第1頁（共1頁）2025年廣東省深圳市鹽田區(qū)中考歷史二模試卷一、單項選擇題（17小題，每小題2分，共34分）下列各題的四個選項，只有一項符合題意，請你選出正確的選項并用23鉛筆在答題卡上將該題相對應(yīng)的答案標號涂黑。1．（2分）2019年，故宮博物院舉辦的“良渚與古代中國”特展上，展出了部分良渚文化覆蓋區(qū)域的玉琮作品，其中包括四件比良渚文化稍晚的石峽文化玉琮。這些玉琮分別出土于上海松江廣富林遺址、廣東封開縣祿美村、廣東海豐田乾鎮(zhèn)以及廣東韶關(guān)曲江石峽遺址。由此可推知，中華文明具有（）A．連續(xù)性 B．統(tǒng)一性 C．包容性 D．創(chuàng)新性2．（2分）元朔二年（公元前127年），漢武帝采納主父偃的建議，實行推恩令。推恩令規(guī)定：諸侯王死后，除嫡長子繼承王位外，其他子弟也可分得王國的一部分土地成為列侯，侯國由皇帝立號封授，直接隸屬于所在郡縣。推恩令削弱了諸侯的勢力，是因為（）A．皇帝直接奪回了分封的權(quán)力 B．諸侯控制的土地日益減少 C．諸侯國出現(xiàn)爭奪土地的內(nèi)斗 D．郡縣直接管轄所有諸侯國3．（2分）讀表：有關(guān)《魏書》中關(guān)于皇帝賞賜的部分記載時間貨賜內(nèi)容道武帝登國三年（38年）獲其四部雜畜十余……有差明元帝永興五年（413年）賜征還將士牛馬、奴婢各有差太武帝始光四年（427年）賜留臺文武牲口、增帛、馬牛各有差如表反映了（）A．民族交融日益加強 B．封建等級制度森嚴 C．鮮卑習(xí)俗仍在延續(xù) D．俸祿制改革不徹底4．（2分）唐玄宗時代，不僅每年按時祭祀黃河，更開啟了不定期派遣使者特別祭祀的風(fēng)氣。據(jù)統(tǒng)計，玄宗時至少進行了13次遣使特別祭祀，分別是為了豐年報謝、祈晴報謝、蠻夷款服、南郊大赦、四海冊封等。唐玄宗多次祭祀黃河意在（）A．增強國家凝聚力 B．宣揚皇權(quán)至高無上 C．引領(lǐng)習(xí)俗新風(fēng) D．探索治理水患途徑5．（2分）北宋的《西臺集》記載：王安石變法中推行“散青苗、置市易、效役錢、變鹽法，凡政之可以得民財者無不用”?？梢?，這些變法措施，主要是針對北宋時期（）A．藩鎮(zhèn)將領(lǐng)軍權(quán)難控 B．財政開支不斷膨脹 C．相權(quán)分割阻力重重 D．地方豪強魚肉鄉(xiāng)里6．（2分）1710—1712年，清朝廣東水師巡視西沙群島，“自瓊崖……經(jīng)七洲洋、四更沙，周遭三千里，躬自巡視，地方寧謐”。據(jù)此可知，清政府（）A．海軍建設(shè)緩慢 B．行使南海主權(quán) C．海洋政策穩(wěn)定 D．重構(gòu)海洋社會7．（2分）1884年，清政府根據(jù)左宗棠的建議，在新疆地區(qū)建立行省：1885年決定在臺灣建立行省。清政府在新疆、臺灣設(shè)置行省，旨在（）A．反對列強對中國的侵略 B．推動民族間交流交融 C．鞏固邊防維護國家統(tǒng)一 D．進一步擴大國家版圖8．（2分）19世紀90年代以來，輪船招商局必須以“報效”為名向清政府交銀。1891年開始每年交“預(yù)備賑濟銀”十萬兩；1894年交慈福“萬壽慶典”銀五萬五千二百兩；1896年開始供給南北洋公學(xué)堂常年經(jīng)費八萬兩及北洋兵輪經(jīng)費六萬兩等。這反映了（）A．近代民族企業(yè)的發(fā)展模式 B．民族企業(yè)資本積累陷困境 C．洋務(wù)運動求富目的已達到 D．清統(tǒng)治經(jīng)濟基礎(chǔ)非常維厚9．（2分）1920年，長沙女子李欣淑公開登報聲明，反對父母包辦婚姻，毅然離家出走，到北京工讀（半工半讀，通過勞動付出養(yǎng)活自己的上學(xué)模式），其在聲明稱“我于今決計尊重我個人的人格，積極和環(huán)境奮斗，向光明的人生大路前進”。李欣淑的舉動反映了（）A．辛亥革命推動女性地位的提高 B．新文化運動推動民主科學(xué)傳播 C．封建禮教的統(tǒng)治地位受到?jīng)_擊 D．五四運動后女性解放成為時尚10．（2分）1945年《晉察冀日報》刊發(fā)曾火星創(chuàng)作的歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有（新）中國》，歌曲唱道“他堅持了抗戰(zhàn)六（后改為“八”）年多，他改善了人民生活，他建設(shè)了敵后根據(jù)地，他實行了民主好處多”。其中“他改善了人民的生活”表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨（）A．堅持敵后抗戰(zhàn)，打擊日寇侵略 B．建立民主政權(quán)，實行民主選舉 C．推行精兵簡政，減輕人民負擔 D．加強國共合作，鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線11．（2分）1953年《人民日報》的元旦社論這樣寫道：“工業(yè)化——這是我國人民百年來夢寐以求的理想，這是我國人民不再受帝國主義欺侮不再過窮困生活的基本保證，因此這是全國人民的最高利益。