學(xué)校工會(huì)組織活動(dòng)方案學(xué)校工會(huì)組織活動(dòng)方案「篇一」為了深入推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開展，豐富我校學(xué)生的文體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的精神，提高學(xué)生思想文化品德水平，規(guī)范學(xué)校、班級(jí)、組織紀(jì)律觀念，宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，特此決定舉行“五祖拳”比賽。有關(guān)事項(xiàng)如下：一、參加對(duì)象全體學(xué)生二、比賽時(shí)間：20XX年12月20日三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)四、比賽內(nèi)容：五祖拳五、參賽要求：1．以各班級(jí)為單位參加比賽，全部學(xué)生參加(特殊情況酌情考慮)。2．各班班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)、整隊(duì)、指揮。3．學(xué)生要求統(tǒng)一著裝。六、比賽順序：每個(gè)年級(jí)為一個(gè)比賽組別，按年級(jí)組別進(jìn)行比賽。七、評(píng)分要求及標(biāo)準(zhǔn)：1、入場(chǎng)及退場(chǎng)：（10分）（1）從入場(chǎng)到列隊(duì)要快速、安靜、合理。（2）退場(chǎng)應(yīng)快速有序。2、隊(duì)列、隊(duì)形：（15分）（1）隊(duì)伍整齊，學(xué)生精神振作。（2）隊(duì)形縱橫、斜向成直線。要求：前后左右距離合適、隨時(shí)調(diào)整3、做操：（60分）（1）動(dòng)作正確性（30）分：（正確、到位）A、動(dòng)作是否多余或少做（動(dòng)作交代不清楚）B、四肢曲直是否正確C、動(dòng)作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)D、軀干伸曲是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)按上述四項(xiàng)酌情扣分(2)節(jié)奏（10分）：A、動(dòng)作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符B、團(tuán)體動(dòng)作是否整齊劃一(3)力度（10分）：A觀察動(dòng)作的力度、協(xié)調(diào)和連貫(4)整體富有表現(xiàn)力（精神面貌）（10分）精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃，充滿活力，是否帶給人以積極向上的飽滿情緒，包括動(dòng)作幅度、表情等。4、組織紀(jì)律：（10分）整個(gè)活動(dòng)期間班主任要加強(qiáng)本班管理，如出現(xiàn)走動(dòng)、講話，紀(jì)律松散，視情況酌情扣分5、出勤率及服裝（5分）(1)要求全班參與不得無(wú)故缺勤，每缺一人扣1分。(2)要求服裝統(tǒng)一，有一不整齊不統(tǒng)一扣1分。(3)計(jì)分員分?jǐn)?shù)匯聚時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，所剩下的分?jǐn)?shù)為競(jìng)賽班級(jí)所得分。八、獎(jiǎng)勵(lì)：高中低三個(gè)年級(jí)組各取前三。學(xué)校工會(huì)組織活動(dòng)方案「篇二」一、活動(dòng)目的1、積極響應(yīng)校園文化藝術(shù)節(jié)的進(jìn)行。2、豐富校園文化生活，展示教師的風(fēng)采和素質(zhì)，陶冶教師的情操。3、提高各組教師的動(dòng)手和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)同組教師的合作能力和集體意識(shí)。