工作室人員管理制度工作室人員管理制度「篇一」一、職責(zé)1、創(chuàng)新工作室領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)考察交流等活動(dòng)的組織,負(fù)責(zé)項(xiàng)目立項(xiàng)決策、推薦等工作。2、創(chuàng)新工作室負(fù)責(zé)制定工作計(jì)劃、日常的組織管理、項(xiàng)目跟蹤等,負(fù)責(zé)創(chuàng)新工作的安排、分解、實(shí)施、總結(jié)工作。3、負(fù)責(zé)不定期召開(kāi)專(zhuān)業(yè)會(huì),由創(chuàng)新工作室指定人員負(fù)責(zé)主持,工作室負(fù)責(zé)人參加,專(zhuān)業(yè)會(huì)要請(qǐng)工作室有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員參加,針對(duì)“五小”成果,群眾性創(chuàng)新、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、教育培訓(xùn)等問(wèn)題進(jìn)行研究、討論、推薦。4、負(fù)責(zé)創(chuàng)新成果的收集、整理并上報(bào)礦技術(shù)成果申報(bào)室。二、任務(wù)推廣普及先進(jìn)的創(chuàng)新理念、技術(shù)和工作方法,帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)水平的提高,圍繞降低成本、節(jié)能減排、技術(shù)改造、技術(shù)革新、安全生產(chǎn)等主題,組織開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)、技能培訓(xùn)、管理創(chuàng)新、科學(xué)研究、學(xué)習(xí)交流等活動(dòng),特別是針對(duì)礦的發(fā)展,推廣先進(jìn)適用技術(shù),加快科技成果轉(zhuǎn)化,最大限度地影響和帶動(dòng)廣大職工提升技術(shù)、技能水平,培養(yǎng)企業(yè)發(fā)展所需的科技、生產(chǎn)、管理人才隊(duì)伍。工作制度為鼓勵(lì)廣大職工積極向企業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展,逐漸本隊(duì)的“創(chuàng)新工作室”活動(dòng)的開(kāi)展,特制定本制度。一、工作目標(biāo)1、實(shí)施科技興礦、科技興安戰(zhàn)略,圍繞業(yè)務(wù)保安、提效、降耗進(jìn)行技改攻關(guān)。2、優(yōu)化生產(chǎn)工藝、環(huán)節(jié),便于員工操作,降低勞動(dòng)強(qiáng)度,提高生產(chǎn)效率。3、改進(jìn)設(shè)備、設(shè)施的安全性能,不斷增強(qiáng)安全可靠性,追求設(shè)備、設(shè)施的本質(zhì)安全。二、具體制度1、創(chuàng)新工作室領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開(kāi)一次會(huì)議,謀劃布置本月的創(chuàng)新工作,研究解決創(chuàng)新過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。2、每月對(duì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員組織一次培訓(xùn),每季度組織一次考試,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)素質(zhì)。3、建立項(xiàng)目日常管理檔案,將每月創(chuàng)新項(xiàng)目均納入檔案管理。4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的日常管理,廣泛吸納創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、技術(shù)素質(zhì)高、肯鉆研的員工加入創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。對(duì)不注重學(xué)習(xí)提高,不主動(dòng)參與項(xiàng)目創(chuàng)新人員,經(jīng)創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究討論,及時(shí)調(diào)整出創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。5、注重創(chuàng)新成果在安全生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,針對(duì)應(yīng)用過(guò)程中存的不足,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和完善。