2025年中學教師資格考試《綜合素質》教育教學能力提升教育法律法規試題（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單選題1.依據《中華人民共和國教師法》規定，下列哪項不屬于教師的權利？A.參加進修或者其他方式的培訓B.對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理C.指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績D.參與學校的決策和管理工作2.依據《中華人民共和國教育法》的規定，下列哪項不屬于學校及其他教育機構行使的權利？A.對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分B.維護受教育者、教師及其他職工的合法權益C.聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分D.制定內部管理制度3.依據《中華人民共和國未成年人保護法》的規定，下列哪項不屬于未成年人的基本權利？A.受教育的權利B.安全受保護的權利C.參與家庭、學校、社會生活的權利D.選舉權和被選舉權4.依據《中華人民共和國教育法》的規定，下列哪項不屬于學校及其他教育機構的基本權利？A.參與學校的民主管理B.對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分C.維護受教育者、教師及其他職工的合法權益D.聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分5.依據《中華人民共和國義務教育法》的規定，下列哪項不屬于義務教育的基本制度？A.義務教育階段學生免收學費和雜費B.義務教育階段學生的學籍管理C.義務教育階段學生的考試和招生D.義務教育階段學生的轉學和休學6.依據《中華人民共和國教師法》的規定，下列哪項不屬于教師的義務？A.遵守憲法、法律和職業道德，為人師表B.完成教育教學工作任務C.指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績D.參與學校的民主管理7.依據《中華人民共和國教育法》的規定，下列哪項不屬于教育行政部門對學校及其他教育機構的管理？A.指導學校及其他教育機構開展教育教學活動B.對學校及其他教育機構違反教育法律、法規的行為進行行政處罰C.對學校及其他教育機構違反教育法律、法規的行為進行行政處分D.對學校及其他教育機構違反教育法律、法規的行為進行行政處罰和行政處分8.依據《中華人民共和國教育法》的規定，下列哪項不屬于學校及其他教育機構的基本義務？A.遵守憲法、法律和職業道德，為人師表B.完成教育教學工作任務C.指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績D.參與學校的民主管理9.依據《中華人民共和國未成年人保護法》的規定，下列哪項不屬于未成年人的保護措施？A.國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的合法權益B.保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益C.保護未成年人的隱私，尊重未成年人的人格尊嚴D.對未成年人實施特殊保護措施10.依據《中華人民共和國教育法》的規定，下列哪項不屬于教育法律關系主體？A.國家機關B.學校及其他教育機構C.教師及其他職工D.學生及其他受教育者二、判斷題1.依據《中華人民共和國教師法》的規定，教師享有參與學校的民主管理的權利。（）2.依據《中華人民共和國教育法》的規定，學校及其他教育機構對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分。（）3.依據《中華人民共和國未成年人保護法》的規定，國家、社會、學校和家庭應當尊重和保障未成年人的合法權益。（）4.依據《中華人民共和國義務教育法》的規定，義務教育階段學生的學籍管理由學校負責。（）5.依據《中華人民共和國教育法》的規定，學校及其他教育機構對教師及其他職工實施獎勵或者處分。（）6.依據《中華人民共和國教師法》的規定，教師享有參加進修或者其他方式的培訓的權利。（）7.依據《中華人民共和國教育法》的規定，教育行政部門對學校及其他教育機構違反教育法律、法規的行為進行行政處罰。（）8.依據《中華人民共和國教育法》的規定，學校及其他教育機構對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分。（）9.依據《中華人民共和國未成年人保護法》的規定，保護未成年人的隱私，尊重未成年人的人格尊嚴。（）10.依據《中華人民共和國教育法》的規定，學校及其他教育機構的基本義務是遵守憲法、法律和職業道德，為人師表。（）四、簡答題1.簡述《中華人民共和國教師法》中關于教師職業道德規范的主要內容。五、論述題1.論述《中華人民共和國教育法》中關于教育法律關系的構成要素。六、案例分析題1.某小學教師李某因工作原因未能按時完成教學工作，導致學生學業受到影響。學校對李某進行了警告處分。李某不服，向當地教育行政部門提出申訴。請分析此案例中李某申訴的合法性及其申訴的程序。本次試卷答案如下：一、單選題1.答案：D解析：根據《中華人民共和國教師法》第七條規定，教師享有下列權利：（一）進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；（二）從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；（三）指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績；（四）按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；（五）對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；（六）參加進修或者其他方式的培訓。選項A、B、C均為教師的權利，而選項D不屬于教師的權利。2.答案：C解析：根據《中華人民共和國教育法》第二十八條規定，學校及其他教育機構行使下列權利：（一）按照章程自主管理；（二）組織實施教育教學活動；（三）招收學生或者其他受教育者；（四）對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分；（五）對受教育者頒發相應的學業證書；（六）聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分；（七）管理、使用本單位的設施和經費；（八）拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉；（九）法律、法規規定的其他權利。選項A、B、D均為學校及其他教育機構的權利，而選項C不屬于學校及其他教育機構的權利。3.