二、活動(dòng)項(xiàng)目1、水果拼盤比賽（規(guī)則見附表）2、自由娛樂活動(dòng)三、活動(dòng)時(shí)間20XX年6月5日20時(shí)四、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校大操場(chǎng)五、具體分工1、工作人員：何東妮、黎晶輝、甘曉露、楊有領(lǐng)、吳知玲、黃艷香、陸飛伶、黎珂依2、水果拼盤評(píng)委：黃紹蘭、黃巧升、韋任國(guó)、曾禮鮮、張年慧、吳汝秀、黃映紅、黃簡(jiǎn)明3、統(tǒng)分員：楊有領(lǐng)、吳知玲、黃艷香、陸飛伶4、購(gòu)置員：吳惠芳（購(gòu)置水果、水果盤、水果刀、餐巾紙、牙簽、等用具）5、由總務(wù)處提前安排有關(guān)人員布置現(xiàn)場(chǎng)，場(chǎng)地座椅、音響等準(zhǔn)備好，傍晚7點(diǎn)前將各組所需水果放到相應(yīng)的桌上。晚上8點(diǎn)比賽正式開始。6、活動(dòng)結(jié)束，各組分派2~3個(gè)老師清理場(chǎng)地，歸還各種道具。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、比賽用品：1100元水果、一次性水果盤、杯子、茶葉、餐巾紙、牙簽、水果刀2、獎(jiǎng)品：500元（按等次分發(fā)一袋水果）總計(jì)：1600元學(xué)校工會(huì)組織活動(dòng)方案「篇三」一、指導(dǎo)思想健美操是學(xué)生非常樂于參與的一項(xiàng)體育與舞蹈相結(jié)合的活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。活動(dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。不僅起到了啟迪智慧、和陶冶情操的目的，而且對(duì)學(xué)生身心健康的發(fā)展也有良好的促進(jìn)作用。二、活動(dòng)意義1、認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的舉措，深入開展陽(yáng)光校園主題活動(dòng)。2、豐富學(xué)生的課余生活，給喜歡健美操的同學(xué)提供展示的平臺(tái)。3、過引導(dǎo)學(xué)生樹立自尊自立自強(qiáng)的積極健美形象，練習(xí)健康體魄，健康心理。三、活動(dòng)目的1、使學(xué)生掌握健美操的基本步伐，會(huì)做簡(jiǎn)單的組合動(dòng)作，能說(shuō)出簡(jiǎn)單的動(dòng)作術(shù)語(yǔ)。2、發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、柔韌、靈敏和力量素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造力、想象力、觀察力、糾錯(cuò)能力、審美能力、身體控制力，從而提高學(xué)生的自主創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。3、在集體活動(dòng)中善于與同伴合作，虛心聽取別人的意見，樂于展示自我。四、開展依據(jù)1、健美操簡(jiǎn)單、易學(xué)，不受年齡、體質(zhì)、場(chǎng)地、器材的限制，而且健美操練習(xí)遷都可大可小，鍛煉效果明顯。2、寄宿制學(xué)校學(xué)生生活比較單調(diào)，通過興趣小組的活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活，真正做到寓教于樂。五、組織方法1、報(bào)名方法：3——6年級(jí)采取自愿報(bào)名的方法。2、活動(dòng)時(shí)間：本校作息時(shí)間的星期四下午和次周的星期五下午2：20——4：30。3、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前和報(bào)告廳。4、活動(dòng)要求：組織嚴(yán)密，講實(shí)效，建立考勤制度。5、指導(dǎo)教師：李海琴林元華六、活動(dòng)準(zhǔn)備1、場(chǎng)地室內(nèi)——學(xué)校報(bào)告廳室內(nèi)有多媒體播放器，窗簾避光和良好的室內(nèi)衛(wèi)生，有利于學(xué)生觀看視屏、錄像。室外——教學(xué)樓前空地2、音樂音樂是健美操活動(dòng)的靈魂節(jié)奏鮮明、輕松愉快的音樂，賦予動(dòng)作更強(qiáng)的感染力，能夠振奮學(xué)生的心靈，產(chǎn)生躍躍欲試的動(dòng)感。七、活動(dòng)步驟1、整合報(bào)告人數(shù)，確定上課時(shí)間地點(diǎn)。2、上課前的思想動(dòng)員。3、了解健美操的起源、意義和理論知識(shí)。4、講解健美操基本的步伐（一字步、并步、交叉步、v字步、a字步等）。5、加強(qiáng)學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性練習(xí)。