全國人民必須同心同德，為這個最高利益而積極奮斗?！边@一杜論反映了開展工業(yè)化的（）A．歷史背景 B．主要內(nèi)容 C．依靠力量 D．根本目的12．（2分）如圖為《花神關(guān)羅拉》（羅馬神話里的花神）壁畫提繪了身著絲綢長袍的花神芙羅拉正在采花的背影，在多彩絲綢的襯托下，花神更加輕盈靈動。從材料和該圖可知，人類文明交流（）A．促進了文化藝術(shù)的融合 B．推動了區(qū)域文化的統(tǒng)一 C．重塑了民族文化的精神 D．改變了文化中心的分布13．（2分）新航路的開辟促進了世界各地人們的往來，推動了人口的大遷移。在15﹣19世紀，如圖中的甲、乙、丙、丁各地區(qū)之間發(fā)生的大規(guī)模的人口遷徙，其中表述正確的是（）選項遷徙方向過遷方式遷徙原因A乙地遷往丁地被動移民黑奴貿(mào)易B丙地遷往乙地被動移民殖民擴張C丁地遷往甲地被動移民黑奴貿(mào)易D甲地遷往丙地主動移民工業(yè)革命A．A B．B C．C D．D14．（2分）1792年，500名馬賽志愿者高唱《萊茵軍戰(zhàn)歌》進軍巴黎，歌詞中寫進：“前進！祖國的兒女!光榮的時刻已來臨!專制暴政壓迫著我們，鮮血浸染大地……”這首充滿革命激情的歌曲后被更名為《馬賽曲》，并于1795年首次被定為法國國歌。《馬賽曲》的誕生與傳播最能反映法國大革命（）A．啟蒙思想通過藝術(shù)形式得到傳播 B．外敵干涉加速國內(nèi)矛盾的激化 C．民眾參與推動革命進程的廣泛性 D．法國大革命強化民族主義意識15．（2分）19世紀中期，為適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展需要，英國5﹣14歲兒童的入學(xué)率從1855年的11%提高至1902年的近74%。法國5﹣14歲兒童的入學(xué)率從1850年的52%提升至1901年的86%。此材料意在說明工業(yè)革命（）A．推動大眾教育普及 B．促進生產(chǎn)力的發(fā)展 C．壯大工人階級隊伍 D．提高人民生活水平16．（2分）1942年1月26國代表齊聚華盛頓，共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》。在這26個國家中，有資本主義的美國、英國；有社會主義的蘇聯(lián)；有半殖民地的中國，有殖民地的印度，他們走向聯(lián)合，反映了（）A．世界大國矛盾完全消失 B．聯(lián)合國的建立追在眉縫 C．二十六國有共同的目標 D．二戰(zhàn)促進大國經(jīng)濟合作17．（2分）1970年，美國總統(tǒng)尼克松在對外政策報告中說：“歐洲今天已比較能依靠自己的力量維持下去了，建立更平衡的聯(lián)合和更名副其實的伙伴關(guān)系是符合美國利益的”。尼克松說的“歐洲自己的力量”指的是（）A．加入了北大西洋公約組織 B．建立了“歐洲共同體” C．建立跨國性質(zhì)的歐洲聯(lián)盟 D．與美國結(jié)成戰(zhàn)略伙伴二、非選擇題（2大題，共36分）18．（18分）方向決定道路，道路決定命運。九年級（1）班同學(xué)開展了一場“方向、道路與命運”歷史主題探究活動。請你參與并完成有關(guān)任務(wù)。材料一：【挽救民族危亡】方案方案一方案二代表人物康有為、梁啟超孫中山主張上書光緒帝，請求拒和、遷都、變法。號召“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立合眾政府”。——摘編自義務(wù)教育教科書《中國歷史》八年級上冊（1）為了實現(xiàn)救國方案，康有為、梁啟超以及孫中山付出了怎樣的努力？對中國社會產(chǎn)生哪些共同的影響？材料二：【走向民族獨立】工農(nóng)武裝割據(jù)，是毛澤東提出的關(guān)于中國革命新道路理論的一個科學(xué)概念，它是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，以武裝斗爭為主要形式，以土地革命為中心內(nèi)容，以農(nóng)村革命根據(jù)地為戰(zhàn)略陣地，三者密切結(jié)合的一種斗爭形式?！浴吨袊募t色政權(quán)為什么能夠存在？》《毛澤東選集》（第一卷）（2）你認為怎樣才能創(chuàng)造“工農(nóng)武裝割據(jù)”的局面，并簡析“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論的意義。材料三：【致力民族富強】《1978﹣2023年我國農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值與農(nóng)村居民人均可支配收入》年份農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值（億元）農(nóng)村居民人均可支配收入（元）19787621.1686200年24915.822822010年67763.162722020年137722171312023年158507.221691——摘自義務(wù)教育教科書《中國歷史》八年級下冊（3）材料三表格中1978年到2023年兩組數(shù)據(jù)變化的共同趨勢是什么？