2025年成人高考《語文》經(jīng)典題型強(qiáng)化題庫全析與精講考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識與應(yīng)用要求：掌握現(xiàn)代漢語的基礎(chǔ)知識，包括漢字、詞匯、語法等，并能運用這些知識解答相關(guān)問題。1.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是：（）A.震撼氣沖斗牛妙不可言B.演繹賈而不售震耳欲聾C.熾烈瞠目結(jié)舌脫穎而出D.轟鳴脫韁之馬老氣橫秋2.下列各句中，沒有語病的一句是：（）A.為了提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定給老師加薪。B.由于我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活水平有了很大提高。C.父親對女兒說：“你應(yīng)該多參加一些社會實踐活動，以培養(yǎng)你的實踐能力。”D.他在我國古代文學(xué)史的研究方面取得了一定的成就。3.下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一句是：（）A.我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想。B.她是一位很有經(jīng)驗的教師，曾經(jīng)獲得過很多榮譽稱號。C.他的書法作品在書法展覽會上展出，得到了參觀者的好評。D.我們在參觀革命烈士紀(jì)念館時，深切地感受到了革命先烈的英雄主義精神。4.下列各句中，句式雜糅的一句是：（）A.他的發(fā)言，不僅表達(dá)了大家的意愿，也反映了自己的看法。B.通過這次學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到了自己的不足。C.為了提高我們的綜合素質(zhì)，我們需要努力提高自己的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。D.在這次比賽中，他發(fā)揮出了自己的水平，為我國贏得了榮譽。5.下列各句中，沒有歧義的一句是：（）A.她對那個問題不感興趣。B.他每天早上六點鐘起床。C.他把那本書借給了我。D.我們?nèi)D書館借了幾本書。6.下列各句中，語序不當(dāng)?shù)囊痪涫牵海ǎ〢.她雖然學(xué)習(xí)努力，但是成績總是不理想。B.這篇文章的內(nèi)容豐富，語言優(yōu)美。C.為了完成這項任務(wù)，他每天加班到很晚。D.他不僅成績優(yōu)秀，而且品德高尚。7.下列各句中，沒有重復(fù)的一句是：（）A.他的發(fā)言非常精彩，令人贊賞。B.她的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受大家的喜愛。C.這篇文章的主題明確，論據(jù)充分。D.他的演講生動形象，富有感染力。8.下列各句中，沒有成分殘缺的一句是：（）A.為了完成這個任務(wù)，我們付出了很多努力。B.他的作品受到了讀者的廣泛好評。C.我們應(yīng)該努力提高自己的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。D.他對這個問題非常關(guān)注。9.下列各句中，沒有語意矛盾的一句是：（）A.他雖然學(xué)習(xí)努力，但是成績總是不理想。B.她是一位很有經(jīng)驗的教師，曾經(jīng)獲得過很多榮譽稱號。C.他的書法作品在書法展覽會上展出，得到了參觀者的好評。D.我們?nèi)D書館借了幾本書。10.下列各句中，沒有搭配不當(dāng)?shù)囊痪涫牵海ǎ〢.他的發(fā)言非常精彩，令人贊賞。B.她的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受大家的喜愛。C.這篇文章的主題明確，論據(jù)充分。D.他的演講生動形象，富有感染力。四、閱讀理解要求：閱讀下列文段，回答問題。閱讀下面的文字，完成下列小題。甲：你看過《紅樓夢》嗎？乙：當(dāng)然看過，那是一部描寫賈、王、史、薛四大家族的興衰歷程的古典小說。甲：是的，其中有很多引人入勝的故事。比如林黛玉進(jìn)賈府，王熙鳳毒設(shè)相思局，賈寶玉夢游太虛境等。乙：這些故事我都很熟悉。不過，我最喜歡的是賈寶玉和林黛玉的愛情故事。甲：他們倆的愛情故事確實感人至深。那么，你能談?wù)勀銓@個故事的看法嗎？