現代漢語學習興趣激發試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語中，不屬于現代漢語基本詞匯的是：

A.人

B.天

C.地

D.水平

2.下列成語中，沒有使用對偶修辭手法的是：

A.風吹雨打

B.雪中送炭

C.雞鳴狗盜

D.青出于藍

3.下列句子中，沒有語病的是：

A.他不僅學習努力，而且身體健康。

B.我們應該珍惜時間，努力學習。

C.由于天氣的原因，會議被迫推遲。

D.我昨天去書店買了很多書，可是今天卻找不到一本適合我的。

4.下列詞語中，不屬于偏正短語的是：

A.紅色衣服

B.美麗校園

C.高速公路

D.小明同學

5.下列句子中，沒有使用比喻修辭手法的是：

A.他的心像被針扎了一下。

B.那個孩子聰明得像個小天才。

C.他的笑容像陽光一樣燦爛。

D.她的聲音像夜鶯一樣婉轉動聽。

6.下列詞語中，不屬于量詞的是：

A.個

B.只

C.張

D.些

7.下列句子中，沒有使用借代修辭手法的是：

A.他們的歌聲像黃鸝一樣動聽。

B.那個城市是我國的鋼鐵之都。

C.她的舞蹈像蝴蝶一樣輕盈。

D.他的眼神像鷹一樣銳利。

8.下列詞語中，不屬于形容詞的是：

A.高

B.大

C.好

D.吃

9.下列句子中，沒有使用夸張修辭手法的是：

A.他的個子高得像棵樹。

B.那本書厚得像磚頭。

C.她的歌聲美得像天籟。

D.他的速度快得像閃電。

10.下列詞語中，不屬于副詞的是：

A.很

B.非

C.很

D.非

答案：

1.D

2.C

3.B

4.D

5.A

6.D

7.B

8.D

9.C

10.B

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.下列詞語中，屬于現代漢語常用詞匯的有：

A.太陽

B.書包

C.飛機

D.智能手機

E.風箏

2.下列成語中，使用了對比修辭手法的有：

A.水滴石穿

B.鵬程萬里

C.雪中送炭

D.風馬牛不相及

E.青出于藍

3.下列句子中，使用了設問修辭手法的是：

A.你知道這是什么嗎？

B.今天天氣怎么樣？

C.他為什么會這樣做？

D.這本書是誰寫的？

E.這件事怎么辦？

4.下列詞語中，屬于并列短語的有：

A.山和水

B.天和地

C.人和事

D.書和筆

E.花和鳥

5.下列句子中，使用了排比修辭手法的是：

A.他熱愛學習，熱愛生活，熱愛工作。

B.春天來了，萬物復蘇，花開滿園。

C.她聰明、美麗、善良。

D.那個城市高樓林立，車水馬龍，繁華無比。

E.他勤奮、刻苦、有毅力。

6.下列詞語中，屬于量詞的有：

A.個

B.只

C.張

D.些

E.件

7.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是：

A.風兒在耳邊呼嘯。

B.雨水滋潤著大地。

C.鳥兒在枝頭歡唱。

D.雪花在空中飄舞。

E.星星在夜空中閃爍。

8.下列詞語中，屬于形容詞的有：

A.高

B.大

C.好

D.吃

E.快

9.下列句子中，使用了反問修辭手法的是：

A.你難道不知道嗎？

B.這難道不是事實嗎？

C.你能不努力學習嗎？

D.這件事難道不嚴重嗎？

E.你能不關心國家大事嗎？

10.下列詞語中，屬于副詞的有：

A.很

B.非

C.很

D.非

E.就

答案：

1.ABCDE

2.ACD

3.ACD

4.ABCDE

5.ABD

6.ABCDE

7.ABCDE

8.ABCDE

9.ABCDE

10.ABCDE

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.現代漢語中的詞匯量是固定的，不會隨著社會的發展而增加。（）

2.修辭手法是為了使語言更加生動、形象，提高表達效果。（）

3.現代漢語中的句子結構都是簡單句。（）

4.偏正短語由修飾語和中心語組成。（）

5.對偶修辭手法要求字數相等，詞性相對。（）

6.量詞是表示數量、順序的詞語，如“個、只、張”等。（）

7.借代修辭手法是用一個事物代指另一個事物，如“京師”代指北京。（）

8.形容詞是用來修飾名詞或代詞的詞語，如“美麗、偉大”等。（）

9.夸張修辭手法是為了夸大事物的特點，使表達更加生動。（）

10.副詞是用來修飾動詞、形容詞、其他副詞或全句的詞，如“很、非常、不”等。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述現代漢語中詞匯發展的趨勢。

