初中歷史與社會(huì)八年級(jí)上第一課亞非大河文明第2課時(shí)古代西亞國(guó)家古代西亞國(guó)家的分布情況如何？（早期居民？主要城市？）導(dǎo)入新課新月沃地亞洲西部，有一條狹長(zhǎng)地帶。在地圖上看，它形似一彎新月，而且土地肥沃，故有“新月沃地”之稱。新月沃地”的由來(lái)導(dǎo)入新課1.讀圖并結(jié)合七年級(jí)所學(xué)知識(shí)，描述古代西亞的地理位置，分析那里的自然條件（氣候、河流）。北接亞美尼亞高原，南臨波斯灣，東與西伊朗山脈為界，西與敘利亞草原和阿拉伯沙漠接壤。干旱少雨河水流量不穩(wěn)定新月沃地導(dǎo)入新課幼發(fā)拉底河底格里斯河這種自然條件下，該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展有什么特點(diǎn)？幼發(fā)拉底河和底格里斯河，河流流量不穩(wěn)定。農(nóng)業(yè)發(fā)展依靠人們修建的灌溉系統(tǒng)。導(dǎo)入新課蘇美爾人種植的植物中包括大麥、鷹嘴豆、小扁豆、黍子、小麥、棗椰、洋蔥、大蒜、苦菜花、韭菜和山葵，他們的牲畜包括牛、綿羊、山羊和豬。家牛是他們主要的負(fù)物牲畜，驢是主要的運(yùn)輸牲畜。蘇美爾人還打魚(yú)和獵鳥(niǎo)。導(dǎo)入新課２、說(shuō)一說(shuō)兩河流域國(guó)家的產(chǎn)生、統(tǒng)一情況？前1894年古巴比倫王國(guó)建立約公元前3500年，南部出現(xiàn)了很多的小國(guó)。興起：導(dǎo)入新課漢謨拉比強(qiáng)盛：公元前18世紀(jì)，古巴比倫國(guó)國(guó)王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立了強(qiáng)大的中央集權(quán)國(guó)家。底格里斯河幼發(fā)拉底河巴比倫公元前18世紀(jì)的古巴比倫王國(guó)導(dǎo)入新課衰落：公元前16世紀(jì)初，古巴比倫被外族（赫梯人）所滅。赫梯人的戰(zhàn)車赫梯武士導(dǎo)入新課古巴比倫城遺址導(dǎo)入新課古巴比倫創(chuàng)造了哪些突出的文明成果？①律法：《漢謨拉比法典》《漢謨拉比法典》石柱導(dǎo)入新課漢謨拉比是古巴比倫最杰出的國(guó)王。他頒布的《漢謨拉比法典》，被認(rèn)為是世界上最早的一部比較系統(tǒng)的法典。法典全文用楔形文字銘刻，除序言和結(jié)語(yǔ)外，共有條文282條。導(dǎo)入新課漢謨拉比法典（摘錄）導(dǎo)入新課兩個(gè)自由民打架，……“以眼還眼，以牙還牙”。雖然有原始的“同態(tài)復(fù)仇”痕跡，但反映了法典的公正觀念，但這種公正主要體現(xiàn)在身份和社會(huì)地位相同的人之間。從這些條文中，簡(jiǎn)單分析古巴比倫的社會(huì)階級(jí)狀況。導(dǎo)入新課如果奴隸主弄瞎了奴隸的眼睛，只要付一定數(shù)量的錢(qián)就可了事。反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)中，社會(huì)地位高的階級(jí)對(duì)社會(huì)地位低的階級(jí)享有特權(quán)。反映了奴隸主為了維護(hù)自身的權(quán)益，采取的刑罰十分殘酷。如果理發(fā)師不經(jīng)奴隸主的許可，……理發(fā)師的手就要被砍掉。導(dǎo)入新課想一想：《漢謨拉比法典》的這些規(guī)定與現(xiàn)代的法律精神有什么不同？這些規(guī)定同現(xiàn)代“法律面前人人平等”的精神是不同的，與現(xiàn)代法律相比，它所體現(xiàn)的法律公平是十分有限，主要是為奴隸主階級(jí)服務(wù)的。