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文檔簡介
1認(rèn)識(shí)自己公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案3.1認(rèn)識(shí)自己教案部編版道德與法治七年級(jí)上冊
核心素養(yǎng)目標(biāo):
1.懂得認(rèn)識(shí)自己的重要性。
2.了解認(rèn)識(shí)自己的角度和途徑。
3.學(xué)會(huì)用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià),能夠全面客觀地認(rèn)識(shí)自己。
教學(xué)重點(diǎn):
正確認(rèn)識(shí)自己的重要性。
教學(xué)難點(diǎn):
做更好的自己
教學(xué)方法:多媒體教學(xué)、討論式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課多媒體“動(dòng)畫我”,提出問題:我是誰?我對(duì)什么感興趣?我擅長做什么?我的價(jià)值觀是什么?我性格如何?我向往什么?學(xué)生:回答。
二、新課講授
師:什么是認(rèn)識(shí)自己?
學(xué)生讀:簡單說,就是了解自己,清楚自己是一個(gè)怎樣的人。對(duì)自己的外貌、體質(zhì)、性格、氣質(zhì)、能力等方面有比較全面的了解,清楚地知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
進(jìn)入中學(xué),隨著自我意識(shí)的不斷增強(qiáng),我們也在不斷探尋這些問題,不斷認(rèn)識(shí)自己。
1、我們?yōu)槭裁匆J(rèn)識(shí)自己?
①正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體,認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性,有助于我們增強(qiáng)對(duì)自己的信心,更好地發(fā)展自己的能力。
②正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)與他人的交往。正確認(rèn)識(shí)自己,有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開他人和社會(huì),從而更好地理解、寬容和善待他人,與他人積極互動(dòng)。
2、多把尺子量自己
(1)認(rèn)識(shí)自己的角度通過游戲猜猜TA是誰,初步了解可以從三方面來認(rèn)識(shí)自己。通過視頻,更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)自己的角度。我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己:可以從身體特征和生理狀況來認(rèn)識(shí)自己,如自己的身材、相貌、體能、性別等;可以從個(gè)性心理特征來認(rèn)識(shí)自己,如性格、氣質(zhì)等;可以從在群體中的關(guān)系來認(rèn)識(shí)自己,如自己在家庭或班級(jí)中的角色等。活動(dòng)一我的自畫像,讓學(xué)生從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己。
(2)認(rèn)識(shí)自己的途徑通過學(xué)生分享的日記,了解到可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。分析日記內(nèi)容得出自我評(píng)價(jià)的兩種方法:自我觀察與分析、與他人比較。通過視頻展示家長、老師和同學(xué)眼中的“我”,知道他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子,有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。通過父子騎驢的故事讓學(xué)生思考怎樣對(duì)待他人評(píng)價(jià)。
(3)認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過程,通過小組活動(dòng)。讓學(xué)生意識(shí)到認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過程。隨著年齡的增長、生活閱歷的增加,我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己,我們就可能成為最好的自己。
3、接納與欣賞自己
在這里,我講述了我國著名作家張海迪的成經(jīng)歷:張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤高位截癱,身為殘疾人的張海迪并沒有自我否定,她以頑強(qiáng)的毅力先后自學(xué)了中小學(xué)、大學(xué)和研究生課程,還自學(xué)了多門外語,獲得哲學(xué)碩士學(xué)位。張海迪跳出了自我否定,沒有被命運(yùn)的捉弄擊垮,她靠自己的刻苦努力和堅(jiān)強(qiáng)意志,自學(xué)文化知識(shí),還學(xué)習(xí)針灸來醫(yī)治鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,給他人帶來了福祉。有人說,如果不是官方宣傳,張海迪不會(huì)這么有名,可是張海迪坦然地說:即使沒人宣傳我,我會(huì)照樣把日子過得很好,我會(huì)針灸,會(huì)修理家電,愛好繪畫寫作。我熱愛生活,生活也會(huì)優(yōu)待我。這就是能正確認(rèn)識(shí)自己,積極接納自己,欣賞自己的張海迪。
學(xué)習(xí)內(nèi)容一:接納與欣賞自己。
設(shè)問:為什么要接納與欣賞自己?
帶著問題去學(xué)習(xí),才能收獲更多。此處設(shè)問,是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己是獨(dú)一無二的,世界上沒有完全相同的兩個(gè)人。我們每個(gè)人在性格、興趣等方面都有自己的特點(diǎn)。接納并欣賞自己的獨(dú)特。
設(shè)問:怎樣接納自己?
此處設(shè)問,是讓學(xué)生思考接納自己的方法:①接納自己,需要接納自己的全部。(既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美;,既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去。)②接納自己,需要樂觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。
設(shè)問:接納自己的缺點(diǎn)之后,我們該如何做更好的自己呢?
此處設(shè)問,是激勵(lì)學(xué)生應(yīng)該如何做更好的自己?①做更好的自己,要接納和欣賞自己。②做更好的自己,需要揚(yáng)長避短。③做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。④做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。⑤更好的自己,是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。
三、課堂小結(jié)
同學(xué)們,我們能不能輕而易舉,一下子就認(rèn)識(shí)自己。認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過程。隨著年齡的增長、生活閱歷的增加,我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己,我
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