依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)分析出現(xiàn)這一趨勢的原因有哪些？19．（18分）水利工程是國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中至關(guān)重要的一部分，它的建設(shè)直接關(guān)系著國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。小明在學(xué)習(xí)古今中外歷史中，搜集到以下資料，請你和他一起完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。材料一：隋代修鑿的大運河，以河南洛陽為中心，呈“人”字形，南達杭州，北通涿郡（今北京市），首尾相接，流經(jīng)河北、河南、安徽、江蘇和浙江5省，溝通長江、淮河、黃河、錢塘江和海河5大水系。加上陜西的廣通渠，以洛陽為中心，西通關(guān)中盆地，北抵河北平原，南達太湖、錢塘江流域，形成全國的運河網(wǎng)。——摘自劉行光編著《從都江堰到南水北調(diào)》（1）根據(jù)材料結(jié)合相關(guān)知識，簡要分析隋朝大運河特點。材料二：讀圖?！幾粤x務(wù)教育教科書《世界歷史》（九年級下冊）（2）簡述兩大水利工程修建的時代背景和共同作用。材料三：雖然我國擁有豐富的水資源，但眾多的人口仍然讓我國成為了嚴重缺水的國家，尤其是在北方的部分城市，缺水的現(xiàn)象尤為嚴重，為了解決這一問題，早在0世紀50年代，我國的水利專家們就提出了“南水北調(diào)”的設(shè)想。經(jīng)過幾十年研究后，終于在2002年底，在中央各部門的大力支持下，南水北調(diào)工程正式啟動了。它的建成是為了大大緩解我國北方缺水的問題，提高南方水資源的利用率?！詣⑿泄饩幹稄亩冀叩侥纤闭{(diào)》（3）根據(jù)以上材料和所學(xué)知識，圍繞古今中外的水利工程建設(shè)，自擬題目撰寫一篇小論文。（要求：觀點明確，論證充分，史論結(jié)合，價值觀正確，不得照抄材料。）

2025年廣東省深圳市鹽田區(qū)中考歷史二模試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共17小題）題號1234567891011答案ABCABBCBCCD題號121314151617答案ACCACB一、單項選擇題（17小題，每小題2分，共34分）下列各題的四個選項，只有一項符合題意，請你選出正確的選項并用23鉛筆在答題卡上將該題相對應(yīng)的答案標號涂黑。1．（2分）2019年，故宮博物院舉辦的“良渚與古代中國”特展上，展出了部分良渚文化覆蓋區(qū)域的玉琮作品，其中包括四件比良渚文化稍晚的石峽文化玉琮。這些玉琮分別出土于上海松江廣富林遺址、廣東封開縣祿美村、廣東海豐田乾鎮(zhèn)以及廣東韶關(guān)曲江石峽遺址。由此可推知，中華文明具有（）A．連續(xù)性 B．統(tǒng)一性 C．包容性 D．創(chuàng)新性【解答】根據(jù)題干信息“展出了部分良渚文化覆蓋區(qū)域的玉琮作品，其中包括四件比良渚文化稍晚的石峽文化玉琮。這些玉琮分別出土于上海松江廣富林遺址、廣東封開縣祿美村、廣東海豐田乾鎮(zhèn)以及廣東韶關(guān)曲江石峽遺址”并結(jié)合所學(xué)知識可知，從良渚文化到石峽文化，玉琮這種文化元素在不同的文化時期得以延續(xù)和傳承。良渚文化是早期文明，石峽文化稍晚，玉琮的傳承體現(xiàn)了中華文明在時間維度上的連續(xù)發(fā)展，不同文化時期之間存在著文化傳承和延續(xù)的關(guān)系，所以中華文明具有連續(xù)性，A項正確；統(tǒng)一性強調(diào)的是在地域、文化等方面的一致性和整體性。材料只是列舉了不同地區(qū)出土的玉琮，沒有體現(xiàn)出中華文明在地域上的一致性和統(tǒng)一性，也沒有體現(xiàn)出文化上的統(tǒng)一特征，所以不能得出中華文明具有統(tǒng)一性的結(jié)論，排除B項；包容性通常指的是對不同文化、思想、觀念等的接納和融合。材料中主要強調(diào)的是不同文化時期玉琮的傳承，并沒有體現(xiàn)出對不同文化元素的接納和融合，所以不能得出中華文明具有包容性的結(jié)論，排除C項；創(chuàng)新性是指在文化、技術(shù)等方面不斷進行創(chuàng)造和改進。材料中主要描述的是玉琮的傳承，沒有體現(xiàn)出在玉琮制作、文化表達等方面有新的創(chuàng)造和突破，所以不能得出中華文明具有創(chuàng)新性的結(jié)論，排除D項。故選：A。2．（2分）元朔二年（公元前127年），漢武帝采納主父偃的建議，實行推恩令。推恩令規(guī)定：諸侯王死后，除嫡長子繼承王位外，其他子弟也可分得王國的一部分土地成為列侯，侯國由皇帝立號封授，直接隸屬于所在郡縣。