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文檔簡介
漢語采取的策略與修辭效用試題及答案姓名:____________________
一、單項選擇題(每題2分,共10題)
1.下列句子中,不屬于借代修辭手法的是:
A.紅顏薄命
B.青出于藍
C.龍舟競渡
D.鵬程萬里
2.下列詞語中,不屬于比喻修辭手法的是:
A.風馳電掣
B.雪中送炭
C.翻天覆地
D.水滴石穿
3.下列句子中,不屬于夸張修辭手法的是:
A.一日千里
B.一言難盡
C.一網打盡
D.一舉兩得
4.下列句子中,不屬于對偶修辭手法的是:
A.春風又綠江南岸
B.雨打梨花深閉門
C.青山依舊在,幾度夕陽紅
D.人生得意須盡歡,莫使金樽空對月
5.下列句子中,不屬于排比修辭手法的是:
A.青山綠水,碧波蕩漾
B.春風拂面,暖意融融
C.一花一世界,一葉一菩提
D.雨打芭蕉,心煩意亂
6.下列句子中,不屬于設問修辭手法的是:
A.為誰辛苦為誰忙?
B.人生若只如初見,何事秋風悲畫扇?
C.天涯何處無芳草?
D.知否?知否?應是綠肥紅瘦
7.下列句子中,不屬于反問修辭手法的是:
A.這難道不是一種悲哀嗎?
B.你能不感到羞愧嗎?
C.你難道不知道嗎?
D.這難道不是一種諷刺嗎?
8.下列句子中,不屬于引用修辭手法的是:
A.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰
B.知足常樂,知足者常樂
C.世上無難事,只怕有心人
D.讀書破萬卷,下筆如有神
9.下列句子中,不屬于雙關修辭手法的是:
A.一箭雙雕
B.美中不足
C.一舉兩得
D.青出于藍
10.下列句子中,不屬于反語修辭手法的是:
A.你真是個天才!
B.你這主意真高明!
C.你的成績真優秀!
D.你的表現真讓人佩服!
二、多項選擇題(每題3分,共10題)
1.下列修辭手法中,屬于辭格的有哪些?
A.比喻
B.比擬
C.借代
D.夸張
E.對偶
2.下列修辭手法中,屬于辭格的有哪些?
A.排比
B.設問
C.反問
D.引用
E.雙關
3.下列修辭手法中,屬于辭格的有哪些?
A.比喻
B.比擬
C.借代
D.夸張
E.對偶
4.下列修辭手法中,屬于辭格的有哪些?
A.排比
B.設問
C.反問
D.引用
E.雙關
5.下列修辭手法中,屬于辭格的有哪些?
A.比喻
B.比擬
C.借代
D.夸張
E.對偶
6.下列修辭手法中,屬于辭格的有哪些?
A.排比
B.設問
C.反問
D.引用
E.雙關
7.下列修辭手法中,屬于辭格的有哪些?
A.比喻
B.比擬
C.借代
D.夸張
E.對偶
8.下列修辭手法中,屬于辭格的有哪些?
A.排比
B.設問
C.反問
D.引用
E.雙關
9.下列修辭手法中,屬于辭格的有哪些?
A.比喻
B.比擬
C.借代
D.夸張
E.對偶
10.下列修辭手法中,屬于辭格的有哪些?
A.排比
B.設問
C.反問
D.引用
E.雙關
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.比喻修辭手法中,本體和喻體必須是同類事物。()
2.比擬修辭手法中,擬人是指將非人類事物賦予人的行為、情感或特征。()
3.借代修辭手法中,借體和本體必須是同一事物。()
4.夸張修辭手法中,夸張必須超過事物的實際情況。()
5.對偶修辭手法中,上下兩句必須字數相等,詞性相對。()
6.排比修辭手法中,三個或三個以上結構相同或相似、意思密切相關的句子排列在一起。()
7.設問修辭手法中,提出的問題必須具有明確的答案。()
8.反問修辭手法中,反問句的語氣必須是疑問。()
9.引用修辭手法中,引用的內容必須是經典或權威的。()
10.雙關修辭手法中,雙關語必須具有兩個或兩個以上的意義。()
四、簡答題(每題5分,共6題)
1.簡述比喻修辭手法的特點及其在文學作品中的應用。
2.解釋比擬修辭手法中的“擬人”和“擬物”,并舉例說明。
3.分析借代修辭手法在新聞報道中的運用及其效果。
4.闡述夸張修辭手法在幽默故事中的作用。
5.比較對偶和排比兩種修辭手法在詩歌創作中的區別。
6.解釋設問和反問兩種修辭手法在演講中的不同作用。
試卷答案如下
一、單項選擇題
1.C
解析思路:借代是指用一種事物來代替另一種事物,如“紅顏”代指美女,“青出于藍”代指后來者居上,“龍舟競渡”是動作,“鵬程萬里”是形容遠大的志向。選項C中的“龍”是具體事物,不是代指其他事物。
2.B
解析思路:比喻是指用一種事物來說明另一種事物,如“風馳電掣”比喻速度快,“雪中送炭”比喻在困難時給予幫助,“翻天覆地”比喻變化巨大,“水滴石穿”比喻堅持不懈。選項B中的“炭”是具體事物,不是比喻。
3.B
解析思路:夸張是指對事物的某些方面進行夸大或縮小,如“一日千里”夸張速度,“一言難盡”夸張情感,“一網打盡”夸張效果,“一舉兩得”夸張效益。選項B中的“難盡”是夸張情感的表達。
4.D
解析思路:對偶是指上下兩句結構相同、字數相等、意義相關,如“春風又綠江南岸”和“雨打梨花深閉門”都是對偶句。選項D中的“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”不符合對偶的要求。
5.D
解析思路:排比是指三個或三個以上結構相同、意義相關、語氣一致的句子排列在一起,如“青山綠水,碧波蕩漾”和“春風拂面,暖意融融”都是排比句。選項D中的“雨打芭蕉,心煩意亂”不符合排比的要求。
6.D
解析思路:設問是指提出問題,引導讀者思考,如“為誰辛苦為誰忙?”是設問句。選項D中的“知否?知否?應是綠肥紅瘦”是反問句。
7.B
解析思路:反問是指用疑問句的形式表達肯定或否定的意思,如“這難道不是一種悲哀嗎?”是反問句。選項B中的“你能不感到羞愧嗎?”是反問句。
8.D
解析思路:引用是指直接引用他人的話或作品中的語句,如“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”是引用。選項D中的“讀書破萬卷,下筆如有神”是引用。
9.B
解析思路:雙關是指一句話包含兩個或兩個以上的意思,如“一箭雙雕”是雙關。選項B中的“美中不足”是雙關。
10.A
解析思路:反語是指用與實際意思相反的詞語來表達相同的意思,如“你真是個天才!”是反語。選項A中的“你真是個天才!”是反語。
二、多項選擇題
1.A,B,C,D,E
2.A,B,C,D,E
3.A,B,C,D,E
4.A,B,C,D,E
5.A,B,C,D,E
6.A,B,C,D,E
7.A,B,C,D,E
8.A,B,C,D,E
9.A,B,C,D,E
10.A,B,C,D,E
三、判斷題
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
9.
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