2.解釋“比喻”修辭手法，并舉例說明。

3.說明量詞在句子中的作用。

4.如何判斷一個句子是否存在語病？

5.簡要介紹現代漢語中的幾種常見修辭手法及其特點。

6.解釋“借代”修辭手法，并舉例說明其在現代漢語中的應用。

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.D解析：現代漢語基本詞匯包括人類、自然、時空、物質、生理、心理、社會、關系、動作、性狀等，而“水平”屬于抽象概念。

2.C解析：對偶要求字數相等，詞性相對，意義相關，而“雞鳴狗盜”中的“雞鳴”和“狗盜”并非詞性相對。

3.B解析：A項中“不僅”與“而且”關聯詞使用不當，應為“不但……而且……”；C項中“由于”引導原因狀語從句，但主句缺少主語；D項中“很多書”與“找不到一本”前后矛盾。

4.D解析：偏正短語由修飾語和中心語組成，而“小明同學”是名詞性短語，不屬于偏正短語。

5.A解析：比喻修辭手法是用一個事物來暗示另一個事物，而“他的心像被針扎了一下”中“心”和“針”并非同類事物。

6.D解析：量詞表示數量、順序，如“個、只、張”等，而“些”屬于指示代詞。

7.B解析：借代修辭手法是用一個事物代指另一個事物，而“那個城市是我國的鋼鐵之都”中“鋼鐵之都”代指該城市。

8.D解析：形容詞是用來修飾名詞或代詞的詞語，如“美麗、偉大”等，而“吃”是動詞。

9.C解析：夸張修辭手法是為了夸大事物的特點，使表達更加生動，而“他的個子高得像棵樹”中“高”字夸大了身高。

10.B解析：副詞用來修飾動詞、形容詞、其他副詞或全句，如“很、非常、不”等，而“就”是連詞。

二、多項選擇題

1.ABCDE解析：以上詞語都是現代漢語常用詞匯，涵蓋了日常生活、科技、文化等多個方面。

2.ACD解析：對比修辭手法通過對比兩個事物的相似或不同之處，突出某一方面的特點，而“水滴石穿”、“鵬程萬里”和“雪中送炭”都使用了對比。

3.ACD解析：設問修辭手法通過提出問題，引導讀者思考，而“你知道這是什么嗎？”、“他為什么會這樣做？”和“這本書是誰寫的？”都是設問句。

4.ABCDE解析：并列短語由兩個或兩個以上的詞語組成，意義相近或相關，而以上詞語都符合這一特點。

5.ABD解析：排比修辭手法通過重復使用相同的句式或結構，增強語言的節奏感和表現力，而“他熱愛學習，熱愛生活，熱愛工作”、“春天來了，萬物復蘇，花開滿園”和“她聰明、美麗、善良”都使用了排比。

6.ABCDE解析：量詞表示數量、順序，如“個、只、張、些、件”等，都是量詞的例子。

7.ABCDE解析：擬人修辭手法將人的特征、情感、動作等賦予非人類事物，使語言生動形象，而以上句子都使用了擬人。

8.ABCDE解析：形容詞是用來修飾名詞或代詞的詞語，如“高、大、好、快、美麗”等，都是形容詞的例子。

9.ABCDE解析：反問修辭手法通過提出問題，實際上表達的是肯定或否定的意思，而以上句子都使用了反問。

10.ABCDE解析：副詞用來修飾動詞、形容詞、其他副詞或全句，如“很、非常、不、就”等，都是副詞的例子。

三、判斷題

1.×解析：現代漢語的詞匯量會隨著社會的發展而不斷豐富和變化。

2.√解析：修辭手法確實是為了使語言更加生動、形象，提高表達效果。

3.×解析：現代漢語中的句子結構包括簡單句、復合句和并列句等多種類型。

4.√解析：偏正短語由修飾語和中心語組成，修飾語對中心語進行修飾和限制。

5.√解析：對偶修辭手法要求字數相等，詞性相對，意義相關。

6.√解析：量詞是表示數量、順序的詞語，如“個、只、張”等。

7.√解析：借代修辭手法是用一個事物代指另一個事物，如“京師”代指北京。

8.√解析：形容詞是用來修飾名詞或代詞的詞語，如“美麗、偉大”等。

9.√解析：夸張修辭手法是為了夸大事物的特點，使表達更加生動。

10.√解析：副詞用來修飾動詞、形容詞、其他副詞或全句，如“很、非常、不、就”等。

四、簡答題

1.現代漢語中詞匯發展的趨勢包括：新詞不斷涌現，舊詞逐漸淘汰；詞匯的規范化、標準化；詞匯的國際化、多元化。

2.比喻修辭手法是通過將兩個不同的事物進行類比，使表達更加生動形象。例如：“他的笑容像陽光一樣燦爛。”

3.量詞在句子中的作用包括：表示事物的數量、順序；使句子結構更加完整；增強語言的準確性和表達效果。

4.判斷一個句子是否存在語病可以從以下幾個方面考