推恩令削弱了諸侯的勢力，是因為（）A．皇帝直接奪回了分封的權(quán)力 B．諸侯控制的土地日益減少 C．諸侯國出現(xiàn)爭奪土地的內(nèi)斗 D．郡縣直接管轄所有諸侯國【解答】根據(jù)推恩令規(guī)定，諸侯王死后，除嫡長子繼承王位外，其他子弟也可分得王國的一部分土地成為列侯。這樣隨著時間推移，一個大的諸侯國不斷被分割成眾多小的侯國。原本屬于諸侯王控制的土地，因為不斷地被分割給其他子弟，諸侯王實際控制的土地日益減少。土地是諸侯勢力的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，土地減少，諸侯勢力自然被削弱，B項正確。推恩令并非皇帝直接奪回分封權(quán)力。推恩令是讓諸侯王將自己的封地除嫡長子繼承外，分給其他子弟，本質(zhì)是在諸侯王的封國內(nèi)進行再分封，而不是皇帝直接收回分封權(quán)，A錯誤。推恩令的目的和作用并非是引發(fā)諸侯國爭奪土地的內(nèi)斗。推恩令主要是通過土地的分割來削弱諸侯勢力，而不是利用內(nèi)斗，C錯誤。推恩令實施后，侯國由皇帝立號封授，直接隸屬于所在郡縣，但不是郡縣直接管轄所有諸侯國。諸侯國依然存在，只是其內(nèi)部被分割出許多侯國，這些侯國歸郡縣管轄，D錯誤。故選：B。3．（2分）讀表：有關(guān)《魏書》中關(guān)于皇帝賞賜的部分記載時間貨賜內(nèi)容道武帝登國三年（38年）獲其四部雜畜十余……有差明元帝永興五年（413年）賜征還將士牛馬、奴婢各有差太武帝始光四年（427年）賜留臺文武牲口、增帛、馬牛各有差如表反映了（）A．民族交融日益加強 B．封建等級制度森嚴 C．鮮卑習(xí)俗仍在延續(xù) D．俸祿制改革不徹底【解答】鮮卑族作為游牧民族，牲畜在其生活和經(jīng)濟中占據(jù)重要地位。從表格中可以看到，道武帝賞賜四部雜畜，明元帝賞賜將士牛馬，太武帝賞賜文武牲口、牛馬等，這些賞賜內(nèi)容以牲畜為主，反映出鮮卑族重視牲畜的習(xí)俗仍在延續(xù)，C正確。民族交融日益加強通常體現(xiàn)在不同民族在文化、經(jīng)濟、生活方式等多方面相互學(xué)習(xí)、相互滲透。表格中皇帝賞賜的內(nèi)容主要是雜畜、牛馬、奴婢、牲口、繒帛等，并沒有直接體現(xiàn)出不同民族之間在文化、經(jīng)濟等方面交融的信息，排除A。封建等級制度森嚴一般強調(diào)不同等級在政治、經(jīng)濟等待遇上的巨大差異以及嚴格的等級秩序規(guī)范。表格中雖有“各有差”，但這只是表明賞賜數(shù)量有差別，并沒有圍繞封建等級制度的核心內(nèi)容如爵位、官職等級與待遇的對應(yīng)關(guān)系等展開，不能充分體現(xiàn)封建等級制度森嚴，排除B。俸祿制改革主要涉及官員俸祿的發(fā)放形式、標準等方面，表格中并沒有關(guān)于俸祿制改革相關(guān)的信息，排除D。故選：C。4．（2分）唐玄宗時代，不僅每年按時祭祀黃河，更開啟了不定期派遣使者特別祭祀的風(fēng)氣。據(jù)統(tǒng)計，玄宗時至少進行了13次遣使特別祭祀，分別是為了豐年報謝、祈晴報謝、蠻夷款服、南郊大赦、四海冊封等。唐玄宗多次祭祀黃河意在（）A．增強國家凝聚力 B．宣揚皇權(quán)至高無上 C．引領(lǐng)習(xí)俗新風(fēng) D．探索治理水患途徑【解答】黃河在中國古代被視為中華民族的母親河，代表著整個國家和民族。唐玄宗通過祭祀黃河，并且在有豐年報謝、蠻夷款服、四海冊封等國家層面重要事件時進行祭祀，這種行為可以讓民眾感受到國家對自然、對國家大事的重視。以黃河祭祀為紐帶，將不同階層、不同地域的民眾在心理上聯(lián)系起來，增強民眾對國家的認同感和歸屬感，從而增強國家凝聚力，A項符合題意。題干中祭祀黃河更多是與國家大事相關(guān)聯(lián)，并非單純強調(diào)皇權(quán)至高無上。祭祀黃河的各種事由并非圍繞凸顯皇權(quán)獨尊的主題展開，排除B項。祭祀黃河背后與國家的諸多重要事項相關(guān)，引領(lǐng)習(xí)俗新風(fēng)并非核心意圖，排除C項。題干中祭祀黃河的事由里并沒有涉及探索治理水患途徑的相關(guān)內(nèi)容，祭祀主要是出于對國家大事的紀念、祈愿等目的，并非為了探索治理水患，排除D項。故選：A。5．（2分）北宋的《西臺集》記載：王安石變法中推行“散青苗、置市易、效役錢、變鹽法，凡政之可以得民財者無不用”。可見，這些變法措施，主要是針對北宋時期（）A．藩鎮(zhèn)將領(lǐng)軍權(quán)難控 B．財政開支不斷膨脹 C．相權(quán)分割阻力重重 D．地方豪強魚肉鄉(xiāng)里【解答】根據(jù)材料““散青苗、置市易、效役錢、變鹽法，凡政之可以得民財者無不用”中的信息“凡政之可以得民財者，無不用”可知，這說明由于北宋財政開支不斷膨脹，王安石變法的重點在于增加財政收入，B符合題意；藩鎮(zhèn)將領(lǐng)軍權(quán)難控導(dǎo)致安史之亂，排除A；相權(quán)分割阻力重重是北宋初期的政治特征，排除C；地方豪強魚肉鄉(xiāng)里在題干信息未體現(xiàn)，排除D。