2025中考語文古詩詞婉約派作品閱讀理解與技巧卷一、閱讀下面這首詞，然后回答問題。李清照《聲聲慢》尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個愁字了得?。?）請解釋下列詞語在詩中的含義。①將息：________②憔悴損：________（2）請分析下列詩句的修辭手法。①尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。②梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（3）請結(jié)合全詩分析詞人的情感。二、閱讀下面這首詞，然后回答問題。柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？（1）請解釋下列詞語在詩中的含義。①無緒：________②凝噎：________（2）請分析下列詩句的修辭手法。①寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。②今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘月。（3）請結(jié)合全詩分析詞人的情感。三、閱讀下面這首詞，然后回答問題。晏殊《浣溪沙》一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。（1）請解釋下列詞語在詩中的含義。①新詞：________②無可奈何：________（2）請分析下列詩句的修辭手法。①一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。②無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（3）請結(jié)合全詩分析詞人的情感。四、閱讀下面這首詞，然后回答問題。李煜《虞美人》春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（1）請解釋下列詞語在詩中的含義。①春花秋月：________②朱顏改：________（2）請分析下列詩句的修辭手法。①春花秋月何時了？往事知多少。②問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（3）請結(jié)合全詩分析詞人的情感。五、閱讀下面這首詞，然后回答問題。秦觀《鵲橋仙》纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。（1）請解釋下列詞語在詩中的含義。①纖云弄巧：________②金風(fēng)玉露：________（2）請分析下列詩句的修辭手法。①纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。②兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。（3）請結(jié)合全詩分析詞人的情感。六、閱讀下面這首詞，然后回答問題。晏幾道《臨江仙》夢后樓臺高鎖，酒醒簾幕低垂。去年春恨卻來時，落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。記得小蘋初見，兩重心字羅衣。琵琶弦上說相思，當(dāng)時明月在，曾照彩云歸。（1）請解釋下列詞語在詩中的含義。①樓臺高鎖：________②羅衣：________（2）請分析下列詩句的修辭手法。①夢后樓臺高鎖，酒醒簾幕低垂。②琵琶弦上說相思，當(dāng)時明月在，曾照彩云歸。（3）請結(jié)合全詩分析詞人的情感。本次試卷答案如下：一、閱讀下面這首詞，然后回答問題。李清照《聲聲慢》尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個愁字了得！（1）請解釋下列詞語在詩中的含義。①將息：休息，調(diào)養(yǎng)身體。②憔悴損：形容人瘦弱、精神不振的樣子。（2）請分析下列詩句的修辭手法。①尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。運(yùn)用疊詞，增強(qiáng)了詞語的音韻美和表現(xiàn)力。②梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。運(yùn)用擬聲詞，形象地描繪了雨聲的細(xì)膩和連綿。（3）請結(jié)合全詩分析詞人的情感。詞人通過描繪凄涼的景象和表達(dá)內(nèi)心的愁苦，抒發(fā)了對逝去美好時光的懷念和對現(xiàn)實(shí)的無奈。二、閱讀下面這首詞，然后回答問題。柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？（1）請解釋下列詞語在詩中的含義。①無緒：沒有頭緒，心情煩躁。②凝噎：喉嚨哽咽，說不出話來。（2）請分析下列詩句的修辭手法。①寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。運(yùn)用擬聲詞，形象地描繪了蟬鳴和雨聲。②今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘月。運(yùn)用設(shè)問，引發(fā)讀者的思考。（3）請結(jié)合全詩分析詞人的情感。詞人通過對離別場景的描繪，表達(dá)了對遠(yuǎn)方親人的思念和對人生無常的感慨。三、閱讀下面這首詞，然后回答問題。晏殊《浣溪沙》一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。（1）請解釋下列詞語在詩中的含義。①新詞：新創(chuàng)作的詞。②無可奈何：沒有辦法，無法改變。（2）請分析下列詩句的修辭手法。①一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。運(yùn)用對比，突出了時間的流逝和人事的變遷。②無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。運(yùn)用比喻，表達(dá)了人生無常的感慨。（3）請結(jié)合全詩分析詞人的情感。詞人通過對自然景象的描繪，抒發(fā)了對逝去美好時光的懷念和對人生無常的感慨。四、閱讀下面這首詞，然后回答問題。李煜《虞美人》春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（1）請解釋下列詞語在詩中的含義。①春花秋月：春天的花朵和秋天的月亮，泛指美好的時光。②朱顏改：容顏?zhàn)兝?，青春不再。?）請分析下列詩句的修辭手法。①春花秋月何時了？往事知多少。運(yùn)用設(shè)問，引發(fā)讀者的思考。②問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。運(yùn)用比喻，將愁苦比作東流的江水，形象生動。（3）請結(jié)合全詩分析詞人的情感。詞人通過對春花秋月的描繪，表達(dá)了對逝去美好時光的懷念和對人生無常的感慨。五、閱讀下面這首詞，然后回答問題。秦觀《鵲橋仙》纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。（1）請解釋下列詞語在詩中的含義。①纖云弄巧：細(xì)小的云彩變幻莫測。②金風(fēng)玉露：秋風(fēng)和露水，指秋天的氣候。（2）請分析下列詩句的修辭手法。①纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。運(yùn)用擬人，將云彩和星星賦予了情感。②兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。運(yùn)用反問，強(qiáng)調(diào)了愛情的永恒。（3）請結(jié)合全詩分析詞人的情感。詞人通過對牛郎織女相會的描繪，表達(dá)了對美好愛情的向往和對愛情永恒的信念。六、閱讀下面這首詞，然后回答問題。晏幾道《臨江仙》夢后樓臺高鎖，酒醒簾幕低垂。去年春恨卻來時，落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。記得小蘋初見，兩重心字羅衣。琵琶弦上說相思，當(dāng)時明月在，曾照彩云歸。（1）請解釋下列詞語在詩中的含義。①樓臺高鎖：樓臺被鎖閉，形容孤獨(dú)寂寞。②羅衣