學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁蘇州市職業大學《神經生物學》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在生態系統中，物質循環和能量流動是兩個重要的過程。物質可以在生態系統中反復利用，而能量則沿著食物鏈單向流動、逐級遞減。在一個草原生態系統中，如果食草動物大量減少，對生態系統的物質循環和能量流動會產生不同的影響。以下關于這種影響的描述，哪一個是正確的？（）A.物質循環和能量流動都會受到嚴重阻礙B.物質循環基本不受影響，能量流動會受到較大影響C.物質循環會受到較大影響，能量流動基本不受影響D.物質循環和能量流動都不會受到明顯影響2、植物的生長發育受到多種激素的調節。以下關于植物激素的敘述，錯誤的是：（）A.生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯是常見的植物激素B.生長素具有兩重性，既能促進生長，也能抑制生長C.赤霉素主要促進細胞伸長，從而引起植株增高D.脫落酸在果實成熟過程中發揮主要作用3、微生物的培養和利用在生物技術中具有重要地位。培養基是微生物生長繁殖的營養基質，根據物理性質的不同，培養基可以分為液體培養基、固體培養基和半固體培養基。那么，在微生物分離和純化的過程中，通常使用：（）A.液體培養基B.固體培養基C.半固體培養基D.以上都可以4、激素調節是生物體維持內環境穩態的重要方式之一。以下關于激素調節的說法，不正確的是：（）A.激素由內分泌腺分泌，通過血液循環運輸到全身各處B.激素作用于靶器官和靶細胞，具有特異性和高效性C.激素的分泌受到神經調節和體液調節的共同影響D.激素一旦發揮作用后就會被滅活，所以體內需要不斷產生新的激素5、在生物化學的研究中，酶是一類具有催化作用的生物大分子。以下關于酶的特性的描述，不準確的是：（）A.高效性B.專一性C.作用條件溫和D.可以反復使用但活性不變6、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性三個層次。以下關于生物多樣性的價值和保護的描述，哪一項是不正確的？（）A.生物多樣性具有直接價值、間接價值和潛在價值，直接價值包括食用、藥用、工業原料等，間接價值包括生態功能、調節氣候等B.生物多樣性的保護措施包括就地保護、遷地保護、建立基因庫、加強教育和法制管理等C.建立自然保護區是就地保護的主要形式，能夠有效地保護生物多樣性和生態系統D.只要采取了有效的保護措施，生物多樣性就不會受到威脅，可以無限制地開發和利用生物資源7、遺傳信息的傳遞和表達是生命延續的基礎，在基因表達的過程中，以下哪種物質作為模板指導蛋白質的合成？（）A.DNAB.mRNAC.tRNAD.rRNA8、在遺傳學中，染色體結構變異包括缺失、重復、倒位和易位。以下關于染色體結構變異后果的描述，不準確的是：（）A.可能導致基因數量改變B.可能導致基因排列順序改變C.一定會引起個體表型的改變D.可能影響基因的表達9、現代生物技術在醫學、農業、環境保護等領域有著廣泛的應用。以下關于生物技術應用的描述，錯誤的是：（）A.試管嬰兒技術涉及體外受精、胚胎培養和胚胎移植等過程，幫助許多不孕不育夫婦實現了生育愿望B.轉基因技術可以將外源基因導入受體生物，使其獲得新的性狀，但可能會帶來潛在的生態風險和食品安全問題C.克隆技術可以用于繁殖優良家畜品種、拯救瀕危物種等，但克隆人在倫理和法律上是被禁止的D.生物制藥技術可以生產出大量的高效、低毒的藥物，但研發成本高，周期長，成功率低10、在微生物學中，病毒是一類特殊的微生物。假設一種新的病毒出現并感染了宿主細胞，以下關于病毒感染和復制過程的描述，哪一個是準確的？（）A.病毒進入宿主細胞后，立即利用宿主細胞的細胞器進行自我復制B.病毒的遺傳物質整合到宿主細胞的基因組中，成為宿主細胞的一部分C.病毒在宿主細胞內復制時，完全依賴于宿主細胞提供的能量和物質D.病毒感染宿主細胞后，一定會導致宿主細胞死亡11、植物激素在調節植物生長發育過程中發揮著重要作用。假設在一個實驗中，將一株植物的頂芽去除，一段時間后發現側芽開始迅速生長。