6、學(xué)習(xí)基本組合動(dòng)作：少兒一級(jí)健美操7、給學(xué)生創(chuàng)編一套簡(jiǎn)單的健美操。八、活動(dòng)評(píng)價(jià)建議1、隨時(shí)評(píng)價(jià)，對(duì)積極參加和投入活動(dòng)，表現(xiàn)出色的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。2、對(duì)活動(dòng)中學(xué)生模仿能力強(qiáng)、有創(chuàng)新的組合動(dòng)作，教師及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。3、學(xué)生互評(píng)，學(xué)會(huì)欣賞別人。評(píng)價(jià)也是觀察、反思、提高的重要環(huán)節(jié)。4、鼓勵(lì)有合作、探索精神的小組。學(xué)校工會(huì)組織活動(dòng)方案「篇四」一、活動(dòng)目的：為了緩解教師平日工作的緊張，增進(jìn)教師之間的友誼，豐富教師業(yè)余生活，愉悅身心，構(gòu)筑教師之間交流平臺(tái)，走進(jìn)大自然，學(xué)校工會(huì)將組織全校教師進(jìn)行野外休閑拓展活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間及乘車指南1、活動(dòng)時(shí)間：5月20日。2、乘車時(shí)間：上午9：30、10：30、11：30、12：30。3、調(diào)度：龍秋花、吳如喜。（說(shuō)明：上午有課的教師上完第四節(jié)課后到縣政門口上車）。三、活動(dòng)場(chǎng)所神龍寨觀光園四、活動(dòng)內(nèi)容乒乓球拍托球接力、呼拉圈比賽、籃球投籃比賽、踢雞健、跳繩比賽、享受森林日光浴。五、活動(dòng)細(xì)則1、學(xué)校負(fù)責(zé)車費(fèi)、租房費(fèi)、餐費(fèi)、及活動(dòng)獎(jiǎng)金。2、活動(dòng)由體育組統(tǒng)一組織。3、每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金分別為400元、350元、300元、300元，獎(jiǎng)金合計(jì)：6750元。六、活動(dòng)紀(jì)律1、教師無(wú)特殊情況，原則上不得請(qǐng)假。2、教師集體活動(dòng)要注重教師形象，言行文明，不做有損學(xué)校形象的事。3、注意野外用火，預(yù)防火災(zāi)，男士不得亂扔煙頭，以免引發(fā)火災(zāi)。4、娛樂活動(dòng)要健康文明，不得或變相。七、注意事項(xiàng)1、年級(jí)組長(zhǎng)、辦公室主任負(fù)責(zé)組織好本組成員參加活動(dòng)。2、活動(dòng)期間要本著友誼第一，比賽第二的原則，公平合理競(jìng)技。3、請(qǐng)各教師做好家屬的安全教育工作臺(tái)，特別要管好自己的小孩子。學(xué)校工會(huì)組織活動(dòng)方案「篇五」一、指導(dǎo)思想：圍繞“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)發(fā)展”主題，組織全校教師開展全員讀書活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造“書香校園”氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提升理論修養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。通過全員讀書活動(dòng)的開展，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品位同步提升。二、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：三、讀書內(nèi)容：每位老師自主選擇一本與教育相關(guān)的經(jīng)典著作。四、活動(dòng)具體安排：我校本學(xué)期教師讀書活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。（一）計(jì)劃準(zhǔn)備階段（2月下旬）。1．做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造全員讀書氛圍；2．制定教師全員讀書活動(dòng)計(jì)劃；4．落實(shí)教師個(gè)人讀書計(jì)劃的制定。