藝術院校師德師風專項整治措施引言藝術院校作為培養高素質藝術人才的重要陣地，其教師的師德師風狀況直接關系到人才培養的質量與學校的聲譽。近年來，部分藝術院校在師德師風建設方面存在一些突出問題，如教師職業操守不端、學術不端行為頻發、教學態度不嚴謹、師德教育缺失等。這些問題不僅影響學生的健康成長和價值觀塑造，也削弱了社會對藝術院校的信任度。為落實立德樹人根本任務，提升教師隊伍整體素質，制定一套科學、可操作、具有可執行性的師德師風專項整治措施勢在必行。一、工作目標與實施范圍明確整治目標為：通過系統整頓與持續改進，樹立良好的師德師風示范，形成教師敬業、誠信、廉潔、奉獻的良好氛圍。重點解決教師職業道德意識淡薄、學術不端行為頻發、教學責任心不足、師德建設機制不健全等問題。實施范圍涵蓋全體藝術院校在職教師、管理人員及兼職教師，特別強調對骨干教師和學科帶頭人的引領作用。二、當前問題分析藝術院校教師隊伍中存在職業道德意識不強、責任心不足、學術不端行為時有發生、教師與學生關系不和諧、師德教育制度不完善等突出問題。部分教師追求個人成就，忽視育人使命，缺乏敬業精神。學術不端行為如抄襲、剽竊、虛假論文等屢禁不止，嚴重敗壞學術風氣。管理制度不健全或執行不到位，導致師德建設流于形式。師德師風建設缺乏常態化、制度化的保障措施，影響了育人目標的實現。三、具體整治措施（一）強化師德師風宣傳教育，增強教師師德意識通過組織專題學習、舉辦師德師風主題教育講座、編發宣傳材料等多渠道、多形式推進師德宣傳。每學期至少舉辦一次師德師風專題講座，確保全體教師參加。利用校園廣播、宣傳欄、微信平臺等，持續推送師德模范事跡和正面典型，營造尊師重教、崇德尚藝的良好氛圍。建立師德師風宣傳檔案，將每名教師的學習情況納入年度考核內容，確保宣傳教育常態化。（二）建立健全師德師風考核評價體系，明確責任與獎懲制定科學合理的師德師風考核標準，將師德表現作為教師績效評價的重要內容。將師德考核結果與職稱晉升、崗位聘任、年度評優等掛鉤，確?？己司哂袑蛐浴＝⒔處熥栽u、學生評議、主管部門評價相結合的多元評價機制，形成“全方位、多角度”的評價體系。對違反師德行為的教師，依據相關規定嚴格處理，情節嚴重者依法依規追究責任。（三）完善師德師風制度建設，形成長效管理機制制定《藝術院校教師師德師風建設實施細則》，明確教師職業道德規范、行為準則。建立師德誠信檔案，對違反師德的行為進行記錄和通報。完善師德師風監督舉報制度，設立專門的舉報渠道，鼓勵師生員工參與監督。結合學校實際，定期組織師德師風專項督查，確保制度落實到位。推動建立師德師風“紅黑榜”制度，公開表彰先進、通報不良行為。（四）加強師德師風培訓，提升教師職業素養組織定期的師德師風培訓班，內容涵蓋職業道德、學術規范、法律法規、心理健康等方面。充分利用網絡平臺，開設在線學習課程，方便教師自主學習。鼓勵教師參加行業內外的先進師德典型學習，提升職業認同感和責任感。培訓應以案例教學為主，增強教師的實際操作能力和問題解決能力。建立培訓檔案，將培訓情況作為教師年度考核的重要依據。（五）落實師德師風示范引領，發揮模范帶頭作用選樹一批師德師風先進個人和典型事例，定期表彰和宣傳。鼓勵教師以德立身、以德立學、以德施教，形成“以身作則、以德育人”的良好風尚。引導骨干教師、學科帶頭人發揮示范引領作用，帶動全體教師共同提升師德水平。組織師德師風經驗交流會，分享先進做法和心得體會，促進良性互動。（六）加強師德師風的日常監督與懲戒落實教師日常行為的監督管理，建立教師行為巡查制度。設立師德師風專項舉報箱和舉報電話，保障舉報渠道暢通。對師德失范行為，依據學校相關規章制度堅決查處，及時通報處理結果。對違規行為實行“零容忍”，建立問責機制，追究責任，確保制度剛性執行。配備專職紀檢人員，強化監督執紀問責力度。（七）推動師德師風文化建設，營造良好育人環境深化“尊師重教”文化，舉辦師德師風主題文化活動。通過宣傳片、校園文化墻、主題板報等形式，弘揚師德典范。建立師德文化長廊，展示教師先進事跡和感人故事。推動校園內形成師德師風濃厚的文化氛圍，增強教師職業榮譽感和歸屬感。（八）完善師德師風保障機制，確保措施落地結合學校實際情況，建立師德師風建設責任制，將責任落實到人，明確各級管理人員職責。制定詳細的時間表和工作計劃，確保各項措施按期推進。配置必要的經費投入，用于師德師風宣傳、培訓和制度建設。強化考核評價的結果運用，將師德表現與教師年度考核、晉升、獎懲緊密結合。四、實施步驟與時間安排制定方案（一個月內）：完成整治措施的具體方案和制度體系建設。宣傳教育（持續進行）：每學期組織一次集中宣傳活動，確保廣泛覆蓋。制度落實（兩個月內）：完善相關規章制度，建立師德檔案和考核體系。培訓動員（每季度）：組織教師參加師德師風培訓，提升整體素養。監督檢查（每半年一次）：開展專項督查和評議，及時發現并整改問題?？偨Y評估（每年度）：總結經驗，評估成效，完善措施。五、責任分工校黨委負責統籌指導和監督檢查，成立師德師風建設領導小組，明確職責分工。教務處、教師發展中心負責具體落實宣傳、培訓、考核等工作。各系部、教學單位為第一責任人，落實本單位師德師風建設職責。紀檢監察部門負責行為監督和違規懲戒工作。全體教師作為主體，積極參與各項活動，踐行師德規范。六、保障措施確保經費投入，為師德師風建設提供必要的物質保障。建立激勵機制，對表現突出的教師給予表彰和獎勵。完善問責制度，對違反師德行為實行嚴肅處理。推行信息化管理，利用數字平臺加強監督與評價。強化師德師風文化建設，營造尊師重教的校園氛圍。結語藝術院校師德師風