故選：B。6．（2分）1710—1712年，清朝廣東水師巡視西沙群島，“自瓊崖……經(jīng)七洲洋、四更沙，周遭三千里，躬自巡視，地方寧謐”。據(jù)此可知，清政府（）A．海軍建設(shè)緩慢 B．行使南海主權(quán) C．海洋政策穩(wěn)定 D．重構(gòu)海洋社會【解答】根據(jù)“自瓊崖……經(jīng)七洲洋、四更沙，周遭三千里，躬自巡視，地方寧謐”可知，清朝將南海諸島列入水師的巡查范圍，表明了清政府對南海諸島行使主權(quán)，B項正確；題干沒有體現(xiàn)海軍建設(shè)緩慢，排除A；題干體現(xiàn)了清政府行使南海主權(quán)，無法得出海洋政策穩(wěn)定和重構(gòu)海洋社會的結(jié)論，排除CD。故選：B。7．（2分）1884年，清政府根據(jù)左宗棠的建議，在新疆地區(qū)建立行?。?885年決定在臺灣建立行省。清政府在新疆、臺灣設(shè)置行省，旨在（）A．反對列強對中國的侵略 B．推動民族間交流交融 C．鞏固邊防維護國家統(tǒng)一 D．進一步擴大國家版圖【解答】據(jù)所學(xué)可知，19世紀后期，清政府面臨內(nèi)憂外患，新疆和臺灣都是戰(zhàn)略要地。通過設(shè)立行省，將邊疆地區(qū)納入全國統(tǒng)一的行政體系，強化中央集權(quán)。設(shè)省可有效防御外敵，維護國家統(tǒng)一，防止分裂勢力和外部勢力滲透，C項正確；A項“反對列強侵略”是間接效果，非直接目的，排除A項；“民族交流”是客觀結(jié)果，非清政府的主要考量，排除B項；“擴大版圖”錯誤，新疆和臺灣早已是中國領(lǐng)土，設(shè)省是行政調(diào)整而非擴張，排除D項。故選：C。8．（2分）19世紀90年代以來，輪船招商局必須以“報效”為名向清政府交銀。1891年開始每年交“預(yù)備賑濟銀”十萬兩；1894年交慈?！叭f壽慶典”銀五萬五千二百兩；1896年開始供給南北洋公學(xué)堂常年經(jīng)費八萬兩及北洋兵輪經(jīng)費六萬兩等。這反映了（）A．近代民族企業(yè)的發(fā)展模式 B．民族企業(yè)資本積累陷困境 C．洋務(wù)運動求富目的已達到 D．清統(tǒng)治經(jīng)濟基礎(chǔ)非常維厚【解答】據(jù)題干“19世紀90年代以來，輪船招商局必須以‘報效’為名向清政府交銀”和所學(xué)知識可知，題目中列舉的“報效”“預(yù)備賑濟銀”“萬壽慶典”銀等名目，實質(zhì)是清政府以行政命令強制企業(yè)上繳利潤，這些支出導(dǎo)致企業(yè)利潤被抽離，無法用于擴大再生產(chǎn)或技術(shù)革新，直接削弱了企業(yè)的資本積累能力，B項正確；題目現(xiàn)象更側(cè)重該模式存在資本積累困難的弊端，而非單純描述模式本身，排除A項；洋務(wù)運動最終未實現(xiàn)“求富”，且政府索取行為恰說明企業(yè)利潤被挪用，而非用于國家富強，排除C項；清政府依賴企業(yè)“報效”恰反映財政困窘，需通過壓榨企業(yè)維持開支，排除D項。故選：B。9．（2分）1920年，長沙女子李欣淑公開登報聲明，反對父母包辦婚姻，毅然離家出走，到北京工讀（半工半讀，通過勞動付出養(yǎng)活自己的上學(xué)模式），其在聲明稱“我于今決計尊重我個人的人格，積極和環(huán)境奮斗，向光明的人生大路前進”。李欣淑的舉動反映了（）A．辛亥革命推動女性地位的提高 B．新文化運動推動民主科學(xué)傳播 C．封建禮教的統(tǒng)治地位受到?jīng)_擊 D．五四運動后女性解放成為時尚【解答】李欣淑公開登報反對父母包辦婚姻，追求個人人格和光明人生，這表明封建禮教所維護的包辦婚姻等傳統(tǒng)觀念受到?jīng)_擊，封建禮教的統(tǒng)治地位受到挑戰(zhàn)，C符合題意。辛亥革命發(fā)生在1911年，材料強調(diào)的是1920年的事情，且材料未直接體現(xiàn)辛亥革命對女性地位提高的推動作用，排除A。材料主要體現(xiàn)的是女性對封建包辦婚姻的反抗，未突出民主科學(xué)的傳播，排除B。材料僅展示了李欣淑一個人的舉動，不能就此說明女性解放成為時尚，排除D。故選：C。10．（2分）1945年《晉察冀日報》刊發(fā)曾火星創(chuàng)作的歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有（新）中國》，歌曲唱道“他堅持了抗戰(zhàn)六（后改為“八”）年多，他改善了人民生活，他建設(shè)了敵后根據(jù)地，他實行了民主好處多”。其中“他改善了人民的生活”表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨（）A．堅持敵后抗戰(zhàn)，打擊日寇侵略 B．建立民主政權(quán)，實行民主選舉 C．推行精兵簡政，減輕人民負擔 D．加強國共合作，鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線【解答】A.