現(xiàn)代漢語學(xué)生練習(xí)試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語中，不屬于現(xiàn)代漢語方言的是：

A.北京話

B.上海話

C.廣州話

D.潮汕話

2.下列句子中，使用“了”字句正確的是：

A.他吃了飯。

B.他吃了飯了。

C.他吃了飯，了。

D.他吃了飯，然后走了。

3.下列詞語中，不屬于雙音節(jié)合成詞的是：

A.學(xué)習(xí)

B.老師們

C.快樂

D.長(zhǎng)短

4.下列句子中，使用“在”字句正確的是：

A.我在看書。

B.我看書在。

C.我在看書呢。

D.我看書，在。

5.下列句子中，使用“著”字句正確的是：

A.我看著電視。

B.我看著電視了。

C.我看著電視，著。

D.我看電視，著。

6.下列詞語中，不屬于偏正結(jié)構(gòu)的是：

A.偉大的祖國(guó)

B.帥氣的他

C.美麗的校園

D.堅(jiān)定的信念

7.下列句子中，使用“的”字句正確的是：

A.我的書在桌子上。

B.我的書，在桌子上。

C.我的書在，桌子上。

D.我的書，在桌子上呢。

8.下列句子中，使用“地”字句正確的是：

A.他認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

B.他，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

C.他認(rèn)真地，學(xué)習(xí)。

D.他認(rèn)真，地學(xué)習(xí)。

9.下列句子中，使用“得”字句正確的是：

A.他跑得快。

B.他跑，得快。

C.他跑得，快。

D.他跑，得快呢。

10.下列句子中，使用“被”字句正確的是：

A.老師被學(xué)生圍住了。

B.老師圍住了，學(xué)生。

C.老師被圍住了，學(xué)生。

D.老師圍住了學(xué)生，被。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.下列詞語中，屬于現(xiàn)代漢語常用詞匯的是：

A.美麗

B.靜靜

C.飛翔

D.風(fēng)景

E.時(shí)光

2.下列句子中，使用正確的語序的是：

A.這個(gè)蘋果很甜。

B.很甜，這個(gè)蘋果。

C.這個(gè)蘋果很。

D.這個(gè)蘋果，很甜。

3.下列詞語中，屬于多義詞的是：

A.學(xué)校

B.學(xué)習(xí)

C.老師們

D.學(xué)生

E.課本

4.下列句子中，使用正確的量詞的是：

A.我買了一個(gè)蘋果。

B.我買了兩個(gè)蘋果。

C.我買了三個(gè)蘋果。

D.我買了四個(gè)蘋果。

E.我買了五個(gè)蘋果。

5.下列句子中，使用正確的助詞的是：

A.我吃了飯。

B.我已經(jīng)吃了飯。

C.我吃過了飯。

D.我要吃午飯。

E.我吃過午飯了。

6.下列詞語中，屬于形容詞的是：

A.高興

B.走路

C.書包

D.朋友

E.清澈

7.下列句子中，使用正確的連詞的是：

A.他今天沒來，因?yàn)橄掠炅恕?/p>

B.他今天沒來，因?yàn)橄掠辍?/p>

C.他今天沒來，下雨了。

D.他今天沒來，下雨。

E.他今天沒來，因?yàn)橄掠辏詻]帶傘。

8.下列句子中，使用正確的疑問詞的是：

A.你叫什么名字？

B.你叫什么？

C.你叫名字？

D.你什么名字？

E.你名字什么？

9.下列句子中，使用正確的否定詞的是：

A.我不喜歡吃巧克力。

B.我不喜歡吃巧克。

C.我不喜歡，吃巧克力。

D.我不，喜歡吃巧克力。

E.我不喜歡吃，巧克力。

10.下列句子中，使用正確的比較級(jí)的是：

A.這本書比那本書厚。

B.這本書比那本書厚一些。

C.這本書比那本書厚很多。

D.這本書比那本書薄。

E.這本書和那本書一樣厚。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.現(xiàn)代漢語中的“的”字只能用在名詞前面，表示修飾關(guān)系。（）

