小學三年級數學上冊教學計劃

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第6篇：小學三級上冊數學教學工作計劃

20xx年小學三班級上冊數學教學工作計劃

教學計劃是課程設置的整體規劃，決定著教學內容總的方向和

總的結構。下面是為大家收集的三班級上冊數學教學工作計劃，供大

家參考。一、情況分析（一）班級情況分析：

在經過了兩年的數學學習后，學生在數學基本知識、技能方面基

本上已經達到一定的水準，對學習數學有著一定的愛好，樂于參加學

習活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內容都比較

感愛好。但是一部分學困生在遇到思考深度較難的問題時，有畏縮情

緒。只有課堂和數學學習的活動中，才能充分的體現一個孩子學習的

真實狀況。因此對這些學生，我應該關注的更多的是使已經基本形成

的愛好再接再厲的保持，并逐步引導的思維的樂趣、成功體驗所獲得

的樂趣中。再加之有一些厚愛生的基礎比較差，計算能力、思維能力

還需要進一步提高，一些數學學習中的良好習慣還有待于加強，對于

這些學生要在本學期的教育教學中培育孩子的良好學習習慣，增強

孩子的自信心，探尋良好的學習方法，采納各種激勵機制，讓孩子迎

頭趕上。（二）教材分析

本學期教材內容包括下面一些內容：萬以內的加法和減法筆算,

有余數的除法，多位數乘一位數，分數的初步認識，四邊形，千米和

噸的認識，時、分、秒，可能性，數學廣角和數學實踐活動等。

二、本學期教學的指導思想

1、改進筆算教學的編排，體現計算教學改革的理念，重視培育學

生的數感。

2、量與計量的教學聯系生活實際，重視學生的感受和體驗3、

空間與圖形的教學，強調實際操作與自主探索，加強估測意識和能力

的培育。4、提供豐富的現實學習素材，體現知識的形成過程。

5、逐步進展學生綜合運用知識的能力，注重情感、態度、價值

觀的培育。

三、本學期教學的主要目的要求（一）、知識和技能方面

1、會筆算.會筆算三位數的加、減法，會進行相應的估算和驗算。

2,會口算一位數乘整十、整百數;會筆算一位數乘二、三位數，并

會進行估算;能熟練地計算除數和商是一位數的有余數的除法。

3.初步認識簡單的分數（分母小于10）,會讀、寫分數并知道各部

分的名稱，初步認識分數的大小，會計算簡單的同分母分數的加減法。

4.初步認識平行性邊形，掌握長方形和正方形的特征，會在方格

紙上畫長方形、正方形和平行四邊形;知道周長的含義，會計算長方形、

正方形的周長;能估量一些物體的長度，并會進行測量。

5.認識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道1千米

=1000米;認識質量單位噸，初步建立1噸的質量觀念，知道1噸;1000

千克;認識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道1分=60秒，

會進行一些有關時間的簡單計算。6.初步體驗有些事件的發生是確

定的，有些則是不確定的;能夠列出簡單實驗所有可能發生的結果，

知道事件發生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發生的可能

性做出描述。7.能找出事物府單的排列數和組合數，形成發現生活中

的數學的意識和全面地思考問題的意識，初步形成觀察、分析及推理

的能力。（二）、數學思考方面

1、能運用生活閱歷，對有關數學信息作出解釋，并初步學會用具

體的數據描繪現實世界中的簡單現象。

2、能對簡單物體和圖形的形狀、大小、位置關系、運動的探索

過程中，進展空間觀念。

3、在老師的幫助下，初步學會選擇有用的信息進行簡單的歸納

和類比。（三）、解決問題方面

1、經歷從生活中發現并提出問題、解決問題的過程，體驗數學

與日常生活的密切聯系，感受數學在日常生活中的作用。

2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。3、有與同學合作解

決問題的閱歷。

4、初步學會表達解決問題的大致過程和結果。（四）、情感與態

度方面

1、在他人的鼓舞和幫助下，對身邊與數學有關的某些事物有好

奇心，能樂觀參加生動、直觀的教學活動。

2、在他人的鼓舞和幫助下，能克服在數學活動中遇到的某些困

難，獲得成功的體驗，有學好數學的信心。

3、經歷觀察、操作、歸納等學習數學的過程，感受數學思考過

程的合理性。

4、在他人的指導下，能夠發現數學活動中的錯誤，并及時改正。

5、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的愛好，建立學好數學的

信心。

6、養成仔細作業、書寫干凈的良好習慣。四、教學的重點、難

點

教學重點：萬以內數的加法和減法、四邊形教學難點：時分秒

的認識、四邊形五、本學期提高教學質量的具體措施

1、從學生的年齡特點出發，多實行游戲式的教學，引導學生樂于

參加數學學習活動。

2、在課堂教學中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一

味的難、廣。應該考慮學生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維

偏慢的學生。

3、布置一些比較有趣的作業，比如動手的作業，少一些呆板的練

習。

4、加強家庭教育與學校教育的聯系，適當教給家長一些正確的

指導孩子學習的方法。六、課時安排：一、測量（7課時）千米的認

識……1課時三、四邊形（6課時）四、有余數的除法（5課時）五、時、

分、秒（3課時）填一填、說一說…3課時左右一位數乘二、三位數…

4課時左右整理和復習.......1課時十、總復習（4課時）七、教

學進度時間內容課時安排第二周千米的認識4第三周噸的認

識、加法4第四周萬以內的加法和減法（二）（加法）4第五周萬以內

的加法和減法（二）（減法）4第六周放假

第七周驗算、整理和復習4第八周四邊形4第九周四邊形、

有余數的除法4第十周有余數的除法4第十一周時分秒、填一填

4第十二周口算乘法、一位數乘二、三位數4第十三周一位數乘

二、三位數4第十四周中間、末尾有0的乘法4第十五周整理和

復習、分數的初步認識4第十六周分數的初步認識、可能性4第

十七周數學廣