堅持敵后抗戰(zhàn)，打擊日寇侵略與改善人民生活無關(guān)，排除。B.建立民主政權(quán)，實行民主選舉與改善人民生活無關(guān)，排除。C.根據(jù)材料“他改善了人民生活，他建設(shè)了敵后根據(jù)地，他實行了民主好處多”結(jié)合所學(xué)知識可知，中國共產(chǎn)黨在抗日根據(jù)地推行精兵簡政，減輕人民負擔，使根據(jù)地人民的生活得到改善，符合題意。D.加強國共合作，鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線，與改善人民生活無關(guān)，排除。故選：C。11．（2分）1953年《人民日報》的元旦社論這樣寫道：“工業(yè)化——這是我國人民百年來夢寐以求的理想，這是我國人民不再受帝國主義欺侮不再過窮困生活的基本保證，因此這是全國人民的最高利益。全國人民必須同心同德，為這個最高利益而積極奮斗?！边@一杜論反映了開展工業(yè)化的（）A．歷史背景 B．主要內(nèi)容 C．依靠力量 D．根本目的【解答】據(jù)題干中“工業(yè)化——這是我國人民百年來夢寐以求的理想，這是我國人民不再受帝國主義欺侮不再過窮困生活的基本保證，因此這是全國人民的最高利益。全國人民必須同心同德，為這個最高利益而積極奮斗”等表述，明確指向工業(yè)化的根本目的實現(xiàn)國家富強、擺脫欺侮和貧困。D項正確；“歷史背景”強調(diào)工業(yè)化前的社會條件，題干未提及，材料不再過窮困生活的基本保證提及的是根本目的，排除A項；“主要內(nèi)容”應(yīng)涉及具體工業(yè)建設(shè)措施，題干未展開，排除B項；“依靠力量”雖提到“全國人民”，但僅是號召而非核心主旨。排除C項。故選：D。12．（2分）如圖為《花神關(guān)羅拉》（羅馬神話里的花神）壁畫提繪了身著絲綢長袍的花神芙羅拉正在采花的背影，在多彩絲綢的襯托下，花神更加輕盈靈動。從材料和該圖可知，人類文明交流（）A．促進了文化藝術(shù)的融合 B．推動了區(qū)域文化的統(tǒng)一 C．重塑了民族文化的精神 D．改變了文化中心的分布【解答】根據(jù)題干描述，壁畫《花神芙羅拉》描繪了身著絲綢長袍的花神芙羅拉，羅馬花神穿著中國產(chǎn)的絲綢，通過絲綢之路，絲綢到達羅馬，絲綢的使用體現(xiàn)了不同文明之間的交流與融合。促進了文化藝術(shù)的融合，A項正確；材料強調(diào)的不是區(qū)域文化的統(tǒng)一，是文化交流，統(tǒng)一不符合題意，排除B項；重塑了民族文化的精神與材料不符，沒有上升到民族文化精神范疇，民族文化精神是其文化的核心與靈魂，排除C項；改變了文化中心的分布與材料不符，材料沒有體現(xiàn)中心分布情況，是文化交流的表現(xiàn)，排除D項。故選：A。13．（2分）新航路的開辟促進了世界各地人們的往來，推動了人口的大遷移。在15﹣19世紀，如圖中的甲、乙、丙、丁各地區(qū)之間發(fā)生的大規(guī)模的人口遷徙，其中表述正確的是（）選項遷徙方向過遷方式遷徙原因A乙地遷往丁地被動移民黑奴貿(mào)易B丙地遷往乙地被動移民殖民擴張C丁地遷往甲地被動移民黑奴貿(mào)易D甲地遷往丙地主動移民工業(yè)革命A．A B．B C．C D．D【解答】據(jù)材料“航路的開辟促進了世界各地人們的往來”并結(jié)合所學(xué)可知，丁地遷往甲地是指非洲遷往北美，結(jié)合所學(xué)可知，這是因為黑奴貿(mào)易，歐洲殖民者把非洲黑人被販賣到美洲，補充美洲勞動力，C項正確；黑奴貿(mào)易是販賣非洲人口到美洲，A項錯誤，排除A項；丙地遷往乙地是指歐洲人口遷往南美洲，是主動移民，排除B項；在15—19世紀主要是丙地往甲地移民，排除D項。故選：C。14．（2分）1792年，500名馬賽志愿者高唱《萊茵軍戰(zhàn)歌》進軍巴黎，歌詞中寫進：“前進！祖國的兒女!光榮的時刻已來臨!專制暴政壓迫著我們，鮮血浸染大地……”這首充滿革命激情的歌曲后被更名為《馬賽曲》，并于1795年首次被定為法國國歌?！恶R賽曲》的誕生與傳播最能反映法國大革命（）A．啟蒙思想通過藝術(shù)形式得到傳播 B．外敵干涉加速國內(nèi)矛盾的激化 C．民眾參與推動革命進程的廣泛性 D．法國大革命強化民族主義意識【解答】根據(jù)材料可知，《馬賽曲》由馬賽志愿者高唱進軍巴黎，其充滿革命激情的歌詞反映了民眾對專制暴政的不滿和反抗精神。它的廣泛傳播說明法國民眾積極參與到革命中來，體現(xiàn)了革命進程中民眾參與的廣泛性，C項正確。材料主要強調(diào)的是歌曲所反映的民眾革命情緒和參與革命的情況，沒有突出啟蒙思想通過歌曲這一藝術(shù)形式傳播，A項錯誤；歌詞中雖提到“專制暴政壓迫著我們”，但沒有明確體現(xiàn)出外敵干涉與國內(nèi)矛盾激化的關(guān)系，B項錯誤；材料重點在于民眾對革命的參與和推動，沒有特別強調(diào)民族主義意識的強化，D項錯誤。故選：C。15．