三、工作要求1、加強(qiáng)本崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),盡快掌握本區(qū)引進(jìn)和應(yīng)用的新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝,為技改攻關(guān)打牢基礎(chǔ)。2、立足本崗,苦練技術(shù),刻苦鉆研,不斷提高技術(shù)創(chuàng)新能力和實(shí)際操作能力。3、關(guān)注生產(chǎn)過(guò)程中的環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié),培養(yǎng)觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,把握創(chuàng)新點(diǎn),每人每月提合理化建議不少于1條。4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),主動(dòng)參與、共同研究,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧優(yōu)勢(shì),每年每名成員技改攻關(guān)參與不少于6項(xiàng)。5、廣泛征求操作員工對(duì)設(shè)備、技術(shù)、工藝等方面的建議,擴(kuò)大技改攻關(guān)范圍。學(xué)習(xí)制度一、工作室全體成員要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)煤礦安全方面的法律法規(guī)、現(xiàn)代科技及相關(guān)的業(yè)務(wù)技能知識(shí),開(kāi)拓知識(shí)渠道,增加知識(shí)積累,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。二、學(xué)習(xí)要理論聯(lián)系實(shí)際,緊密結(jié)合自身工作實(shí)際和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)狀況,學(xué)以致用,講求實(shí)效。三、采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式,規(guī)定每星期二下午為集中學(xué)習(xí)日;學(xué)習(xí)內(nèi)容由創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)要求和工作需要具體安排。四、嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度,除特殊情況外,不得請(qǐng)假,按時(shí)參加習(xí),保證有效的學(xué)習(xí)時(shí)間。五、有特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的,要向組長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人請(qǐng)假,事后要自學(xué)補(bǔ)課對(duì)無(wú)故不參加學(xué)習(xí)者,在學(xué)習(xí)會(huì)議上予以通報(bào)批評(píng)。六、每一階段學(xué)習(xí)結(jié)束后,每位成員都要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會(huì),并由組長(zhǎng)進(jìn)行檢查并將學(xué)習(xí)情況進(jìn)行通報(bào)。名師帶徒制度為進(jìn)一步加強(qiáng)操作技能隊(duì)伍建設(shè),提高操作技能人員素質(zhì),增強(qiáng)員工整體技術(shù)水平,規(guī)范名師帶徒管理制度,結(jié)合本單位“師帶徒”工作實(shí)際,制定本制度:一、名師帶徒培訓(xùn)工作原則1、堅(jiān)持工種對(duì)口原則。2、堅(jiān)持分層次培訓(xùn)原則。3、堅(jiān)持培養(yǎng)與考核評(píng)價(jià)相結(jié)合原則。二、工作室內(nèi)所有技師必須帶徒,中級(jí)技師不得少于兩人,初級(jí)技師不得少于一人,并簽定師徒合同。三、名師帶徒中師徒合同期滿要進(jìn)行理論與實(shí)際考試,考試不合格要進(jìn)行處罰,師傅罰款200元,徒弟罰款400元。四、師傅每月要對(duì)徒弟進(jìn)行理論與實(shí)際培訓(xùn),理論不得少于10小時(shí),實(shí)際操作培訓(xùn)不得少于15小時(shí)。五、名師帶徒中師徒合同期滿經(jīng)考核合格,對(duì)電鉗師傅獎(jiǎng)勵(lì)300元,其他師傅獎(jiǎng)勵(lì)200元。六、學(xué)徒期滿未出師的職工,延長(zhǎng)學(xué)徒期,延長(zhǎng)期過(guò)后仍不能出師者,將對(duì)其工種進(jìn)行調(diào)整。七、名師帶徒合同期滿,徒弟出師后要重新帶徒,由工作室指定徒弟并與之簽定合同。八、名師帶徒過(guò)程中必須完成單位交辦的其他臨時(shí)任務(wù)。經(jīng)費(fèi)管理制度為規(guī)范有效地使用創(chuàng)新科技經(jīng)費(fèi),根據(jù)礦隊(duì)有關(guān)規(guī)定,制定本辦法。