人教版語文五年級下冊《把鐵路修到拉薩去》閱讀練習卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.《把鐵路修到拉薩去》這篇課文的主題是什么？A.鐵路建設B.拉薩旅游C.團結協作D.勇于挑戰2.課文中提到的“天路”是指什么？A.青藏鐵路B.京滬高鐵C.成昆鐵路D.蘭新鐵路3.修建青藏鐵路面臨的最大困難是什么？A.高寒缺氧B.地質災害C.生態保護D.資金不足4.課文中提到的“新世紀四大工程”是指什么？A.青藏鐵路、西氣東輸、西電東送、南水北調B.京滬高鐵、京廣高鐵、京哈高鐵、滬昆高鐵C.三峽工程、南水北調、西氣東輸、西電東送D.長江三峽、黃河小浪底、南水北調、京滬高鐵5.青藏鐵路的全長是多少？A.1956公里B.1118公里C.157公里D.2011公里二、填空題（每題2分，共20分）7.青藏鐵路的建設者需要克服______、______、______等困難。8.青藏鐵路的修建體現了我國人民的______、______、______精神。9.青藏鐵路的建成對于改善西藏地區的交通條件、促進______、______具有重要意義。10.青藏鐵路被譽為“______”，是我國鐵路建設史上的一大奇跡。三、簡答題（每題10分，共30分）11.請簡述青藏鐵路修建的背景和意義。12.請描述青藏鐵路修建過程中遇到的困難和挑戰。13.請談談青藏鐵路建設者身上體現出的精神品質。四、閱讀理解題（每題15分，共30分）14.請結合課文內容，談談你對“把鐵路修到拉薩去”這個的理解。15.請從課文中找出描寫青藏鐵路建設者克服困難的語句，并談談你的感受。五、寫作題（20分）16.請以“我心中的青藏鐵路”為題，寫一篇不少于200字的短文，表達你對青藏鐵路的認識和感受。一、選擇題答案1.A.鐵路建設2.A.青藏鐵路3.A.高寒缺氧4.A.青藏鐵路、西氣東輸、西電東送、南水北調5.A.1956公里二、填空題答案6.3000米7.高寒缺氧、多年凍土、生態脆弱8.團結協作、勇于挑戰、艱苦奮斗9.經濟發展、民族團結、社會穩定10.天路三、簡答題答案11.青藏鐵路修建的背景是為了改善西藏地區的交通條件，促進經濟發展和民族團結。意義在于加強西藏地區與內地的聯系，推動西藏的現代化建設。12.青藏鐵路修建過程中遇到的困難有高寒缺氧、多年凍土、生態脆弱等。13.青藏鐵路建設者身上體現出的精神品質有團結協作、勇于挑戰、艱苦奮斗等。四、閱讀理解題答案14.“把鐵路修到拉薩去”這個體現了我國人民的決心和勇氣，以及對西藏地區的關心和支持。15.描寫青藏鐵路建設者克服困難的語句：“他們冒著生命危險，克服重重困難，終于把鐵路修到了拉薩。”感受：青藏鐵路建設者為了國家和人民的利益，不畏艱險，勇往直前，令人敬佩。五、寫作題答案（略）1.課文主題：鐵路建設、民族團結、勇于挑戰2.青藏鐵路特點：世界上海拔最高的鐵路、全長1956公里3.青藏鐵路建設困難：高寒缺氧、多年凍土、生態脆弱4.青藏鐵路建設者精神品質：團結協作、勇于挑戰、艱苦奮斗5.青藏鐵路意義：改善西藏交通條件、促進經濟發展、加強民族團結各題型知識點詳解及示例：1.選擇題：考察學生對課文內容的理解和記憶，如青藏鐵路的特點、建設困難等。2.填空題：考察學生對課文細節的記憶，如青藏鐵路的平均海拔、建設者需要克服的困難等。3.簡答題：考察學生對課文內容的理解和分析能力，如青藏鐵路修建的背景和意義、建設者精神品質等。4.閱讀理解題：考