（2分）19世紀中期，為適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展需要，英國5﹣14歲兒童的入學(xué)率從1855年的11%提高至1902年的近74%。法國5﹣14歲兒童的入學(xué)率從1850年的52%提升至1901年的86%。此材料意在說明工業(yè)革命（）A．推動大眾教育普及 B．促進生產(chǎn)力的發(fā)展 C．壯大工人階級隊伍 D．提高人民生活水平【解答】根據(jù)材料“19世紀中期，為適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展需要，英國5﹣14歲兒童的入學(xué)率從1855年的11%提高至1902年的近74%。法國5﹣14歲兒童的入學(xué)率從1850年的52%提升至1901年的86%?！奔八鶎W(xué)可知，第一次工業(yè)革命時期，為適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展對人才的需要，英國不斷提高了兒童的入學(xué)率。第二次工業(yè)革命時期，法國的兒童入學(xué)率也得到了大幅提升。由此可見，工業(yè)革命有助于推動大眾教育的普及，A項正確；材料未涉及生產(chǎn)力發(fā)展的相關(guān)信息，排除B項；材料未涉及工人階級隊伍壯大的相關(guān)信息，排除C項；材料與提高人民生活水平無關(guān)，排除D項。故選：A。16．（2分）1942年1月26國代表齊聚華盛頓，共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》。在這26個國家中，有資本主義的美國、英國；有社會主義的蘇聯(lián)；有半殖民地的中國，有殖民地的印度，他們走向聯(lián)合，反映了（）A．世界大國矛盾完全消失 B．聯(lián)合國的建立追在眉縫 C．二十六國有共同的目標 D．二戰(zhàn)促進大國經(jīng)濟合作【解答】題目描述了1942年1月26國代表在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》的背景，并指出這些國家包括資本主義國家、社會主義國家、半殖民地國家和殖民地國家，簽署宣言的國家盡管政治制度和發(fā)展水平不同，但共同目標是擊敗法西斯軸心國德意日，這是當時最緊迫的任務(wù)，這表明當時二十六國有共同的目標，C項正確；1942年是第二次世界大戰(zhàn)期間，雖然反法西斯國家暫時聯(lián)合，但大國之間的矛盾并未消失，甚至戰(zhàn)后很快爆發(fā)冷戰(zhàn)。排除A項；《聯(lián)合國家宣言》是聯(lián)合國成立的基礎(chǔ)性文件之一，但1942年時聯(lián)合國的具體架構(gòu)尚未明確，其正式建立是在1945年，宣言的主要目的是協(xié)調(diào)反法西斯戰(zhàn)爭，而非直接建立聯(lián)合國?！捌仍诿冀蕖辈粔驕蚀_。排除B項；二戰(zhàn)期間確實有經(jīng)濟合作，但題干強調(diào)的是政治和軍事聯(lián)合，而非經(jīng)濟合作，排除D項。故選：C。17．（2分）1970年，美國總統(tǒng)尼克松在對外政策報告中說：“歐洲今天已比較能依靠自己的力量維持下去了，建立更平衡的聯(lián)合和更名副其實的伙伴關(guān)系是符合美國利益的”。尼克松說的“歐洲自己的力量”指的是（）A．加入了北大西洋公約組織 B．建立了“歐洲共同體” C．建立跨國性質(zhì)的歐洲聯(lián)盟 D．與美國結(jié)成戰(zhàn)略伙伴【解答】據(jù)材料“1970年”并結(jié)合所學(xué)可知，歐洲共同體已于1967年正式成立，由歐洲煤鋼共同體、歐洲經(jīng)濟共同體和歐洲原子能共同體合并而成，成為歐洲經(jīng)濟一體化的重要標志，“歐洲今天已比較能依靠自己的力量維持下去了”指向歐洲內(nèi)部的經(jīng)濟政治聯(lián)合，而非依賴美國?！敖⒏胶獾穆?lián)合“對應(yīng)歐洲共同體的經(jīng)濟一體化進程，當時已成為獨立于美國的經(jīng)濟力量，B項正確；北約是美國主導(dǎo)的軍事同盟，不能體現(xiàn)歐洲“自己的力量”，排除A項；歐洲聯(lián)盟尚未成立，歐盟成立于1993年《馬斯特里赫特條約》生效后，排除C項；“與美國結(jié)成戰(zhàn)略伙伴”與題干“依靠歐洲自己的力量”矛盾，排除C項。故選：B。二、非選擇題（2大題，共36分）18．（18分）方向決定道路，道路決定命運。九年級（1）班同學(xué)開展了一場“方向、道路與命運”歷史主題探究活動。請你參與并完成有關(guān)任務(wù)。材料一：【挽救民族危亡】方案方案一方案二代表人物康有為、梁啟超孫中山主張上書光緒帝，請求拒和、遷都、變法。號召“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立合眾政府”?！幾粤x務(wù)教育教科書《中國歷史》八年級上冊（1）為了實現(xiàn)救國方案，康有為、梁啟超以及孫中山付出了怎樣的努力？