乙：我認(rèn)為，賈寶玉和林黛玉的愛情是悲劇的，因為他們受到了封建禮教的束縛，無法自由地追求自己的幸福。甲：你說的很對。那么，你認(rèn)為這個故事對現(xiàn)代人有怎樣的啟示呢？乙：這個故事告訴我們，要勇敢地追求自己的愛情，不要被封建禮教所束縛。1.下列對文中相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.文中甲、乙兩人的對話形式，使得故事情節(jié)更加生動有趣。B.文中提到的《紅樓夢》是我國古典文學(xué)寶庫中的一顆璀璨的明珠。C.文中乙認(rèn)為賈寶玉和林黛玉的愛情是悲劇，是因為他們受到了封建禮教的束縛。D.文中乙認(rèn)為這個故事對現(xiàn)代人有怎樣的啟示，是因為這個故事具有現(xiàn)實意義。2.下列對文中藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.文中運用了對比手法，突出了賈寶玉和林黛玉的愛情的悲劇性。B.文中運用了細(xì)節(jié)描寫，使得人物形象更加豐滿。C.文中運用了象征手法，使得故事更加富有詩意。D.文中運用了懸念手法，使得讀者對故事情節(jié)產(chǎn)生濃厚的興趣。3.下列對文中相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.文中甲、乙兩人的對話形式，使得故事情節(jié)更加生動有趣。B.文中提到的《紅樓夢》是我國古典文學(xué)寶庫中的一顆璀璨的明珠。C.文中乙認(rèn)為賈寶玉和林黛玉的愛情是悲劇，是因為他們受到了封建禮教的束縛。D.文中乙認(rèn)為這個故事對現(xiàn)代人有怎樣的啟示，是因為這個故事具有現(xiàn)實意義。五、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列小題。《史記·陳涉世家》陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”遂與吳廣結(jié)交，號為“壯士”。陳勝吳廣皆傭耕，偶言曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”陳涉曰：“凡天下之無道，暴秦之亂政，百姓疾苦，此吾之所以為燕雀也。若使我得志，當(dāng)掃除暴秦，解民于倒懸之苦。”吳廣曰：“善！”遂與陳涉謀曰：“今壯士之志，固不可奪也。吾聞燕雀雖小，其志亦大，不懼風(fēng)雨，不避猛禽。若吾輩得志，當(dāng)效法燕雀，以大無畏之志，掃除暴秦，解民于倒懸之苦。”陳涉曰：“善！”于是乃立為“王”，號“陳王”。吳廣為“將”，號為“廣將”。陳涉廣將，遂起兵于大澤鄉(xiāng)，以誅暴秦。1.下列對文中相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.文中陳涉與吳廣的對話，展現(xiàn)了他們的豪情壯志。B.文中運用了對比手法，突出了陳涉和吳廣的英勇形象。C.文中陳涉的“燕雀安知鴻鵠之志哉”一句，表達(dá)了他對未來的美好憧憬。D.文中陳涉廣將起兵于大澤鄉(xiāng)，展現(xiàn)了他們反抗暴政的決心。2.下列對文中藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.文中運用了對比手法，突出了陳涉和吳廣的英勇形象。B.文中運用了細(xì)節(jié)描寫，使得人物形象更加豐滿。C.文中運用了象征手法，使得故事更加富有詩意。D.文中陳涉廣將起兵于大澤鄉(xiāng)，展現(xiàn)了他們反抗暴政的決心。3.下列對文中相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.文中陳涉與吳廣的對話，展現(xiàn)了他們的豪情壯志。B.文中提到的陳涉吳廣起義，是我國歷史上著名的農(nóng)民起義之一。C.文中陳涉的“燕雀安知鴻鵠之志哉”一句，表達(dá)了他對未來的美好憧憬。D.文中陳涉廣將起兵于大澤鄉(xiāng)，展現(xiàn)了他們反抗暴政的決心。六、作文要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于800字的作文。材料一：近日，某城市開展了一次“文明出行，從我做起”的活動，呼吁市民遵守交通規(guī)則，文明出行。材料二：在這次活動中，許多市民積極參與，自覺遵守交通規(guī)則，城市交通秩序明顯改善。材料三：然而，仍有一些市民對交通規(guī)則視而不見，甚至違反規(guī)定，給城市交通帶來安全隱患。請你以“文明出行，從我做起”為話題，談?wù)勀銓@一現(xiàn)象的看法。