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文檔簡介

漢語采取的策略與修辭效用試題及答案姓名:____________________

一、單項選擇題(每題2分,共10題)

1.下列句子中,不屬于借代修辭手法的是:

A.紅顏薄命

B.青出于藍

C.龍舟競渡

D.鵬程萬里

2.下列詞語中,不屬于比喻修辭手法的是:

A.風馳電掣

B.雪中送炭

C.翻天覆地

D.水滴石穿

3.下列句子中,不屬于夸張修辭手法的是:

A.一日千里

B.一言難盡

C.一網打盡

D.一舉兩得

4.下列句子中,不屬于對偶修辭手法的是:

A.春風又綠江南岸

B.雨打梨花深閉門

C.青山依舊在,幾度夕陽紅

D.人生得意須盡歡,莫使金樽空對月

5.下列句子中,不屬于排比修辭手法的是:

A.青山綠水,碧波蕩漾

B.春風拂面,暖意融融

C.一花一世界,一葉一菩提

D.雨打芭蕉,心煩意亂

6.下列句子中,不屬于設問修辭手法的是:

A.為誰辛苦為誰忙?

B.人生若只如初見,何事秋風悲畫扇?

C.天涯何處無芳草?

D.知否?知否?應是綠肥紅瘦

7.下列句子中,不屬于反問修辭手法的是:

A.這難道不是一種悲哀嗎?

B.你能不感到羞愧嗎?

C.你難道不知道嗎?

D.這難道不是一種諷刺嗎?

8.下列句子中,不屬于引用修辭手法的是:

A.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰

B.知足常樂,知足者常樂

C.世上無難事,只怕有心人

D.讀書破萬卷,下筆如有神

9.下列句子中,不屬于雙關修辭手法的是:

A.一箭雙雕

B.美中不足

C.一舉兩得

D.青出于藍

10.下列句子中,不屬于反語修辭手法的是:

A.你真是個天才!

B.你這主意真高明!

C.你的成績真優秀!

D.你的表現真讓人佩服!

二、多項選擇題(每題3分,共10題)

1.下列修辭手法中,屬于辭格的有哪些?

A.比喻

B.比擬

C.借代

D.夸張

E.對偶

2.下列修辭手法中,屬于辭格的有哪些?

A.排比

B.設問

C.反問

D.引用

E.雙關

3.下列修辭手法中,屬于辭格的有哪些?

A.比喻

B.比擬

C.借代

D.夸張

E.對偶

4.下列修辭手法中,屬于辭格的有哪些?

A.排比

B.設問

C.反問

D.引用

E.雙關

5.下列修辭手法中,屬于辭格的有哪些?

A.比喻

B.比擬

C.借代

D.夸張

E.對偶

6.下列修辭手法中,屬于辭格的有哪些?

A.排比

B.設問

C.反問

D.引用

E.雙關

7.下列修辭手法中,屬于辭格的有哪些?

A.比喻

B.比擬

C.借代

D.夸張

E.對偶

8.下列修辭手法中,屬于辭格的有哪些?

A.排比

B.設問

C.反問

D.引用

E.雙關

9.下列修辭手法中,屬于辭格的有哪些?

A.比喻

B.比擬

C.借代

D.夸張

E.對偶

10.下列修辭手法中,屬于辭格的有哪些?

A.排比

B.設問

C.反問

D.引用

E.雙關

三、判斷題(每題2分,共10題)

1.比喻修辭手法中,本體和喻體必須是同類事物。()

2.比擬修辭手法中,擬人是指將非人類事物賦予人的行為、情感或特征。()

3.借代修辭手法中,借體和本體必須是同一事物。()

4.夸張修辭手法中,夸張必須超過事物的實際情況。()

5.對偶修辭手法中,上下兩句必須字數相等,詞性相對。()

6.排比修辭手法中,三個或三個以上結構相同或相似、意思密切相關的句子排列在一起。()

7.設問修辭手法中,提出的問題必須具有明確的答案。()

8.反問修辭手法中,反問句的語氣必須是疑問。()

9.引用修辭手法中,引用的內容必須是經典或權威的。()

10.雙關修辭手法中,雙關語必須具有兩個或兩個以上的意義。()

四、簡答題(每題5分,共6題)

1.簡述比喻修辭手法的特點及其在文學作品中的應用。

2.解釋比擬修辭手法中的“擬人”和“擬物”,并舉例說明。

3.分析借代修辭手法在新聞報道中的運用及其效果。

4.闡述夸張修辭手法在幽默故事中的作用。

5.比較對偶和排比兩種修辭手法在詩歌創作中的區別。

6.解釋設問和反問兩種修辭手法在演講中的不同作用。

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.C

解析思路:借代是指用一種事物來代替另一種事物,如“紅顏”代指美女,“青出于藍”代指后來者居上,“龍舟競渡”是動作,“鵬程萬里”是形容遠大的志向。選項C中的“龍”是具體事物,不是代指其他事物。

2.B

解析思路:比喻是指用一種事物來說明另一種事物,如“風馳電掣”比喻速度快,“雪中送炭”比喻在困難時給予幫助,“翻天覆地”比喻變化巨大,“水滴石穿”比喻堅持不懈。選項B中的“炭”是具體事物,不是比喻。

3.B

解析思路:夸張是指對事物的某些方面進行夸大或縮小,如“一日千里”夸張速度,“一言難盡”夸張情感,“一網打盡”夸張效果,“一舉兩得”夸張效益。選項B中的“難盡”是夸張情感的表達。

4.D

解析思路:對偶是指上下兩句結構相同、字數相等、意義相關,如“春風又綠江南岸”和“雨打梨花深閉門”都是對偶句。選項D中的“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”不符合對偶的要求。

5.D

解析思路:排比是指三個或三個以上結構相同、意義相關、語氣一致的句子排列在一起,如“青山綠水,碧波蕩漾”和“春風拂面,暖意融融”都是排比句。選項D中的“雨打芭蕉,心煩意亂”不符合排比的要求。

6.D

解析思路:設問是指提出問題,引導讀者思考,如“為誰辛苦為誰忙?”是設問句。選項D中的“知否?知否?應是綠肥紅瘦”是反問句。

7.B

解析思路:反問是指用疑問句的形式表達肯定或否定的意思,如“這難道不是一種悲哀嗎?”是反問句。選項B中的“你能不感到羞愧嗎?”是反問句。

8.D

解析思路:引用是指直接引用他人的話或作品中的語句,如“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”是引用。選項D中的“讀書破萬卷,下筆如有神”是引用。

9.B

解析思路:雙關是指一句話包含兩個或兩個以上的意思,如“一箭雙雕”是雙關。選項B中的“美中不足”是雙關。

10.A

解析思路:反語是指用與實際意思相反的詞語來表達相同的意思,如“你真是個天才!”是反語。選項A中的“你真是個天才!”是反語。

二、多項選擇題

1.A,B,C,D,E

2.A,B,C,D,E

3.A,B,C,D,E

4.A,B,C,D,E

5.A,B,C,D,E

6.A,B,C,D,E

7.A,B,C,D,E

8.A,B,C,D,E

9.A,B,C,D,E

10.A,B,C,D,E

三、判斷題

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.×

9.

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