對中國社會產(chǎn)生哪些共同的影響？材料二：【走向民族獨立】工農(nóng)武裝割據(jù)，是毛澤東提出的關(guān)于中國革命新道路理論的一個科學(xué)概念，它是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，以武裝斗爭為主要形式，以土地革命為中心內(nèi)容，以農(nóng)村革命根據(jù)地為戰(zhàn)略陣地，三者密切結(jié)合的一種斗爭形式。——摘自《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》《毛澤東選集》（第一卷）（2）你認為怎樣才能創(chuàng)造“工農(nóng)武裝割據(jù)”的局面，并簡析“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論的意義。材料三：【致力民族富強】《1978﹣2023年我國農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值與農(nóng)村居民人均可支配收入》年份農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值（億元）農(nóng)村居民人均可支配收入（元）19787621.1686200年24915.822822010年67763.162722020年137722171312023年158507.221691——摘自義務(wù)教育教科書《中國歷史》八年級下冊（3）材料三表格中1978年到2023年兩組數(shù)據(jù)變化的共同趨勢是什么？依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)分析出現(xiàn)這一趨勢的原因有哪些？【解答】（1）據(jù)所學(xué)知識可知，為了實現(xiàn)救國方案，康有為、梁啟超發(fā)起了戊戌變法。孫中山發(fā)起了辛亥革命。對中國社會產(chǎn)生的共同影響是政治上：推動了近代社會轉(zhuǎn)型，開啟了政治民主化進程；經(jīng)濟上：推動中國民族資本主義的發(fā)展；思想文化上：一定程度上推動人們的思想解放；生活習(xí)俗上：推動生活習(xí)俗向平等、簡潔等方式的變革。（2）據(jù)材料二“它是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，以武裝斗爭為主要形式，以土地革命為中心內(nèi)容，以農(nóng)村革命根據(jù)地為戰(zhàn)略陣地，三者密切結(jié)合的一種斗爭形式”可知，創(chuàng)造“工農(nóng)武裝割據(jù)”的局面需要在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅持武裝斗爭，進行土地革命，建立農(nóng)村革命根據(jù)地，方可形成“工農(nóng)武裝割據(jù)”?！肮まr(nóng)武裝割據(jù)”理論的意義是壯大的紅軍隊伍，擴大了革命根據(jù)地；為中國找到一條適合國情的民主革命道路。（3）據(jù)材料三“《1978﹣2023年我國農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值與農(nóng)村居民人均可支配收入》”可知，1978年到2023年兩組數(shù)據(jù)變化的共同趨勢是大幅增長。據(jù)所學(xué)知識可知，出現(xiàn)這一趨勢的原因有十一屆三中全會的召開，實行改革開放；農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，激發(fā)了農(nóng)民的勞動熱情，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。故答案為：（1）康有為、梁啟超發(fā)起了戊戌變法；孫中山發(fā)起了辛亥革命。共同影響：政治上：推動了近代社會轉(zhuǎn)型，開啟了政治民主化進程；經(jīng)濟上：推動中國民族資本主義的發(fā)展；思想文化上：一定程度上推動人們的思想解放；生活習(xí)俗上：推動生活習(xí)俗向平等、簡潔等方式的變革。（2）在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅持武裝斗爭，進行土地革命，建立農(nóng)村革命根據(jù)地，方可形成“工農(nóng)武裝割據(jù)”?！肮まr(nóng)武裝割據(jù)”理論的意義：壯大的紅軍隊伍，擴大了革命根據(jù)地；為中國找到一條適合國情的民主革命道路。（3）趨勢：大幅增長。原因：十一屆三中全會的召開，實行改革開放；農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，激發(fā)了農(nóng)民的勞動熱情，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。19．（18分