答案：D解析：根據《中華人民共和國未成年人保護法》第三條規定，未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。選項A、B、C均為未成年人的基本權利，而選項D不屬于未成年人的基本權利。4.答案：D解析：根據《中華人民共和國教育法》第三十二條規定，學校及其他教育機構的基本權利包括：（一）按照章程自主管理；（二）組織實施教育教學活動；（三）招收學生或者其他受教育者；（四）對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分；（五）對受教育者頒發相應的學業證書；（六）聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分；（七）管理、使用本單位的設施和經費；（八）拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉；（九）法律、法規規定的其他權利。選項A、B、C均為學校及其他教育機構的基本權利，而選項D不屬于學校及其他教育機構的基本權利。5.答案：D解析：根據《中華人民共和國義務教育法》第二條規定，國家實行九年義務教育制度，指的是初中教育和小學教育。選項A、B、C均為義務教育的基本制度，而選項D不屬于義務教育的基本制度。6.答案：A解析：根據《中華人民共和國教師法》第八條規定，教師應當履行下列義務：（一）遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；（二）貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；（三）對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；（四）關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；（五）制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象；（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。選項B、C、D均為教師的義務，而選項A不屬于教師的義務。7.答案：B解析：根據《中華人民共和國教育法》第七十三條規定，教育行政部門對學校及其他教育機構違反教育法律、法規的行為進行行政處罰。選項A、C、D均為教育行政部門對學校及其他教育機構的管理，而選項B不屬于教育行政部門對學校及其他教育機構的管理。8.答案：C解析：根據《中華人民共和國教育法》第三十二條規定，學校及其他教育機構的基本義務包括：（一）遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；（二）貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；（三）對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；（四）關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；（五）制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現象；（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。選項A、B、D均為學校及其他教育機構的基本義務，而選項C不屬于學校及其他教育機構的基本義務。9.答案：D解析：根據《中華人民共和國未成年人保護法》第四條規定，保護未成年人的工作，應當遵循下列原則：（一）尊重未成年人的人格尊嚴；（二）適應未成年人身心發展規律和特點；（三）教育與保護相結合。選項A、B、C均為未成年人的保護措施，而選項D不屬于未成年人的保護措施。10.答案：D解析：教育法律關系主體是指教育法律關系的參加者，包括國家機關、學校及其他教育機構、教師、學生及其他受教育者。選項A、B、C均為教育法律關系主體，而選項D不屬于教育法律關系主體。二、判斷題1.答案：√解析：根據《中華人民共和國教師法》第七條規定，教師享有參與學校的民主管理的權利。2.答案：√解析：根據《中華人民共和國教育法》第二十八條規定，學校及其他教育機構對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分。3.答案：√解析：根據《中華人民共和國未成年人保護法》第三條規定，國家、社會、學校和家庭應當尊重和保障未成年人的合法權益。4.答案：√解析：根據《中華人民共和國義務教育法》第二十三條規定，義務教育階段學生的學籍管理由學校負責。5.答案：√解析：根據《中華人民共和國教育法》第三十二條規定，學校及其他教育機構對教師及其他職工實施獎勵或者處分。6.答案：√解析：根據《中華人民共和國教師法》第七條規定，教師享有參加進修或者其他方式的培訓的權利。7.答案：√解析：根據《中華人民共和國教育法》第七十三條規定，教育行政部門對學校及其他教育機構違反教育法律、法規的行為進行行政處罰。8.答案：√解析：根據《中華人民共和國教育法》第二十八條規定，學校及其他教育機構對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分。9.答案：√解析：根據《中華人民共和國未成年人保護法》第四條規定，保護未成年人的隱私，尊重未成年人的人格尊嚴。10.答案：√解析：根據《中華人民共和國教育法》第三十二條規定，學校及其他教育機構的基本義務是遵守憲法、法律和職業道德，為人師表。三、簡答題1.答案：《中華人民共和國教師法》中關于教師職業道德規范的主要內容如下：（1）愛國守法：熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度；（2）愛崗敬業：忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻；（3）關愛學生：關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生；（4）教書育人：遵循教育規律，實施素質教育，循循善誘，誨人不倦，因材施教；（5）為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，團結協作，尊重同事，尊重家長；（6）終身學習：崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。四、論述題1.答案：《中華人民共和國教育法》中關于教育法律關系的構成要素包括：（1）教育法律關系主體：包括國家機關、學校及其他教育機構、教師、學生及其他受教育者；（2）教育法律關系客體：包括教育權利、教育義務、教育利益、教育資源等；（3）教育法律關系內容：包括教育法律關系主體之間的權利和義務。五、案例分析題1.答案：李某申訴的合法性及其申訴的程序如下：（1）李某申訴的合法性：根據《中華人民共和國教師法》第三十九條規定，教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的，或者對學校