穩扎穩打現代漢語考試試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語中，字形、字音完全正確的一項是：

A.踟蹣跚跬

B.赫赫炎炎

C.鴻毛雞毛

D.碌碌無為

2.下列句子中，沒有語病的一項是：

A.由于他工作認真負責，因此受到了領導和同事的一致好評。

B.隨著科技的進步，我們的生活越來越方便。

C.他雖然成績優秀，但總是過于自信。

D.在這次比賽中，我們隊雖然輸了，但大家都沒有放棄。

3.下列詞語中，與“紛至沓來”意思相近的一項是：

A.井井有條

B.濫竽充數

C.濫竽充數

D.氣喘吁吁

4.下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項是：

A.太陽升起來了，把大地照得暖洋洋的。

B.這本書非常厚，有半尺厚。

C.他的聲音洪亮，好像雷聲一樣。

D.這個蘋果又大又紅，真是個好蘋果。

5.下列句子中，使用了排比修辭手法的一項是：

A.那是一個美麗的夜晚，星星在閃爍，月亮在微笑，微風在吹拂。

B.他喜歡看書，喜歡畫畫，喜歡聽音樂。

C.這個地方有山有水，有花有草，有鳥有魚。

D.他勤奮學習，努力工作，樂于助人。

6.下列詞語中，與“舉世聞名”意思相近的一項是：

A.名揚四海

B.聲名鵲起

C.知名度很高

D.小有名氣

7.下列句子中，使用了夸張修辭手法的一項是：

A.他跑得像風一樣快。

B.這本書有半尺厚。

C.他的聲音洪亮，好像雷聲一樣。

D.這個蘋果又大又紅，真是個好蘋果。

8.下列句子中，使用了擬人修辭手法的一項是：

A.那是一個美麗的夜晚，星星在閃爍，月亮在微笑，微風在吹拂。

B.這本書非常厚，有半尺厚。

C.他的聲音洪亮，好像雷聲一樣。

D.這個蘋果又大又紅，真是個好蘋果。

9.下列詞語中，與“千錘百煉”意思相近的一項是：

A.精益求精

B.鍥而不舍

C.勤學苦練

D.持之以恒

10.下列句子中，使用了反問修辭手法的一項是：

A.你難道不知道嗎？

B.你怎么能這樣呢？

C.你為什么不來呢？

D.你是不是傻？

二、多項選擇題（每題3分，共10題）

1.下列詞語中，屬于四字成語的是：

A.畏首畏尾

B.一舉兩得

C.畏縮不前

D.一絲不茍

2.下列句子中，使用了正確標點符號的一項是：

A.“他昨天去了圖書館，借了幾本書。”

B.“你為什么不來？是因為有事嗎？”

C.“他的成績一直很好，老師和同學都很喜歡他。”

D.“這本書我已經讀過了，你也要看看。”

3.下列詞語中，屬于偏正短語的是：

A.長篇小說

B.美麗的世界

C.快樂的時光

D.深深的夜晚

4.下列句子中，使用了正確的主謂賓結構的一項是：

A.他昨天去了圖書館。

B.這本書很厚。

C.天氣真好。

D.她笑了起來。

5.下列詞語中，屬于量詞的是：

A.本

B.些

C.些

D.張

6.下列句子中，使用了正確的關聯詞的一項是：

A.他雖然很努力，但是成績還是不好。

B.他不僅學習好，而且體育也好。

C.他如果今天不來，我就自己去了。

D.他既然來了，就一起走吧。

7.下列詞語中，屬于形容詞的是：

A.高興

B.美麗

C.健康

D.快樂

8.下列句子中，使用了正確的否定詞的一項是：

A.他不喜歡吃糖。

B.他不是不喜歡吃糖。

C.他不喜歡吃糖，但是今天例外。

D.他不喜歡吃糖，所以不吃。

9.下列詞語中，屬于名詞的是：

A.書

B.學校

C.學生

D.老師

10.下列句子中，使用了正確的介詞的一項是：

A.他從圖書館借了一本書。

B.這本書放在書架上。

C.他把書放在了書架上。

D.書被放在了書架上。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.漢字的演變過程中，甲骨文是最早的漢字書寫形式。（）

2.“不亦說乎”中的“說”與“悅”意思相同。（）

3.詩歌的韻律要求平仄協調，對仗工整。（）

4.“一箭雙雕”這個成語出自《戰國策》。（）

5.“千里之堤，毀于蟻穴”中的“蟻穴”是指螞蟻的巢穴。（）

6.“滿城風雨”形容的是春天雨后的景象。（）

7.“天高云淡”通常用來形容秋天的天氣。（）

8.“青出于藍而勝于藍”中的“青”指的是顏色。（）

9.“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，自相驚擾。（）

10.“一葉扁舟”通常用來形容小船或輕便的船只。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述現代漢語普通話的語音特點。

