漢語采取的策略與修辭效用試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.下列句子中，不屬于借代修辭手法的是：

A.紅顏薄命

B.青出于藍

C.龍舟競渡

D.鵬程萬里

2.下列詞語中，不屬于比喻修辭手法的是：

A.風馳電掣

B.雪中送炭

C.翻天覆地

D.水滴石穿

3.下列句子中，不屬于夸張修辭手法的是：

A.一日千里

B.一言難盡

C.一網打盡

D.一舉兩得

4.下列句子中，不屬于對偶修辭手法的是：

A.春風又綠江南岸

B.雨打梨花深閉門

C.青山依舊在，幾度夕陽紅

D.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月

5.下列句子中，不屬于排比修辭手法的是：

A.青山綠水，碧波蕩漾

B.春風拂面，暖意融融

C.一花一世界，一葉一菩提

D.雨打芭蕉，心煩意亂

6.下列句子中，不屬于設問修辭手法的是：

A.為誰辛苦為誰忙？

B.人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？

C.天涯何處無芳草？

D.知否？知否？應是綠肥紅瘦

7.下列句子中，不屬于反問修辭手法的是：

A.這難道不是一種悲哀嗎？

B.你能不感到羞愧嗎？

C.你難道不知道嗎？

D.這難道不是一種諷刺嗎？

8.下列句子中，不屬于引用修辭手法的是：

A.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰

B.知足常樂，知足者常樂

C.世上無難事，只怕有心人

D.讀書破萬卷，下筆如有神

9.下列句子中，不屬于雙關修辭手法的是：

A.一箭雙雕

B.美中不足

C.一舉兩得

D.青出于藍

10.下列句子中，不屬于反語修辭手法的是：

A.你真是個天才！

B.你這主意真高明！

C.你的成績真優秀！

D.你的表現真讓人佩服！

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.下列修辭手法中，屬于辭格的有哪些？

A.比喻

B.比擬

C.借代

D.夸張

E.對偶

2.下列修辭手法中，屬于辭格的有哪些？

A.排比

B.設問

C.反問

D.引用

E.雙關

3.下列修辭手法中，屬于辭格的有哪些？

A.比喻

B.比擬

C.借代

D.夸張

E.對偶

4.下列修辭手法中，屬于辭格的有哪些？

A.排比

B.設問

C.反問

D.引用

E.雙關

5.下列修辭手法中，屬于辭格的有哪些？

A.比喻

B.比擬

C.借代

D.夸張

E.對偶

6.下列修辭手法中，屬于辭格的有哪些？

A.排比

B.設問

C.反問

D.引用

E.雙關

7.下列修辭手法中，屬于辭格的有哪些？

A.比喻

B.比擬

C.借代

D.夸張

E.對偶

8.下列修辭手法中，屬于辭格的有哪些？

A.排比

B.設問

C.反問

D.引用

E.雙關

9.下列修辭手法中，屬于辭格的有哪些？

A.比喻

B.比擬

C.借代

D.夸張

E.對偶

10.下列修辭手法中，屬于辭格的有哪些？

A.排比

B.設問

C.反問

D.引用

E.雙關

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.比喻修辭手法中，本體和喻體必須是同類事物。（）

2.比擬修辭手法中，擬人是指將非人類事物賦予人的行為、情感或特征。（）

3.借代修辭手法中，借體和本體必須是同一事物。（）

4.夸張修辭手法中，夸張必須超過事物的實際情況。（）

5.對偶修辭手法中，上下兩句必須字數相等，詞性相對。（）

6.排比修辭手法中，三個或三個以上結構相同或相似、意思密切相關的句子排列在一起。（）

7.設問修辭手法中，提出的問題必須具有明確的答案。（）

8.反問修辭手法中，反問句的語氣必須是疑問。（）

9.引用修辭手法中，引用的內容必須是經典或權威的。（）

10.雙關修辭手法中，雙關語必須具有兩個或兩個以上的意義。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述比喻修辭手法的特點及其在文學作品中的應用。

2.解釋比擬修辭手法中的“擬人”和“擬物”，并舉例說明。

3.分析借代修辭手法在新聞報道中的運用及其效果。

4.闡述夸張修辭手法在幽默故事中的作用。

5.比較對偶和排比兩種修辭手法在詩歌創作中的區別。

6.解釋設問和反問兩種修辭手法在演講中的不同作用。

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.C

解析思路：借代是指用一種事物來代替另一種事物，如“紅顏”代指美女，“青出于藍”代指后來者居上，“龍舟競渡”是動作，“鵬程萬里”是形容遠大的志向。選項C中的“龍”是具體事物，不是代指其他事物。

2.B

解析思路：比喻是指用一種事物來說明另一種事物，如“風馳電掣”比喻速度快，“雪中送炭”比喻在困難時給予幫助，“翻天覆地”比喻變化巨大，“水滴石穿”比喻堅持不懈。選項B中的“炭”是具體事物，不是比喻。

3.B

解析思路：夸張是指對事物的某些方面進行夸大或縮小，如“一日千里”夸張速度，“一言難盡”夸張情感，“一網打盡”夸張效果，“一舉兩得”夸張效益。選項B中的“難盡”是夸張情感的表達。

4.D

解析思路：對偶是指上下兩句結構相同、字數相等、意義相關，如“春風又綠江南岸”和“雨打梨花深閉門”都是對偶句。選項D中的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”不符合對偶的要求。

5.D

解析思路：排比是指三個或三個以上結構相同、意義相關、語氣一致的句子排列在一起，如“青山綠水，碧波蕩漾”和“春風拂面，暖意融融”都是排比句。選項D中的“雨打芭蕉，心煩意亂”不符合排比的要求。

6.D

解析思路：設問是指提出問題，引導讀者思考，如“為誰辛苦為誰忙？”是設問句。選項D中的“知否？知否？應是綠肥紅瘦”是反問句。

7.B

解析思路：反問是指用疑問句的形式表達肯定或否定的意思，如“這難道不是一種悲哀嗎？”是反問句。選項B中的“你能不感到羞愧嗎？”是反問句。

8.D

解析思路：引用是指直接引用他人的話或作品中的語句，如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是引用。選項D中的“讀書破萬卷，下筆如有神”是引用。

9.B

解析思路：雙關是指一句話包含兩個或兩個以上的意思，如“一箭雙雕”是雙關。選項B中的“美中不足”是雙關。

10.A

解析思路：反語是指用與實際意思相反的詞語來表達相同的意思，如“你真是個天才！”是反語。選項A中的“你真是個天才！”是反語。

二、多項選擇題

1.A,B,C,D,E

2.A,B,C,D,E

3.A,B,C,D,E

4.A,B,C,D,E

5.A,B,C,D,E

6.A,B,C,D,E

7.A,B,C,D,E

8.A,B,C,D,E

9.A,B,C,D,E

10.A,B,C,D,E

三、判斷題

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.×

9.