一、創(chuàng)新科技經(jīng)費(fèi)是為實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)保安,技術(shù)保安而進(jìn)行新技術(shù)推廣、技術(shù)改進(jìn)、新產(chǎn)品試制等的投入,主要用于:1、礦下達(dá)的年度五小計(jì)劃;2、新技術(shù)、新工藝、新材料引進(jìn)過(guò)程的產(chǎn)生的費(fèi)用;3、新產(chǎn)品的試制;4、“五小”成果展覽、技術(shù)交流、技術(shù)咨詢;5、購(gòu)買(mǎi)科普刊物;6、“五小”成果評(píng)審、鑒定;8、科普工作:包括資料、培訓(xùn)、攝影、音像、復(fù)制等;二、經(jīng)費(fèi)的申報(bào)和審批1、經(jīng)費(fèi)應(yīng)由工作室成員申請(qǐng),申請(qǐng)班組在充分確定申請(qǐng)理由、具體項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,在當(dāng)月例會(huì)上報(bào)工作室主任。2、組長(zhǎng)根據(jù)申請(qǐng)事項(xiàng),組織相關(guān)工作室成員審查后,提出經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃建議,報(bào)工作室會(huì)議審核,并下達(dá)計(jì)劃。由工作室負(fù)責(zé)具體實(shí)施并監(jiān)督檢查。3、申請(qǐng)項(xiàng)目必須具有新穎性或?qū)嵱眯?并經(jīng)充分調(diào)查;4、凡未經(jīng)工作室成審查調(diào)研的申請(qǐng)項(xiàng)目,原則上不予;6、科技經(jīng)費(fèi)的使用,按照“組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的項(xiàng)目小組長(zhǎng);7、所撥付的經(jīng)費(fèi)要專(zhuān)款專(zhuān)用,不得支付與本項(xiàng)目無(wú)關(guān);獎(jiǎng)懲制度;為有利于工作室開(kāi)展帶徒傳技,實(shí)施技術(shù)技能革新成果;1、工作室成員必須按規(guī)定完成授徒計(jì)劃,并實(shí)行年度;2、工作室成員提議有關(guān)安全生產(chǎn)方面的技改項(xiàng)目及合;3、申請(qǐng)項(xiàng)目必須具有新穎性或?qū)嵱眯?并經(jīng)充分調(diào)查研究,必要時(shí)可經(jīng)礦將組織有關(guān)部門(mén)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)考察、論證后,上報(bào)礦列為科技進(jìn)步項(xiàng)目。4、凡未經(jīng)工作室成審查調(diào)研的申請(qǐng)項(xiàng)目,原則上不予考慮。5、申請(qǐng)使用的經(jīng)費(fèi)由工作室組織審查后,組長(zhǎng)審核批準(zhǔn),由財(cái)務(wù)人員撥付申請(qǐng)班組。6、科技經(jīng)費(fèi)的使用,按照“組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的項(xiàng)目小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”的管理模式,由組長(zhǎng)核銷(xiāo)。7、所撥付的經(jīng)費(fèi)要專(zhuān)款專(zhuān)用,不得支付與本項(xiàng)目無(wú)關(guān)的費(fèi)用,工作室將組織相關(guān)人員,對(duì)撥付給各班組的經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行檢查,如發(fā)現(xiàn)濫用資金,違反規(guī)定的要將該部分資金追回,情節(jié)嚴(yán)重的要追究有關(guān)人員責(zé)任。工作室人員管理制度「篇二」教研工作室是xx片教學(xué)互動(dòng)交流的基本組織，教研工作室應(yīng)認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，落實(shí)課改精神，積極進(jìn)行教學(xué)改革，調(diào)動(dòng)片內(nèi)教師的優(yōu)勢(shì)資源，創(chuàng)造最佳學(xué)習(xí)環(huán)境，提供必要的條件，努力為教師提供成長(zhǎng)、成才、成功的平臺(tái)，促進(jìn)xx片教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提升。一、成立xx片教研工作室領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)工作室的組織實(shí)施。組長(zhǎng)：樊x副組長(zhǎng)：張x、張x、曲x、溫x、李x組員由各校推薦選拔的市、區(qū)級(jí)學(xué)科骨干教師擔(dān)任。二、教研室組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集并主持本教研室的工作會(huì)議。