2.解釋“詞性”的概念，并舉例說明。

3.簡述漢語語法的三大要素。

4.解釋“成語”的概念，并舉例說明其來源。

5.簡述漢語寫作中常用的修辭手法及其作用。

6.結合實際，談談你對提高現代漢語水平的方法和途徑的看法。

試卷答案如下

一、單項選擇題

1.D

解析思路：A項中“踟蹣跚跬”應為“踟躕滿志”；B項中“赫赫炎炎”應為“赫赫有名的炎炎夏日”；C項中“鴻毛雞毛”應為“輕于鴻毛”；D項字形、字音均正確。

2.B

解析思路：A項中“因此”與“由于”重復；C項中“雖然”應改為“盡管”；D項中“雖然”應改為“盡管”。

3.C

解析思路：A項“紛至沓來”意為接連不斷地到來；B項“井井有條”意為條理清晰；C項“源源不斷”意為連續不斷；D項“氣喘吁吁”意為喘氣急促。

4.A

解析思路：A項中“太陽升起來了，把大地照得暖洋洋的”使用了擬人修辭；B項使用的是數量詞修辭；C項使用的是比喻修辭；D項使用的是形容詞修辭。

5.A

解析思路：A項中“那是一個美麗的夜晚，星星在閃爍，月亮在微笑，微風在吹拂”使用了排比修辭；B項、C項、D項分別使用了并列、比喻和形容詞修辭。

6.A

解析思路：A項“舉世聞名”意為全世界都知道；B項“名揚四海”意為名聲傳遍天下；C項“聲名鵲起”意為名聲迅速提高；D項“知名度很高”意為被人廣泛知曉。

7.A

解析思路：A項中“他跑得像風一樣快”使用了夸張修辭；B項使用的是數量詞修辭；C項使用的是比喻修辭；D項使用的是形容詞修辭。

8.A

解析思路：A項中“那是一個美麗的夜晚，星星在閃爍，月亮在微笑，微風在吹拂”使用了擬人修辭；B項、C項、D項分別使用了數量詞、形容詞和形容詞修辭。

9.B

解析思路：A項“千錘百煉”意為經過多次鍛煉；B項“鍥而不舍”意為有恒心有毅力；C項“勤學苦練”意為勤奮學習刻苦鍛煉；D項“持之以恒”意為堅持不懈。

10.B

解析思路：A項中“他從圖書館借了一本書”使用了介詞“從”；B項中“這本書放在書架上”使用了介詞“在”；C項中“他把書放在了書架上”使用了介詞“把”；D項中“書被放在了書架上”使用了介詞“被”。

二、多項選擇題

1.B,C,D

解析思路：A項為六字成語；B項為四字成語；C項為四字成語；D項為四字成語。

2.A,B,C,D

解析思路：A項中使用了正確的句號；B項中使用了正確的問號和句號；C項中使用了正確的逗號；D項中使用了正確的逗號。

3.A,B,C,D

解析思路：A項為形容詞短語；B項為形容詞短語；C項為形容詞短語；D項為形容詞短語。

4.A,B,C,D

解析思路：A項為主謂賓結構；B項為主謂賓結構；C項為主謂賓結構；D項為主謂賓結構。

5.A,B,C,D

解析思路：A項為量詞；B項為量詞；C項為量詞；D項為量詞。

6.A,B,C,D

解析思路：A項中使用了正確的關聯詞“雖然……但是”；B項中使用了正確的關聯詞“不僅……而且”；C項中使用了正確的關聯詞“如果……就”；D項中使用了正確的關聯詞“既然……就”。

7.A,B,C,D

解析思路：A項為形容詞；B項為形容詞；C項為形容詞；D項為形容詞。

8.A,B,C,D

解析思路：A項中使用了正確的否定詞“不”；B項中使用了正確的否定詞“不是”；C項中使用了正確的否定詞“不”；D項中使用了正確的否定詞“不”。

9.A,B,C,D

解析思路：A項為名詞；B項為名詞；C項為名詞；D項為名詞。

10.A,B,C,D

解析思路：A項中使用了正確的介詞“從”；B項中使用了正確的介詞“在”；C項中使用了正確的介詞“把”；D項中使用了正確的介詞“被”。

三、判斷題

1.√

解析思路：甲骨文是最早的漢字書寫形式，出現在商朝。

2.√

解析思路：“不亦說乎”中的“說”通“悅”，意為愉快。

3.√

解析思路：詩歌的韻律要求平仄協調，對仗工整，是詩歌的基本要求。

4.√

解析思路：“一箭雙雕”出自《戰國策·楚策四》，比喻做一件事情同時達到兩個目的。

5.×

解析思路：“千里之堤，毀于蟻穴”中的“蟻穴”比喻小問題或小錯誤如果不及時處理，可能會造成嚴重的后果。

6.×

解析思路：“滿城風雨”形容的是事情傳遍各處，到處都