人教版語文四年級下冊3《記金華的雙龍洞》練習卷一、基礎知識（20分）1.請寫出下列詞語的拼音：（1）金華（2）雙龍洞（3）孔隙（4）臀部（5）稍微2.請寫出下列詞語的反義詞：（1）寬敞（2）明亮（3）上升（4）松懈（5）陡峭3.請解釋下列詞語的意思：（1）突兀（2）森郁（3）蜿蜒（4）明艷（5）充沛4.請在下列句子中找出錯別字，并將其改正：（1）洞口像橋洞似的，很虹穹。（）（2）泉水從洞頂傾瀉而下，在陽光的照射下，閃著銀光。（）二、閱讀理解（30分）閱讀課文《記金華的雙龍洞》，回答下列問題：1.請簡要介紹一下雙龍洞的位置和特點。（5分）2.作者是如何描述雙龍洞的外觀的？（5分）3.請描述一下作者在雙龍洞內的所見所聞。（5分）4.作者在游覽雙龍洞時，心情有何變化？請簡要說明原因。（5分）5.請談談你對雙龍洞的印象，以及你對作者游覽雙龍洞的感受。（5分）三、寫作（50分）1.請以“我心中的雙龍洞”為題，寫一篇不少于300字的短文，描述你對雙龍洞的想象和向往。（25分）2.請以“游雙龍洞”為題，寫一篇不少于300字的短文，描述你游覽雙龍洞的所見所聞和感受。（25分）四、拓展延伸（50分）1.請查閱相關資料，了解金華雙龍洞的歷史背景和傳說故事，并簡要介紹。（10分）2.請結合課文內容，談談你對金華雙龍洞的自然景觀和人文價值的認識。（10分）3.請以“雙龍洞的地質特征”為題，寫一篇不少于200字的小短文，介紹雙龍洞的地質特征和形成原因。（15分）4.請以“雙龍洞的旅游開發”為題，寫一篇不少于200字的小短文，談談你對雙龍洞旅游開發的看法和建議。（15分）總分：150分一、基礎知識1.拼音：（1）金華：JīnHuá（2）雙龍洞：ShuāngLóngDòng（3）孔隙：KǒngXì（4）臀部：TúnBù（5）稍微：ShāoWēi2.反義詞：（1）寬敞：狹窄（2）明亮：昏暗（3）上升：下降（4）松懈：緊張（5）陡峭：平坦3.詞語解釋：（1）突兀：高聳，突出（2）森郁：樹木茂密（3）蜿蜒：曲折，蜿蜒曲折（4）明艷：鮮艷，明亮（5）充沛：充足，豐富4.錯別字改正：（1）洞口像橋洞似的，很虹穹。改為：洞口像橋洞似的，很洪亮。（2）泉水從洞頂傾瀉而下，在陽光的照射下，閃著銀光。改為：泉水從洞頂傾瀉而下，在陽光的照射下，閃著金光。二、閱讀理解1.雙龍洞的位置和特點：位于浙江省金華市，是一個典型的喀斯特溶洞，以洞中有洞、洞洞相通而著稱。2.雙龍洞的外觀描述：洞口像橋洞似的，洞內寬敞，有多個大廳和支洞。3.作者在雙龍洞內的所見所聞：看到了洞內的石鐘乳、石筍、石柱等景觀，聽到了洞內的水聲和風聲。4.作者心情變化及原因：作者開始時感到興奮和好奇，隨著游覽的深入，逐漸被洞內的景觀所震撼和感動。5.對雙龍洞的印象及感受：雙龍洞是一個神奇而美麗的地方，讓人流連忘返。三、寫作1.我心中的雙龍洞：描述對雙龍洞的向往和想象，如洞內的神秘世界、美麗的石鐘乳等。2.游雙龍洞：描述游覽雙龍洞的所見所聞和感受，如洞內的景觀、游覽的路線等。四、拓展延伸1.金華雙龍洞的歷史背景和傳說故事：介紹雙龍洞的歷史背景和相關的傳說故事，如洞名的由來、與歷史人物的關聯等。2.對金華雙龍洞的自然景觀和人文價值的認識：分析雙龍洞的自然景觀和人文價值，如地質特征、旅游資源等。3.雙龍洞的地質特征：介紹雙龍洞的地質特征和形成原因，如喀斯特地貌、溶洞的形成等。4.雙龍洞的旅游開發：對雙龍洞的旅游開發提出看法和建議，如保護環境、提高服務質量等。1.基礎知識：拼音、反義詞、詞語解釋、錯別字改正2.閱讀理解：對課文內容的理解和分析3.寫作：對雙龍洞的想象和向往，游覽雙龍洞的所見所聞和感受4.拓展延伸：雙龍洞的歷史背景和傳說故事，自然景觀和人文價值，地質特征，旅游開發各題型考察知識點：1.基礎知識：考察學生對漢字拼音、反義詞、詞