小學語文二年級下冊期中測試卷（解析版）（三）一、基礎知識（40分）1.選擇正確的讀音，打“√”。（5分）（1）喜歡（√）xiànhuān（2）種子（√）zhǒngzǐ（3）快樂（√）kuàilè（4）冬天（√）dōngtiān（5）月亮（√）yuèliàng2.拼音寫詞語。（5分）（1）shūbāo（書包）（2）māo（貓）（3）chīdehǎo（吃得好）（4）kāishǐ（開始）（5）xiāngyì（相遇）3.照樣子寫詞語。（5分）（1）大大（大大）（2）紅紅（紅紅）（3）綠綠（綠綠）（4）高高興興（高高興興）（5）快快樂樂（快快樂樂）4.寫出反義詞。（5分）（1）大——小（2）多——少（3）上——下（4）左——右（5）前——后5.詞語接龍。（5分）（1）書——書包（2）貓——貓咪（3）吃——吃飯（4）開始——開始學習（5）相遇——相遇在春天6.選詞填空。（5分）（1）我（）喜歡讀書。（2）我們（）好朋友。（3）他（）一名老師。（4）他們（）去公園玩。（5）我（）在家里看電視。7.根據課文內容填空。（5分）（1）《靜夜思》的作者是（李白）。（2）《春曉》的作者是（孟浩然）。（3）床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，（低頭思故鄉）。（4）春眠不覺曉，（處處聞啼鳥）。夜來風雨聲，（花落知多少）。二、閱讀理解（30分）（一）短文閱讀（10分）小貓釣魚一天，小貓拿著魚竿去河邊釣魚。它剛坐下，一只蜻蜓飛過來，小貓放下魚竿去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓回到河邊，發現魚竿上的魚已經不見了。1.小貓去河邊做什么？（釣魚）2.小貓為什么沒釣到魚？（去捉蜻蜓了）（二）詩歌閱讀（10分）春曉春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。1.這首詩的作者是誰？（孟浩然）2.詩歌描繪了哪個季節的景象？（春天）（三）故事閱讀（10分）小白兔和小灰兔森林里，住著一只小白兔和一只小灰兔。有一天，它們一起去采蘑菇。小白兔采了好多蘑菇，小灰兔卻一個也沒采到。小灰兔很傷心，小白兔把自己的蘑菇分給了小灰兔一半。小灰兔開心地笑了。1.故事中有哪兩個角色？（小白兔和小灰兔）2.小白兔和小灰兔一起去干什么？（采蘑菇）3.小白兔為什么要分蘑菇給小灰兔？（小灰兔一個蘑菇也沒采到）三、寫作（30分）題目：我的好朋友要求：描述你的好朋友的外貌、性格和你們之間發生的有趣的事情。不少于100字。例文：本試卷旨在檢測學生對小學語文二年級下冊期中知識的掌握程度，包括基礎知識、閱讀理解和寫作等方面。希望同學們認真答題，取得好成績！一、基礎知識1.選擇正確的讀音（1）喜（xǐ）歡（2）種（zhǒng）子（3）快（kuài）樂（4）冬（dōng）天（5）月（yuè）亮2.拼音寫詞語（1）書（shū）包（2）貓（māo）（3）吃（chī）得（de）好（hǎo）（4）開（kāi）始（shǐ）（5）相（xiāng）遇（yù）3.照樣子寫詞語（1）大（dà）大（2）紅（hóng）紅（3）綠（lǜ）綠（4）高高興興（5）快快樂樂4.寫出反義詞（1）大——小（2）多——少（3）上——下（4）左——右（5）前——后5.詞語接龍（1）書——書包（2）貓——貓咪（3）吃——吃飯（4）開始——開始學習（5）相遇——相遇在春天6.選詞填空（1）我（wǒ）喜歡讀書。（2）我們（wǒmen）好朋友。（3）他（tā）一名老師。（4）他們（tāmen）去公園玩。（5）我（wǒ）在家里看電視。7.根據課文內容填空（1）《靜夜思》的作者是（李白）。（2）《春曉》的作者是（孟浩然）。二、閱讀理解（一）詩歌閱讀1.這首詩的作者是誰？（孟浩然）2.詩歌描繪了哪個季節的景象？（春天）（二）故事閱讀1.故事中有哪兩個角色？（小白兔和小灰兔）2.小白兔和小灰兔一起去干什么？（采蘑菇）3.小白兔為什么要分蘑菇給小灰兔？（小灰兔一個蘑菇也沒采到）三、寫作題目：我的好朋友例文：1.基礎知識部分主要考察了學生的拼音、詞語拼寫、反義詞、詞語接龍、選詞填空和課文內容填空等方面的知識。2