這一現象主要是由于哪種植物激素的作用？（）A.生長素，因為頂芽去除后，側芽部位生長素濃度降低B.細胞分裂素，促進側芽細胞的分裂和生長C.赤霉素，刺激側芽的伸長生長D.脫落酸，抑制頂芽對側芽的抑制作用12、在植物營養學的研究中，植物對礦質元素的吸收和利用是重要的研究內容。以下關于植物礦質營養的敘述，不正確的是：（）A.植物根系通過主動運輸和被動運輸兩種方式吸收礦質元素B.不同的礦質元素在植物體內的分布和功能有所不同C.土壤的酸堿度和通氣狀況會影響植物對礦質元素的吸收D.植物對礦質元素的需求是等量的，不存在關鍵元素和非關鍵元素之分13、遺傳信息的傳遞遵循中心法則。以下關于中心法則的敘述，錯誤的是：（）A.中心法則包括DNA的復制、轉錄、翻譯以及逆轉錄和RNA的復制B.DNA復制是以兩條鏈為模板，分別合成兩條新的子鏈C.轉錄是以DNA的一條鏈為模板，合成RNA的過程D.在正常細胞中，RNA可以自我復制，也可以逆轉錄生成DNA14、在生物化學的研究領域，蛋白質的結構和功能密切相關。以下關于蛋白質的描述，錯誤的是：（）A.蛋白質的一級結構決定了其高級結構和功能B.蛋白質的二級結構包括α-螺旋、β-折疊和無規卷曲等C.蛋白質在高溫、強酸、強堿等條件下會發生不可逆的變性，失去其生物活性D.所有的蛋白質都具有四級結構，由多個亞基組成15、在動物的內分泌系統中，激素通過血液循環運輸到靶細胞發揮作用。以下關于激素作用特點的描述，不準確的是：（）A.微量高效B.通過導管運輸C.作用于特定的靶器官和靶細胞D.起調節作用二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）描述植物的礦質營養元素（如氮、磷、鉀等）的缺乏癥狀和生理機制，分析合理施肥對農業生產的重要性。2、（本題5分）深入研究生物的免疫系統中的天然免疫細胞（如自然殺傷細胞、中性粒細胞）的功能和激活機制，分析天然免疫在抗感染免疫中的作用。3、（本題5分）全面闡述種群的特征和種群動態的研究方法，包括種群密度、年齡結構、性別比例等特征的測量和意義，以及種群增長模型的建立和應用。4、（本題5分）詳細分析動物的行為及其形成機制，包括先天性行為和學習行為的分類、特點和神經基礎，探討環境因素和遺傳因素對動物行為的塑造作用。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）內分泌系統通過分泌激素調節機體的生理功能和代謝活動，詳細論述內分泌腺的結構和功能，激素的分類、作用機制和調節方式。探討常見的內分泌疾病（如糖尿病、甲狀腺疾病）的病因、病理生理和治療策略，以及環境因素和生活方式對內分泌系統的影響。2、（本題5分）深入分析生物技術在醫學領域的應用，如基因診斷、疫苗研發、生物制藥和組織工程等，探討生物技術帶來的倫理和社會問題，以及如何制定合理的政策和法規來規范生物技術的發展。3、（本題5分）深入分析基因的表達調控在發育過程中的作用，以果蠅和小鼠為例，探討發育相關基因的時空表達模式和調控網絡，分析基因表達調控異常導致的發育畸形和疾病。4、（本題5分）干細胞具有自我更新和多向分化的潛能，在醫學和生物學研究中具有重要的應用價值，詳細論述干細胞的分類（胚胎干細胞、成體干細胞）和特點，干細胞的分化機制和調控因素，干細胞在組織修復、再生醫學和疾病治療（如帕金森病、糖尿病）中的應用前景和面臨的挑戰。5、（本題5分）詳細分析微生物的代謝多樣性及其在工業生產中的應用，研究微生物的產能代謝（發酵、有氧呼吸、無氧呼吸）和合成代謝（氨基酸合成、核苷酸合成、多糖合成）途徑的多樣性。分析微生物如何利用不同的碳源、氮源和能源進行生長和代謝。探討微生物代謝工程在生產生物燃料、生物制藥、生物化工產品等方面的應用實例和發展前景，并舉例說明微生物代謝調控在提高產品產量和質量中的作用。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在一個草原生態系統中，放牧強度和季節變化對草原植被的生產力和群落結構產生影響。請分析不同放牧策略下植被的響應機制，以及如何制定合理的放牧制度以實現草原生態系統的可持續利用。2、（本題10分）一種入侵植物分泌化學物質抑制本地植物生長，改變群落結構。