有計(jì)劃地安排教育理論、教育經(jīng)驗(yàn)、教育研究等交流研討活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足，制定整改措施。三、工作室成員堅(jiān)持深入聽(tīng)課、參與互動(dòng)活動(dòng)，課后及時(shí)向授課教師反饋，提出自己的建議。四、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究，聚焦課堂。研究學(xué)生，研究教學(xué)內(nèi)容，著眼優(yōu)化，力求有效根據(jù)需要組織形式不同的課堂的研究、展示交流等教學(xué)研討活動(dòng)。五、相關(guān)制度1、會(huì)議制度（1）每學(xué)期召開(kāi)一次工作室會(huì)議，討論本學(xué)期工作室的計(jì)劃，確定工作室成員的階段工作目標(biāo)、工作室研究課題的研究工作。（2）每學(xué)期召開(kāi)一次工作室總結(jié)會(huì)議，安排本學(xué)期需展示的成果內(nèi)容及形式，分享成功經(jīng)驗(yàn)，探討存在問(wèn)題。（3）根據(jù)工作室計(jì)劃，每學(xué)期安排一至兩次階段性工作情況匯報(bào)會(huì)議，督促檢查實(shí)施情況，解決實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題。2、互助分享制度工作室成立互助平臺(tái)，以學(xué)科負(fù)責(zé)人為主要管理者，各成員通過(guò)名師工作室、電子郵箱、qq群等互通信息，成員間積極交流、分享教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，虛心接受指導(dǎo)、檢查與評(píng)估考核，主動(dòng)匯報(bào)工作并形成書(shū)面材料歸檔。3、外出學(xué)習(xí)制度工作室將選派工作態(tài)度優(yōu)秀，成績(jī)突出的成員外出學(xué)習(xí)，推薦優(yōu)秀成員參加各級(jí)教研活動(dòng)，包括課堂教學(xué)、論文評(píng)比、課件制作等，并以工作室名義給予支持與指導(dǎo)。4、課題引領(lǐng)制度每位工作室成員圍繞共同研究課題項(xiàng)目確定一個(gè)相關(guān)研究專(zhuān)題，并遵循從實(shí)踐中來(lái)回到實(shí)踐中去的原則，注重理念與實(shí)際相結(jié)合，在課題研究中感悟教育教學(xué)規(guī)律，擁有自己的教育教學(xué)理想，逐漸形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格。5、考核制度工作室成員的考核由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，主要從思想態(tài)度、理論水平、教育教學(xué)能力、研究能力等進(jìn)行考察；不稱(chēng)職者調(diào)整出工作室，同時(shí)吸收有上進(jìn)心與責(zé)任感的一線教師進(jìn)入工作室。6、檔案管理制度建立工作室檔案制度，工作室成員的計(jì)劃、總結(jié)、研究資料、聽(tīng)課、評(píng)課記錄、公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)、課件等資料均及時(shí)收集、歸檔，歸檔工作由領(lǐng)導(dǎo)小組與工作室成員共同完成。工作室人員管理制度「篇三」為保證工作有序開(kāi)展，特制訂七項(xiàng)工作制度：例會(huì)制度：工作室每月召開(kāi)一次例會(huì)，（包括）每學(xué)期召開(kāi)一次計(jì)劃會(huì)，討論本學(xué)期計(jì)劃，確定成員階段工作目標(biāo)、工作室教育科研課題及送教或?qū)ｎ}講座內(nèi)容；每學(xué)期至少安排一次階段性工作情況匯報(bào)會(huì)議，督促檢查各項(xiàng)工作的實(shí)施情況，解決實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)；每學(xué)期其中召開(kāi)一次總結(jié)會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果，梳理存在的問(wèn)題，研究解決的辦法。學(xué)習(xí)制度：一要按時(shí)學(xué)習(xí)。工作室成員平時(shí)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，同時(shí)要根據(jù)研究方向，確定主題，每學(xué)期至少集中學(xué)習(xí)一次，并利用工作平臺(tái)交流學(xué)習(xí)心得。二要按需學(xué)習(xí)。工作室成員在每學(xué)期自我發(fā)展計(jì)劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)，按需有選擇性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。