單元6面向?qū)ο缶幊探贪刚n程名稱：Python編程基礎(chǔ)課程類別：必修適用專業(yè)：大數(shù)據(jù)技術(shù)類相關(guān)專業(yè)總學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)（其中理論28學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)36學(xué)時(shí)）總學(xué)分：4.0學(xué)分本章學(xué)時(shí)：8學(xué)時(shí)材料清單《Python編程基礎(chǔ)（第3版）（微課版）》教材。配套PPT。代碼。引導(dǎo)性提問。探究性問題。拓展性問題。教學(xué)目標(biāo)與基本要求教學(xué)目標(biāo)介紹Python面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的發(fā)展及其思想，何時(shí)及怎樣運(yùn)用面向?qū)ο缶幊蹋粚?shí)現(xiàn)了面向?qū)ο蟮暮诵摹邦惻c對象”的創(chuàng)建和使用，并拓展了面向?qū)ο蟪Ｓ玫墓δ芎头椒ā；疽笳J(rèn)識面向?qū)ο缶幊痰陌l(fā)展、實(shí)例、優(yōu)點(diǎn)。了解使用面向?qū)ο缶幊痰那樾巍Ｕ莆疹惖亩x、使用和專有方法。掌握self參數(shù)的使用。掌握對象的創(chuàng)建（實(shí)例化）、刪除。掌握對象的屬性、方法引用和私有化方法。掌握迭代器和生成器。掌握類的繼承、重載、封裝等其他方法。問題引導(dǎo)性提問引導(dǎo)性提問需要教師根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際水平，提出問題，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去解決問題，提問，從而達(dá)到理解、掌握知識，發(fā)展各種能力和提高思想覺悟的目的。用于練習(xí)的所有資料都放在您面前了嗎？如果不是，缺少哪些？面向?qū)ο笈c面向過程有什么不同？類和對象分別是什么？有什么關(guān)系？生成器與迭代器是什么？繼承、重載、封裝是什么？探究性問題探究性問題需要教師深入鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)，提問的角度或者在引導(dǎo)性提問的基礎(chǔ)上，從重點(diǎn)、難點(diǎn)問題切入，進(jìn)行插入式提問。或者是對引導(dǎo)式提問中尚未涉及但在課文中又是重要的問題加以設(shè)問。面向?qū)ο缶幊陶Z言有哪些？為什么要使用面向?qū)ο缶幊蹋縮elf參數(shù)有什么特點(diǎn)？類的專有方法與普通的方法有何不同？對象的創(chuàng)建與調(diào)用函數(shù)相似嗎？如何訪問對象的私有屬性？迭代器和生成器如何使用？繼承有哪些特點(diǎn)？拓展性問題拓展性問題需要教師深刻理解教材的意義，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)后，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)層次，提出切實(shí)可行的關(guān)乎實(shí)際的可操作問題。亦可以提供拓展資料供學(xué)生研習(xí)探討，完成拓展性問題。Python中類是否有分類？類的靜態(tài)方法有哪些？主要知識點(diǎn)、重點(diǎn)與難點(diǎn)主要知識點(diǎn)認(rèn)識面向?qū)ο缶幊獭Ｊ炀氄莆疹惡蛯ο蟮母拍睢５鞯倪\(yùn)用。熟練掌握繼承的概念和運(yùn)用。熟悉其他方法的概念。重點(diǎn)認(rèn)識面向?qū)ο缶幊獭ｎ惡蛯ο蟮母拍睢５鞯倪\(yùn)用。繼承和其他方法的概念和運(yùn)用。難點(diǎn)類和對象的概念。迭代器的運(yùn)用。繼承的概念和運(yùn)用。教學(xué)過程設(shè)計(jì)理論教學(xué)過程認(rèn)識面向?qū)ο缶幊獭Ｃ嫦驅(qū)ο蟮陌l(fā)展。面向?qū)ο蟮膶?shí)例。面向?qū)ο缶幊痰膬?yōu)點(diǎn)。何時(shí)使用面向?qū)ο缶幊獭６x和使用類。綁定self。類的專有方法。創(chuàng)建Car類。創(chuàng)建對象。刪除對象。對象的屬性和方法。創(chuàng)建Car對象。生成迭代器。返回迭代器。迭代Car類。繼承父類屬性和方法。掌握其他方法。創(chuàng)建Land_Rover子類。實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程定義、使用類和專有方法。創(chuàng)建對象（實(shí)例化）、刪除對象。運(yùn)用對象的屬性、方法引用和私有化方法。使用迭代器和生成器。使用類的繼承、重載、封裝等其他方法。教材與參考資料教材張治斌，張良均．Python編程基礎(chǔ)（第3版）（微課版）[M]．北京：人民郵電出版社．2025．參考資料[1] 張健，張良均．Python編程基礎(chǔ)[M]．北京：人民郵電出版社．2018．[2] 黃紅梅，張良均．Python數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用[M]．北京：人民郵電出版社．2018．[3] 張良均，譚立云．Python數(shù)據(jù)分析與挖掘?qū)崙?zhàn)（第2版）