1歷久彌新的思想理念表格式公開課一等獎創新教案七年級道德與法治下冊（統編版）課時教學設計

課題部編版《道德與法治》七年級下冊第六課第一框《歷久彌新的思想理念》

一、教材解析《歷久彌新的思想理念》是部編版七年級下冊道德與法治第六課《傳承核心思想理念》第一框的內容，本框主要闡述中華優秀傳統文化的思想理念。一方面，要認識到中華優秀傳統文化蘊含著豐富的思想理念，這些思想理念深邃博大，是解讀中華民族歷史發展的重要密碼，具有“日用而不覺"的特點，影響著中國人的思維方式與行為方式；另一方面，要明確中華優秀傳統文化的思想理念的內涵，積淀文化底蘊，增強文化自信。學生通過認識中華優秀傳統文化的思想理念，感悟其中蘊含的民族智慧，感受其歷久彌新的魅力，獲得走好人生道路的有益啟迪。

二、學情分析本課對于學生提升中華優秀傳統文化素養具有重要意義。七年級的學生，無論是通過校內學習還是日常生活見聞，都已對中華優秀傳統文化有了一定了解，能夠感知中華優秀傳統文化的主要文化符號，了解其主要的代表性成果及意義，對中華優秀傳統文化有親切感、好奇心和認同感、自豪感。近年來，社會各界重視弘揚中華優秀傳統文化，社會上許多“國風”“國潮"文化作品對青少年產生不小影響。但是，七年級學生的抽象思維能力還不夠強，對中華優秀傳統文化的認識還比較感性；不同學生的中華優秀傳統文化知識儲備差異較大，有些學生對中華優秀傳統文化缺乏比較系統的了解；有的學生覺得中華優秀傳統文化屬于歷史宏大話題，與當代社會生活、個人日常生活關系不大；還有的學生受一些錯誤社會思潮的影響，對中華優秀傳統文化存在誤解。因此，對學生進行系統的中華優秀傳統文化教育意義重大。

三、教學目標政治認同：體會中華文化的源遠流長與博大精深；理解中華優秀傳統文化的核心思想理念，具有強烈的中華民族自豪感。道德修養：感受中華優秀傳統文化思想理念的魅力，體會中華優秀傳統文化思想理念的力量，樹立自覺傳承中華優秀傳統文化的積極態度。責任意識：自覺弘揚中華優秀傳統文化，以實際行動傳承家國情懷。

四、教學重點與難點教學重點：中華優秀傳統文化的思想理念的重要地位和作用；教學難點：中華優秀傳統文化的思想理念的內涵。

五、資源與工具多媒體教學、多個圖文視頻資源

六、方法與策略教法：情境體驗法、任務驅動法學法：合作探究法、自主學習法等

七、教學內容設計

導入

預設過程（約3分鐘）

教師活動學生活動

課前小游戲：農業常識小考驗。出示本課學習情境：“種地吧”特別企劃呈現學習主題，展示學習目標。聆聽游戲規則，積極主動參與。進入本課學習情境。明確學習主題，了解學習目標。

環節一：種植初嘗試，悟優秀傳統

教學內容：中華優秀傳統文化的重要性和特點；傳承發展中華優秀傳統文化的原因和做法；中華優秀傳統文化的思想理念的地位和作用。

預設過程（10分鐘）

教師活動學生活動

種植計劃：如果讓你種植水稻，說說你會如何選擇種植地、種植時間。出示水稻生長習性，并進一步設問：這些經驗是如何總結出來的呢？教師點撥：如果是古人會如何選擇？出示《齊民要術》與二十四節氣的相關經驗，以及國家設立賈思勰農業獎的背景，設問：這些著作與經驗對當時和今日的我們起著什么作用？言語過渡，引導學生理解并總結：中華優秀傳統文化的重要性和特點。出示校園里的菜園、菜地，設問：為什么現在越來越多的學校中都有“菜園"、“菜地”？教師根據學生回答，并引導理解：傳承發展中華優秀傳統文化的原因和做法。出示古今思想對比，賈思勰與習近平的農業思想，設問：你還知道哪些思想理念深刻地影響著我們？教師多元化點評學生回答，并出示相應的思想理念，引導學生理解并總結：中華優秀傳統文化的思想理念的地位和作用。積極參與課堂活動，聆聽問題，積極思考并回答。水稻生長習性，獨立思考，回答問題。3.了解水稻種植地的選擇與種植時間，并感受先賢著作與經驗的重要性，思考并回答問題。4.在教師的點撥下，理解中華優秀傳統文化的重要性和特點。5.觀看圖片，思考問題，主動回答。6.在教師的引導下，理解傳承發展中華優秀傳統文化的原因和做法。7.對比古今思想，尋找共同點，思考問題，主動回答。8.在師生互動中，理解并感受中華優秀傳統文化的思想理念的地位和作用