（二）組織實(shí)施階段（2月下旬～4月）。1、個(gè)體研讀。每位教師利用業(yè)余時(shí)間保證每天半小時(shí)以上的研讀，力爭(zhēng)讀深、讀透，讀有思考，讀有感受。2、以學(xué)科組為單位的集體閱讀。以每一個(gè)科組為單位成立讀書小組，學(xué)科教研組長(zhǎng)為本科組活動(dòng)負(fù)責(zé)人，組織大家一起共讀相同的書或文章，談感受、談收獲、談疑惑。3、結(jié)合自己的教育教學(xué)需要，寫一篇1000字以上的讀書心得體會(huì)。學(xué)校適時(shí)組織優(yōu)秀讀書體會(huì)在全校教師會(huì)議上交流。（三）總結(jié)評(píng)價(jià)階段（5月下旬）。教辦將組織教師全員讀書活動(dòng)考核。學(xué)校組織考評(píng)小組，通過檢查評(píng)比，評(píng)出讀書心得體會(huì)或論文的優(yōu)秀者若干名，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。學(xué)校工會(huì)組織活動(dòng)方案「篇六」一、活動(dòng)目的1.讓教職工們?cè)趭蕵坊顒?dòng)中歡度佳節(jié)，體會(huì)集體大家庭的溫暖。2.增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，讓大家在比賽中感受團(tuán)結(jié)合作的力量。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年9月9日下午4：10～5：00三、活動(dòng)人員全體教職員工四、活動(dòng)項(xiàng)目跳繩(1分鐘幾個(gè)數(shù))套圈(10個(gè)計(jì)有效數(shù))沙包投準(zhǔn)(5個(gè)累計(jì)分?jǐn)?shù))轉(zhuǎn)呼啦圈(3分鐘計(jì)個(gè)數(shù))五、活動(dòng)形式以小組為單位參加比賽。大班教研組人員：張帆、葛秋菊、陳皓、鄭蘭、陸曉華、沈妹勤、孫穎、張羽、俞翠、陳萍、魏一萍、蔣美華中班教研組人員：李睿、何暉、陳小萍、王俞麗、張麗、謝秀玲、時(shí)潔、徐凱燕、將曉燕、沈櫻、張葉、顧玲英小班教研組人員：潘悅、袁玲燕、孔海玲、顧驍雁、程微、丁曉紅、沈君、李偉菊、王建紅、全笑、沈麗偉、趙良華后勤組人員：李萍、凌衛(wèi)華、朱紅葉、陸衛(wèi)中、陸碧峰、沈建妹、章根龍、蔣衛(wèi)平、王志全、沈雁、馬國(guó)紅、徐曉軍1.每個(gè)比賽項(xiàng)目由3名選手參加，每個(gè)隊(duì)員只能參加一個(gè)項(xiàng)目，不得重復(fù)。2.四個(gè)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)為鄭蘭、時(shí)潔、顧驍雁、沈雁。領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)報(bào)名工作，隊(duì)員根據(jù)自己優(yōu)勢(shì)報(bào)名，領(lǐng)隊(duì)要做好協(xié)調(diào)工作，確保比賽獲勝實(shí)力。周三下班之前請(qǐng)領(lǐng)隊(duì)把參加比賽的名單報(bào)發(fā)到徐曉軍QQ。3.比賽總分計(jì)算方法：先單項(xiàng)累計(jì)個(gè)數(shù)，然后，在小組內(nèi)累計(jì)單項(xiàng)總個(gè)數(shù)，再根據(jù)單項(xiàng)總數(shù)多少排出小組比賽名次，獲第一名為4分，獲第二名為3分，獲第三名為2分，獲第四名為1分，最后累計(jì)總分，得分最高為優(yōu)勝獎(jiǎng)，其余均獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)校工會(huì)組織活動(dòng)方案「篇七」一、活動(dòng)目的：1、營(yíng)造讀書氛圍，讓教師從本學(xué)期推薦書《有效備課、上課、聽課、評(píng)課》中汲取營(yíng)養(yǎng)，開闊視野，豐富知識(shí)，更新觀念，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。2、搭建教師交流平臺(tái)，把讀書所獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。3、在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，書香型校園。二、活動(dòng)過程：1、全體教師共讀《有效備課、上課、聽課、評(píng)課》。2、教師撰寫讀書