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文檔簡介

四年級下冊美術(shù)分享課教案丁冰倩一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)《課程綱要》,了解四年級美術(shù)下冊課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評價(jià)。2、通過了解教師對學(xué)生的評價(jià)方法,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解四年級美術(shù)下冊課程目標(biāo),課程內(nèi)容,課程實(shí)施,課程評價(jià)。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)圍繞《課程綱要》展開討論,就自己感興趣的地方進(jìn)行思考,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。四、課時(shí):1課時(shí)五、評價(jià)設(shè)計(jì)通過課堂提問,課堂交流等形式對學(xué)生交流情況進(jìn)行評價(jià)。六、學(xué)習(xí)活動(dòng)過程:一、談話導(dǎo)入,明確主題同學(xué)們,你們好!歡迎回到美術(shù)小世界。今天我將帶給大家一份神秘禮物,它就像一位導(dǎo)游,會(huì)提前告訴我們這學(xué)期的美術(shù)課要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,什么時(shí)間完成這些內(nèi)容,以及我們會(huì)有什么樣的進(jìn)步。現(xiàn)在就讓我們一起來分享這份禮物好嗎?二、了解學(xué)習(xí)內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。1.打開四年級下冊美術(shù)書,映入眼簾的是目錄,它顯示了每組教材的課題和頁數(shù),是本冊數(shù)的路標(biāo)。通過目錄我們可以了解到:本冊教材內(nèi)容有15課。內(nèi)容包括:第1課《春節(jié)到》

第2課《變形的魅力》

第3課《春天來了》

第4課《我愛校園》

第5課《蔬果的聯(lián)想》

第6課《花團(tuán)錦簇》

第7課《剪紙故事》

第8課《靜物一家》

第9課《妙筆生花》

第10課《中國龍》

第11課《有趣的線造型》

第12課《色彩取樣》

第13課《藏書票》

第14課《風(fēng)箏》

第15課《銀飾之美》師:如果說這節(jié)課是我們本學(xué)期旅行的導(dǎo)游圖,那么目錄就是我們這本書的地圖。仔細(xì)瀏覽了目錄后,你有感興趣的課程沒有,要不要先睹為快?

學(xué)生自由看,再請學(xué)生分享喜歡的課。

三、明確目標(biāo),方法,評價(jià)方案。

師:請同學(xué)們合上書,放在桌子的左上角。凡事都要有目標(biāo),這些課程我們需要從九月學(xué)到過年,在這個(gè)漫長的過程中老師也有一些要求給大家。我們一起來看一看,好不好?(一)繪畫的基礎(chǔ)1、初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。

2、學(xué)習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法,進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)和裝飾,感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。

3、觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進(jìn)行描述,說出其特色,表達(dá)自己的感受。

4、采用造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。

師:最后,還要注意一下繪畫的姿勢啊,沒有正確的繪畫姿勢很容易使我們腰椎畸形,眼睛也會(huì)近視。(二)學(xué)習(xí)方法

游戲,創(chuàng)作,拼貼,欣賞,手工,臨摹

(三)評價(jià)方法

平時(shí)成績(70%):上課表現(xiàn),學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成習(xí)慣,

平時(shí)作業(yè)。期末測試(30%)

四、學(xué)生

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