環節二：種植進行時，傳千年智慧

教學內容：中華優秀傳統文化有哪些歷久彌新的思想理念。

預設過程（15分鐘）

教師活動學生活動

設問：你知道我國哪些地方的水稻比較有名嗎？并點撥答案。出示《種地吧》綜藝第一季錄制地農業發展情況，設問：我們能從三墩鎮的水稻種植業學到什么經驗？教師引導學生理解基礎知識點，即道法自然、天人合一的思想。展示十個勤天為鄉村振興所做的努力，并播放視頻。組織學生展開小組討論，思考：十個勤天學習種地、使用農業科技，并推動鄉村振興的過程中，他們傳承并踐行了哪些優秀的傳統思想理念？教師多元化點評學生回答，引導學生理解并總結：腳踏實地、實事求是、革故鼎新、與時俱進的思想。出示今年的中央一號文件，并引導學生理解和感悟：惠民利民、安民富民的思想。出示教師寄語：中華優秀傳統文化是中華民族的文化根脈，其蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，不僅是我們中國人思想和精神的內核，對解決人類問題也有重要價值。——習近平結合個人已有經驗，回答問題。2.了解《種地吧》綜藝第一季錄制地的情況，材料中尋找答案，回答問題。3.在教師的點撥下，理解道法自然、天人合一的思想。4.了解十個勤天的行動與成果。5.了解小組合作任務，做好討論準備。6.積極參加課堂活動，完成小組合作，人人參與，做好分工。7.學生代表展示討論成果，其他同學可以補充。聆聽教師提問，積極回答問題。聆聽教師總結，理解基礎知識點，感悟腳踏實地、實事求是、革故鼎新、與時俱進的思想。閱讀并了解中央一號文件，感受國家對鄉村振興的重視，感受惠民利民、安民富民的思想。閱讀習近平總書記的強調，再次體悟歷久彌新的思想理念的積極意義。

板書設計（課堂小結）

八、作業設計1.國家生態文明建設示范市呼和浩特(蒙古語意為“青色的城")，地處祖國北方，生態地位極為重要。推窗見綠、出門入園、街邊看花……一系列生態布局與建設為市民提供了離生活最近的“詩與遠方”。其中蘊含的道理有(A)①與天地萬物和諧共生的思想

②社會發展須惠及人民的思想③生態布局要順應自然的思想

④人類活動順應時代發展的思想A.①②

B.①③

C.②④

D.③④2.輸電鐵塔是鳥類喜歡的筑巢地點。近年來，電網工作人員在鐵塔上搭建人工鳥巢、局部絕緣化處理，由防鳥驅鳥變為護線愛鳥，確保鳥類和電網都安全。這體現了(B)A.腳踏實地、實事求是的思想

B.道法自然、天人合一的思想C.革故鼎新、與時俱進的思想

D.愛崗敬業、勇于創新的思想3.自動巡檢機器人使礦井開采更安全，北斗衛星為大眾出行、智慧物流提供精準定位導航服務，煤炭清潔高效燃燒技術改善空氣質量……我國自主創新助推民生發展取得了很大成效。這(D)①體現了革故鼎新、與時俱進的思想②體現了惠民利民、安民富民的思想③說明我國的創新技術主要體現在推進民生④體現創新讓生活更美好，生活處處有創新A.①②③

B.②③④

C.①③④

D