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文檔簡介

英語專業生涯發展展示匯報人：WPS01自我探索與認知04規劃路徑與實施02環境探索與認知03目標制定與決策05評估反饋與調整目錄自我探索與認知01自我認知與反思分析自身特長、認識自己的弱點、總結過去經驗教訓自我評估與反思明確長期目標和短期目標；制定實現目標的策略和計劃；關注目標的實際進展設定目標與規劃測評工具的應用發現對語言和文化交流有著濃厚的興趣Holland職業興趣測評深入了解性格類型，為職業選擇提供參考MBTI性格理論探索職業興趣、個性特征和職業能力生命線與生涯彩虹圖環境探索與認知02社會動態的關注英語專業的前景和就業需求參加學校組織的各類講座和招聘活動家庭資源和學校資源的利用與家人和老師進行交流，了解不同領域對英語專業人才的需求目標職業的了解閱讀行業報告和成功案例，與業內人士進行深入交流文獻檢索和訪談目標制定與決策03SMART原則的應用01成為一名優秀的英語教育者或翻譯家職業目標的設定02努力提升自己的英語水平和教學技能大學目標設定SWOT分析與CASVE循環模型的應用綜合考慮優勢、劣勢、機遇和挑戰SWOT分析進行科學決策，確定最適合自己的發展方向CASVE循環模型規劃路徑與實施04詳細的行動計劃大學一年級聚焦基礎課程學習，夯實語言基礎大學二年級大學三年級大學四年級著重求職準備和畢業論文撰寫參加實習和志愿服務等活動，積累實踐經驗接觸專業課程，提升英語應用能力優勢與不足的彌補良好的溝通能力和團隊協作精神發揮優勢加強語法學習和口語練習彌補不足評估反饋與調整05定期回顧和反思及時發現計劃執行中的問題并制定相應的調整方案01備選目標的設定應對可能出現的風險和變化備選目標的設定全面、系統、富有彈性的職業規劃過程，通過自我探索、環境認知、目標制定、規劃實施和評估反饋等環節，提升綜

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