2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（傳統文化知識考查）之詩詞鑒賞試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩詞默寫要求：請根據題目提示，準確填寫下列古詩詞的空缺部分。1.春眠不覺曉，______。2.獨在異鄉為異客，______。3.竹外桃花三兩枝，______。4.春風又綠江南岸，______。5.月落烏啼霜滿天，______。6.紅酥手，黃藤酒，______。7.春風得意馬蹄疾，______。8.疏影橫斜水清淺，______。9.沉舟側畔千帆過，______。10.青青園中葵，______。二、詩詞理解與分析要求：請根據題目提示，對下列古詩詞進行理解與分析。1.請簡述《靜夜思》這首詩表達了怎樣的情感？2.《望廬山瀑布》這首詩中，詩人運用了哪些修辭手法？請舉例說明。3.《登鸛雀樓》這首詩中，詩人描繪了怎樣的景象？請簡要概括。4.《春曉》這首詩中，詩人通過哪些意象表達了春天的美好？5.《夜泊牛渚懷古》這首詩中，詩人表達了怎樣的情感？6.《鹿柴》這首詩中，詩人運用了哪些表現手法？請舉例說明。7.《早春呈水部張十八員外》這首詩中，詩人描繪了怎樣的早春景象？8.《江雪》這首詩中，詩人通過哪些意象表達了孤獨、凄涼的情感？9.《山行》這首詩中，詩人描繪了怎樣的山景？10.《漁歌子》這首詩中，詩人表達了怎樣的生活情趣？四、詩詞填空要求：請根據下列詩句的意境，選擇最恰當的詞語填空。1.明月幾時有？______。2.人生得意須盡歡，______。3.春風得意馬蹄疾，______。4.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我______。5.千里江陵一日還，______。6.春風又綠江南岸，明月何時照我還？7.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思______。8.離離原上草，一歲一枯榮。______。9.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。______。10.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。五、詩詞比較要求：比較下列兩組詩詞，分析它們在主題、意象、情感等方面的異同。1.比較李白的《靜夜思》和杜甫的《月夜憶舍弟》，分析兩首詩在表達思鄉之情方面的異同。2.比較王之渙的《登鸛雀樓》和孟浩然的《春曉》，分析兩首詩在描繪自然景象方面的異同。3.比較杜牧的《秋夕》和蘇軾的《題西林壁》，分析兩首詩在表達人生哲理方面的異同。4.比較白居易的《賦得古原草送別》和柳宗元的《江雪》，分析兩首詩在表現離別之情方面的異同。5.比較李清照的《如夢令》和辛棄疾的《青玉案·元夕》，分析兩首詞在表達愛情情感方面的異同。六、詩詞創作要求：請根據下列要求，創作一首五言絕句。1.主題：描繪一幅夏日的鄉村景象。2.意象：可以使用夏蟬、荷塘、麥田等意象。3.情感：可以表達對鄉村生活的喜愛或對夏日美景的贊美。本次試卷答案如下：一、詩詞默寫1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。2.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。3.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。4.春風又綠江南岸，明月何時照我還？5.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。6.紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳。7.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。8.疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。9.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。10.青青園中葵，朝露待日晞。解析思路：1.根據詩句的上下文，判斷詩句的完整內容。2.注意詩句中的易錯字，如“啼鳥”、“佳節”、“鴨先知”、“綠”、“照我還”、“愁眠”、“滿城”、“得意”、“長安花”、“橫斜”、“黃昏”、“側畔”、“病樹”、“萬木春”、“園中”、“朝露”、“晞”。二、詩詞理解與分析1.《靜夜思》表達了詩人夜晚思念家鄉的情感。解析思路：1.分析詩句中的意象，如“床前明月光”、“疑是地上霜”等，理解詩人對家鄉的思念。2.結合詩句中的“故鄉”、“來”、“歸”等詞語，推斷詩人的情感。2.《望廬山瀑布》中，詩人運用了夸張和比喻的修辭手法。解析思路：1.分析詩句中的“飛流直下三千尺”、“疑是銀河落九天”等句子，判斷修辭手法。2.解釋夸張和比喻在詩句中的作用，如增強形象、突出特點等。3.《登鸛雀樓》描繪了詩人登高遠望的景象。解析思路：1.分析詩句中的“白日依山盡”、“黃河入海流”等意象，理解詩人所見的景象。2.結合詩句中的“欲窮千里目”、“更上一層樓”等詞語，推斷詩人的情感和目的。4.《春曉》通過意象表達了春天的美好。解析思路：1.分析詩句中的“春眠不覺曉”、“處處聞啼鳥”等意象，理解詩人對春天的描繪。2.結合詩句中的“花落知多少”等詞語，推斷詩人的情感。5.《夜泊牛渚懷古》表達了詩人對歷史的感慨。解析思路：1.分析詩句中的“牛渚西江夜泊船”、“古來征戰幾人回”等意象，理解詩人對歷史的思考。2.結合詩句中的“懷古”等詞語，推斷詩人的情感。6.《鹿柴》運用了動靜結合的表現手法。解析思路：1.分析詩句中的“空山不見人”、“但聞人語響”等句子，判斷表現手法。2.解釋動靜結合在詩句中的作用，如增強意境、突出主題等。7.《早春呈水部張十八員外》描繪了早春的景象。解析思路：1.分析詩句中的“天街小雨潤如酥”、“草色遙看近卻無”等意象，理解詩人所見的景象。2.結合詩句中的“早春”等詞語，推斷詩人的情感。8.《江雪》通過意象表達了孤獨、凄涼的情感。解析思路：1.分析詩句中的“千山鳥飛絕”、“萬徑人蹤滅”等意象，理解詩人所表達的孤獨、凄涼。2.結合詩句中的“孤舟蓑笠翁”、“獨釣寒江雪”等詞語，推斷詩人的情感。9.《山行》描繪了山間的景色。解析思路：1.分析詩句中的“遠上寒山石徑斜”、“白云深處有人家”等意象，理解詩人所見的