導(dǎo)入新課《漢謨拉比法典》的地位：（1）是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完整的成文法典。P5（2）其內(nèi)容比較全面的反映了古巴比倫的社會(huì)階級(jí)狀況。P6導(dǎo)入新課說(shuō)一說(shuō)西亞地區(qū)的主要文化成就？（1）楔形文字發(fā)明者：發(fā)明使用的區(qū)域：蘇美爾人古代兩河流域?qū)胄抡n楔形文字發(fā)明的作用：有力地推動(dòng)了西亞文化的發(fā)展導(dǎo)入新課古代北非和西亞產(chǎn)生過(guò)哪些古老的文字？它們對(duì)世界語(yǔ)言文化的發(fā)展有什么貢獻(xiàn)？古代北非：象形文字古代西亞：楔形文字、字母文字貢獻(xiàn)：文字的出現(xiàn)有力的推動(dòng)了文化的發(fā)展尤其是腓尼基字母文字的出現(xiàn)，形成22個(gè)字母，為以后歐洲的字母文字奠定了基礎(chǔ)。導(dǎo)入新課用楔形文字寫(xiě)成的教科書(shū)導(dǎo)入新課為以后歐洲的字母文字奠定了基礎(chǔ)。（2）腓尼基人的字母文字導(dǎo)入新課為以后歐洲字母文字奠定了基礎(chǔ)。古代希臘人在這些字母文字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了希臘字母，羅馬人又在希臘字母的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了拉丁字母。意義：導(dǎo)入新課拉丁字母導(dǎo)入新課思考：腓尼基人建立的古代小國(guó)在今天大致哪一帶？大致在黎巴嫩一帶導(dǎo)入新課猶太人（希伯來(lái)人）曾被稱為“沒(méi)有國(guó)家的民族”，你知道為什么嗎？你知道現(xiàn)在世界上有沒(méi)有猶太人的國(guó)家？導(dǎo)入新課公元前2000年左右，一支游牧部落即希伯來(lái)人（猶太人古稱）遷徙到地中海東岸。公元前11世紀(jì)，他們建立了統(tǒng)一的以色列—猶太國(guó)家，公元前722年，被外族滅亡。他們不堪忍受外族人的奴役和殘酷統(tǒng)治，于是流散到世界各地，過(guò)著漂泊的生活。中世紀(jì)以后，阿拉伯人占據(jù)這塊地方，建立巴勒斯坦國(guó)。1948年5月14日，猶太人回歸建立了以色列國(guó)，把巴勒斯坦的一百多萬(wàn)阿拉伯人趕走，造成巴勒斯坦難民問(wèn)題。這就是巴以沖突的歷史淵源。導(dǎo)入新課B2017年5月14日，習(xí)近平總書(shū)記在“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開(kāi)幕式上的演講中指出：古絲綢之路跨越尼羅河流域、兩河流域、印度河和恒河流域、黃河和長(zhǎng)江流域……古絲綢之路跨越的“兩河流域”誕生了（）A.埃及文明 B.巴比倫文明 C.印度文明 D.希臘文明鞏固提升第282條，倘奴隸告其主人云：“你非吾之主人”，則此主人應(yīng)證實(shí)其為自己的奴隸，而后其主人得割其耳。該條款出自（）A.古代埃及 B.古巴比倫王國(guó) C.古代印度 D.雅典城邦B鞏固提升當(dāng)你漫步于羅浮宮時(shí)，解說(shuō)員指著一黑色的石柱說(shuō)：“這是現(xiàn)存世界上最早的比較完備的成文法典。”請(qǐng)你判斷，此文物應(yīng)產(chǎn)生于何處，該法典用哪種文字記載（）A.尼羅河流域，象形文字 B.印度河流域，甲骨文 C.兩河流域，拉丁字母文字 D.兩河流域，楔形文字D鞏固提升兩河流域的兩河是指（）①尼羅河②幼發(fā)拉底河③底格里斯河④恒河⑤印度河。A.②③ B.④⑤ C.①⑤ D.①④A鞏固提升大河流域是人類文明的搖籃。下列文明成果屬于兩河流域的是（）①象形文字②楔形文字③阿拉伯?dāng)?shù)字④《漢