Page122妙趣橫生的太空生活教學(xué)內(nèi)容《妙趣橫生的太空生活》教學(xué)目標(biāo)學(xué)問與實(shí)力目標(biāo):（一）學(xué)會“飾、隔”等12個生字；相識“宇、例”等10個生字；理解“裝飾、恐驚”等詞語的意思。（二）有感情地朗讀課文，初步了解一些太空生活的常識。過程與方法目標(biāo):采納自主探究、合作溝通的方式了解太空生活的奇異。情感看法與價值觀目標(biāo):(一)豐富學(xué)生的太空學(xué)問，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步了解太空生活的欲望。(二)培育學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和探究科學(xué)的深厚愛好。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合詳細(xì)事例了解宇航員妙趣橫生的太空生活。教學(xué)難點(diǎn):體會作者寫作上的特點(diǎn)，提高自己的語言表達(dá)實(shí)力。重難點(diǎn)突破:通過學(xué)生的反復(fù)朗讀、感悟，結(jié)合觀看神七圖片來感受太空生活的奇異和文章的寫作特點(diǎn)。教學(xué)打算（一）學(xué)生:課前搜集、閱讀有關(guān)宇航員在太空生活的文字和圖片資料，做好學(xué)問儲備。（二）老師:搜集神七宇航員太空圖片。教學(xué)課時:2課時第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)意圖一、溝通資料，引起愛好，導(dǎo)入新課（一）學(xué)生展示課前搜集的有關(guān)宇航員在太空生活的資料。（二）老師導(dǎo)語:太空生活是神奇的，讓人浮想聯(lián)翩。而今，人類的“飛天”已不再只是一個夢。你想感受更多宇航員在太空生活的內(nèi)容嗎？就讓我們一起走進(jìn)《妙趣橫生的太空生活》吧！（板書課題）二、初讀課文，整體感知。（一）學(xué)生自讀課文，要求讀正確、讀流利，并把不理解的詞語畫出來，在小組內(nèi)溝通。（老師巡回指導(dǎo)）。（二）指名朗讀課文。（三）再讀課文，思索:課文圍繞太空生活講了哪幾方面的內(nèi)容？（四）全班溝通。預(yù)設(shè):生活環(huán)境太空行走睡眠狀況看到的景象。三、作業(yè)讀熟課文【設(shè)計(jì)意圖:對于宇航員的太空生活，學(xué)生比較生疏，因此，一起先讓學(xué)生溝通所搜集的資料，做好肯定的學(xué)問儲備為接下來的學(xué)習(xí)做好打算。】【設(shè)計(jì)意圖:讀是語文教學(xué)的重中之中，讀中感悟，讀中促講。用學(xué)生喜愛的方式讀，學(xué)生樂學(xué)愛學(xué)使學(xué)生在朗讀中感知文章。】【設(shè)計(jì)意圖:使學(xué)生從整體上了解課文內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上理清課文思路。培育學(xué)生發(fā)覺問題、解決問題和合作溝通的實(shí)力。】其次課時教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖一、老師談話引入:通過第一課時的學(xué)習(xí)，我們初步了解了太空生活的奇異，接下來讓我們接著走進(jìn)妙趣橫生的太空生活。二、精讀課文（一）學(xué)生品讀課文，結(jié)合詳細(xì)實(shí)例介紹課文中你最感愛好的宇航員的太空生活，并練習(xí)感情朗讀。（二）全班溝通（三）老師適時用媒體展示神七宇航員太空生活的畫面為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情境。預(yù)設(shè):宇航員在太空中的行走是千姿百態(tài)的，地板、天花板、艙壁都可以走。由于沒有重力，他們在太空宛如漂移于水中的魚，略微一用力，就會游來游去。這時人不會往前行，而是會滾起來，前滾翻，后滾翻，翻一串跟頭，要想向前走，必需有一個支撐點(diǎn)加上外力。（宇航員在太空行走時千姿百態(tài)，他們像漂移在水中的魚，看起來可以為所欲為，但是行走起來，不但艱難，而且難以限制。）在太空，宇航員什么地方都可以睡，飄在空中可以睡，靠著艙壁可以睡，綁在床上也可以睡。（在太空，宇航員失去了重力，身體可以漂移在任何地方，在太空中睡覺真是太奇異了！）但是宇航員一般都睡不好覺，緣由有多種……這樣就可以消退飄飄然的下墜感了。（我感受到了宇航員在太空的生活除了奇異還有艱難。）第6、7自然段（這兩個自然段著重描繪了在太空中看到的地球的樣子。呈現(xiàn)了地球的漂亮至極，實(shí)在奇異。）三、課文總結(jié)感情升華回顧課文，請學(xué)生談?wù)剬W(xué)完課文后有什么感想？（現(xiàn)在人類最終實(shí)現(xiàn)了“飛天”的幻想，正一步步地開啟著太空奇異之門，老師希望同學(xué)們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來可以加入到探究宇宙奇異的隊(duì)伍中，為人類相識宇宙，更合理的利用宇宙做出貢獻(xiàn)。）四、學(xué)生自主識字老師指導(dǎo)書寫五、拓展延長宇航員妙趣橫生的太空生活使我們了解到人類科技水平的超群，但宇宙是無限的，太空中更多的奧妙還等待著你們?nèi)ヌ骄浚×⒆鳂I(yè):用自己的話向別人介紹妙趣橫生的太空生活。先列一個提綱，再介紹。【設(shè)計(jì)意圖:通過談話讓學(xué)生回顧課文，引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。】【設(shè)計(jì)意圖:在此給學(xué)生充分的讀書時間，讓學(xué)生充共享受個體認(rèn)知的歡樂，培育學(xué)生自主閱讀、獨(dú)立思索的品質(zhì)。】【設(shè)計(jì)意圖:以讀、說實(shí)踐活動為主，讓學(xué)生通過自主、合作、探究以及結(jié)合神七宇航員太空生活的圖片了解妙趣橫生的太空生活讓學(xué)生在研讀品嘗中生情，以學(xué)定教。】【設(shè)計(jì)意圖:培育學(xué)生的語言表達(dá)實(shí)力，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的酷愛。】【設(shè)計(jì)意圖:了解我國航天事業(yè)的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生對航天事業(yè)、對科學(xué)的愛好。】【設(shè)計(jì)意圖:考查學(xué)生對課文內(nèi)容的駕馭狀況，培育語言表達(dá)實(shí)力。】鞏固提高1．給帶點(diǎn)的字注音宇()航、例()如、娛()樂、培()養(yǎng)、蔬()菜、裝飾（）、灑（）水、綁()架、隔()音、懼()怕、屏障()2．把詞語補(bǔ)充完整千紫