人教版語文四年級下冊第八單元測試卷（二）一、基礎知識2.根據課文內容，簡述《紀昌學射》和《扁鵲治病》的故事情節。3.從《寓言兩則》中，你學到了哪些關于學習和健康的重要道理？二、閱讀理解閱讀下面的短文，然后回答問題。《將心比心》奶奶給我講過這樣一件事：有一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推開沉重的大門，一直等到她跟上來才松開手。當奶奶向她道謝的時候，那位阿姨輕輕地說：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時候，也有人為她開門。”聽了這件事，我的心溫暖了許久。一天，我陪患病的母親去醫院輸液，年輕的護士為母親扎了兩針也沒有扎進血管里，眼見針眼處鼓起青包。我正要抱怨幾句，一抬頭看見了母親平靜的眼神——她正在注視著護士額頭上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴邊的話。只見母親輕輕地對護士說：“不要緊，再來一次！”第三針果然成功了。那位護士終于長出了一口氣，她連聲說：“阿姨，真對不起。我是來實習的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了。要不是您的鼓勵，我真不敢給您扎了。”母親用另一只手拉著我，平靜地對護士說：“這是我的女兒，和你差不多大小，正在醫科大學讀書，她也將面對自己的第一個患者。我真希望她第一次扎針的時候，也能得到患者的寬容和鼓勵。”聽了母親的話，我的心里充滿了溫暖與幸福。是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。問題：1.這篇文章主要講述了什么故事？2.文章中的“將心比心”是什么意思？3.你從這篇文章中學到了什么？三、寫作請以“我的一次難忘經歷”為題，寫一篇不少于300字的短文。在寫作中，注意使用生動的語言描述，表達你的真實感受。這份試卷旨在測試學生對人教版語文四年級下冊第八單元知識的掌握情況。希望這份試卷能幫助您更好地了解學生的學習進度和需要加強的地方。一、基礎知識1.昌盛、妻子、刺繡、綁架、扁豆、喜鵲、蔡桓公、理睬、腸胃、湯藥。2.《紀昌學射》講述了紀昌學習射箭的過程，強調了學習的重要性和名師的指點對學習成果的作用。《扁鵲治病》講述了扁鵲多次向蔡桓公指出病情，但蔡桓公不聽，最終導致病情惡化的故事，強調了防微杜漸和聽取他人意見的重要性。3.學到了學習要打好扎實的基礎，恒心和毅力對學習結果有重要作用；要防微杜漸，善于聽取他人意見。二、閱讀理解1.這篇文章主要講述了“我”在生活中遇到的兩個故事，通過這兩個故事表達了“將心比心”的重要性。2.“將心比心”是指設身處地地為別人著想，理解他人的感受和需求。3.從這篇文章中學到了在生活中要關心他人，理解他人的感受，多一些寬容和理解。三、寫作（略）1.課文內容：本單元的課文涵蓋了自然美景、人物故事、寓言故事等多個方面，旨在通過具體文本，讓孩子們對語文知識進行深入理解和運用。2.詞語：包括課文中出現的生字、新詞，以及相關的組詞和詞語解釋。3.閱讀理解：通過閱讀短文，理解文章的主旨，分析文章的結構，提取關鍵信息，回答相關問題。4.寫作：根據題目要求，進行短文寫作，注意使用生動的語言描述，表達真實感受。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.基礎知識：主要考察學生對課文內容的熟悉程度，包括生字、新詞的拼寫，以及課文故事情節的掌握。2.閱讀理解：主要考察學生的閱讀理解能力，包括理解文章的主旨，分析