2.“了”字在句子中只能表示動(dòng)作的完成。（）

3.“著”字在句子中只能表示動(dòng)作的持續(xù)。（）

4.雙音節(jié)合成詞是由兩個(gè)單音節(jié)詞組合而成的。（）

5.量詞“個(gè)”只能用于可數(shù)名詞。（）

6.助詞“了”和“著”在句子中的使用沒有區(qū)別。（）

7.形容詞和動(dòng)詞的區(qū)別在于是否能帶賓語。（）

8.連詞“因?yàn)椤北硎驹颍荒鼙硎窘Y(jié)果。（）

9.疑問詞“怎么”只能用于詢問方式。（）

10.否定詞“不”和“沒”在句子中的使用完全相同。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共6題）

1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語中“的”、“地”、“得”三種助詞的用法區(qū)別。

2.請(qǐng)舉例說明現(xiàn)代漢語中多義詞的使用。

3.解釋“雙音節(jié)合成詞”和“偏正結(jié)構(gòu)”的概念，并舉例說明。

4.簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語中量詞的分類及其用法。

5.分析現(xiàn)代漢語中疑問句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

6.闡述現(xiàn)代漢語中否定句的構(gòu)成方式。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

解析思路：北京話、上海話、廣州話都屬于現(xiàn)代漢語方言，潮汕話屬于閩南方言。

2.A

解析思路：了字句表示動(dòng)作或狀態(tài)的完成，放在動(dòng)詞或形容詞后面。

3.B

解析思路：學(xué)習(xí)、快樂、長(zhǎng)短都是雙音節(jié)合成詞，而老師們是偏正結(jié)構(gòu)。

4.A

解析思路：在字句表示位置，放在動(dòng)詞后面。

5.A

解析思路：著字句表示動(dòng)作或狀態(tài)的持續(xù)，放在動(dòng)詞后面。

6.B

解析思路：偉大的祖國(guó)、美麗的校園、堅(jiān)定的信念都是偏正結(jié)構(gòu)，而老師們是并列結(jié)構(gòu)。

7.A

解析思路：的字句用于修飾名詞，放在名詞前面。

8.A

解析思路：地字句用于修飾動(dòng)詞或形容詞，放在動(dòng)詞或形容詞后面。

9.A

解析思路：得字句用于補(bǔ)充說明，放在動(dòng)詞或形容詞后面。

10.A

解析思路：被字句表示被動(dòng)，放在動(dòng)詞前面。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D,E

解析思路：這些詞語都是現(xiàn)代漢語中常用的詞匯。

2.A,D

解析思路：正確的語序應(yīng)為主語+謂語+賓語。

3.A,B,D,E

解析思路：學(xué)校、學(xué)習(xí)、學(xué)生、課本都是多義詞。

4.A,B,C,D,E

解析思路：量詞根據(jù)名詞的不同種類有不同的用法。

5.A,B,C,D,E

解析思路：助詞“了”、“著”、“過”、“要”、“了”都有其特定的用法和位置。

6.A,E

解析思路：高興和清澈是形容詞，而走路、書包、朋友是名詞。

7.A,E

解析思路：因?yàn)楸硎驹颍院竺嫱ǔ８Y(jié)果。

8.A,D

解析思路：怎么用于詢問方式，而什么名字用于詢問具體內(nèi)容。

9.A,E

解析思路：不用于否定動(dòng)作，沒用于否定狀態(tài)。

10.A,B,C,D,E

解析思路：比較級(jí)表示兩者之間的比較，包括相等、更大或更小。

三、判斷題

1.×

解析思路：的、地、得在句子中的用法不同，不能混淆。

2.×

解析思路：了字句除了表示完成，還可以表示變化。

3.×

解析思路：著字句除了表示持續(xù)，還可以表示結(jié)果。

4.√

解析思路：雙音節(jié)合成詞由兩個(gè)音節(jié)組成。

5.√

解析思路：量詞“個(gè)”用于不可數(shù)名詞時(shí)，表示一個(gè)整體。

6.×

解析思路：了和著的用法有區(qū)別，了表示完成，著表示持續(xù)。

7.√

解析思路：形容詞不能帶賓語，動(dòng)詞可以帶賓語。

8.×

解析思路：因?yàn)榭梢员硎驹颍部梢员硎窘Y(jié)果。

9.×

解析思路：怎么用于詢問方式，什么名字用于詢問具體內(nèi)容。

10.×

解析思路：不用于否定動(dòng)作，沒用于否定狀態(tài)。

四、簡(jiǎn)答題

1.答案略

解析思路：分別解釋“的”、“地”、“得”的用法，并舉例說明。

2.答案略

解