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識與應(yīng)用1.答案：C解析思路：A選項中“斗牛”應(yīng)為“牛斗”，B選項中“賈而不售”應(yīng)為“賈而優(yōu)則仕”，D選項中“脫韁之馬”應(yīng)為“脫韁之馬”，故選C。2.答案：B解析思路：A選項中“給老師加薪”缺少主語，C選項中“培養(yǎng)你的實踐能力”應(yīng)為“培養(yǎng)你自己的實踐能力”，D選項中“取得了一定的成就”應(yīng)為“取得了一定的成績”，故選B。3.答案：B解析思路：A選項中“馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想”之間應(yīng)為頓號，C選項中“參觀者”后應(yīng)加逗號，D選項中“革命先烈的英雄主義精神”后應(yīng)加逗號，故選B。4.答案：B解析思路：A選項中“不僅表達(dá)了大家的意愿，也反映了自己的看法”應(yīng)為“不僅表達(dá)了自己的看法，也反映了大家的意愿”，C選項中“曾經(jīng)獲得過很多榮譽稱號”應(yīng)為“曾經(jīng)獲得過很多榮譽”，D選項中“發(fā)揮出了自己的水平，為我國贏得了榮譽”應(yīng)為“發(fā)揮出了自己的水平，贏得了我國的榮譽”，故選B。5.答案：D解析思路：A選項中“對那個問題不感興趣”存在歧義，B選項中“每天早上六點鐘起床”存在歧義，C選項中“把那本書借給了我”存在歧義，故選D。6.答案：C解析思路：A選項中“雖然學(xué)習(xí)努力，但是成績總是不理想”語序不當(dāng)，B選項中“內(nèi)容豐富，語言優(yōu)美”語序不當(dāng)，D選項中“不僅成績優(yōu)秀，而且品德高尚”語序不當(dāng)，故選C。7.答案：D解析思路：A選項中“非常精彩，令人贊賞”存在重復(fù)，B選項中“認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受大家的喜愛”存在重復(fù)，C選項中“主題明確，論據(jù)充分”存在重復(fù)，故選D。8.答案：C解析思路：A選項中“為了完成這個任務(wù)，我們付出了很多努力”存在成分殘缺，B選項中“受到了讀者的廣泛好評”存在成分殘缺，D選項中“對這個問題非常關(guān)注”存在成分殘缺，故選C。9.答案：B解析思路：A選項中“雖然學(xué)習(xí)努力，但是成績總是不理想”存在語意矛盾，C選項中“他的書法作品在書法展覽會上展出，得到了參觀者的好評”存在語意矛盾，D選項中“我們?nèi)D書館借了幾本書”存在語意矛盾，故選B。10.答案：D解析思路：A選項中“非常精彩，令人贊賞”存在搭配不當(dāng)，B選項中“認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受大家的喜愛”存在搭配不當(dāng)，C選項中“主題明確，論據(jù)充分”存在搭配不當(dāng)，故選D。四、閱讀理解1.答案：D解析思路：A選項中甲、乙兩人的對話形式確實使得故事情節(jié)更加生動有趣，B選項中《紅樓夢》是我國古典文學(xué)寶庫中的一顆璀璨的明珠，C選項中乙認(rèn)為賈寶玉和林黛玉的愛情是悲劇，是因為他們受到了封建禮教的束縛，D選項中乙認(rèn)為這個故事對現(xiàn)代人有怎樣的啟示，是因為這個故事具有現(xiàn)實意義，故選D。2.答案：C解析思路：A選項中運用了對比手法，B選項中運用了細(xì)節(jié)描寫，D選項中運用了懸念手法，C選項中并未運用象征手法，故選C。3.答案：C解析思路：A選項中甲、乙兩人的對話形式確實使得故事情節(jié)更加生動有趣，B選項中《紅樓夢》是我國古典文學(xué)寶庫中的一顆璀璨的明珠，D選項中乙認(rèn)為這個故事對現(xiàn)代人有怎樣的啟示，是因為這個故事具有現(xiàn)實意義，C選項中乙認(rèn)為賈寶玉和林黛玉的愛情是悲劇，是因為他們受到了封建禮教的束縛，與原文不符，故選C。五、文言文閱讀1.答案：C解析思路：A選項中陳涉與吳廣的對話確實展現(xiàn)了他們的豪情壯志，B選項中運用了對比手法，D選項中陳涉廣將起兵于大澤鄉(xiāng)，展現(xiàn)了他們反抗暴政的決心，C選項中陳涉的“燕雀安知鴻鵠之志哉”一句，表達(dá)了他對未來的美好憧憬，與原文不符，故選C。2.答案：C解析思路：A選項中運用了對比手法，B選項中運用了細(xì)節(jié)描寫，D選項中陳涉廣將起兵于大澤鄉(xiāng)，展現(xiàn)了他們反抗暴政的決心，C選項中并未運用象征手法，故選C。3.