprecieimuitoasuaparticipa??onoevento.C.Aprecieimuitosuaparticipa??onoevento.D.Aprecieimuitosuaparticipa??onoevento.2.A.Olivrofoiescritoporumautorconhecido.B.Olivrofoiescritoporumautorconhecido.C.Olivrofoiescritoporumautorconhecido.D.Olivrofoiescritoporumautorconhecido.3.A.Elaestáestudandoparaovestibular.B.Elaestáestudandoparaovestibular.C.Elaestáestudandoparaovestibular.D.Elaestáestudandoparaovestibular.4.A.Oprofessordissequeaprovaseriadifícil.B.Oprofessordissequeaprovaseriadifícil.C.Oprofessordissequeaprovaseriadifícil.D.Oprofessordissequeaprovaseriadifícil.5.A.Eleéumgrandemúsico.B.Eleéumgrandemúsico.C.Eleéumgrandemúsico.D.Eleéumgrandemúsico.二、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據文章內容回答問題。短文：AcidadedeLisboaéconhecidaporsuaarquiteturahistóricaepelassuasruassinuosas.Muitosturistasvisitamacidadeparaexplorarsuasatra??es,comooCastelodeS?oJorge,aCatedraldeLisboaeoMosteirodosJerónimos.Acidadetambéméfamosaporseufado,umamúsicaedan?aqueoriginou-senoséculoXIX.1.Qualéumadasatra??esturísticasmaisfamosasdeLisboa?A.CastelodeS?oJorgeB.CatedraldeLisboaC.MosteirodosJerónimosD.Todosositensacima2.Dequemúsicaedan?aéconhecidaLisboa?A.JazzB.FadoC.BluesD.Rock3.Qualéoperíodoemqueofadooriginou-se?A.SéculoXIXB.SéculoXVIIIC.SéculoXVIID.SéculoXVI三、翻譯要求：將下列句子翻譯成葡萄牙語。1.Oestudanteestásepreparandoparaovestibular.2.Aprofessoraexplicouoconceitodecultura.3.Acidadetemmuitasatra??eshistóricas.4.Olivroésobreahistóriadaarte.5.Oprofessorpediuaosalunosparafazeremareda??o.四、寫作要求：根據以下提示，寫一篇不少于200字的短文，題目為“OImpactodaTecnologianoEnsino”。1.Introdu??o:Descrevabrevementecomoatecnologiamudouoensinoaolongodosanos.2.Desenvolvimento:Discutadoisaspectosespecíficosdoimpactodatecnologianoensino,como,porexemplo,ousodeferramentasdigitaiseaaprendizagemàdistancia.3.Conclus?o:Resumaospontosprincipaiseespeculesobrecomoatecnologiacontinuaráainfluenciaroensinonofuturo.五、聽力理解要求：聽錄音，根據所聽內容回答問題。1.Oqueéoobjetivoprincipaldocursodeportuguêsqueoprofessorestáministrando?2.Quaiss?oashabilidadesqueosalunosprecisamdesenvolverparamelhorarseuportuguês?3.Oprofessormencionaumexemploespecíficodecomoatecnologiapodeserusadanoensinodeportuguês.Qualéesseexemplo?六、口語表達要求：根據以下情景，準備并完成一個簡短的對話。情景：你正在參加一個葡萄牙語角的活動，你遇到了一個來自巴西的朋友。你們正在用葡萄牙語交流。1.你好，我是來自中國的李華。很高興在這里見到你。2.Olá,eusouMaria.TambémsoudaChina.Vocêestáaquipelaprimeiravez?3.Sim,éminhaprimeiravez.Euestouaprendendoportuguêsháalgunsmeses.4.Issoéótimo!Eutambémestouaprendendoportuguês.VocêjávisitouoBrasil?5.N?o,aindan?o.Maseuqueromuitoirláumdia.Vocêtemalgumarecomenda??oparamim?本次試卷答案如下：一、詞匯與語法1.A.Aprecieimuitoasuaparticipa??onoevento.解析：正確選項A使用了正確的介詞“a”和動詞“apreciei”，表示對某人參與的贊賞。2.B.Olivrofoiescritoporumautorconhecido.解析：正確選項B使用了正確的介詞“por”和動詞“fuiescrito”，表示書是由一個知名作者所寫。3.A.Elaestáestudandoparaovestibular.解析：正確選項A使用了正確的動詞“estáestudando”表示正在學習，為動詞不定式“paraovestibular”作目的狀語。4.B.Oprofessordissequeaprovaseriadifícil.解析：正確選項B使用了正確的動詞“disse”表示教授說了某事，并且使用了正確的形容詞“difícil”表示考試會很難。5.A.Eleéumgrandemúsico.解析：正確選項A使用了正確的形容詞“grande”和名詞“músico”表示他是一個偉大的音樂家。二、閱讀理解1.D.Todosositensacima解析：根據短文內容，所有提到的地點（CastelodeS?oJorge,CatedraldeLisboa,MosteirodosJerónimos）都是里斯本的著名旅游景點。2.B.Fado解析：根據短文內容，里斯本以其Fado（一種音樂和舞蹈）而聞名。3.A.SéculoXIX解析：根據短文內容，Fado起源于19世紀。三、翻譯1.Oestudanteestásepreparandoparaovestibular.解析：翻譯為“學生正在為入學考試做準備。”2.Aprofessoraexplicouoconceitodecultura.解析：翻譯為“教授解釋了文化的概念。”3.Acidadetemmuitasatra??eshistóricas.解析：翻譯為“這座城市有許多歷史景點。”4.Olivroésobreahistóriadaarte.解析：翻