PAGEPAGE1中國的人口【學習目標】一學問目標1、知道我國人口的數量、分布與增長，理解我國人口問題產生的緣由及為此制定的基本國策。2、了解有關華僑及華人的學問。3、說出我國的人口分布概況。二過程和方法1、教學方法：分析法、比較法、探討法、歸納法等。2、充分利用大量的數據、中國人口分布地圖，增加教學過程的趣味性，提高學生讀圖、析圖實力。三情感、看法和價值觀：1、激發學生主動學習、主動探究問題的實力。2、培育學生計算實力和分析問題的實力、繪制曲線圖的實力等。3、使學生養成正確的對待人口問題的看法和價值觀，樹立科學的人口觀。【學習重難點】1、我國人口在世界上的地位及其分布特點。2、人口發展要同社會經濟發展和資源、環境的承載量相協調的科學人口觀的樹立。【學習用具】地圖冊、掛圖【學習過程】一創設情景，質疑自探創設情境，導入新課。設問法導入新課：我國的面積是多少？我國的人口有多少？2、自主學習，質疑自探。學生自主學習，完成以下探究目標：（1）我國人口總數及增長趨勢。（2）我國人口地理分布的特點。（3）我國人口的基本政策。3、自探提示：結合目標，快速跳讀，勾畫要點，標注懷疑。二分組學習，合作溝通1、學生溝通探討，互助學習。（1）我國人口增長趨勢。（2）我國人口總量仍將持續增長的緣由。2、老師巡察指導，參加探討。3、收集共性問題，以備點撥。三精講點撥，鞏固訓練1、點撥一：我國人口增長的特點及緣由。點撥二：我國人口分布特點及緣由。鞏固訓練依據2000年第五次人口普查結果我國總人口億，約占世界總人口的%。我國人口最多的省級行政單位是，最少的是。我國人口最多的直轄市是，最少的是。2005年我國城鎮人口約為，仍有約億人居住在農村。我國人口基數，青少年比重。實行，限制，提高，是我國的一項基本國策。3、學習小結四、檢測反饋、拓展運用1、檢測練習（1）世界上人口最多的國家是（）A．俄羅斯B．中國C．印度D．美國（2）我國人口最多和最少的省級行政區分別是（）A．四川省、西藏自治區B．廣東省、海南省C．山東省、香港特殊行政區D．河南省、澳門特殊行政區（3）我國人口約占世界總人口的（）A．16％B．21％C．25％D．30％（4）近年我國每年約增加1200多萬人，主要緣由是（）A．人口誕生率高B．人口基數大C．大量國外人口遷入D．自然條件好，經濟發展快（5）我國大力推行安排生育，人口誕生率和自然增長率明顯下降的時期是（）A．20世紀50年頭以來B．20世紀60年頭以來C．20世紀70年頭初以來D．20世紀80年頭以來（6）我國人口密度最小的省區是（）A．內蒙古自治區B．新疆維吾爾自治區C．青海省D．西藏自治區（7）我國人口稠密區和稀疏區的分界線是（）A．黑河到騰沖一線B．漠河到騰沖一線C．秦嶺一淮河一線D．大興安嶺一巫山一雪峰山一線（8）中國人口問題的主要沖突是（）A．人口老齡化帶來的社會問題B．人口基數大，資源、環境壓力大C．人口過多帶來的城市化問題D．人口地區分布不平衡（9）我國現階段的人口政策是()A．嚴格限制城市人口增長B．人口越多越好C．人口越少越好D．實行安排生育，限制人口數量，提高人口素養(10)我國把實行安排生育作為基本國策的緣由是()A．東部人口密度大，西部人口密度小B．農村人口多，城市人口少C．我國是世界上人口最多的國家D．人口增長過快，同經濟發展不相適應拓展運用（1）我國人口增長