工作室成員要不斷學(xué)習(xí)教育理論，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，成員每學(xué)期至少研讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。研討制度：1、工作室成員定期在本園開(kāi)展研討，并積極參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)。2、指導(dǎo)幫扶青年教師2—3名，每學(xué)期園內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課不少于8節(jié)。3、工作室建立“每學(xué)期一主題”研討制度。由工作室根據(jù)研究方向確定主題，每月集體研究一次。工作制度：1．名師工作室主持人與工作室每個(gè)成員簽訂《名師工作室成員工作協(xié)議書(shū)》，在完成工作室研究項(xiàng)目和個(gè)人專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)方面制訂周期發(fā)展目標(biāo)，規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評(píng)價(jià)辦法。2．工作室主持人審核工作室成員三年規(guī)劃和年度計(jì)劃。工作室成員必須參加工作室布置的帶、教、培訓(xùn)等工作，完成相關(guān)工作任務(wù)，并有研究成果。工作室建立定期主題研討制度。由負(fù)責(zé)人根據(jù)研究方向確定主題，定期集體研究，將研討成果發(fā)在工作室網(wǎng)站上。3．工作室網(wǎng)站、成員博客及檔案資料要及時(shí)更新，建立工作群、開(kāi)通評(píng)論、留言服務(wù)，公布成員電子郵箱等方式，確保交流效果。工作室要及時(shí)通過(guò)網(wǎng)站發(fā)布工作動(dòng)態(tài)、成員論文、專(zhuān)題研究課例設(shè)計(jì)、典型案例及評(píng)析、教育故事、活動(dòng)圖片等。考核制度：工作室主持人由“市教育局名師工作室”工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核。工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。考核主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，考核不合格者調(diào)整出名師工作室；同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。檔案管理制度：建立工作室檔案制度，并由專(zhuān)人管理。工作室成員的計(jì)劃、總結(jié)、聽(tīng)課、評(píng)課記錄、公開(kāi)課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔（能以電子存檔的不使用紙質(zhì)），為個(gè)人的成長(zhǎng)和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。獎(jiǎng)懲制度：1、根據(jù)工作方案制定名師工作室成員考核標(biāo)準(zhǔn)，每年通過(guò)考核確定優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次，考核結(jié)果由教育局發(fā)證、可作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先依據(jù)。2、對(duì)于不求進(jìn)取、不能按時(shí)完成工作室布置的成員進(jìn)行勸退工作。工作室人員管理制度「篇四」一、會(huì)議制度1、工作室每學(xué)期召開(kāi)一次計(jì)劃會(huì)議，討論本學(xué)期“工作室”計(jì)劃，確定工作室成員的階段工作目標(biāo)、工作室的教育科研課題及專(zhuān)題講座內(nèi)容。2、工作室每學(xué)期召開(kāi)一次總結(jié)會(huì)議，安排本學(xué)期需展示的成果內(nèi)容及形式，分享成功的經(jīng)驗(yàn)、探討存在的問(wèn)題。3、根據(jù)工作室計(jì)劃，每學(xué)期至少安排兩次階段性工作情況匯報(bào)會(huì)議，督促檢查課題的實(shí)施情況，解決實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)。二、工作制度1、名師工作室主持人填寫(xiě)主持人申請(qǐng)表，工作室每個(gè)成員填寫(xiě)成員申請(qǐng)表，主持人與成員簽署協(xié)議書(shū)，在完成工作室研究項(xiàng)目和個(gè)人專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)方面制訂周期發(fā)展目標(biāo)，規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評(píng)價(jià)辦法。2、工作室主持人為工作室成員制定具體進(jìn)步計(jì)劃，安排培訓(xùn)過(guò)程。3、工作室成員必須參加“工作室”布置的帶、教培訓(xùn)工作，完成工作室的學(xué)習(xí)、研