預防傳染病（中班健康課件）演講人：日期:目

錄CATALOGUE02預防核心方法01傳染病基本認知03個人衛生管理04環境衛生維護05生病應對措施06互動實踐環節傳染病基本認知01流感由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，表現為高熱、頭痛、乏力、咳嗽等。常見傳染病類型01手足口病由腸道病毒引起的傳染病，以手、足、口腔等部位出現皮疹或皰疹為主要特征。02水痘由水痘-帶狀皰疹病毒引起的傳染病，表現為發熱、紅色斑疹、水皰等癥狀。03麻疹由麻疹病毒引起的傳染病，表現為高熱、咳嗽、流涕、眼結膜炎和皮疹等癥狀。04接觸傳播直接接觸病人的呼吸道分泌物、皰疹液、血液等，或接觸被病毒污染的物品。某些傳染病可通過蚊子、蜱蟲等昆蟲叮咬傳播，如乙腦、登革熱等。蟲媒傳播病人咳嗽、打噴嚏、說話等產生的飛沫攜帶病毒，他人吸入后可能感染。空氣飛沫傳播食用被病毒污染的食物或飲用被污染的水源，導致腸道病毒感染。糞-口途徑傳播病毒傳播途徑01020304許多傳染病在發熱后會出現皮疹，如麻疹、水痘等，皮疹的形態和特點有助于鑒別疾病。身體癥狀識別皮疹如惡心、嘔吐、腹瀉等，可能是手足口病、霍亂等腸道傳染病的臨床表現。消化道癥狀如咳嗽、流涕、打噴嚏等，可能是流感、麻疹等呼吸道傳染病的早期癥狀。呼吸道癥狀大多數傳染病都有發熱癥狀，且熱度較高，持續時間較長。發熱預防核心方法02去除污垢和病菌保持雙手清潔是預防傳染病的第一道防線，可以有效去除手上的污垢和病菌。保持個人衛生勤洗手是良好的個人衛生習慣，有助于培養孩子健康的生活方式。阻斷傳播途徑通過洗手可以阻斷病菌通過手進入口、鼻等部位的傳播途徑。勤洗手的重要性接種疫苗的作用通過廣泛接種疫苗，可以控制傳染病的傳播，保護易感人群?？刂苽魅驹唇臃N疫苗可以使人體產生免疫力，從而降低感染傳染病的風險。增強免疫力即使感染傳染病，接種疫苗也可以降低重癥和死亡率，減輕疾病負擔。降低重癥和死亡率避免接觸感染源盡量避免與傳染病患者或攜帶者接觸，減少感染的機會。避開患者和攜帶者發現傳染病患者時，應及時采取隔離措施，防止病毒擴散。隔離患者保持家庭、學校和公共場所的清潔，減少病菌的滋生和傳播。保持環境清潔010203個人衛生管理032014正確洗手步驟演示04010203濕潤雙手用流動水濕潤雙手，取適量洗手液或肥皂涂抹。揉搓雙手按照洗手六步法，認真揉搓雙手至少20秒。沖洗雙手用流動水沖洗干凈雙手，確保無殘留物。干燥雙手用干凈毛巾或自然風干雙手，避免使用共用毛巾。清潔用品使用規范選用合適清潔用品根據實際需要選用合適的清潔用品，如肥皂、洗手液、清潔劑等。按照產品說明正確使用，避免過量使用或誤用。正確使用清潔用品將清潔用品存放在干燥、通風的地方，避免受潮和污染。存放清潔用品每天洗澡，更換干凈的衣服，保持身體清潔衛生。健康生活習慣培養勤洗澡換衣定期修剪指甲，避免指甲過長藏污納垢。定期剪指甲如不隨地吐痰、亂扔垃圾，保持環境整潔。養成良好衛生習慣環境衛生維護04定時通風保證教室空氣流通，降低病毒在空氣中停留的時間。教室通風消毒要求消毒方式使用紫外線燈或噴灑消毒水等方式對教室進行消毒。通風時間每次通風時間不少于30分鐘，確?？諝獬浞至魍?。避免污染通風時要避免將污染源帶入教室，如灰塵、異味等。01020304ABCD日常清潔每天對教室內的物品表面進行清潔，如桌椅、門把手等。物品表面清潔頻率玩具清潔玩具是孩子們經常接觸的物品，要定期清洗和消毒，確保干凈衛生。定期消毒每周對教室內的物品表面進行消毒，以減少病毒和細菌的滋生。專用物品如毛巾、水杯等個人專用物品，要每天清潔并放在指定位置。將垃圾分為可回收和不可回收兩類，進行分類處理。垃圾分類垃圾規范處理方法及時收集教室內的垃圾，避免堆積和擴散。垃圾收集將垃圾放入指定的垃圾桶或垃圾袋中，確保不污染環境和空氣。垃圾處理垃圾要定期清運，避免長時間滯留在教室內，產生異味和細菌。垃圾清運生病應對措施05及時報告教師/家長向教師或家長詳細描述孩子發病時間和癥狀，以便得到及時準確的幫助。詳細說明病情發現孩子有異常癥狀，如發熱、咳嗽、乏力等，應立即報告教師或家長。密切觀察孩子狀況按照教師或家長的要求，做好孩子病情監測和隔離措施。配合學校/家庭措施就醫檢查流程簡介前往指定醫院在教師或家長的陪同下，前往指定的醫療機構進行檢查。按照醫院要求，進行體溫檢測、掛號、候診、檢查等流程。遵守就醫流程向醫生詳細敘述孩子病情、發病時間和接觸史，以便醫生做出準確診斷。準確告知病史居家隔離防護要點將患者與其他家庭成員隔離，避免密切接觸，防止病毒傳播。隔離患者01開窗通風，保持室內空氣新鮮，降低病毒濃度。保持室內空氣流通02定期對患者接觸的物品進行消毒，家庭成員勤洗手，保持衛生。消毒與衛生03互動實踐環節06病毒的傳播途徑通過接觸感染病人或污染的物品傳播，需注意個人衛生和防護措施。病毒的危害會導致身體不適，嚴重時甚至危及生命，需重視預防。預防病毒的方法戴口罩、勤洗手、避免去人群密集的場所等。病毒防護知識問答洗手兒歌學習演練包括洗手步驟、注意事項等，以兒歌形式呈現，方便記憶。洗手兒歌內容老師演示正確的洗手步驟，孩子們跟著模仿，確保每個動作都正確。洗手步驟演示讓孩子們自己檢查洗手效果，是否達到干凈、無異味等標準。洗手效果檢查角色分配老師扮